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Disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1 Coordenador: Wanderley da Silva Nome: ____________________________________________________________________ Polo: _____________________________________________________________________ Q U E S T ÃO única (Vale 10 pontos) Reflita e disserte sobre a substituição do “poeta” pelo “sofista” na educação grega. Gabarito: “É bom lembrar que as narrações de Homero e Hesíodo, que eram passadas de pais para filhos, faziam parte da tradição grega. Com isso, justifica-se o fato de a Educação da época se fundamentar na crença nos deuses olímpicos e no seu culto, bem como no culto dos valores heróicos. Porém, com as mudanças políticas assinaladas – domínio sobre outros povos, contato com outras tradições, que entravam em conflito com as crenças atenienses –, aos poucos essa paidéia inicial entrou em profunda crise. Os deuses olímpicos já não eram tão cultuados, os princípios homéricos podiam ser questionados. Aliás, houve outro fator fundamental que aprofundou as mudanças na cultura helênica: a intensificação da participação dos cidadãos em atividades políticas e jurídicas, notadamente na Assembléia, onde se elaboravam as leis, vitais para a cidade, levando à necessidade de um preparo técnico para falar, para disputar e convencer no cenário político. Os gregos deixavam de crer na tradição, nos valores transmitidos de geração em geração; era preciso outro instrumento para agir na vida da cidade: a retórica, a argumentação, a arte de vencer – e convencer – nas disputas verbais. Já não era possível, pois, recitar os versos de Homero e Hesíodo para mostrar os caminhos que deviam orientar a população da cidade. As histórias já não tinham força persuasiva, já não apresentavam argumentos convincentes. A cultura fundada na poesia era substituída por outra novíssima, baseada nas virtudes do orador, ou seja, daquele que podia influenciar nas decisões e nos julgamentos comunitários, interferir na elaboração das leis, influenciar o juiz e, enfim, vencer uma disputa verbal, na praça do mercado. O orador passou a tomar o lugar do poeta. Houve, então, uma necessidade premente de encontrar mestres na arte da retórica e da persuasão. Desse modo, surgem os novíssimos e primeiros professores profissionais do Ocidente: os sofistas”. (p.24) AD1 2023/1 Disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1 Polo: _____________________________________________________________________
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