Evolução das Roupas ao Longo do Tempo

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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
AULA 8
2o ANO – 2º BIMESTRE
HISTÓRIA
AS ROUPAS ATRAVÉS DO TEMPO
CARO PROFESSOR, A PROPOSTA DESTA AULA EXCEDERÁ O TEMPO PREVISTO DE UMA AULA (45 MINUTOS). FAÇA SEU PLANEJAMENTO PARA DUAS OU MAIS AULAS. 
COMPREENDER COMO AS ROUPAS MUDARAM AO LONGO DO TEMPO;
IDENTIFICAR DIFERENÇAS ENTRE ROUPAS DE DIFERENTES ÉPOCAS;
EXPLORAR A CONEXÃO ENTRE MODA E MUDANÇAS NA SOCIEDADE.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
NOÇÕES DE TEMPO RELACIONADAS ÀS ROUPAS USADAS DO PASSADO AO PRESENTE. 
(EF02HI06) Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois) e aos conceitos de presente, passado e futuro.
MARIANA FOI VISITAR A VOVÓ CARLA E, CHEGANDO LÁ, ENCONTROU UM ÁLBUM DE FOTOGRAFIAS DA VOVÓ E FICOU MUITO CURIOSA COM AS FOTOS QUE VIU E COM AS ROUPAS QUE AS PESSOAS USAVAM.
PARA COMEÇAR
E A AVÓ DE MARIANA COMEÇOU A EXPLICAR QUE, ALÉM DOS ELETRÔNICOS, DOS MÓVEIS E DOS CARROS, AS ROUPAS TAMBÉM PASSARAM POR MUITAS TRANSFORMAÇÕES.
FAMÍLIA COM ROUPAS USADAS NOS ANOS 50.
PARA COMEÇAR
JUNTO COM A TURMA, VAMOS OBSERVAR ALGUNS MODELOS DE ROUPAS UTILIZADOS AO LONGO DOS ANOS. 
QUAIS MUDANÇAS VOCÊS PERCEBEM?
QUAIS DIFERENÇAS VOCÊS PERCEBEM? E SEMELHANÇAS?
COMO SERÁ QUE AS PESSOAS PASSARAM A USAR ROUPAS?
E QUAIS TRANSFORMAÇÕES OCORRERAM COM O PASSAR DO TEMPO?
PARA COMEÇAR
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/family-portrait-imagem-royalty-free/523307434?phrase=VESTIDO%2BANOS%2B50
ROUPAS DE PRAIA 
ATUALMENTE
ROUPAS DE PRAIA
ANOS 30
PARA COMEÇAR
ROUPAS DE FESTA
ANOS 20
ROUPAS DE FESTA
ATUALMENTE
PARA COMEÇAR
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/teenagers-and-young-adults-in-formalwear-at-party-imagem-royalty-free/637385112?phrase=vestido+de+festa&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/group-portrait-of-wedding-party-1920s-imagem-royalty-free/10149967?adppopup=true
COMO SURGIRAM AS ROUPAS
NO COMEÇO, AS ROUPAS ERAM BEM DIFERENTES DAS QUE TEMOS HOJE. ELAS ERAM FEITAS DE COISAS QUE ERAM ENCONTRADAS NA NATUREZA, COMO PELES DE ANIMAIS, FOLHAS OU ATÉ CASCAS DE ÁRVORES. VOCÊ SABE POR QUE COMEÇAMOS A USAR ROUPAS? PARA NOS PROTEGER DO FRIO, DO VENTO E DE OUTRAS COISAS QUE PUDESSEM MACHUCAR.
CONFORME AS PESSOAS FORAM PARA DIFERENTES LUGARES DO MUNDO, ELAS APRENDERAM A FAZER ROUPAS MELHORES PARA SE ADAPTAREM AO AMBIENTE. 
O QUE É?
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/primeval-caveman-wearing-animal-skin-holds-stone-imagem-royalty-free/1194512871
COM O TEMPO, SURGIRAM MATERIAIS DIFERENTES, COMO O ALGODÃO E A SEDA, E ISSO FEZ COM QUE AS ROUPAS SE TORNASSEM MAIS VARIADAS E BONITAS.
AGORA, TEMOS MUITOS TIPOS DE ROUPAS DIFERENTES POR CAUSA DE TODAS ESSAS DESCOBERTAS E APRENDIZADOS DAS PESSOAS AO LONGO DO TEMPO. ENTÃO, NÃO TEVE UM MOMENTO EXATO EM QUE COMEÇAMOS A USAR ROUPAS, MAS FOI AOS POUCOS, COMO UMA HISTÓRIA QUE FOI SE PENSANDO E MUDANDO AO LONGO DOS ANOS, TUDO PARA NOS AJUDAR A NOS PROTEGER E NOS MANTER CONFORTÁVEIS.
