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Conhecendo a Bússola
4o ANO
AULA 8 – 4o BIMESTRE
ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
CIÊNCIAS
https://www.youtube.com/watch?v=iDc7-6shFns SOMBRAS E MOVIMENTO APARENTE DO SOL - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
http://astro.if.ufrgs.br/tempo/mas.htm
Bússola: comparação dos pontos cardeais obtidos por meio de bússola e do gnômon.
Entender o funcionamento da bússola;
Compreender como se orientar por meio de uma bússola;
Aprender como fazer uma bússola caseira;
Comparar e entender semelhanças e diferenças na forma como os pontos cardeais são indicados em gnômon e em uma bússola.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Você sabe o que é uma bússola? Já viu alguma?
Converse com o seu colega e responda. 
PARA COMEÇAR
Nesta aula, iremos conhecer e aprender muitas funções da bússola!
PARA COMEÇAR
Vamos conhecer algumas curiosidades sobre a bússola? 
A bússola é um instrumento antigo criado pelo chineses. Na época de sua criação, a bússola foi atrelada às funções místicas. Era utilizada para adivinhações e profecias para tomadas de decisões.
A primeira bússola consistia de um pedaço de rocha de magnetita (é um ímã natural) pendurada por uma linha e, assim que parasse de girar, descobria-se a direção norte-sul.
Passado algum tempo, as bússolas começaram a ser utilizadas nas navegações.
O QUE É?
https://www.ufrgs.br/amlef/glossario/bussola/#:~:text=A%20b%C3%BAssola%20foi%20inventada%20pelos,auxiliar%20na%20tomada%20de%20decis%C3%B5es.
A bússola foi inventada pelos chineses no século I d.C. Entretanto, à época, o instrumento tinha funções místicas associadas à prática do Feng Sui, tais como: realizar adivinhações e profecias, bem como auxiliar na tomada de decisões. A bússola mais antiga do mundo, datada do século I d.C. era conhecida por Si Nan, a qual consistia em base quadrangular (representando a Terra) com uma circunferência no meio (representando o céu), com uma concha de magnetita (representando a constelação da Ursa Maior) colocada sob essa base, sendo que o cabo dessa concha sempre apontava para o sul. Somente no século XI as bússolas passaram a ser utilizadas para a navegação.
Esse instrumento consiste de uma agulha magnética que interage com o componente horizontal do campo magnético terrestre, o qual exerce torque sobre a agulha da bússola, fazendo com que o polo norte da mesma se alinhe com o polo norte geográfico da Terra (que equivale ao seu polo sul magnético). Vale lembrar que, dependendo do local onde a bússola se encontra, o ângulo entre o polo norte geográfico e o polo norte magnético pode variar muito, devido ao fenômeno da declinação magnética.
Atualmente, existe uma grande variedade de formatos e tamanhos de bússola para atender às mais diversas necessidades. As que são usadas em navios e aeronaves, por exemplo, são complexos aparelhos mecânicos ou eletrônicos capazes de compensar o movimento e a estrutura metálica da embarcação.
As bússolas de bolso, de menor precisão, são mais usadas por excursionistas e adeptos das trilhas ecológicas.
O QUE É?
https://www.ufrgs.br/amlef/glossario/bussola/#:~:text=A%20b%C3%BAssola%20foi%20inventada%20pelos,auxiliar%20na%20tomada%20de%20decis%C3%B5es.
Esse instrumento consiste de uma agulha magnética que interage com o componente horizontal do campo magnético terrestre, o qual exerce torque sobre a agulha da bússola, fazendo com que o polo norte da mesma se alinhe com o polo norte geográfico da Terra (que equivale ao seu polo sul magnético). Vale lembrar que, dependendo do local onde a bússola se encontra, o ângulo entre o polo norte geográfico e o polo norte magnético pode variar muito, devido ao fenômeno da declinação magnética.
Leia e responda com atenção às questões abaixo:
Qual era a função da bússola no passado?
