Teste Semana 3 - Avaliação

Prévia do material em texto

Fazer teste: Semana 3 - Atividade Avaliativa 
Informações do teste
Descrição
Instruções Olá, estudante!
1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você considerar correta(s);
2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da página e pressione “Enviar teste”.
3. A cada tentativa, você receberá um conjunto diferente de questões.
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
A sociedade moderna, segundo Bondía (2002), tem se desenvolvido a partir da intensificação dos estímulos e das velocidades dos processos, o que, indubitavelmente,
influencia na maneira como os sujeitos se relacionam com o próximo, com o meio e com as próprias vivências. Nesse sentido, o autor citado desenvolve uma reflexão a respeito
de como o sujeito tem sido alvo de diferentes imperativos sociais que tornam a experiência cada vez mais rara. Diante disso, assinale a alternativa que expressa tais
imperativos. 
a. Escassez de tarefas e excesso de tempo. 
b. Excesso de informação, de opinião e de tempo. 
c. Escassez de informação, de opinião e de tarefas e acúmulo de tempo. 
d. Excesso de tempo e de opinião. 
e. Excesso de informação, de opinião e de acúmulo de tarefas e escassez de tempo. 
PERGUNTA 1 3,33 pontos   Salva
Leia o texto a seguir.
“A primeira coisa que gostaria de dizer sobre a experiência é que é necessário separá-la da informação. E o que gostaria de dizer sobre o saber de experiência é
que é necessário separá-lo de saber coisas, tal como se sabe quando se tem informação sobre as coisas, quando se está informado.” (BONDÍA, 2022, p. 22).
BONDÍA, J. L. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista Brasileira de Educação, n. 19, p. 20-30, jan./abr. 2002. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbedu/
a/Ycc5QDzZKcYVspCNspZVDxC/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 17 ago. 2022.
Assinale a alternativa que apresenta as características de separação de experiência da informação e os saberes gerados por ambos.
a. A experiência impede que o sujeito possa ter informações objetivas sobre os fatos e, portanto, seu saber é menos relevante.
b. Como o saber, no sentido de conhecimento, só pode ser adquirido com informações, o saber de experiência atrapalha a aquisição de conhecimento.
c. O saber de experiência vem da transformação de experiências em informações para que o conhecimento seja criado.
d. Apesar de serem coisas diferentes, o saber de experiência e o saber coisas são o mesmo tipo de saber.
e. A informação cancela nossa possibilidade de experiência uma vez que nada acontece ao sujeito, nada o toca. Logo, o saber coisas impede o saber de
experiência.
PERGUNTA 2 3,34 pontos   Salva
O inconsciente, para a psicanálise, é habitado por experiências e memórias que são “esquecidas” por razões que causam sofrimento e, por isso, não podem ser
acessadas diretamente. Entretanto, o inconsciente se manifesta indiretamente de maneiras diferentes, como nos sonhos e nos chistes. Escolha qual alternativa
descreve outra forma de manifestação indireta do inconsciente:
a. O desvio, que se dá por meio de comportamentos que são desagradáveis ou incorretos.
b. O sintoma, que se dá na forma de pulsão sexual.
c. O desvio, que se dá na forma de linguagem.
d. A perversão, que se dá na forma de perversão sexual que pode ou não ser levada a cabo.
e. O sintoma, que se dá na forma de linguagem.
PERGUNTA 3 3,33 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as respostas Salvar e Enviar