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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
OS OBJETOS CONTAM HISTÓRIA 
2o ANO
AULA 1 – 2o BIMESTRE
HISTÓRIA
RECONHECER OBJETOS COMO FONTES HISTÓRICAS QUE AJUDAM A COMPREENDER OS MODOS DE VIDA E OS COSTUMES DO PASSADO; 
COMPREENDER QUE EXISTEM FONTES HISTÓRICAS ESCRITAS, ORAIS, VISUAIS E MATERIAIS; 
CONHECER O TRABALHO DOS HISTORIADORES; 
IDENTIFICAR OBJETOS E MATERIAIS ATUAIS QUE PODEM SER FONTES HISTÓRICAS NO FUTURO.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
FONTES HISTÓRICAS (ESCRITAS, ORAIS, VISUAIS E MATERIAIS).
(EF02HI09) IDENTIFICAR OBJETOS E DOCUMENTOS PESSOAIS QUE REMETAM À PRÓPRIA EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DA FAMÍLIA E/OU DA COMUNIDADE, DISCUTINDO AS RAZÕES PELAS QUAIS ALGUNS OBJETOS SÃO PRESERVADOS E OUTROS SÃO DESCARTADOS. 
 
COM SEUS COLEGAS, REFLITA SOBRE AS PERGUNTAS ABAIXO:
QUE OBJETOS SÃO ESSES?
O QUE VOCÊ SABE SOBRE ESSES OBJETOS?
PARA COMEÇAR
 
VOCÊ SABIA QUE ESSES OBJETOS AJUDAM A CONTAR UMA HISTÓRIA?
MÁQUINA FOTOGRÁFICA
CARTAS/ DOCUMENTOS
MALA DE VIAGEM
VITROLA 
FOTOS 
PARA COMEÇAR
AS FONTES HISTÓRICAS 
OBJETOS, DOCUMENTOS PESSOAIS, FOTOS, VÍDEOS E REGISTROS DE CADA PESSOA SÃO FONTES HISTÓRICAS QUE NOS AJUDAM A CONHECER A NOSSA HISTÓRIA E A HISTÓRIA DO OUTRO. 
AS FONTES HISTÓRICAS PODEM SER MATERIAIS (INSTRUMENTOS, OBJETOS, APETRECHOS, MÁQUINAS ETC.) OU IMATERIAIS, OU SEJA, BENS CULTURAIS QUE NÃO PODEM SER TOCADOS, POIS NÃO TÊM MATÉRIA (MÚSICAS, DANÇAS, LINGUAGENS E LENDAS). 
O QUE É?
O QUE É UM HISTORIADOR?
UM HISTORIADOR É COMO UM DETETIVE DO PASSADO! 
MAS COMO ELE FAZ ISSO? ELE OLHA PARA MUITAS PISTAS QUE AS PESSOAS DEIXARAM NO PASSADO, REALIZA PESQUISAS E FAZ ANÁLISES DE DOCUMENTOS ANTIGOS, REGISTROS, CARTAS, FOTOGRAFIAS, OBJETOS, UTENSÍLIOS, ROUPAS, MÁQUINAS, CONSTRUÇÕES, ENTRE OUTROS. 
PARA DESCOBRIR E COMPREENDER OS ACONTECIMENTOS DE UMA ÉPOCA. ESSAS PISTAS SÃO CHAMADAS DE FONTES HISTÓRICAS E PODEM SER ESCRITAS, VISUAIS, ORAIS OU MATERIAIS. 
O QUE É?
O QUE É UM HISTORIADOR?
TODA ESSA PESQUISA FAZ COM QUE OS HISTORIADORES CONSIGAM ENTENDER COMO AS CASAS ERAM, COMO AS PESSOAS SE VESTIAM, NO QUE ELAS TRABALHAVAM, QUAIS ALIMENTOS COMIAM, COMO AS CRIANÇAS BRINCAVAM, ENTRE OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES PARA COMPREENDER O PASSADO.
O QUE É?
AS FONTES HISTÓRICAS PODEM SER: 
ESCRITAS
CARTAS;
DIÁRIOS;
AGENDAS;
DOCUMENTOS OFICIAIS;
LIVROS; 
JORNAIS. 
O QUE É?
AS FONTES HISTÓRICAS PODEM SER: 
ORAIS
 
DEPOIMENTOS; 
LENDAS; 
ENTREVISTAS; 
PARLENDAS.
O QUE É?
AS FONTES HISTÓRICAS PODEM SER: 
VISUAIS
FOTOGRAFIAS;
GRAVURAS;
FILMES;
PINTURAS; 
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS;
DESENHOS.
 
