Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:842971)
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Prova 62203026
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
O currículo é um dos documentos mais relevantes da vida de um profissional. Independente da opção 
laboral que o indivíduo realizar, esse documento atua como carta de apresentação que irá oferecer ao 
selecionador informações importantes sobre o histórico profissional e educacional do indivíduo. 
Considerando as informações apresentadas a respeito do currículo, analise as sentenças a seguir:
I- O documento deve possuir título no início.
II- Os objetivos devem ser bem definidos e sucintos.
III- As experiências devem ser de acordo com a vaga.Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: JAGER, M. E. et al. Oficinas de elaboração de currículo e comportamento em entrevista. ReA 
UFSM: Revista de Administração da UFSM. Santa Maria, RS. v 11, n. 3, p. 581-594., 2018. 
Disponível em: https://bit.ly/3QAOx95. Acesso em: 11 jan. 2023. (Adaptado).
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
Administrar finanças pessoais se apresenta como um desafio que acompanha a intensidade e a 
diversidade de tarefas do
dia a dia. Dessa maneira, para evitar obstáculos na trajetória financeira, é necessário possuir um 
objetivo atrelado a
planejamento, dedicação e estratégia.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A presença de dívidas significa descontrole.
II- A prática demanda que o indivíduo controle seu consumo.
III- A diferença entre diferentes juros tem o mesmo peso no planejamento.
IV- A gerência pessoal que reserva fundos aumenta seu potencial de conquistas.
É correto o que se afirma em:
Fonte: LIMA, R. S. et al. O estudo das finanças pessoais no âmbito universitário. Research, Society 
and
Development, v. 8, n. 2, 2019. Disponível em: https://bit.ly/3k5H6uq. Acesso em: 10 jan. 2023.
A Somente a sentença I está correta.
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B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A autorresponsabilidade tem a ver com assertividade. Por exemplo, quando você transfere a culpa a 
algo ou alguém, está transferindo também o controle sobre aquela situação. Quando você assume a 
responsabilidade, no entanto, é capaz de mudar o resultado por meio de suas ações. Sobre a 
autorresponsabilidade, analise as sentenças a seguir:
I- A autorresponsabilidade transfere a culpa para outra pessoa.
II- A autorresponsabilidade pode aumentar nosso controle sobre certas ocasiões. 
III- A autorresponsabilidade mostra que usamos desculpas para certas situações.
IV- A autorresponsabilidade é uma forma sincera de demonstrar que somos humanos e erramos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: https://bityli.com/y1N3c. Acesso em: 28 jan. 2023.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Um planejamento financeiro pessoal ou familiar não é eficiente se você não tiver equilíbrio 
orçamentário, o que se traduz em gastar menos do que ganha e investir a diferença com regularidade. 
Alcançar e manter o equilíbrio orçamentário mês a mês é fundamental para viabilizar a realização de 
seus sonhos, já que os sonhos têm custo. Sobre o controle financeiro pessoal e investimentos, analise 
as afirmativas a seguir:
 
I- Bancos são o melhor meio para investir seu dinheiro.
II- É necessário planejar os gastos ao invés de comprar por impulso.
III- Poupar e investir podem ser considerados mecanismos para realização de sonhos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: CERBASI, G. Como organizar sua vida financeira. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.
A As afirmativas II e III estão corretas.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
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D As afirmativas I e II estão corretas.
“Há duas maneiras de se relacionar a sua linha do tempo - 'no tempo' e 'através do tempo'. Uma linha 
'no tempo' passa através de seu corpo. Pessoas com linhas 'no tempo' estão associadas a suas linhas do 
tempo no 'agora'. Frequentemente, o passado estará atrás delas, e o futuro, a sua frente. Uma linha 
'através do tempo' está fora de seu corpo. Pessoas com linhas através do tempo frequentemente têm o 
passado de um lado e o futuro do outro (nas culturas ocidentais, o passado é, em geral, à esquerda, e o 
futuro, à direita, devido à sequência de leitura e as pistas de acesso)".
 
