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Processo Comunicativo e Linguagem

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Comunicaçã� � Expressã� 
 Elementos básicos do 
 processo comunicativo: 
 ➔ Emissor: aquele que 
 produz a mensagem 
 ➔ Receptor: a quem a 
 mensagem se destina 
 ➔ Mensagem: é 
 transformada em código pelo 
 emissor 
 ➔ Canal: atinge o 
 receptor que decodifica e 
 interpreta a mensagem 
 ➔ Código: é a linguagem 
 ➔ Referente: é aquilo que 
 a mensagem se refere 
 Linguagem 
 ➔ Revela aspectos 
 históricos, culturais e sociais 
 ➔ É um conjunto de 
 palavras verbais e não 
 verbais 
 ➔ Língua é um tipo de 
 linguagem composto por 
 palavras verbais 
 Funções de Linguagem 
 Emissor 
 ➔ Emotiva ou expressiva 
 ➔ Quando a comunicação 
 é centrada no emissor “eu” 
 Receptor 
 ➔ Apelativa ou conativa 
 Mensagem 
 ➔ Poética 
 Código 
 ➔ Metalinguística 
 Referente 
 ➔ Referencial 
 Qualidades do texto escrito 
 Clareza 
 ➔ Quando um texto não é 
 claro, sua mensagem não é 
 compreendida da forma 
 desejada 
 ➔ A falta de clareza pode 
 ser causada por vários 
 fatores como: má construção 
 da oração ou período , pelo 
 pouco uso de pronomes ou 
 pelo duplo significado de 
 alguma palavra 
 Sintaxe 
 ➔ É os termos que 
 constituem uma sentença e as 
 relações formais nas 
 estruturas das frases 
 Coesão 
 ➔ É construída por meio de 
 dois tipos de mecanismos: 
 gramaticais e lexicais 
 ➔ No primeiro estão os 
 pronomes anafóricos, 
 artigos, verbos e conjunções 
 ➔ No segundo encontram 
 a reiteração, substituição e 
 associação 
 Elementos da coesão 
 Explicação, causa e 
 consequência 
 ➔ Pois, Porque, Tanto Que, 
 Por Isso, Uma Vez Que, Na 
 Medida Que, Tanto Que 
 Contraste ou oposição 
 ➔ Mas, Contudo, 
 Entretanto, Pelo Contrário, 
 Embora, Apesar, Ainda Que 
 Adição 
 ➔ E, Mas, Também, Nem, 
 Além Disso, Ainda Mais 
 Conformidade 
 ➔ Segundo, Conforme, De 
 Acordo Com 
 Relevância 
 ➔ Principalmente, 
 Sobretudo, Antes de Mais 
 Nada, Acima de Tudo, 
 Primeiramente 
 Condição 
 ➔ Se, Caso 
 Esclarecimento 
 ➔ Isto É, Ou Seja, Por 
 exemplo 
 Certeza 
 ➔ Certamente, Sem 
 Dúvida 
 Tempo ou Frequência 
 ➔ Geralmente, 
 Normalmente, Raramente, 
 Sempre, Nunca, 
 Imediatamente, Mal, 
 Enquanto 
 Finalidade 
 ➔ A Fim De, Para Que 
 Proporcionalidade 
 ➔ A Medida Que 
 Coerência e Incoerência 
 Coerência 
 ➔ Respeito a lógica interna 
 do texto, não pode haver 
 contradições 
 Incoerência 
 ➔ Pode ser causada pela 
 má redação (construção 
 sintática) 
 Concisão 
 ➔ Dizer muito com o 
 mínimo de palavras 
 Prolixidade 
 ➔ É a tendência em 
 construir textos orais ou 
 escritos com excesso de 
 informações desnecessárias 
 Níveis de linguagem 
 Formal 
 ➔ Há preocupação com a 
 forma, tem um maior cuidado 
 na escolha das palavras 
 Informal 
 ➔ O mais adequado para a 
 comunicação 
 Variedade Linguística 
 ➔ É cada um dos sistemas 
 em que a língua se diversifica, 
 variando seus elementos 
 (vocabulário, pronúncia, 
 morfologia ou sintaxe) 
 Tópicos Gramaticais 
 ➔ Ortografia 
 ➔ Pontuação 
 ➔ Concordância Verbal e 
 Nominal 
 ➔ Regência Verbal e 
 Nominal 
 ➔ Uso dos Pronomes 
 Pessoais 
 ➔ Emprego de Formas 
 Verbais 
 ➔ Dúvidas e Problemas 
 Comuns do dia a dia 
 Gênero Textual 
 ➔ Supõe regras 
 comunicacionais que dizem 
 respeito a um modo 
 específico de expressão 
 Texto Narrativo 
 ➔ Relatam mudanças de 
 estado dos personagens ao 
 longo de um tempo 
 Constituição de um texto 
 narrativo : 
 ➔ Narrador 
 ➔ Personagens 
 ➔ Enredo 
 ➔ Tempo 
 ➔ Espaço 
 Texto descritivo 
 ➔ Tem por objetivo 
 enumerar as características 
 de alguém ou de algum 
 objeto ou local 
 Texto Expositivos 
 ➔ Discorrem sobre um 
 tema, trazendo informações 
 sobre o texto ou explicações 
 sobre os conceitos. 