O QUE É?
LEIA AS DICAS E ESCREVA QUE TIPO DE FONTE HISTÓRICA ESTÁ SENDO USADA: 
ANTÔNIO UTILIZOU FOTOS, VÍDEOS E PINTURAS PARA CONHECER O PASSADO DE SUA FAMÍLIA. ELE USOU . 
2. VALÉRIA CONVERSOU COM SEUS AVÓS E DESCOBRIU COMO SE VIVIA 40 ANOS ATRÁS. ELA USOU .
3. NO MUSEU, DÉBORA OBSERVOU DOCUMENTOS ANTIGOS, DIÁRIOS E CARTAS ENCONTRADOS HÁ MUITOS ANOS. ESSES MATERIAIS FAZEM PARTE DE . 
FONTE VISUAL
FONTE ESCRITA 
FONTE ORAL 
PRATICANDO
LEIA AS DICAS E ESCREVA QUE TIPO DE FONTE HISTÓRICA ESTÁ SENDO USADA: 
ANTÔNIO UTILIZOU FOTOS, VÍDEOS E PINTURAS PARA CONHECER O PASSADO DE SUA FAMÍLIA. ELE USOU 
2. VALÉRIA CONVERSOU COM SEUS AVÓS E DESCOBRIU COMO SE VIVIA 40 ANOS ATRÁS. ELA USOU
3. NO MUSEU, DÉBORA OBSERVOU DOCUMENTOS ANTIGOS, DIÁRIOS E CARTAS ENCONTRADOS HÁ MUITOS ANOS. ESSES MATERIAIS FAZEM PARTE DE 
FONTE VISUAL
FONTE ESCRITA 
FONTE ORAL 
fonte visual.
fonte oral.
fonte escrita.
CORREÇÃO
FONTE VISUAL
FONTE ESCRITA 
FONTE ORAL 
PRATICANDO
AS FONTES HISTÓRICAS PODEM SER: 
MATERIAIS 
OBJETOS; 
ROUPAS;
APARELHOS ELETRÔNICOS;
LIVROS.
O QUE É?
COM SUA TURMA E PROFESSOR, OBSERVE SUA SALA DE AULA E ESCREVA QUAIS OBJETOS PODEM SER CONSIDERADOS FONTES HISTÓRICAS MATERIAIS. ESCREVA SUA RESPOSTA NAS LINHAS ABAIXO:
PRATICANDO
SUGESTÃO DE RESPOSTA: OS ESTUDANTES PODERÃO FAZER REFERÊNCIA APENAS AOS OBJETOS ESCOLARES COMO LIVROS, CADERNOS, ESTOJOS ETC., MAS É IMPORTANTE LEMBRÁ-LOS DE QUE OUTROS ELEMENTOS, COMO ROUPAS, CALÇADOS, ELETRÔNICOS E ATÉ MESMO BRINQUEDOS PODEM SER CONSIDERADOS FONTES HISTÓRICAS, QUE FUTURAMENTE SERVIRÃO DE PESQUISA A OUTRAS GERAÇÕES, CASO QUEIRAM CONHECER UMA DETERMINADA ÉPOCA.
COM SUA TURMA E PROFESSOR, OBSERVE SUA SALA DE AULA E ESCREVA QUAIS OBJETOS PODEM SER CONSIDERADOS FONTES HISTÓRICAS MATERIAIS. ESCREVA SUA RESPOSTA NAS LINHAS ABAIXO:
CORREÇÃO
PRATICANDO
FOTOS QUE CONTAM HISTÓRIAS 
COM A SUA TURMA, OBSERVE ESSA FOTO E PRESTE 
ATENÇÃO AOS DETALHES.
 
SERÁ QUE ESSA FOTO É RECENTE?
QUANTAS PESSOAS COMPÕEM ESSA FOTO?
E AS ROUPAS DAS PESSOAS NA FOTO SÃO PARECIDAS COM AS ATUAIS?
O QUE MAIS TE CHAMOU A ATENÇÃO NA FOTO?
SISTEMATIZANDO 
SUGESTÃO DE RESPOSTA:
 
