Prévia do material em texto
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD RELATÓRIO DE PRÁTICA VIRTUAL IDENTIFICAÇÃO 1. Acadêmico: Maria Edilane Carlos Paiva 2. Matrícula: 5892091 3. Curso: Farmácia 4. Turma: FLC15485BFR 5. Disciplina: Controle de Qualidade de Medicamentos e Cosméticos 6. Tutor (a) externo (a): Paola C. Nascimento Carmo DADOS DA PRÁTICA 1. Título: SOLUÇÃO ORAL DE DIPIRONA 2. Semestre: 9º 3. Data: 16/05/2024 INTRODUÇÃO Os fármacos, insumos farmacêuticos responsáveis pelas ações farmacológicas, normalmente são encontrados compondo formulações em combinação com adjuvantes farmacêuticos. Os adjuvantes, por sua vez, são substâncias farmacologicamente inativas que possibilitam a obtenção de diversas formas farmacêuticas com características apropriadas para facilitar a sua utilização e propiciar o efeito terapêutico esperado com segurança. As formas farmacêuticas líquidas caracterizam-se por apresentar um veículo líquido no qual os componentes da formulação se encontram dissolvidos ou dispersos. Essas formas apresentam vantagens como a fácil deglutição, a rápida absorção e menor irritação, sendo indicadas, principalmente, para crianças e idosos. No entanto, essas preparações são mais suscetíveis às instabilidades químicas, físicas e microbiológicas, o que torna seu desenvolvimento e preparo complexos, representando um desafio para o farmacêutico industrial e da manipulação. A farmacotécnica é a área que estuda a formulação, a produção, a estabilidade e a eficácia terapêutica das diferentes preparações, visando ao desenvolvimento da forma farmacêutica mais adequada. Assim, é fundamental que esses profissionais farmacêuticos tenham conhecimento dessa importante área tecnológica. OBJETIVOS Analisar a formulação quanto ao princípio ativo e aos adjuvantes selecionados e identificar a função farmacêutica dos adjuvantes dentro da formulação; CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD Identificar as características físico-químicas do princípio ativo, como o grau de solubilidade, e identificar a sua estabilidade quando em solução; Verificar possíveis incompatibilidades entre os componentes da formulação; Aplicar a técnica apropriada para manipulação da formulação proposta; Elaborar o relatório de manipulação da formulação com os dados pertinentes. MATERIAIS Agitador magnético; Almofariz com pistilo; Balança; Bastão de vidro; Béquer com capacidade para 250mL; Cálice de vidro com capacidade para 250mL; Dipirona sódica (30 g); EDTA sal dissódico (0,12 g); Espátula; Essência de menta-hortelã (0,01 g); Fita para medição de pH; Frasco âmbar com tampa e dosador; Metabissulfito de sódio (0,06 g); Metilparabeno (Nipagin) (0,12 g); Nipazol (0,024 g); Pisseta com água destilada; Sacarina sódica (1,2 g); Sorbitol 70%; Termômetro. METODOLOGIA 1. SEGURANÇA DO EXPERIMENTO Coloque os equipamentos de proteção individual localizados no “Armário de EPIs”. Nesse experimento, é obrigatório o uso de jaleco, luvas, máscara, touca e óculos. 2. AQUECENDO A ÁGUA Utilizando a pisseta, transfira 50 mL de água para um béquer. Em seguida, aqueça-a até 80°C usando o agitador magnético. Verifique a temperatura da água com o termômetro. 3. SOLUBILIZANDO AS SUBSTÂNCIAS Utilize a balança, um papel para pesagem e a espátula para mensurar 0,12 g de Nipagin. Em seguida, transfira o conteúdo para o béquer no agitador e realize a limpeza da espátula. Repita esse procedimento para transferir para o béquer 0,024 g de Nipazol, 0,06 g de metabissulfito de sódio, 0,12 g de EDTA e 1,2 g de sacarina. CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD 4. ADICIONANDO A DIPIRONA Resfrie o conteúdo até atingir temperatura entre 35 °C e 40 °C, movendo o béquer para a mesa. Mensure 10 mL de sorbitol 70% na proveta e transfira para o béquer. Utilizando a balança, um papel para pesagem e a espátula, mensure 30 g de dipirona. Transfira o conteúdo para o almofariz e triture a dipirona com o pistilo. Adicione-a no béquer e, em seguida, transfira o conteúdo do béquer para o cálice. 5. ACONDICIONANDO A SOLUÇÃO Adicione a essência de hortelã no cálice e homogeneíze com o bastão de vidro. Complete o cálice com água destilada até atingir 120 mL. Realize a medição do pH da solução com o pHmetro e, em seguida, adicione a solução de corante azul. Filtre o conteúdo para um segundo cálice. Filtre novamente o conteúdo sobre frascos de vidro com conta-gotas RESULTADOS E DISCUSSÕES 1. A dipirona é susceptível a hidrólise e oxidação. Comente sobre essas reações Hidrolise: Ocorre quebra da molécula de fármaco pela ação da água – a água é reagente. Oxidação: é uma reação química caracterizada pela perda de elétrons em átomos, íons e moléculas. 2. Para melhorar a estabilidade da formulação foi utilizado adjuvante como conservante antioxidante. Qual substância adicionou-se à solução oral para obter estabilidade? A substância adicionada à solução oral para obter estabilidade foi o agente quelante. REGISTRO FOTOGRÁFICO CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD REFERÊNCIAS Referências baseadas apenas no roteiro da prática.