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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
APRESENTAÇÃO ORAL 
DE CAMPANHA
2o ANO
AULA 12 – 2o BIMESTRE
LÍNGUA PORTUGUESA 
Currículo em Ação – Ciclo de Alfabetização – 2o ano – Vol. 1 – Caderno do Estudante – p. 110 e 111
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_2ano_1sem_estudante_LER-EMAI_web.pdf
CONTEÚDO
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM
SLOGAN EM ANÚNCIO PUBLICITÁRIO;
PRODUÇÃO ORAL;
INTERCÂMBIO CONVERSACIONAL;
ASPECTOS NÃO LINGUÍSTICOS.
APRESENTAR ORALMENTE UMA CAMPANHA, VALENDO-SE, NESSA APRESENTAÇÃO, DE ASPECTOS NÃO LINGUÍSTICOS,
PARA ENRIQUECER SEU TEXTO E ATINGIR O OBJETIVO PRETENDIDO.
(EF12LP15A) Identificar a estrutura composicional de slogans em anúncios publicitários orais, escritos ou audiovisuais.
(EF15LP09) Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado. 
(EF15LP12) Atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou discordância), expressão corporal, tom de voz.
HOJE É O DIA DA NOSSA APRESENTAÇÃO. 
PREENCHA O QUADRO A SEGUIR PARA VERIFICAR SE ESTÁ TUDO PRONTO PARA A APRESENTAÇÃO.
		PRONTO	FALTAM AJUSTES	NÃO ESTÁ PRONTO
	LOCAL			
	TEXTO			
	ENSAIOS			
	TRILHA SONORA			
	MATERIAL			
	PÚBLICO			
VAMOS LÁ?
PARA COMEÇAR
HOJE É O DIA DA NOSSA APRESENTAÇÃO. 
PREENCHA O QUADRO A SEGUIR PARA VERIFICAR SE ESTÁ TUDO PRONTO PARA A APRESENTAÇÃO.
		PRONTO	FALTAM AJUSTES	NÃO ESTÁ PRONTO
	LOCAL			
	TEXTO			
	ENSAIOS			
	TRILHA SONORA			
	MATERIAL			
	PÚBLICO			
VAMOS LÁ?
RESPOSTA PESSOAL. 
ESPERA-SE QUE A MAIORIA DOS ITENS
ESTEJAM PRONTOS OU QUE ESTEJAM FALTANDO APENAS ALGUNS AJUSTES PARA QUE FIQUEM PRONTOS.
CORREÇÃO
PARA COMEÇAR
CAMPANHA PUBLICITÁRIA ORAL?
CAMPANHA PUBLICITÁRIA ORAL É UM CONJUNTO DE AÇÕES PARA INFORMAR O PÚBLICO SOBRE UMA IDEIA, UMA MARCA OU UM PRODUTO. ESSAS AÇÕES SÃO PLANEJADAS E EXECUTADAS PARA QUE O OBJETIVO DE VENDER, INFORMAR OU COMPARTILHAR SEJA ATINGIDO. 
A CAMPANHA PUBLICITÁRIA PODE SER FEITA OFFLINE, EM MEIOS, COMO TV, RÁDIO E JORNAL, E ONLINE, EM CANAIS, COMO SITES, REDES SOCIAIS E E-MAILS.
ONLINE – COM CONEXÃO DIRETA OU REMOTAMENTE A UM COMPUTADOR.
OFFLINE – SEM CONEXÃO COM A INTERNET (FUNCIONA INDEPENDENTEMENTE DE CONEXÃO COM A INTERNET).
O QUE É?
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/seo-optimization-and-smm-concept-digital-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1371797890?phrase=IMAGEM+DE+PROPAGANDA&adppopup=true
UM, DOIS, TRÊS... APRESENTANDO!
PRATICANDO
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/child-with-a-megaphone-in-his-hand-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1500016854?phrase=imagem+de+crian%C3%A7a+falando+no+megafone&adppopup=true
RESPOSTA PESSOAL. 