 Texto Argumentativos 
 ➔ Apresentam o 
 posicionamento do autor 
 sobre o assunto 
 Tipos de argumentos: 
 Argumento de Autoridade 
 ➔ Citação de autores 
 renomados 
 Argumento Baseado no 
 Consenso 
 ➔ Formulações das quais 
 dificilmente alguém irá 
 discordar 
 Argumento Baseado em 
 Provas Concretas 
 Argumento com Base no 
 Raciocínio Lógico 
 Argumento da Competência 
 Linguística 
 ➔ Base no raciocínio 
 lógico (relações entre 
 proposições e provas) 
 Analogia 
 ➔ Comparação de uma 
 ideia consensual, da qual 
 dificilmente se vai discordar 
 Competência Linguística 
 ➔ Formulação do texto e a 
 importância da construção da 
 argumentação. 
 Tipos de falhas: 
 ➔ Um raciocínio errado 
 com dados corretos 
 ➔ Um raciocínio certo com 
 dados errados 
 Defeitos de Argumentação: 
 ➔ Emprego de noções 
 confusas 
 ➔ Emprego de noções de 
 totalidade indeterminada 
 ➔ Emprego de noções 
 semiformalizadas 
 ➔ Defeitos de 
 argumentação pelo exemplo, 
 ilustração ou pelo modelo 
 Textos Acadêmicos 
 Expõem resultados de: 
 ➔ Pesquisas Científicas 
 ➔ Filosóficas 
 ➔ Artísticas 
 ➔ Discutir ideias e 
 conceitos 
 ➔ Função referencial da 
 linguagem 
 Apresentam: 
 ➔ Exatidão no uso dos 
 conceitos 
 ➔ Boa articulação entre as 
 ideias 
 ➔ Precisão vocabular 
 ➔ Obediência à norma 
 culta 
 ➔ Fontes referenciadas 
 Características da 
 Linguagem Científica: 
 Objetividade 
 ➔ Expressões como “eu 
 penso” , “eu acho” , “na 
 minha opinião” devem ser 
 evitadas, pois elas revelam 
 subjetividade 
 Vocabulário Técnico 
 ➔ Apresenta terminologia 
 própria, que deve ser 
 observada 
 Correção Gramatical 
 ➔ A norma culta deve ser 
 seguida 
 Divididos em dois grupos: 
 Documentação 
 ➔ Tem o objetivo de 
 registrar as informações de 
 alguma obras (resumos, 
 resenhas e fichamentos) 
 Comunicação 
 ➔ Tem o objetivo de 
 divulgar ideias e resultados 
 de pesquisa por meio de um 
 texto autoral (artigo 
 científico e monografia) 
 Fichamento 
 ➔ É um método de 
 armazenamento de 
 informações sobre livros ou 
 textos 
 ➔ É composto pelas 
 informações básicas da obra, 
 registro das ideias centrais e 
 indicação do local para 
 encontrá-las 
 Tipos de fichamentos: 
 Citação 
 ➔ Trechos do texto original 
 Conteúdo 
 ➔ Ideias centrais 
 resumidas 
 Crítica 
 ➔ Comentário do 
 estudante sobre a obra 
 Resumo 
 ➔ Deve manter as ideias 
 do texto original 
 ➔ Não deve conter 
 comentários ou opiniões 
 ➔ O ideal é que o texto 
 seja lido integralmente e 
 compreendido e redigido em 
 terceira pessoa 
 Resenha 
 ➔ É a relação das 
 propriedades de um objeto 
 Resenha Crítica 
 ➔ É composta por uma 
 parte descritiva e por outra 
 opinativo-argumentativa 
 Descritiva 
 ➔ Deve conter o nome do 
 autor, título do texto e 
 informações sobre a 
 publicação (local, editora, 
 ano e número de páginas) e 
 apresentar um resumo da 
 obra 
 Opinativo-Argumentativa 
 ➔ Deve apresentar os 
 julgamentos fundamentais do 
 resenhador sobre a obra 
 Trabalhos Acadêmicos 
 ➔ Exige referências de 
 autores, por meio de citação. 
