Avaliação Diagnóstica Interdisciplinar

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2ª A V A L I A Ç Ã O D I A G N Ó S T I C A 
Secretaria Municipal de Educação Novo Gama-GO 
AVALIAÇÃO INTERDISCIPLINAR 7º ano do Ensino Fundamental 
 
Nome da Escola 
 
 
Nome do Estudante 
 
 
Data de Nascimento do Estudante 
 
Turma Turno 
 
 
 
CARTÃO DE RESPOSTAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS NA ÁREA ABAIXO. 
2022 
DEVOLVA ESTA FOLHA 
 
2 
 
 
 
 
 
EF69LP05 
 
Leia a tirinha a seguir. 
 
 
 
 
1) Sobre os argumentos usados por Charlie Brown para defender sua opinião podemos afirmar que: 
 
A) ele faz uma comparação, ou seja, uma analogia. 
B) ele cita dados estatísticos (números) que provam que é impossível 
C) ele mostra que na história nunca uma pessoa passou em uma prova 
D) ele não apresenta um argumento que sustente sua opinião. 
 
 
2) A leitura do texto permite inferir que: 
 
A) as meninas são mais estudiosas que os meninos. 
B) as crianças não gostam de estudar. 
C) o Charlie Brown não tentou estudar, por isso acha que a prova será difícil. 
D) o Charlie Brown tentou estudar, mas achou o conteúdo muito fácil. 
 
 
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. 
ATENÇÃO! 
 
 
3 
 
EF69LP55 
 
Considere o texto a seguir para responder aos itens de 3 a 4. 
 
Muito prazer, eu sou Luana! 
 
 
Você já conhece a Luana? Se não conhece, 
vamos apresentá-la. Mas se já conhece, vamos 
relembrar: Luana é uma menina de 8 anos, que 
adora a capoeira e vive num remanescente de 
quilombo chamado Cafindé; é filha do mestre de 
capoeira Calça-Larga e da Nena, neta de vovó 
Josefa; ela tem um irmãozinho de 6 anos, 
chamado Luisinho, que vive perguntando o porquê 
de tudo. 
 Um dia, durante um temporal, um raio caiu bem 
na corda de seu berimbau, que se tornou mágico. 
Quando ela tem a necessidade e um grande 
desejo de conhecer um fato ou uma pessoa, é só 
tocar o berimbau, que a leva a uma viagem, 
sempre repleta de aventuras. 
 Morro acima, de berimbau na mão, Luana e a 
avó vão na direção daquela árvore de tronco largo 
e galhos pelados e retorcidos. 
 - Vem, minha filhinha! Sente-se aqui ao pé do 
baobá. 
 A árvore é muito alta e larga. Tem casca grossa 
e áspera. Parece morta, mas está bem viva. 
 - Conta, vovó! Conta a nossa história. 
 - Não, filhinha! Não sou eu quem vai contá-la. É 
seu berimbau. Toque! 
 Sem entender o que a avó está dizendo, a 
menina ajeita o instrumento e inicia o toque 
mágico: 
 Derendém... derendém... derendém... 
derendém... derendéééém... 
 Um toque, dois, três e... TOIMMMMM... 
 Imediatamente um zunido invade o ar... 
 Dzummmmm... dzummmmm... dzummmmm... 
 Lá vem o redemoinho que sempre leva Luana 
para suas viagens no tempo e no espaço... Com 
ele, o canto de sempre, ao som de muitas vozes: 
 EH! VOLTA NO MUNDO, CAMARÁ! EH, EH! 
MUNDO DÁ VOLTA, CAMARÁ! 
 Ela fecha os olhos, quase por instinto. Ao abri-
los bem devagar, assim que o redemoinho 
termina, não consegue conter um “ Oh!”. 
 
(Macedo, Aroldo- Luana e as asas da liberdade, Oswaldo Faustino: ilustrações Mig. – 1. Ed. – São Paulo: FTD, 2010) PORTUGUÊS 
 
 
 
3. Em: “Ela fecha os olhos, quase por instinto.”, a expressão destacada significa que ela fecha os 
olhos: 
 
A) todos os dias, no mesmo horário. 
B) quando está afobada. 
C) em situações difíceis. 
D) sem perceber, ou seja, involuntariamente. 
 