OS ESTUDANTES PODERÃO RESPONDER QUE ESSA FOTO RETRATA OUTRA ÉPOCA, POIS O VESTUÁRIO, A MANEIRA COMO AS PESSOAS ESTÃO DISPOSTAS NA FOTO, TODAS AS PESSOAS ESTÃO USANDO CHAPÉU, E QUE AO FUNDO TEM UM AUTOMÓVEL. PARA COMPLEMENTAR A RESPOSTA, CONTE AOS ESTUDANTES QUE ESSA FOTO RETRATA CARLOS ENDRES E SUA FAMÍLIA. APÓS TER ADQUIRIDO UM SÍTIO NA CIDADE DE GUARULHOS/SP, USADO PARA COMPETIÇÃO DE CORRIDAS DE CAVALOS, CARLOS ENDRES E SEUS AMIGOS DECIDIRAM URBANIZAR O LOCAL E O DIVIDIRAM, ENTÃO, EM CHÁCARAS E LOTES URBANOS. COM O PASSAR DO TEMPO, ESSE LOCAL DEU ORIGEM À INDÚSTRIA OLIVETTI. ATUALMENTE, NESSA REGIÃO, ENCONTRA-SE INSTALADO O SHOPPING INTERNACIONAL. CARLOS ENDRES E FAMÍLIA. AO FUNDO DA FOTO, O VEÍCULO DE CARLOS, UM DOS PRIMEIROS DE GUARULHOS.
 
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
CONHECEMOS ALGUNS OBJETOS QUE NOS AJUDAM A SABER UM POUCO MAIS SOBRE O PASSADO;
COMPREENDEMOS QUE ESSES OBJETOS SÃO RECONHECIDOS COMO FONTES HISTÓRICAS; 
APRENDEMOS QUE EXISTEM FONTES HISTÓRICAS ESCRITAS, ORAIS, VISUAIS E MATERIAIS; 
CONHECEMOS UM POUCO SOBRE O TRABALHO DOS HISTORIADORES; 
IDENTIFICAMOS OBJETOS E MATERIAIS EM NOSSA SALA DE AULA QUE ACHAMOS QUE PODEM SER FONTES HISTÓRICAS NO FUTURO.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
TODAS AS NOITES, VOVÓ MARIZETE CONTA HISTÓRIAS QUE ELA JÁ VIVEU. ENQUANTO A VOVÓ CONTA HISTÓRIAS, SEUS NETINHOS FICAM IMAGINANDO COMO ERAM AS COISAS NO SEU TEMPO. 
AS HISTÓRIAS QUE VOVÓ MARIZETE CONTA SÃO:
DOCUMENTOS ESCRITOS: RELATOS ORAIS: 
APROFUNDANDO
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 Técnicas para Melhorar a Gestão da Sala de Aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Ensino Fundamental. Secretaria da Educação – São Paulo: SEE, 2019.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação. Coordenadoria Pedagógica – COPED, 2023. 
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slides 3 e 4 – www.gettyimages.com.br/detail/foto/old-briefcase-imagem-royalty-free/182826425?phrase=objetos+antigos&adppopup=true
www.gettyimages.com.br/detail/foto/international-postcards-imagem-royalty-free/157329839?phrase=objetos+antigos&adppopup=true
www.gettyimages.com.br/detail/foto/vintage-turntable-imagem-royalty-free/174645418?phrase=objetos+antigos&adppopup=true
www.gettyimages.com.br/detail/foto/vintage-camera-imagem-royalty-free/164780220?phrase=objetos+antigos&adppopup=true
www.gettyimages.com.br/detail/foto/senior-woman-browsing-dear-old-photographs-imagem-royalty-free/487878037?adppopup=true
Slide 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/kids-with-magnifying-glass-imagem-royalty-free/895519576?phrase=lupa%2B
Slide 8 – www.gettyimages.com.br/detail/foto/little-girl-drawing-a-colorful-pictures-using-imagem-royalty-free/987459558?phrase=child+wrinting+letters+to+her+friends&adppopup=true
www.gettyimages.com.br/detail/foto/stack-imagem-royalty-free/872861854?phrase=jornais+empilhados&adppopup=true
Slide 9 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/media-interview-with-african-ethnicity-imagem-royalty-free/1187563938?adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/reporter-interviewing-an-employee-in-a-warehouse-imagem-royalty-free/1466080592?adppopup=trueREFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/collection-of-instant-film-travel-holiday-photos-imagem-royalty-free/1343915683?phrase=FOTOGRAFIAS%2B
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/pregnant-woman-looking-at-ultrasound-results-in-imagem-royalty-free/1418525799?phrase=foto+de+gravida+vendo+o+ultrassom&adppopup=true
Slide 13 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mom-fitting-a-dress-on-her-lovely-cheerful-imagem-royalty-free/1397601696?adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-isometric-devices-set-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1332003357?adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/books-doodle-drawings-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1443209389?phrase=books+ilustra%C3%A7%C3%A3o&adppopup=true
Slide 16 - https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Carlos_Endres_e_fam%C3%ADlia._Ao_fundo_seu_ve%C3%ADculo,_um_dos_primeiros_de_Guarulhos.jpg
Slide 19 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/grandmothers-story-scenery-with-an-old-lady-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1376454819?adppopup=true
REFERÊNCIAS
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