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Biografia de Célestin Freinet
Célestin Freinet foi um influente educador francês do século XX, 
conhecido por suas abordagens inovadoras no ensino. Nascido em 1896 
em Gars, na França, Freinet dedicou sua vida a reformar o sistema 
educacional, buscando torná-lo mais relevante e significativo para os 
alunos.
Influenciado pelas ideias de pedagogos como John Dewey e Édouard 
Claparède, Freinet desenvolveu uma metodologia baseada na 
aprendizagem ativa, na cooperação e na expressão livre dos estudantes. 
Ele acreditava que a escola deveria estar conectada com a vida real dos 
alunos, valorizando suas experiências e interesses.
Um dos principais pilares do trabalho de Freinet foi a "Técnica Freinet", 
que incluía a criação de textos livres pelos alunos, a troca de 
correspondências entre escolas, a organização de cooperativas escolares 
e a utilização de tecnologias como a imprensa na sala de aula. Essas 
estratégias buscavam envolver os estudantes no processo de 
aprendizagem, estimulando sua criatividade e autonomia.
Biografia de Jean Piaget
Jean Piaget foi um psicólogo e biólogo suíço, amplamente reconhecido 
por suas contribuições revolucionárias para a compreensão do 
desenvolvimento cognitivo infantil. Nascido em 1896, Piaget dedicou sua 
vida ao estudo da psicologia e da epistemologia, desenvolvendo uma 
teoria abrangente sobre como as crianças adquirem conhecimento e 
constroem sua compreensão do mundo.
Desde cedo, Piaget demonstrou uma curiosidade insaciável pelo 
funcionamento da mente humana. Aos 10 anos, já publicava artigos 
científicos sobre moluscos, e aos 22 anos, concluiu seu doutorado em 
biologia. No entanto, seu verdadeiro interesse se voltou para a 
psicologia, quando começou a estudar o desenvolvimento de crianças 
em um instituto de pesquisa em Genebra.
Suas pesquisas o levaram a formular a teoria do desenvolvimento 
cognitivo, que se tornou um marco fundamental na psicologia e na 
educação. Piaget acreditava que as crianças passam por uma série de 
estágios de desenvolvimento, cada um com suas próprias características 
e habilidades cognitivas. Suas ideias sobre a importância do papel ativo 
da criança na construção de seu próprio conhecimento influenciaram 
profundamente as práticas pedagógicas em todo o mundo.