A gestão democrática proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional tem como objetivo a participação de toda a comunidade escolar nas a...

A gestão democrática proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional tem como objetivo a participação de toda a comunidade escolar nas ações e decisões das instituições. Para isso, precisa envolver os membros que integram essa comunidade, a fim de que se sintam parte do todo e que possam contribuir para a melhoria da qualidade da educação da escola em que atuam. Logo, essa forma de gestão se subdivide em diversas dimensões que atendem a demandas específicas. Sobre as dimensões da gestão pedagógica, assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que é composta pelo projeto político-pedagógico e pelas dinâmicas da organização do ensino.

A. Dimensão de pessoas.
B. Dimensão relacional.
C. Dimensão administrativa.
D. Dimensão pedagógica.
E. Dimensão financeira