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Literatura Infantil Universal Aula 04: Literatura Infantil: prosa e poesia Tópico 01: O Encontro com os Clássicos O que se oferecia às crianças, no Brasil, entre os séculos XIX e XX (1861 – 1919)? Com a Proclamação da Independência, em 1822, no Brasil, tudo estava por fazer e tudo foi sendo feito em pouco tempo. No setor do ensino, como nos demais setores, a carência era total. O Brasil enfrentava, ainda, as consequências da supressão do ensino jesuíta, sem que outro sistema viesse substituí-lo, apesar de algumas tentativas isoladas, em diferentes pontos do país. D. João VI havia criado academias, cursos, escolas visando a atender, com urgência, à formação de profissionais competentes em diversos setores da sociedade. Porém, os resultados foram lentos, pois estudo e cultura são aquisições que demandam tempo. Sendo assim, a educação era um dos problemas que mais preocupavam os mentores de nosso desenvolvimento. Com a fundação do Império, no Brasil, inicia-se uma fase de debates, de projetos e de reformas do ensino primário, secundário e superior, tendo por objetivo a estruturação de uma educação nacional, orientada pelas diretrizes da CARTA CONSTITUCIONAL, de 11 de dezembro de 1823, que declarava dever do Estado “a instrução primária a todos os cidadãos e que em colégios e universidades se deveria ensinar as ciências, as belas-letras e as artes”. O sistema escolar dessa época incorpora a produção literária para crianças e jovens: adaptações e traduções. Simultaneamente ao aumento de traduções e adaptações de livros literários para o público infanto- juvenil, começa a se firmar, no Brasil, a consciência de que uma literatura própria, que valorizasse o nacional, se fazia urgente para as crianças e para a juventude brasileira. Nessa época, literatura e pedagogia desenvolvem-se unidas e, a partir de 1890, São Paulo passa a ser o centro pioneiro da renovação educacional [...]. [Datam, dessa época, os seguintes exemplos de produções literárias]: • O livro do povo (1861), de Antônio Marques Rodrigues. • Contos infantis (1886), de Júlia Lopes de Almeida. • Contos da carochinha (1896), de Figueiredo Pimentel. • O livro da infância (1899), de Francisca Júlia. • O Tico-Tico (1905 - histórias em quadrinhos). • Era uma vez (1908), de Viriato Correia. • Através do Brasil (1910), de Olavo Bilac e Manuel Bonfim. • Saudade (1919), de Tales de Andrade. • A menina do nariz arrebitado (1920), de Monteiro Lobato. O gênio Lobato 33 impresso_parciais LiteraturaInfantilUniversal_aula_04
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