 Citação Direta 
 ➔ Com aspas indicando o 
 início e o fim do que foi 
 transcrito, com nome do 
 autor, obra e página 
 Paráfrase 
 ➔ Reescreve a mensagem 
 com outras palavras 
 ➔ Não permite que o 
 enunciador se coloque de 
 alguma forma no texto 
 Texto Literário (informal) 
 ➔ Tem uma liberdade de 
 escrita maior 
 ➔ O texto é mais criativo e 
 menos objetivo 
 Texto Acadêmico (formal) 
 ➔ Apresenta fundamentos 
 sobre o tema 
 Relatório 
 ➔ Trata de um texto com 
 características narrativas e 
 descritivas sobre algum 
 experimento ou alguma 
 pesquisa 
 Composto por: 
 ➔ Capa 
 ➔ Sumário 
 ➔ Introdução 
 ➔ Desenvolvimento 
 (narração e descrição das 
 ações) 
 ➔ Conclusões 
 ➔ Referências 
 Bibliográficas 
 ➔ Anexos 
 Comunicação Científica 
 ➔ É a exposição de uma 
 pesquisa em congressos, 
 seminários, simpósios e 
 encontros acadêmicos 
 Deve apresentar: 
 ➔ Introdução da pesquisa 
 ➔ Justificativa 
 ➔ Objetivos 
 ➔ Delimitação do 
 problema 
 ➔ Metodologia 
 ➔ Ideia central 
 Artigo Científico 
 ➔ É publicadoa fim de 
 divulgar conhecimentos, 
 resultados ou novidades a 
 respeito de um assunto 
 Composta por: 
 ➔ Título 
 ➔ Autor 
 ➔ Epígrafe (facultativa) 
 ➔ Resumo (abstract) 
 ➔ Palavras chaves 
 ➔ Conteúdo (introdução, 
 desenvolvimento e conclusão) 
 ➔ Referências 
 Bibliográficas 
 ➔ Os artigos podem ser 
 analíticos, classificatórios 
 ou argumentativos 
 Monografia 
 ➔ É uma dissertação que 
 trata em profundidade de um 
 tema 
 Estrutura: 
 ➔ Introdução 
 ➔ Desenvolvimento 
 (explicação, discussão e 
 demonstração) 
 ➔ Conclusão 
 Gêneros Textuais da 
 Comunicação Empresarial 
 Carta Comercial 
 ➔ São meio de 
 comunicação da empresa 
 com clientes, fornecedores e 
 parceiros 
 ➔ O conteúdo é 
 informativo e tem a função 
 referencial da linguagem 
 Aviso 
 ➔ É um texto que 
 apresenta diferentes 
 propósitos e formatos 
 ➔ Pode ser formal ou 
 informal 
 Ata 
 ➔ Discussões e ocorrências 
 de uma reunião 
 Declaração 
 ➔ Trata de um documento 
 em que se declara o 
 conhecimento de 
 determinado fato 
 Relatório 
 ➔ Trata de um relato de 
 ocorrências e fatos que foram 
 averiguados em determinado 
 trabalho 
 Requerimento 
 ➔ É um documento em que 
 algo é solicitado 
 Currículo 
 ➔ É um documento em que 
 são registrados os dados 
 pessoas e profissionais de 
 alguém 
 ➔ É apresentado quando a 
 pessoa se candidata a uma 
 vaga de emprego 
 E-mail “correio eletrônico” 
 ➔ Semelhante a carta 
 (vocativo, texto, despedida e 
 assinatura) 
 ➔ A linguagem utilizada no 
 meio digital depende da 
 situação, destinatário e a 
 finalidade da mensagem

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