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08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 1/10 Painel Meus cursos 32010001540-T01-2024-1 📚 Módulo 1 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura Iniciado em segunda, 8 abr 2024, 03:14 Estado Finalizada Concluída em segunda, 8 abr 2024, 03:47 Tempo empregado 32 minutos 31 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53692 https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53692#section-2 https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=742723 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 2/10 Comentários javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 3/10 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia a notícia abaixo, utilizando as estratégias de leitura que estamos estudando, e marque a alternativa correta: (Fonte: https://www.newsinlevels.com/products/runners-and- cyclists-make-art-level-3/) De acordo com o texto, esta mistura de arte e exercício, para muitos, começou quando? a. Quando artistas do mundo todo começaram a postar seus desenhos no Instagram b. Durante a pandemia, com menos carros na rua c. Quando o aplicativo Strava mostrou um erro e os itinerários tiveram que ser reiniciados https://www.newsinlevels.com/products/runners-and-cyclists-make-art-level-3/ https://www.newsinlevels.com/products/runners-and-cyclists-make-art-level-3/ javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 4/10 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 d. Quando foi criada a hashtag GPS Art Para Lapkoski (2012, p. 79), a estratégia de “consiste em passar rapidamente os olhos pelo texto com a finalidade de determinar o significado geral do que estamos lendo”, enquanto a de tem como finalidade “localizar informações específicas, ou saber se um texto é apropriado para os propósitos que temos em mente”. skimming scanning No vídeo “Compreensão escrita: predição”, vemos que informações como fonte e autor, assim como conhecimento prévio, não fazem a menor diferença para ajudar na compreensão de um texto em língua estrangeira. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 5/10 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No scanning, a leitura é conduzida pela procura de informações específicas no texto. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso No vídeo “Compreensão escrita: scanning”, vemos que o scanning é uma estratégia de leitura utilizada quando queremos localizar, rapidamente, uma informação específica. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 6/10 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia a notícia abaixo, utilizando as estratégias de leitura que estamos estudando, e responda se o enunciado em seguida é verdadeira ou falso: (Fonte: https://www.newsinlevels.com/products/dreamy- digital-world-level-3/) “[...] teamLab has wowed people all over the world [...]” - embora eu não conheça a palavra wowed, pelo contexto posso deduzir que, associando-a à interjeição wow, semelhante à interjeição uau do português (que denota surpresa, admiração), o verbo wowed significa “surpreendeu”, “admirou”. Escolha uma opção: Verdadeiro https://www.newsinlevels.com/products/dreamy-digital-world-level-3/ https://www.newsinlevels.com/products/dreamy-digital-world-level-3/ javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 7/10 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Falso No vídeo “Compreensão escrita: skimming”, ao tratar especificamente de como fazer skimming de um texto, a professora sugere, entre outras coisas, ler o título e o subtítulo do texto, bem como o primeiro e o último parágrafos e a primeira e a última sentenças de cada parágrafo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativahttps://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 8/10 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia a notícia abaixo, utilizando as estratégias de leitura que estamos estudando, e marque a alternativa correta: (Fonte: https://www.newsinlevels.com/products/history-for- sale-level-3/) O artigo trata de itens históricos que vão a leilão. Dado este contexto, na frase “The bid for the logbook is $400,000”, posso deduzir que a palavra bid significa: a. honorários da casa de leilões b. imposto sobre artefatos raros c. lance mínimo d. taxa de serviço https://www.newsinlevels.com/products/history-for-sale-level-3/ https://www.newsinlevels.com/products/history-for-sale-level-3/ javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 9/10 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia a notícia abaixo, utilizando as estratégias de leitura que estamos estudando, e responda se o enunciado em seguida é verdadeira ou falso: (Fonte: https://www.newsinlevels.com/products/singapore- anime-festival-level-3/) De acordo com os organizadores do Anime Fest Asia (AFA), a expectativa é de dobrar o número de participantes no próximo ano. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://www.newsinlevels.com/products/singapore-anime-festival-level-3/ https://www.newsinlevels.com/products/singapore-anime-festival-level-3/ javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php 08/04/2024, 04:47 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura: Revisão da tentativa https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=899051&cmid=742723 10/10 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No skimming, a leitura é feita com toda atenção, observando- se todos os detalhes e tentando reter o máximo de informações possível. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Atividade anterior ◄ 📍 [Checkout de Presença] Módulo 1 - Desvendando a língua inglesa pela leitura Seguir para... Próxima atividade ▶ [Videoaula] Apresentação do Módulo 2 ► Manter contato Suporte Técnico ao Usuário https://suporteagetic.ufms.br (67) 3345-7613 suporte.agead@ufms.br https://ava.ufms.br/mod/assign/view.php?id=742721&forceview=1 https://ava.ufms.br/mod/url/view.php?id=742724&forceview=1 https://suporteagetic.ufms.br/ tel:(67) 3345-7613 mailto:suporte.agead@ufms.br https://api.whatsapp.com/send?phone=556733457613 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/theme/moove/certificates.php?id=53692 https://ava.ufms.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=53692 https://ava.ufms.br/grade/report/index.php?id=53692 https://ava.ufms.br/my/ https://ava.ufms.br/?redirect=0 https://ava.ufms.br/calendar/view.php?view=month&course=53692 javascript:void(0); https://ava.ufms.br/user/files.php
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