4. No trecho: “- Não, filhinha! Não sou eu quem vai contá-la. É seu berimbau. Toque!” O pronome 
destacado “-la” refere-se a: 
 
A) vovó, porque é personagem secundária do texto. 
B) história, pois corresponde ao passado de ambas. 
C) árvore descrita no quinto parágrafo. 
D) filhinha, indicando um chamamento carinhoso da sua vozinha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
 
EF69LP06-C 
 
Leia o texto. 
SÃO GONÇALO REALIZA CARNAVAL DA PAZ E DA ALEGRIA E 
GARANTE SEGURANÇA NOS QUATRO DIAS DE FOLIA 
O Governo de São Gonçalo do Amarante promoveu um carnaval da paz, 
da alegria e muita diversão. 
 
Foram quatro dias (02 à 05 de março), de muita 
folia com uma mega infraestrutura que garantiu 
um carnaval tranquilo em todas as localidades. A 
fanqueira Nick Sol, o forrozeiro Léo Gordinho e o 
cantor Júnior Viana foram algumas das atrações 
nos quatro dias de carnaval. 
Em parceria com as demais secretarias e com 
órgãos de segurança, as secretarias de Governo 
e Cultura e Turismo realizaram diversas ações 
para realizar o melhor carnaval do município. A 
Secretaria de Meio Ambiente e Urbanismo do 
Município – Semurb, realizou durante todo o mês 
de março a Operação Cidade Limpa, dando 
continuidade ao trabalho de limpeza e 
desobstrução das ruas e avenidas, com a retirada 
de lixo e entulho em vários pontos da cidade. A 
medida visa à prevenção de acúmulo de lixo neste 
período chuvoso, evitando a proliferação do 
mosquito transmissores das arboviroses. Vale 
ressaltar que as equipes de limpeza trabalharam 
em esquema de plantão, realizando toda a 
limpeza urbana do município durante o período de 
carnaval. 
Durante o carnaval, a Secretaria de Saúde, 
através das equipes da Endemias, Vigilância 
Sanitária e Atenção Básica realizaram ações 
preventivas promoveram blitz educativa no Pecém 
e Taíba sobre os cuidados com a saúde, 
distribuindo kites com preservativos e informativos 
sobre as doenças sexualmente transmissíveis e 
as arboviroses. O Hospital Municipal, a Upa 24h 
do Pecém e ambulâncias estiveram em sistema 
de plantão e prontidão para possíveis ocorrências. 
Na Taíba, a unidade de saúde local também 
funcionou em sistema de plantão. 
A Guarda Civil Municipal atuou na segurança da 
operação Carnaval da Alegria 2019, com efetivo 
de 77 Guardas por dia, distribuídos na Sede, 
Croatá, Taíba, Pecém, Siupé e Sertão. Equipes 
motorizadas realizaram rondas e fiscalização em 
prédios públicos e escolas do município e poluição 
sonora, finalizando o evento sem nenhuma 
alteração grave. 
O Carnaval da Alegria 2019 contou com diversas 
atrações e bandas musicais, dando ênfase e 
valorização aos talentos da terra, contou ainda 
com blocos carnavalescos e o tradicional mela-
mela.
 
saogoncalodoamarante.ce.gov.br 
Disponível em <https://www.tudosaladeaula.com/2019/06/atividadesimulado-interpretacaocompreen.html> Acesso em 21 de out. 
De 2020. 
 
 
5) O texto que você acabou de ler pertence ao gênero textual: 
 
A) cartaz, pois é um gênero textual marcado especialmente pela função informativa, bem como pela função 
apelativa. 
B) conto, pois é um dos mais tradicionais gêneros literários. Por ser curto, encontra cada vez mais espaço, 
circulando em redes sociais e blogs pela internet. Apresenta elementos tradicionais da narrativa como: 
personagens, tempo, espaço e enredo. 
C) notícia, pois é um gênero do universo jornalístico, que tem como objetivo narrar um fato ocorrido. Utiliza 
linguagem conforme norma culta/padrão, é objetiva e imparcial e apresenta o discurso predominante 
indireto. 
D) crônica, pois é um gênero textual que se caracteriza por retratar questões vinculadas ao cotidiano, que 
acabam virando temas de conversas entre amigos ou familiares, com linguagem coloquial, leve e simples. 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
 
EF07LI20-A 
 
6) Escolha a alternativa que preenche corretamente a frase abaixo: 
 
I did everything that I ______, but we lost the match. 
 
