Novo estudo descobre que as pessoas têm melhor memória para tweets do que manchetes de notícias

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Novo estudo descobre que as pessoas têm melhor memória
para tweets do que manchetes de notícias
Quão bem as pessoas se lembram de tweets e manchetes de notícias quando oferecem mensagens
inconsistentes? Uma série de dois estudos publicados na Applied Cognitive Psychology analisou essa
questão, descobrindo que os participantes tinham melhor memória para tweets em comparação com as
manchetes de notícias, independentemente da (in)consissistência de mensagens.
Hoje, as pessoas podem acessar informações através de uma variedade de fontes online. Como nosso
cérebro faz sentido de um título de notícias que comunica uma mensagem – como, a padronização dos
testes é uma ferramenta de avaliação justa – e um tweet que a contradiz – o teste padronizado é uma
ferramenta limitada. Neste trabalho, Tori Pena e colegas examinaram como a inconsistência de
mensagens afeta a memória.
Setenta e dois estudantes de graduação da Stony Brook que fluíram em inglês participaram do Estudo 1,
que foi realizado em um laboratório presencial. A consistência da informação foi manipulada entre os
sujeitos, com os participantes aleatoriamente designados para a condição consistente ou inconsistente.
Todos os participantes viram tweets e manchetes de notícias apresentados em ordem aleatória, para um
total de 192 itens (96 manchetes e 96 tweets). Os tópicos incluíram “Testes padronizados, Bitcoin, Jogos
cerebrais, dieta de Keto, aumento de salário mínimo e proibição de palha de plástico”. Todos os itens
eram de contas reais ou meios de comunicação. A posição (ou seja, pro/anti) do tipo de informação (ou
seja, manchete de notícias ou tweet) foi contrabalançada entre os itens do estudo.
Cada item foi apresentado na tela por 15 segundos e o tipo de informação foi rotulado acima da própria
instrução (ou seja, “News Headline” ou “Tweet”). Os participantes classificaram itens para auto-
relevância em uma escala de 1 (não) a 5 (altamente) que serviu como uma maneira de manter a atenção
https://doi.org/10.1002/acp.4068
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dos participantes para cada item. Após essa tarefa, os participantes foram solicitados a recordar o
máximo possível das declarações.
Em seguida, eles jogaram um jogo não relacionado (ou seja, Solitaire virtual) por aproximadamente 50
minutos, o que serviu como um período de atraso. Por fim, os participantes viram 96 itens, sendo 48
itens que já haviam visto. Eles classificaram cada item como “Velho” ou “Novo” e forneceram uma
classificação de confiança em uma escala de 1 (nada confiante) a 3 (muito confiante). Por fim,
responderam às questões exploratórias secundárias à questão de interesse da pesquisa. O estudo 1
durou duas horas.
O estudo 2 foi realizado on-line, mas seguiu em grande parte o mesmo procedimento. Um total de 72
estudantes de graduação da Stony Brook University foram incluídos. Neste caso, os participantes
jogaram Sudoku por 3 minutos antes de prosseguir para a tarefa de recall livre. Após a tarefa de recall,
eles jogaram Sudoku por mais 10 minutos antes de completar a tarefa de reconhecimento. O estudo 2
durou uma hora.
Pesa e seus colegas encontraram uma melhor memória para tweets sobre as manchetes de notícias no
caso de mensagens consistentes e inconsistentes nos tipos de fontes. Este foi o caso de ambos os
experimentos (ou seja, em pessoa e virtual) e ambos os tipos de medidas de memória (ou seja, recall
livre e reconhecimento). Ambos os estudos também revelaram que os tweets provocaram maior
recordação, memória de reconhecimento mais precisa e maior confiança, em comparação com as
manchetes das notícias.
Os autores não mediram diretamente a credibilidade percebida do item. É uma possibilidade de que os
participantes não percebam as manchetes de notícias como mais credíveis do que os tweets durante a
fase de estudo, embora, em geral, as pessoas considerem as fontes de notícias oficiais mais credíveis
do que as mídias sociais e relatem que confiam menos nas fontes de mídia social do que as fontes de
notícias.
A pesquisa, “Memória para tweets versus manchetes: A consistência da mensagem importa?” foi de
autoria de Tori Pena, Raeya Maswood, Melissa Chen e Suparna Rajaram.
https://doi.org/10.1002/acp.4068