UM, DOIS, TRÊS... APRESENTANDO!
CORREÇÃO
PRATICANDO
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/child-with-a-megaphone-in-his-hand-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1500016854?phrase=imagem+de+crian%C3%A7a+falando+no+megafone&adppopup=true
AGORA, PREENCHA O QUADRO PARA AVALIAR COMO FOI A APRESENTAÇÃO DO SEU GRUPO.
	AVALIAÇÃO DA PERFORMANCE ORAL		
	MEU GRUPO	SIM	NÃO
	TODOS TRABALHARAM EM EQUIPE E ESTAVAM PREPARADOS PARA A APRESENTAÇÃO?		
	CONHECIA O ASSUNTO E TEVE SEGURANÇA PARA TRANSMITIR A MENSAGEM DA CAMPANHA? 		
	UTILIZOU UM BOM TIMBRE DE VOZ PODENDO SER ESCUTADO E ENTENDIDO CLARAMENTE PELA PLATEIA?		
	UTILIZOU O FUNDO MUSICAL OU OUTROS EFEITOS SONOROS ADEQUADOS? 		
SISTEMATIZANDO 
AGORA, PREENCHA O QUADRO PARA AVALIAR COMO FOI A APRESENTAÇÃO DO SEU GRUPO.
	AVALIAÇÃO DA PERFORMANCE ORAL		
	MEU GRUPO	SIM	NÃO
	TODOS TRABALHARAM EM EQUIPE E ESTAVAM PREPARADOS PARA A APRESENTAÇÃO?		
	CONHECIA O ASSUNTO E TEVE SEGURANÇA PARA TRANSMITIR A MENSAGEM DA CAMPANHA? 		
	UTILIZOU UM BOM TIMBRE DE VOZ PODENDO SER ESCUTADO E ENTENDIDO CLARAMENTE PELA PLATEIA?		
	UTILIZOU O FUNDO MUSICAL OU OUTROS EFEITOS SONOROS ADEQUADOS? 		
RESPOSTA PESSOAL.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
	AVALIAÇÃO DA PERFORMANCE ORAL		
	MEU GRUPO	SIM	NÃO
	APRESENTOU UMA CAMPANHA COM COMEÇO, MEIO E FIM?		
	CONCLUSÕES SOBRE A APRESENTAÇÃO: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________		
SISTEMATIZANDO 
	AVALIAÇÃO DA PERFORMANCE ORAL		
	MEU GRUPO	SIM	NÃO
	APRESENTOU UMA CAMPANHA COM COMEÇO, MEIO E FIM?		
	CONCLUSÕES SOBRE A APRESENTAÇÃO: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________		
RESPOSTA PESSOAL.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
APRESENTAMOS ORALMENTE UMA CAMPANHA, VALENDO-NOS, NESSA APRESENTAÇÃO, DE ASPECTOS NÃO LINGUÍSTICOS, PARA ENRIQUECERMOS O TEXTO E ATINGIRMOS O OBJETIVO PRETENDIDO.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Material Educacional Nova Escola: 2º ano: Volume 1. Ensino Fundamental: caderno do estudante: São Paulo / [organização Associação Nova Escola]. – 1ª ed. – São Paulo: Associação Nova Escola: Governo do Estado de São Paulo, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2022. Caderno do Estudante, Língua Portuguesa, 2o ano – Ensino Fundamental, v. 1.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens
Slide 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/seo-optimization-and-smm-concept-digital-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1371797890?phrase=IMAGEM+DE+PROPAGANDA&adppopup=true
Slides 6 e 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/child-with-a-megaphone-in-his-hand-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1500016854?phrase=imagem+de+crian%C3%A7a+falando+no+megafone&adppopup=true
https://www.dreamstime.com/fat-girl-singing-song-microphone-childrens-karaoke-party-image166481729
REFERÊNCIAS
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