A) can 
B) can’t 
C) may 
D) could 
 
7) Marque a alternativa que completa a frase corretamente: 
 ________ you _______ English? 
A) Can - to speak 
B) Can – speak 
C) Can – speaking 
D) Can - be able to 
8) Qual sentença completa corretamente a frase? 
 
She ___________ with you. She doesn’t have a passport. 
 
A) can travel 
B) cannot travel 
C) is able to travel 
D) could travel 
 
 
EF07LI22-A 
 
9) O que você entende por variação linguística? 
 
A) São os diferentes modos em que é possível expressar-se em uma língua. 
B) São os vários idiomas no mundo. 
C) É a quantidade de línguas que uma pessoa aprende. 
D) É a língua maternafalada pelas pessoas de um país. 
 
10) Ainda sobre a variação linguística é correto afirmar: 
 
A) as variedades linguísticas de maior prestígio social, como a língua inglesa dos Estados Unidos ou da 
Inglaterra, são as únicas que têm importância. 
B) a língua não costuma variar de acordo com a classe social. 
C) as variações da língua têm diversas causas, entre elas a globalização. 
D) a língua varia de acordo com a região ou país onde é falada, mas não de acordo com a situação em que 
está sendo usada. 
 
Agora, você vai responder a questões de Língua Inglesa. 
ATENÇÃO! 
 
6 
 
 
 
 
GO-EF07AR01-A 
 
11) O que é a Arte Contemporânea? 
 
A) É uma tendência artística que se limita na exposição de obras em espaços públicos. 
B) É um movimento artístico preocupado em aliar a vida cotidiana ao universo artístico. 
C) É um período literário que unificou várias artes em um só estilo, promovendo a liberdade. 
D) É uma escola de arte que promoveu técnicas de produção artística na cultura popular. 
 
12) NÃO é característica da arte contemporânea: 
A) abandono dos padrões habituais. 
B) liberdade e efemeridade artística. 
C) uso de novas tecnologias e mídias. 
D) preocupação com a linguagem padrão. 
 
 
GO-EF07AR06-A 
 
13) A comunicação visual é definida como: 
 
A) uma maneira de escrita associada aos livros. 
B) toda forma de comunicação que utiliza de elementos visuais, tais como imagens, signos, gráficos, vídeos 
ou desenhos para expressar uma ou mais ideias. 
C) uma forma particular como o nome da marca é representado graficamente pela escolha ou desenho de 
uma tipografia específica. 
D) a configuração, concepção, elaboração e especificação de um artefato religioso. 
 
 
14) Por que a apresentação de um produto através de logomarca é importante? 
 
A) Para que o produto saia do papel e se torne real. 
B) Para que o produto possua um design simples e elegante. 
C) Para que o produto seja apenas competitivo. 
D) Para que o produto seja conhecido no mercado. 
. 
15) As batidas, os ritmos, os instrumentos, cantos e danças, que hoje se tornaram presença 
marcante no Carnaval, chegaram ao Brasil por influência dos: 
 
A) americanos. 
B) portugueses. 
C) africanos. 
D) espanhóis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agora, você vai responder a questões de Arte. 
ATENÇÃO! 
 
7 
 
 
 
 
 
 
GO-EF07EF20 
 
16) Sobre as práticas corporais de aventura: 
 
A) se caracterizam por explorar as incertezas que o meio ambiente cria para o praticante e seus desafios 
constantes. 
B) são praticados em ambientes fechados. 
c) são pouco praticados por não explorar muito o meio ambiente. 
D) se caracterizam por não ter desafios. 
 
17) Não é exemplo de prática corporal de aventura: 
 
A) BMX. 
B) asa-Delta. 
C) futebol. 
D) arborismo. 
 
18) Que esporte radical urbano se originou de uma prática corporal de aventura na natureza onde 
se utiliza uma "prancha sobre rodas"? 
 