Como era a primeira bússola?
Atualmente, como são utilizadas as bússolas?
PRATICANDO
Qual era a função da bússola no passado?
É esperado que respondam que a bússola era utilizada para adivinhações e profecias para tomadas de decisões; mais tarde foi utilizada nas navegações.
Como era a primeira bússola?
Espera-se que respondam que a primeira bússola consistia de um pedaço de rocha de magnetita (é um ímã natural) pendurada por uma linha e, assim que parasse de girar, descobria-se a direção norte-sul.
Leia e responda com atenção às questões abaixo:
CORREÇÃO
PRATICANDO
Atualmente, como são utilizadas as bússolas?
Espera-se que respondam que existe uma grande variedade de formatos e tamanhos de bússola para atender às mais diversas necessidades. São utilizadas em navios, aeronaves, aparelhos mecânicos ou eletrônicos capazes de compensar o movimento e a estrutura metálica da embarcação.
As bússolas de bolso, de menor precisão, são mais usadas por excursionistas e adeptos das trilhas ecológicas.
CORREÇÃO
PRATICANDO
As agulhas das bússolas se utilizam de ímãs, ou seja, uma agulha magnética que interage com o componente horizontal do campo magnético terrestre, o qual exerce torque (é uma medida de força que pode fazer um objeto girar ao redor de um eixo) sobre a agulha da bússola, fazendo com que o polo norte da mesma se alinhe com o polo norte geográfico da Terra (que equivale ao seu polo sul magnético). Vale lembrar que, dependendo do local onde a bússola se encontra, o ângulo entre o polo norte geográfico e o polo norte magnético pode variar muito, devido ao fenômeno da inclinação magnética.
E como a bússola funciona?
O QUE É?
https://www.ufrgs.br/amlef/glossario/bussola/#:~:text=A%20b%C3%BAssola%20foi%20inventada%20pelos,auxiliar%20na%20tomada%20de%20decis%C3%B5es.
Esse instrumento consiste de uma agulha magnética que interage com o componente horizontal do campo magnético terrestre, o qual exerce torque sobre a agulha da bússola, fazendo com que o polo norte da mesma se alinhe com o polo norte geográfico da Terra (que equivale ao seu polo sul magnético). Vale lembrar que, dependendo do local onde a bússola se encontra, o ângulo entre o polo norte geográfico e o polo norte magnético pode variar muito, devido ao fenômeno da declinação magnética.
Como se orientar por meio de uma bússola? 
Há algumas instruções muito importantes para a utilização da bússola. Vamos lá?!
Em primeiro lugar, nunca use a bússola dentro de carro, perto de objetos metálicos ou circuitos elétricos, pois eles interferem na sua medição.
Segurando a bússola na horizontal, aponte a seta de direção, a linha-de-fé, para o lugar onde você deseja ir – vamos imaginar que seja uma montanha. Gire o anel graduado até que a seta do mostrador, a seta-guia, esteja alinhada com a parte vermelha da agulha magnética. 
O QUE É?
https://memoria.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2015/12/aprenda-usar-bussola#:~:text=Segurando%20a%20b%C3%BAssola%20na%20horizontal,parte%20vermelha%20da%20agulha%20magn%C3%A9tica.
Agora, vamos às instruções. Em primeiro lugar, nunca use a bússola dentro de carro, perto de objetos metálicos ou circuitos elétricos, pois eles interferem na sua medição.
Segurando a bússola na horizontal, aponte a seta de direção, a linha-de-fé, para o lugar onde você deseja ir – vamos imaginar que seja uma montanha. Gire o anel graduado até que a seta do mostrador, a seta-guia, esteja alinhada com a parte vermelha da agulha magnética. Anote o valor do azimute, que é o ângulo que aparece ao pé da linha-de-fé. Mantendo a bússola na horizontal, e a agulha magnética coincidente com o norte do mostrador, avance na direção indicada pela linha-de-fé.