O QUE É?
A EVOLUÇÃO DAS ROUPAS AO LONGO DO TEMPO
VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO, QUE MOSTRA A EVOLUÇÃO DAS ROUPAS AO LONGO DOS ÚLTIMOS CEM ANOS. DEPOIS, COMPARTILHE COM A TURMA O QUE MAIS LHE CHAMOU A ATENÇÃO.
https://www.youtube.com/watch?v=Ti4s_fnMjTA
O QUE É?
A EVOLUÇÃO DAS ROUPAS AO LONGO DO TEMPO – MULHER 
O QUE É?
A EVOLUÇÃO DAS ROUPAS AO LONGO DO TEMPO – HOMEM
O QUE É?
1. JUNTO COM O SEU PROFESSOR, DESCREVA QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DAS ROUPAS QUE NOTOU E DEPOIS ESCREVA O QUE MAIS LHE CHAMOU A ATENÇÃO.
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PRATICANDO
Resposta pessoal.
1. JUNTO COM O SEU PROFESSOR, DESCREVA QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DAS ROUPAS QUE NOTOU E DEPOIS ESCREVA O QUE MAIS LHE CHAMOU A ATENÇÃO.
PRATICANDO
PROFESSOR, ESPERA-SE QUE OS ESTUDANTES PERCEBAM AS DIFERENÇAS NAS ROUPAS, DOS MODELOS, CORES E A QUANTIDADE DE PEÇAS. E QUE AS ROUPAS, COM O PASSAR DOS ANOS, FICARAM MAIS CONFORTÁVEIS. PODEM DIZER, TAMBÉM, QUAIS SÃO AS ROUPAS QUE ACHAM MAIS BONITAS.
A LÃ, POR EXEMPLO, É RETIRADA DAS OVELHAS. A LÃ É COMO O CABELO DAS OVELHAS. QUANDO ESTÁ NA HORA DE TIRAR A LÃ, OS FAZENDEIROS USAM TESOURAS ESPECIAIS PARA CORTAR O PELO MACIO DAS OVELHAS. DEPOIS, A LÃ É LAVADA, PENTEADA E TRANSFORMADA EM FIOS PARA FAZER ROUPAS QUENTINHAS, COMO SUÉTERES E CACHECÓIS. 
AS OVELHAS NÃO SE MACHUCAM DURANTE ESSE PROCESSO, E É IMPORTANTE CUIDAR DELAS PARA GARANTIR QUE FIQUEM FELIZES E SAUDÁVEIS.
OS TECIDOS QUE VÊM DA NATUREZA 
O QUE É?
O QUE É?
COM A CHEGADA DA TECNOLOGIA, ATÉ AS ROUPAS PASSARAM POR MODIFICAÇÕES. FORAM CRIADOS TECIDOS ESPECIAIS QUE NOS PROTEGEM DO FRIO E DO CALOR; NAS PRAIAS E PISCINAS É MUITO COMUM VERMOS CRIANÇAS E ADULTOS COM CAMISETAS ESPECIAIS QUE FUNCIONAM COMO UM PROTETOR SOLAR, IMPEDINDO A AÇÃO DOS RAIOS SOLARES.
JÁ PARA REGIÕES MUITO FRIAS, EXISTEM PEÇAS DE ROUPAS TÉRMICAS, QUE NOS PROTEGEM DO FRIO E NOS MANTÊM AQUECIDOS.
VOCÊ JÁ VIU ALGUMAS DESSAS PEÇAS? JÁ USOU OU VIU ALGUÉM USANDO?
DO PASSADO AO PRESENTE
O QUE É?
ROUPA DE PROTEÇÃO 
PARA AS BAIXAS TEMPERATURAS
ROUPA DE PROTEÇÃO 
DOS RAIOS SOLARES
O QUE É?
ESSE MUSEU INCRÍVEL FICA EM CANELA, LÁ NO RIO GRANDE DO SUL. O MUSEU DA MODA! E É COMO UMA MÁQUINA DO TEMPO QUE NOS 
LEVA NUMA VIAGEM ATRAVÉS DA HISTÓRIA DAS ROUPAS DAS MULHERES. É POSSÍVEL VER COMO ERAM AS ROUPAS DE 4000 ANOS 
ATRÁS ATÉ HOJE EM DIA! TUDO QUE ESTÁ EXPOSTO É SUPERESPECIAL PORQUE AS ROUPAS SÃO IGUAIZINHAS ÀS QUE AS PESSOAS USAVAM ANTIGAMENTE. 