A) Snowboard 
B) Surf 
C) Wakeboard 
D) Skate 
 
 
GO-EF07EF22 
 
19) Os jogos eletrônicos podem ser jogados em: 
 
A) televisão, computadores e impressoras. 
B) consoles, computadores e celulares. 
C) computadores, celulares e rádio. 
D) celulares, rádio e consoles. 
 
20) É um malefício dos jogos eletrônicos: 
 
A) Aumenta o raciocínio. 
B) Aumento do apetite. 
C) Aumento da massa muscular. 
D) Menor convívio social. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agora, você vai responder a questões de Educação Física. 
ATENÇÃO! 
 
8 
 
 
 
 
EF07MA05-A 
 
21) A forma fracionária de 1,3 é: 
A) 
1
3
 B) 
10
3
 C) 
13
10
 D) 
1
30
 
 
EF07MA05-B 
 
22) Observe a pizza que foi dividida em 8 pedaços, Carlos comeu 2 pedaços. A 
fração da pizza que ele comeu pode ser representada por qual porcentagem? 
 
A) 2% 
B) 25% 
C) 20% 
D) 75% 
 
 
EF07MA23-A 
 
23) Sendo as retas r e s paralelas e t uma reta 
transversal a estas, determine o valore do ângulo b. 
 
A) 135º 
B) 90º 
C) 360º 
D) 120º 
 
 
 
 
 
EF07MA30 
 
24) Jéssica foi ao Armarinho de sua cidade comprar material para fazer um vestido, sua mãe pediu 
que trouxesse 2,8 metros de tecido. Ao ser questionada sobre quantos centímetros iria querer, 
Jéssica respondeu que quer comprar: 
 
A) 28 centímetros. 
B) 2800 centímetros. 
C) 560 centímetros. 
D) 280 centímetros. 
 
 
 
 
 
Agora, você vai responder a questões de Matemática. 
ATENÇÃO! 
 
9 
 
 
EF07MA34-A 
 
25) Se lançarmos um dado, qual a probabilidade de obtermos um número maior que 4? 
A) 2/3 
B) 1/4 
C) 1/3 
D) 3/2 
 
 
GO-EF07CI07 
 
26) O termo bioma pode ser conceituado como: 
 
A) o conjunto formado por seres bióticos e abióticos que interagem entre si, formando um sistema 
equilibrado. 
B) o agregado de seres vivos que dependem um dos outros para sobreviver. É dividido em: produtores, 
consumidores e decompositores. 
C) o conjunto composto por todos os seres vivos do planeta, exceto as plantas e as algas, que formam a 
flora. 
D) o conjunto de vida vegetal e animal presentes em um ambiente que possui condições naturais parecidas 
e que historicamente foi influenciado pelo mesmo processo de formação. 
 
 
27) Os principais biomas brasileiros são: 
 
A) Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Pampas, Caatinga e Pantanal. 
B) Mata de Galeria, Cerrado, Amazônia, Pantanal e Igapó. 
C) Biomas costeiros, Campos, Pampas, Pradarias e Mata Atlântica. 
D) Manguezal, Pradarias, Amazônia, Caatinga, Cerradão e Campo sujo. 
 
 
 EF07CI07-A 
 
28) A figura ilustra uma vegetação 
popularmente chamada de “savana brasileira”. 
Vegetação esparsa, com troncos retorcidos e 
solo recoberto por gramíneas são suas 
principais características fisionômicas. 
A vegetação em questão é: 
 
A) Mata do cocais 
B) Cerrado 
C) Campos 
D) Caatinga 
 
 
 
 
 
Agora, você vai responder a questões de Ciências da Natureza. 
ATENÇÃO! 
 
10 
 
EF07CI08 
 
29) Das opções abaixo, a que não representa um impacto ambiental é: 
 
A) chuva ácida 
B) assoreamento dos rios 
C) desertificação 
D) mobilidade urbana 
 
30) As mudanças climáticas são um dos principais problemas ambientais do mundo que tem 
afetado grande parte da população de pessoas, de animais e de plantas. 
 
Esse problema traz diversas consequências negativas para o meio ambiente, da qual se destaca: 
 
A) aumento da temperatura do globo terrestre. 
B) diminuição dos níveis dos oceanos. 
C) aumento da urbanização. 
D) crescimento da industrialização. 
 