Para regressar, é só manter o mesmo valor do azimute, aquele que você anotou na ida. Depois, apontar a linha-de-fé para você mesmo, e girar o seu corpo até que a parte vermelha da agulha fique alinhada novamente com a seta-guia. Aí, é só caminhar na direção oposta à indicada pela linha-de-fé.
Anote o valor do azimute, que é o ângulo que aparece ao pé da linha-de-fé. Mantendo a bússola na horizontal, e a agulha magnética coincidente com o norte do mostrador, avance na direção indicada pela linha-de-fé.
Para regressar, é só manter o mesmo valor do azimute, aqueleque você anotou na ida. Depois, apontar a linha-de-fé para você mesmo, e girar o seu corpo até que a parte vermelha da agulha fique alinhada novamente com a seta-guia. Aí, é só caminhar na direção oposta à indicada pela linha-de-fé.
Lembre-se de que a bússola não deve ser utilizada sem um mapa!
O QUE É?
https://memoria.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2015/12/aprenda-usar-bussola#:~:text=Segurando%20a%20b%C3%BAssola%20na%20horizontal,parte%20vermelha%20da%20agulha%20magn%C3%A9tica.
Agora, vamos às instruções. Em primeiro lugar, nunca use a bússola dentro de carro, perto de objetos metálicos ou circuitos elétricos, pois eles interferem na sua medição.
Segurando a bússola na horizontal, aponte a seta de direção, a linha-de-fé, para o lugar onde você deseja ir – vamos imaginar que seja uma montanha. Gire o anel graduado até que a seta do mostrador, a seta-guia, esteja alinhada com a parte vermelha da agulha magnética. Anote o valor do azimute, que é o ângulo que aparece ao pé da linha-de-fé. Mantendo a bússola na horizontal, e a agulha magnética coincidente com o norte do mostrador, avance na direção indicada pela linha-de-fé.
Para regressar, é só manter o mesmo valor do azimute, aquele que você anotou na ida. Depois, apontar a linha-de-fé para você mesmo, e girar o seu corpo até que a parte vermelha da agulha fique alinhada novamente com a seta-guia. Aí, é só caminhar na direção oposta à indicada pela linha-de-fé.
Para entendermos melhor, vamos assistir ao vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=bUuuf0dh0tU
O QUE É?
Vamos anotar o que aprendemos sobre o vídeo. 
Converse com o seu colega e façam as anotações do entendimento sobre o vídeo.
PRATICANDO
O vídeo explora os pontos cardeais. Pelo Sol, identificamos os pontos cardeais e localizamos o nascer e o pôr do sol. No decorrer do ano, o Sol nasce em pontos diferentes. Se o tempo estiver nublado ou chuvoso, podemos nos orientar por meio da bússola, que é um aparelho que indica os pontos cardeais. Vimos também a “rosa dos ventos”. Suas pontas indicam os pontos cardeais, além de se orientar pelo Sol, pelas estrelas, e também pela bússola, também pelo GPS ou pelo celular pelos aplicativos do Google Maps ou Waze.
CORREÇÃO
Vamos anotar o que aprendemos sobre o vídeo. 
Converse com o seu colega e façam as anotações do entendimento sobre o vídeo.
PRATICANDO
Você irá precisar de: um vasilhame para armazenar água, uma rolha de garrafa, uma agulha, fita adesiva e um ímã.
Comece colocando água até a metade de uma vasilha. Depois pegue uma rolha de garrafa e, com um pedaço de fita adesiva, pregue uma agulha na sua superfície. Coloque a rolha sobre a água, de modo que ela fique flutuando. Mostre aos alunos que a rolha se mexe livremente, sem nenhuma direção. Agora, com um ímã em mãos, esfregue-o na agulha. Tenha cuidado para não tocá-la depois desse feito, pois pode desmagnetizá-la. Observe que a rolha contendo a agulha imantada irá se movimentar, orientando-se na direção norte.