OS TECIDOS, AS CORES E, ATÉ MESMO, COMO COSTURAVAM NAQUELA ÉPOCA, É MOSTRADO DO JEITO QUE ERA DE VERDADE. 
É COMO SE A GENTE VOLTASSE NO TEMPO E VISSE COMO AS NOSSAS BISAVÓS E TATARAVÓS SE VESTIAM!
VOCÊ SABIA? QUE EXISTE UM MUSEU DA MODA NO BRASIL?
O QUE É?
FAÇA UMA VISITA VIRTUAL COM A SUA TURMA E CONHEÇA UM POUCO MAIS SOBRE ESSE MUSEU.
https://www.youtube.com/watch?v=flqCqF3SzLc&t=98s
O QUE É?
2. LEIA, JUNTO COM SEU PROFESSOR, AS FRASES E ASSINALE AS ALTERNATIVAS CORRETAS
( ) PARA NOS PROTEGER DO FRIO, DO VENTO E DE OUTRAS COISAS QUE PUDESSEM MACHUCAR. 
( ) AS ROUPAS NÃO MUDARAM AO LONGO DO TEMPO.
( ) AS ROUPAS TAMBÉM REPRESENTAM O NOSSO JEITO DE SER E O NOSSO ESTILO. 
( ) COM A CHEGADA DA TECNOLOGIA, ATÉ AS ROUPAS PASSARAM POR MODIFICAÇÕES.
PRATICANDO
CORREÇÃO
2. LEIA, JUNTO COM SEU PROFESSOR, AS FRASES E ASSINALE AS ALTERNATIVAS CORRETAS
( X ) PARA NOS PROTEGER DO FRIO, DO VENTO E DE OUTRAS COISAS QUE PUDESSEM MACHUCAR. 
( ) AS ROUPAS NÃO MUDARAM AO LONGO DO TEMPO.
( X ) AS ROUPAS TAMBÉM REPRESENTAM O NOSSO JEITO DE SER E O NOSSO ESTILO. 
( X ) COM A CHEGADA DA TECNOLOGIA, ATÉ AS ROUPAS PASSARAM POR MODIFICAÇÕES.
PRATICANDO
QUAL É A PEÇA DE ROUPA MAIS ANTIGA DA HISTÓRIA?
'VESTIDO TARKHAN’ 
TEM ENTRE 5,1 MIL E 5,5 MIL ANOS DE IDADE, É A ÉPOCA DO INÍCIO DOS FARAÓS NO EGITO. ESSE VESTIDO ANTIGO ERA BEM COMPRIDO, IA ATÉ ABAIXO DOS JOELHOS, COMO UMA SAIA BEM LONGA! ELE FOI USADO POR PESSOAS HÁ MUITO, MUITO TEMPO, ANTES MESMO DOS NOSSOSBISAVÓS EXISTIREM.
É COMO UM TESOURO ESPECIAL QUE NOS CONTA HISTÓRIAS SOBRE COMO AS PESSOAS SE VESTIAM HÁ MILHARES E MILHARES DE ANOS NO EGITO. 
VESTIDO TARKHAN 
O QUE É?
VAMOS ORGANIZAR UM DESFILE DE MODA! 
CADA UM DESENHARÁ UMA PEÇA DE ROUPA PARA O SEU PERSONAGEM. SEJAM CRIATIVOS, USEM CORES E ESTILOS DIFERENTES;
DEPOIS, JUNTO COM O SEU PROFESSOR, ORGANIZEM UM DESFILE PARA COMPARTILHAR AS SUAS PRODUÇÕES.
SISTEMATIZANDO 
ESSAS SÃO UMAS SUGESTÕES, MAS VOCÊ PODE CRIAR O SEU PERSONAGEM, AS ROUPAS E DEIXAR DO SEU JEITO. CAPRICHE!
SISTEMATIZANDO 
PROFESSOR, ESTIMULE OS ESTUDANTES A ELABORAREM SEUS PRÓPRIOS PERSONAGENS E ATÉ MESMO, SE QUISEREM, COM CARACTERÍSTICAS PESSOAIS. ESSES MOLDES SÃO APENAS SUGESTÕES.
A REALIZAÇÃO DESSA ATIVIDADE LEVARÁ MAIS QUE O TEMPO PREVISTO DE AULA, 45 MINUTOS. ENTÃO, ELA PODERÁ SER REALIZADA EM DUAS OU MAIS AULAS.