 
 
EF07HI08 
 
31) “Podemos dar conta boa e certa que em quarenta anos, pela tirania e ações diabólicas dos 
espanhóis, morreram injustamente mais de doze milhões de pessoas…” (Bartolomé de Las Casas, 
1474 – 1566) 
 
“A espada, a cruz e a fome iam dizimando a família selvagem.” (Pablo Neruda, 1904 – 1973) 
 
As duas frases lidas colocam como causa da dizimação das populações indígenas a ação violenta 
dos espanhóis durante a Conquista da América. Pesquisas históricas recentes apontam outra causa, 
além da já indicada, que foi: 
 
 
A) a incapacidade das populações indígenas em se adaptarem aos padrões culturais do colonizador. 
B) o conflito entre populações indígenas rivais, estimulado pelos colonizadores. 
C) a passividade completa das populações indígenas, decorrente de suas crenças religiosas. 
D) a série de doenças trazidas pelos espanhóis, como varíola, tifo e gripe, para as quais as populações 
indígenas não possuíam anticorpos. 
 
 
GO-EF07HI08-A 
32) Sobre a civilização Maia, é incorreto afirmar: 
 
A) Desenvolveu-se na América Central. 
B) Dividia-se em cidades-estado. 
C) Era uma sociedade com religião monoteísta. 
D) Sua economia era baseada na agricultura. 
 
 
 
 
 
Agora, você vai responder a questões de História. 
ATENÇÃO! 
 
11 
 
 
33) Quando o território da América foi invadido pela primeira vez pelos espanhóis, era densamente 
povoado. No entanto, a distribuição da população era desigual, pois a maior parte dos habitantes se 
concentrava na Mesoamérica e nos Andes centrais. Nesses locaisas sociedades americanas nativas 
haviam atingido altos níveis de organização econômica, social, política e cultural. 
 
Uma das muitas consequências do encontro entre invasores e invadidos foi o declínio da população 
nativa. A respeito dessa temática, assinale a alternativa correta. 
 
A) A proporção do declínio da população a partir da invasão dos espanhóis foi a mesma nas terras mais 
abaixo ao longo do golfo, nas costas do Pacífico e nas montanhas. 
B) Entre os morticínios de guerra, deve-se incluir aqueles que resultaram de conflitos entre os próprios 
nativos. Índios rebeldes e nômades fizeram guerra contra os assentamentos dos que já haviam sido 
colonizados. 
C) O colapso populacional pode ser explicado pela violência que os conquistadores infligiram à população 
nativa exclusivamente pela guerra, que provocou uma devastação de longo prazo da população. 
D) Apesar de os espanhóis confiscarem com frequência as reservas de alimentos dos nativos, essa 
opressão foi facilmente compensada pela organização produtiva que existia nas cidades pré-colombianas. 
 
 
EF07HI10 
 
34) No período pré-colonial a atividade econômica que teve maior destaque foi: 
 
A) pau-brasil 
B) mineração 
C) cana-de-açúcar 
D) café 
 
 35) Sobre o período chamado Brasil Colônia, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
A) O monte que os portugueses avistaram foi chamado de Monte Pascoal. 
B) A esquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. 
C) Quando chegaram nas terras brasileiras os portugueses rezaram uma missa. 
D) O escrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha. 
 
 
 
 
 
36) Os meios de transporte evoluíram ao longo do tempo em razão das diferentes demandas dos 
agrupamentos humanos. Qual processo mundial teve como um dos seus condicionantes 
importantes o desenvolvimento dos transportes? 
 
A) Globalização 
B) Segunda Guerra 
C) Primavera Árabe 
D) Primeira Guerra 
 
 
 
 
 
Agora, você vai responder a questões de Geografia. 
ATENÇÃO! 
 
12 
 
 
37) Assinale a alternativa que apresenta um ponto negativo característico do transporte aeroviário 
no mundo: 
 
A) o uso adequado para pequenas distâncias. 
B) a utilização de combustíveis fósseis. 
C) a elevada capacidade de carregamento. 
D) o baixo lucro das companhias aéreas. 
 