Depois de todo esse aprendizado, vamos construir uma bússola?
O QUE É?
Vamos pôr em prática a construção da bússola.
Com o auxílio do professor e dos seus colegas, construam a bússola e registrem no espaço abaixo.
Professor, é importante que você filme o experimento ou fotografe.
PRATICANDO
CORREÇÃO
Vamos pôr em prática a construção da bússola.
Com o auxílio do professor e dos seus colegas, construam a bússola e registrem no espaço abaixo.
Professor, é importante que você filme o experimento ou fotografe.
PRATICANDO
Para saber mais, assista ao vídeo – Aula do CMSP – 4o ano Bússola e Gnômon
https://www.youtube.com/watch?v=vYeRikVXHwo
O QUE É?
Em duplas, construam um cartaz comentando sobre a importância da bússola para o nosso dia a dia. Lembrem-se que a divulgação será para os demais colegas da escola.
SISTEMATIZANDO 
Aprendemos a entender como funciona a bússola;
Compreendemos como se orientar por meio de uma bússola;
Aprendemos a construir uma bússola caseira;
Comparamos e entendemos as semelhanças e as diferenças na forma como os pontos cardeais são indicados no gnômon e na bússola.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Com o seu colega, pesquisem e anotem:
O que vocês perceberam de semelhanças e de diferenças na forma como os pontos cardeais são indicados em gnômon e em uma bússola?
APROFUNDANDO 
No gnômon, temos uma haste ou uma vara, que pode ser um ponteiro, que pela direção ou comprimento de sua sombra no plano horizontal ou circular indica a altura do Sol ou da Lua acima no horizonte, dessa forma, indicando a hora do dia, e consequentemente os pontos cardeais. Já a bússola tem a agulha imantada, servindo de ponteiro, fazendo a indicação também dos pontos cardeais. Enquanto a bússola é usada para indicar o norte magnético, a partir da análise das sombras do gnômon, podemos inferir o norte geográfico.
CORREÇÃO
Resposta pessoal esperada:
Com o seu colega, pesquisem e anotem:
O que vocês perceberam de semelhanças e de diferenças na forma como os pontos cardeais são indicados em gnômon e em uma bússola?
APROFUNDANDO 
Slides 5 , 6 e 9 – https://www.ufrgs.br/amlef/glossario/bussola/#:~:text=A%20b%C3%BAssola%20foi%20inventada%20pelos,auxiliar%20na%20tomada%20de%20decis%C3%B5es. 
 
Slides 10 e 11 – https://memoria.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2015/12/aprenda-usar-bussola#:~:text=Segurando%20a%20b%C3%BAssola%20na%20horizontal,parte%20vermelha%20da%20agulha%20magn%C3%A9tica. 
Slide 15 – https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/construindo-uma-bussola.htm#:~:text=Comece%20colocando%20%C3%A1gua%20at%C3%A9 
Slide 18 – https://www.youtube.com/watch?v=vYeRikVXHwo 
11/09 – 4o ano EF – Ciências – Bússola & Gnômon 
4º ano EF – CMSP
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://pixabay.com/pt/gifs/pergunta-questionmark-vermelho-3084/ 
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/compass-on-glass-imagem-royalty-free/90333908?phrase=b%C3%BAssola&adppopup=true 
Slide 6 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/drawing-compass-imagem-royalty-free/1161449167 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/retro-compass-on-vintage-wooden-table-background-imagem-royalty-free/1077027060 
Slide 13 – https://www.youtube.com/watch?v=bUuuf0dh0tU 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/male-hiker-is-looking-for-a-direction-with-a-imagem-royalty-free/1136149714?phrase=m%C3%A3o+segurando+uma+b%C3%BAssola
Slide 19 – https://www.youtube.com/watch?v=vYeRikVXHwo 
Slide 20 – Imagem de Estoque
REFERÊNCIAS