Buscar

Fenômenos e Experimentos Científicos

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

www.qconcursos.com
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM
Para beber a água mais gelada, Maria colocou uma garrafa cheia de água e bem tampada no congelador. Quando foi retirar
a garrafa, notou que ela estava quebrada.
Isso acontece porque
A a parede da garrafa diminui ao congelar, mas a água mantém o volume, fazendo a garrafa quebrar.
B a parede da garrafa esfria mais rápido que a água, encolhendo muito.
C a água aumenta de volume ao congelar forçando a parede da garrafa para fora.
D a água gela mais rápido que a garrafa, diminuindo de volume, fazendo a garrafa quebrar.
E a água e a parede da garrafa, ao congelar, diminuem de volume; o vidro não resiste e quebra.
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM
Três potes iguais foram emborcados sobre água de cal incolor, conforme a �gura a seguir: 
Considere que as velas dos potes 2 e 3 são do mesmo tamanho e que os alunos já sabiam que a água de cal incolor �ca
esbranquiçada, ao reagir com o gás carbônico. Para veri�car se a queima produz gás carbônico, o experimento mais
indicado deve conter:
A apenas as montagens 1 e 2
B apenas as montagens 1 e 3
C apenas as montagens2 e 3.
D apenas a montagem 3.
E as três montagens.
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM
Sobre o mármore de uma pia caiu um pouco de vinagre (ácido acético) e você observou a formação de bolhas
características da liberação de um gás.
Considerando que a fórmula molecular do ácido acético é H C – COOH e que o mármore é formado principalmente por
carbonato de cálcio (Ca CO ), assinale a opção correta.
A O gás liberado na reação é O e provém do ácido acético.
B O gás liberado na reação é CO e provém do mármore.
1291 Q493002 >Ciências Física , Energia Térmica, Calor e Temperatura
Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências
1292 Q493001 >Ciências Química , Reações Químicas
Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências
1293 Q493000 >Ciências Química , Reações Químicas
Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências
3
3
2
2
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3f83e1e5-d9
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/fisica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/energia-termica-calor-e-temperatura
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2014-seduc-am-professor-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3e5c55ed-d9
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/quimica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/reacoes-quimicas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2014-seduc-am-professor-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3d33175c-d9
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/quimica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/reacoes-quimicas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2014-seduc-am-professor-ciencias
C O gás liberado na reação é CO e provém do ácido acético.
D O gás liberado na reação é CO e provém do ácido acético e do mármore.
E O gás liberado na reação é H e provém do ácido acético.
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM
O grá�co a seguir está representando o movimento de três móveis, em função da velocidade desenvolvida e do tempo de
duração do movimento. 
Com relação aos três móveis, assinale a a�rmativa correta.
A 1 apresenta movimento uniforme.
B 2 apresenta movimento uniformemente acelerado
C 3 está em repouso
D 1 apresenta movimento uniformemente acelerado.
E 2 apresenta movimento uniformemente acelerado, repouso e novamente uniformemente acelerado
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM
Uma estaca de madeira foi �ncada no solo do pátio da escola, para observar a sombra projetada pela luz do Sol, ao longo
de um dia. Os alunos notaram que a sombra projetada sobre o solo descrevia um semicírculo, como mostrado na �gura a
seguir 
Considerando que “O" indica oeste e “L" indica leste, o deslocamento da sombra da estaca, ao longo do dia, é consequência
de
A a observação ter sido feita durante um dia de verão.
B a inclinação do Sol no horizonte variar com a estação do ano.
2
2
2
1294 Q492998 >Ciências Física , Força e Movimento
Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências
1295 Q492995 >Ciências Ciências , Sistema Solar
Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3ae237ff-d9
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/fisica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/forca-e-movimento
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2014-seduc-am-professor-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3768a6cb-d9
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/sistema-solar
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2014-seduc-am-professor-ciencias
C o Sol girar em torno da Terra.
D a Terra girar em torno do Sol.
E a Terra girar em torno do seu eixo
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM
Orientações metodológicas para o ensino de Ciências no terceiro e no quarto ciclos citam as propostas a seguir:
1. Apresentação de fatos. 2. Investigação. 3. Identi�cação de problemas. 4. Sistematização de conhecimentos. De acordo
com as propostas de ensino de Ciências nos ciclos citados, assinale a opção que indica a sequência correta das propostas,
de cima para baixo.
A 1 – 2 – 3 – 4
B 1 – 3 – 2 – 4
C 2 – 3 – 1 – 4
D 3 – 2 – 1 – 4
E 4 – 1 – 2 – 2
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM
A �gura a seguir representa parte do ciclo da água. 
Com relação ao ciclo acima resumido, a evaporação só ocorre
A em 1.
B em 1 e 2.
C em 1 e 3.
D em 2 e 3.
E em 2, 3 e 4.
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: MPE-ES
O tipo de solo que apresenta a maior representação geográ�ca no Brasil sendo, geralmente, profundo, velho e bem
drenado, com baixo teor de silte e com baixo teor de materiais facilmente intemperizáveis, homogêneo, com estrutura
granular, sempre ácido, é o tipo
A argissolo.
B luvissolo.
1296 Q492994 >Ciências Ensino de Ciências
Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências
1297 Q433497 >Ciências Ciências , Propriedades da Água
Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciclo Regular
1298 Q1654708 >Ciências Ciências , Tipos de Solos, Exploração e Conservação
Prova: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente Técnico - Biólogo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesphttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mpe-es
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/36404c35-d9
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/ensino-de-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2014-seduc-am-professor-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/620157d4-4b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/propriedades-da-agua
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2014-seduc-am-professor-ciclo-regular
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/9485a494-46
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/tipos-de-solos-exploracao-e-conservacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2013-mpe-es-agente-tecnico-biologo
C neossolo.
D nitossolo.
E latossolo.
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: MPE-ES
A tabela a seguir apresenta a classi�cação das nuvens.
As chuvas moderadas e contínuas e as grandes tempestades são causadas, respectivamente, pelas nuvens designadas
como
A Altocumulus e Cumulus.
B Nimbostratus e Cumulonimbus.
C Altostratus e Stratocumulus.
D Cumulonimbus e Cumulus.
E Stratus e Nimbostratus.
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: MPE-ES
O regime pluviométrico do Espírito Santo é in�uenciado diretamente pelas massas de ar:
A tropical atlântica, equatorial continental e equatorial atlântica.
B polar atlântica, equatorial continental e equatorial atlântica.
C equatorial continental, tropical continental e polar atlântica.
D tropical continental, equatorial atlântica e equatorial continental.
E polar atlântica, tropical atlântica e equatorial continental.
1299 Q1654706 >Ciências Ciências , Propriedades do Ar
Prova: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente Técnico - Biólogo
1300 Q1654705 >Ciências Ciências , Propriedades do Ar
Prova: VUNESP - 2013 - MPE-ES - Agente Técnico - Biólogo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mpe-es
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mpe-es
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/947db3be-46
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/propriedades-do-ar
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2013-mpe-es-agente-tecnico-biologo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/947a2146-46
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/ciencias-ciencias/propriedades-do-ar
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2013-mpe-es-agente-tecnico-biologo
Respostas
1291: C 1292: C 1293: B 1294: D 1295: E 1296: B 1297: D 1298: E 1299: B 1300: E
www.qconcursos.com
https://www.qconcursos.com/

Mais conteúdos dessa disciplina