 
EF07GE08-A 
 
 
38) 1) Temos, abaixo, a representação do espaço geográfico industrial brasileiro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O que se pode perceber, com a leitura do mapa, é: 
 
A) a dinâmica homogênea da industrialização brasileira. 
B) o peso que a Zona Franca de Manaus possui graças ao fato de ela, sozinha, ser equivalente a 
toda produção industrial do centro-sul do país. 
C) a herança histórica da concentração industrial ocorrida na região Sudeste do país. 
D) o elevado processo de devastação de áreas naturais para a construção de zonas industriais. 
 
39) Uma característica que permeia a industrialização brasileira até os dias atuais é a: 
 
A) dependência de tecnologias produzidas por países desenvolvidos. 
B) dificuldade de exportação de bens manufaturados para o exterior. 
C) indisponibilidade de matérias-primas em todo o território nacional. 
D) política profícua de investimento em pesquisa e desenvolvimento. 
 
 
 
 
 
13 
 
 
 
GO-EF07GE16 
 
40) Assinale a alternativa que NÃO aponta um dos efeitos do processo de industrialização sobre o 
espaço geográfico. 
 
A) Aumento do consumo de energia. 
B) Ampliação das trocas comerciais. 
C) Intensificação do processo de urbanização. 
D) Aumento das ofertas de emprego no campo. 
 
 
 
 
 
EF07ER07 
 
41) A Liderança é um serviço que todos nós exercemos diariamente na nossa vida. Algumas 
pessoas se destacam mais e assumem com mais responsabilidade esse papel de liderar. 
Pense na realidade atual e procure completar a frase que segue: 
 
O bom líder é aquele que atua em favor do ________________. Integra as pessoas, 
motivando-as a desenvolver suas____________________________ não apenas a favor 
de si, mas também ________________________. 
 
Qual das alternativas completa corretamente os espaços da frase acima: 
 
A) Bem comum, dificuldades, dos outros. 
B) Benefício próprio, capacidades intelectuais, dos animais. 
C) Bem pessoal, ideias, dos mais necessitados. 
D) Bem comum, capacidades e habilidades, dos outros. 
 
 
42) Ao estudar a questão da liderança, percebemos que existem várias perspectivas em que a ideia 
de líder aparece no dia-a-dia. Uma delas destaca-se no mundo empreendedor, característica que se 
faz muito presente na vida das pessoas hoje e que merece uma atenção especial, por ser um ponto 
muito valorizado na sociedade em que vivemos. No mundo empreendedor, fala-se muito em gestões 
coorporativas. Das afirmações que se seguem, qual delas melhor caracteriza a ideia líder? 
 
 
A) Representa a ideia de um representante comandar todos os demais, prevalecendo a opinião individual 
sobre o melhor a ser feito pelo grupo. 
B) As decisões são tomadas coletivamente, mas diante do insucesso um assume a responsabilidade. 
C) O trabalho é desenvolvido coletivamente em vista de objetivos comuns, não havendo um único líder, mas 
um grupo de pessoas que exercem a função de liderar. 
C) A liderança se restringe apenas às pessoas individualmente. 
 
 
 
 
 
 
 
Agora, você vai responder a questões de Ensino Religioso. 
ATENÇÃO! 
 
14 
 
 
 
43) Observe a charge a seguir: 
 
 
 
 
Ela se refere: 
 
A) aos conflitos provocados pelos líderes religiosos que estão sempre provocando a violência como forma 
de conquistar poder e mais respeito no grupo. 
B) à discordância ideológica, que provoca a separação das religiões,e em alguns casos, conflitos 
duradouros, que provocam violência e perda da consciência solidária. 
C) aos acordos de silêncio que as religiões fazem para manter os conflitos entre elas mais organizados e 
politicamente corretos. 
D) à separação das religiões pela diferença ideológica, embora estejam unidas pelas visões de mundo 
elaboradas pelas próprias religiões. 
 
 
44) O líder religioso tem como característica: 
 
A) transmitir a palavra sagrada que deve ser preservada e repetida, sem traí-la nas suas originalidades. 
B) a capacidade que tem de se colocar à frente de processos políticos. 
C) de que tudo promete e pouco faz pelo povo. 
D) a participação ativa tende a ocorrer somente quando solicitada. 
 
45) A religião do Islamismo foi fundada em Meca, na Arábia Saudita, seu fundador se chamava: 
 
 
A) Jesus de Nazaré 
B) Moisés 
C) Maomé 
D) Allan Kardec