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Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Ao calcular o limite de chega-se à indeterminação . Neste caso, podemos usar a fatoração para resolver o limite. Para fatorar o denominador x -25 usa-se o produto notável (a -b ) = (a-b) (a+b). Assim, o limite irá resultar em: a. b. 4 c. d. Nenhuma das alternativas e. 2 2 2 Sua resposta está correta. a. b. 2. c. d. 1 e. 0 Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 I – É uma função linear, com coeficiente linear igual a -1 e coeficiente angular igual a +3. II – É uma função crescente. III – Quando x = 10 o valor de f(x)=29. É(são) correta(s) as afirmativas: a. Nenhuma das afirmativas b. Apenas I c. II e III d. Apenas II e. I, II e III Sua resposta está correta. Em uma apresentação aérea de acrobacias de avião de controle remoto, o avião descreve um arco no formato de uma parábola de acordo com a seguinte função y = –x² + 10x. A altura máxima alcançada por esse avião é: a. 900 m b. 25 m c. 225 m d. 30 m e. 125 m. Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 7 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Os conjuntos numéricos estudados em nosso curso foram os Naturais (ℕ), inteiros relativos (ℤ), Racionais (ℚ), Irracionais (I), e os Reais (ℝ). Além destes conjuntos, temos ainda o conjunto dos números Complexos (ℂ), que são usados no estudo de fluxo de fluidos para o entendimento do comportamento aerodinâmico em automóveis e aeronaves e na mecânica quântica, e também no estudo das propriedades energéticas dos átomos e das moléculas. De acordo com os conceitos de conjuntos numéricos, assinale a proposição verdadeira? a. O número 3,3333... é um número racional. b. A divisão de dois números inteiros é sempre um número inteiro c. A intersecção do conjunto dos números racionais com o conjunto dos números irracionais tem 1 elemento d. Nenhuma das afirmações está correta. e. Todo número inteiro é racional e todo número real é um número inteiro. Sua resposta está correta. O valor da expressão 20x + 2x y , para x = - 4 e y = 2 é: a. – 256 b. 256 c. Nenhuma das alternativas d. – 400 e. 400 3 2 5 Sua resposta está incorreta. Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 a. 0 b. Nenhuma das alternativas c. 1 d. e. 12 Sua resposta está correta. Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Funções possuem algumas propriedades para caracterizá-las, como por exemplo, ser função injetora, sobrejetora e bijetora. A seguir temos oito diagramas (f, g, h, t, d, e, j, k) descrevendo relações f: A→B . Com base nos diagramas, assinale a alternativa INCORRETA. a. O caso t é função bijetora b. O caso g não é injetora c. As relações d, e, k não são funções d. O caso d não é função e. A relação h é sobrejetora Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Algumas funções exigem manipulações matemáticas para ser possível calcular o limite. É o caso da função . Ao calcular o limite dessa função, com é: a. b. c. d. Nenhuma das alternativas e. 0 Sua resposta está correta. ← ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDE AULA 05 → https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=1217410&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=1217413&forceview=1
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