Patrimônio: História e Cultura

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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS FINAIS
Patrimônio e os tipos de patrimônio 
3º ANO
Aula 05 – 2º Bimestre
HISTÓRIA
Patrimônios históricos e culturais;
A importância dos patrimônios históricos e culturais;
Patrimônios materiais, imateriais e naturais.
Identificar os patrimônios históricos e culturais;
Reconhecer a importância dos patrimônios históricos e culturais;
Conhecer os patrimônios materiais, imateriais e naturais.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
(EF03HI04A) Pesquisar e identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados
Você sabe o que é patrimônio histórico? E patrimônio cultural?
Será que, em nossa cidade, temos patrimônio histórico-cultural?
Alguém conhece algum? 
PARA COMEÇAR
Patrimônio 
Patrimônio é parte da herança de um povo, que traz sua memória e história. Pode ser um lugar, um objeto, uma atividade. É parte do passado e, também, o que é criado hoje em dia. É tudo aquilo que pertence a uma pessoa, a uma região e/ou a comunidade, algo que faz parte de “nossas coisas”. É tanto a herança do passado e o que o povo cria hoje.
O QUE É?
(EF03HI04A) Pesquisar e identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados
Patrimônio histórico 
O patrimônio histórico está relacionado aos bens naturais ou materiais; ele representa a identidade do local e a memória de uma determinada sociedade. Pode ser representado por estátuas, esculturas, igrejas, ruínas etc. É aquele conjunto de bens de interesse público por retratar a história de um país, de um estado ou de uma cidade.
Catedral da Sé – Patrimônio Histórico de São Paulo
O QUE É?
Patrimônio cultural 
Patrimônio cultural refere-se a todo conjunto de produções feitas por grupos ou comunidades que nos antecederam, que, com elas, preservaram a sua identidade no decorrer do tempo, graças à sua riqueza arquitetônica e artística. Os patrimônios nos ajudam a identificar como os diversos povos do mundo viviam.
Teatro Municipal – Patrimônio Cultural de São Paulo 
O QUE É?
Importância do patrimônio histórico e cultural 
O patrimônio histórico e cultural é importante porque, através dele, podemos conhecer as culturas, as tradições e a história dos povos. De acordo com a sua importância, eles precisam ser preservados por representarem a identidade e a memória de uma sociedade.
Museu do Ipiranga – Patrimônio Histórico e Cultural de São Paulo 
O QUE É?
1. Em dupla, ligue os patrimônios aos seus significados:
	Patrimônio 
	 
Patrimônio histórico
	 
Patrimônio cultural
	Refere-se a obras feitas por grupos ou comunidades que nos antecederam e foram preservados.
	É tudo aquilo que pertence a uma pessoa, a uma região e/ou a comunidade.
	É aquele bem de interesse público por retratar a história de um país, de um estado ou de uma cidade.
PRATICANDO
1. Em dupla, ligue os patrimônios aos seus significados:
	Refere-se a obras feitas por grupos ou comunidades que nos antecederam e foram preservados.
	É tudo aquilo que pertence a uma pessoa, a uma região e/ou a comunidade.
	É aquele bem de interesse público por retratar a história de um país, de um estado ou de uma cidade.
CORREÇÃO
	Patrimônio 
	 
Patrimônio histórico
	 
Patrimônio cultural
PRATICANDO
Tipos de patrimônio cultural 
O patrimônio cultural está dividido em dois tipos: patrimônio cultural material e patrimônio cultural imaterial. Também existe o patrimônio natural. Alguns patrimônios são muito importantes para o mundo, esses patrimônios são considerados patrimônios da humanidade. 
O QUE É?
Patrimônio cultural material
O patrimônio material é constituído por elementos concretos, bens palpáveis, tais como: museus, monumentos arquitetônicos, cidades históricas, igrejas, paisagens, entre outros.
Memorial da América Latina – Patrimônio cultural material de São Paulo
O QUE É?
Patrimônio cultural imaterial 
O patrimônio imaterial é constituído por elementos abstratos, bens impalpáveis, tais como: as danças, as festas, as músicas, as formas de expressão, os costumes, os saberes, o jeito de preparar um alimento etc.
Capoeira – Patrimônio cultural imaterial
O QUE É?
Patrimônio natural
O patrimônio natural é composto por elementos presentes na natureza, habitats de espécies animais, vegetais, importantes para a memória e a identidade de um povo. Quando um lugar é excepcional para a humanidade, pode ser classificado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) como Patrimônio da Humanidade. 
Reserva particular do Patrimônio Natural de Bocaina – São José do Barreiro/SP
O QUE É?
2. Escreva quais tipos de patrimônio as imagens representam:
PRATICANDO
2. Escreva quais tipos de patrimônio as imagens representam:
CORREÇÃO
Imaterial
Material
Natural
PRATICANDO
Imagem 1
Descreva o que você está vendo na imagem.
Quem são? O que estão fazendo? Onde estão?
O que há no fundo da imagem? O que é? 
Após a análise, com a ajuda de seu professor, escreva uma legenda para a imagem.
SISTEMATIZANDO 
Patrimônios históricos e culturais;
A importância dos patrimônios históricos e culturais;
Patrimônios materiais, imateriais e naturais.
O que aprendemos hoje?
No bairro da sua escola ou na sua cidade, deve haver algum tipo de patrimônio histórico e cultural que estudamos nesta aula; se houver, escreva as características do patrimônio.
	
	
	
	
	
APROFUNDANDO
DIANA, Daniela. Patrimônio histórico. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/patrimonio-historico/. Acesso em: 18 out. 2023.
GRUENBERG, Evelina. Manual de atividade de educação patrimonial. Brasília, DF: Iphan, 2017. 
IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (2023). Página Inicial. Recuperado de http://portal.iphan.gov.br/. 
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Ensino Fundamental. São Paulo: SEE, 2019.
SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação; Coordenadoria Pedagógica – COPED, 2023. Currículo em Ação. São Paulo: SEE / COPED, 2023.
FIGUEIREDO, Danniel; HARGER, Simone. Patrimônio cultural e seu significado. Politize!, 27 jun. 2023. Disponível em: https://www.politize.com.br/patrimonio-cultural/. Acesso em: 18 out. 2023.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/african-cute-child-thinking-thoughtful-boy-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1382267013?phrase=crian%C3%A7as+pensando&adppopup=true
Slide 5 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Catedral_Metropolitana_de_Sao_Paulo_1_Brasil.jpg?uselang=pt-br 
Slide 6 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teatro_Municipal_de_S%C3%A3o_Paulo_-_S%C3%A3o_Paulo_-_20220726100111.jpg?uselang=pt-br 
Slide 7 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Reabertura_do_Museu_do_Ipiranga_05.jpg?uselang=pt-br 
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 11 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Memorial_da_Am%C3%A9rica_Latina_(M%C3%A3o).jpg?uselang=pt-br 
Slide 12 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/capoeira-performers-imagem-royalty-free/529729236?phrase=capoeira&adppopup=true 
Slide 13 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Serra_da_Bocaina_Kleber_Luz_(02).jpg?uselang=pt-br 
Slides 14, 15 e 16 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Frevo_dancers_-_Olinda,_Pernambuco,_Brazil.jpg?uselang=pt-br https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Christ_the_Redeemer_-_Cristo_Redentor.jpg?uselang=pt-br
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cataratas_do_Igua%C3%A7u_brasileiras.jpg?uselang=pt-br 
Referências
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