SISTEMATIZANDO 
COMO AS ROUPAS SURGIRAM;
EVOLUÇÃO DAS ROUPAS AO LONGO DOS TEMPOS;
A CONEXÃO ENTRE AS ROUPAS E AS MUDANÇAS NA SOCIEDADE;
OS TECIDOS QUE VÊM DA NATUREZA;
A TECNOLOGIA NAS ROUPAS;
MUSEU DE MODA NO BRASIL; 
A PEÇA DE ROUPA MAIS ANTIGA NO MUNDO.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
E VOCÊ, COMO GOSTA DE SE VESTIR? QUAL É O SEU ESTILO DE ROUPA?
TEM ALGUMA PREFERIDA? DESENHE A SUA ROUPA PREFERIDA OU COMO VOCÊ GOSTA DE SE VESTIR.
APROFUNDANDO
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Ensino Fundamental./Secretaria da Educação – São Paulo: SEE, 2019.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica – COPED, 2023. Currículo em Ação.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 Técnicas para Melhorar a Gestão da Sala de Aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SLIDE 15 – https://tudosobreala.blogspot.com/2012/05/origem-da-la.html
SLIDES 19 E 20 – http://www.museudamodadecanela.com.br
SLIDE 23 – https://www.nationalgeographicbrasil.com/historia/vestido-estiloso-com-pregas-e-decote-v-e-o-mais-antigo-do-mundo#:~:text=O%20%22vestido%20Tarkhan%22%20%C3%A9%20a,do%20in%C3%ADcio%20do%20reinado%20eg%C3%ADpcio.&text=Existe%20o%20vintage%20e%20existe%20o%20realmente%20vintage
REFERÊNCIAS
LISTA DE IMAGENS
SLIDE 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/young-girl-playing-drawing-game-on-digital-tablet-imagem-royalty-free/869866390?phrase=MENINA++NO+COLO+DA+AV%C3%93&adppopup=true
SLIDE 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/family-portrait-imagem-royalty-free/523307434?phrase=VESTIDO%2BANOS%2B50
SLIDE 6 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/family-imagem-royalty-free/161543438?phrase=ROUPAS+DO+PASSADO++BRASIL&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/flapper-girl-art-deco-style-imagem-royalty-free/180697324?adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/kids-playing-in-the-surf-imagem-royalty-free/528749720?phrase=MAI%C3%94S++crian%C3%A7as
SLIDE 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/family-imagem-royalty-free/161543438?phrase=ROUPAS+DO+PASSADO++BRASIL&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/flapper-girl-art-deco-style-imagem-royalty-free/180697324?adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/teenagers-and-young-adults-in-formalwear-at-party-imagem-royalty-free/637385112?phrase=vestido+de+festa&adppopup=true
REFERÊNCIAS
LISTA DE IMAGENS
SLIDE 8 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/primeval-caveman-wearing-animal-skin-holds-stone-imagem-royalty-free/1194512871
SLIDE 9 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/the-caveman-family-is-posing-and-smiling-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1157904128?phrase=FAMILIA+PRE+HISTORIA+&adppopup=true
SLIDE 11 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/fashion-evolution-infographic-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1201139720?phrase=MODA+HIST%C3%93RIA
SLIDE 12 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/fashion-evolution-infographic-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1201139691?phrase=MODA+HIST%C3%93RIA
SLIDE 15 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cute-sheep-animal-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1459202857?phrase=OVELHA%2BFOFA%2B
REFERÊNCIAS
LISTA DE IMAGENS
SLIDE 16 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/farmer-shearing-sheep-flat-vector-character-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1214276685?phrase=OVELHA+SENDO+TOSQUIADA&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cute-winter-warm-knitted-clothes-set-vector-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1213554106?phrase=L%C3%83&adppopup=true
SLIDE 18 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/little-girl-playing-in-the-snow-in-winter-a-child-imagem-royalty-free/1307819521?phrase=ROUPA%2BNEVE; https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/young-girl-sitting-on-the-shore-of-a-sand-dune-imagem-royalty-free/1370489951?phrase=ROUPA%2B%2BDE%2BPRAIA%2BBRASIL
SLIDE 20 – http://www.museudamodadecanela.com.br
SLIDE 23 – https://www.nationalgeographicbrasil.com
SLIDE 26 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/little-girl-clothes-little-funny-character-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1482878624?phrase=paper+doll&adppopup=true
SLIDE 27 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/little-boy-clothes-little-funny-character-with-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1485319136?phrase=paper+doll&adppopup=true
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