Buscar

A gestão democrática proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional tem como objetivo a participação de toda a comunidade escolar nas ações e decisões das instituições

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

A gestão democrática proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional tem como objetivo a participação de toda a comunidade escolar nas 
ações e decisões das instituições. Para isso, precisa envolver os membros 
que integram essa comunidade, a fim de que se sintam parte do todo e que 
possam contribuir para a melhoria da qualidade da educação da escola em 
que atuam. Logo, essa forma de gestão se subdivide em diversas dimensões 
que atendem a demandas específicas. Sobre as dimensões da gestão 
pedagógica, assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que é composta 
pelo projeto político-pedagógico e pelas dinâmicas da organização do ensino. 
A. Dimensão de pessoas. B. Dimensão relacional. C. Dimensão 
administrativa. D. Dimensão pedagógica. E. Dimensão financeira

Continue navegando