Considerando as duas perspectivas de entendimento do uso do tempo, analise as sentenças a seguir: 
I- As pessoas que vivem no tempo tendem a ter dificuldades em cumprir horários. 
II- O excesso de autocobrança é uma característica das pessoas que vivem através do tempo. 
III- A utilização de agendas e reorganizar o local de trabalho auxiliam as pessoas que vivem no 
tempo. 
IV- As pessoas que vivem através do tempo tendem a gostar de planejamentos e procuram cumprir 
seus compromissos de modo rigoroso. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: O'CONNOR, J. Manual de Programação Neurolinguística. PNL: Um guia prático para 
alcançar os resultados que você quer. Rio de Janeiro: Qualitymark Editora Ltda., 2017. p. 126. 
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
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“O insucesso, assim como o sucesso, é de responsabilidade do indivíduo: quando não conseguir algo, 
não culpe Deus, os outros, o governo: a responsabilidade pelos resultados é única e exclusivamente 
sua. Essas são as condições, supere-as. Há um efeito de universalização dos sujeitos, pois qualquer 
pessoa é significada com uma capacidade igual de obter o sucesso, independentemente das condições 
relacionadas à situação de cada uma delas". Sobre autorresponsabilidade, analise as afirmativas a 
seguir:
 
I- A autorresponsabilidade determina que todo acontecimento ruim é culpa do próprio indivíduo.
II- A autorresponsabilidade está associada à capacidade de não culpar os outros pelos seus próprios 
resultados.
III- A autorresponsabilidade é um defeito, visto que o indivíduo se torna depressivo por se culpar 
perante tudo que acontece.
IV- A autorresponsabilidade empregada na mentalidade do indivíduo tende a torná-lo mais proativo, 
para melhorar seus resultados.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: PEREIRA, E. S. Autorresponsabilidade e inteligência emocional: o sucesso é responsabilidade 
do indivíduo? Revista Linguasagem, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 35–46, 2020. Disponível em: 
https://bityli.com/aTnz9. Acesso em: 9 jan. 2023.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
O projeto de vida propõe a identificação de potencialidades, possibilidades, perspectivas e 
preferências, de modo a reconhecer e buscar a superação de limitações próprias e as identificadas no 
contexto que está inserido, podendo direcionar para a realidade vocacionária no momento de 
elaboração e consecução do projeto pessoal. Com base nas informações apresentadas e o 
desenvolvimento do projeto de vida, analise as sentenças a seguir:
I- O processo de construção contempla a observação do estado atual do indivíduo.
II- O processo de construção apresenta atividades para identificação do estado desejado.
III- O processo de construção identifica metas e objetivos para construção de plano de ação.
IV- O processo de construção reúne as ações para a organização voltada para o estado que o indivíduo 
se encontra.
Assinalea alternativa CORRETA:
Fonte: ALVES, M. F.; DE OLIVEIRA, V. A. Política educacional, projeto de vida e currículo do 
ensino médio: teias e tramas formativas. Humanidades & Inovação, v. 7, n. 8, p. 20-35, 2020. 
Disponível em: https://bit.ly/3il2Ods. Acesso em: 9 jan. 2023. (Adaptado).
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
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D As sentenças II e IV estão corretas.
O Mix de Marketing (produto, preço, praça e promoção) relacionado à pessoa tem o objetivo de 
contribuir estrategicamente para a associação destes elementos à cultura e comportamento do 
profissional. Desta forma, contribui para sua colocação no mercado de trabalho, considerando suas 
escolhas em relação aos valores e formas de relacionamento com a sociedade. Por fim, é possível 
constituir uma abordagem direcionada para criação de táticas operacionais voltadas ao 
desenvolvimento do marketing pessoal. Considerando as informações apresentadas, analise as 
sentenças a seguir:
I- O produto está análogo com a linha de produtos que o profissional trabalha.
II- A praça relaciona-se ao segmento de atuação e especialidade do profissional.
III- O preço está relacionado ao retorno financeiro de acordo com capacidade de atuação.
IV- A promoção relaciona-se à maneira que o profissional se expressa com o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: ALBUQUERQUE, F. D. de; COSTA, M. B. F. GERENCIAMENTO DO BRANDING POR 
MEIO DE TÉCNICAS DO MARKETING PESSOAL. Open Minds International Journal, [S. l.], v. 
1, n. 3, p. 158–170, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3vSUrcc. Acesso em: 10 jan. 2022.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Assim como em uma partida de futebol, os jogadores precisam jogar juntos para levar a bola até o gol 
e obter vitória, em uma empresa todos os funcionários precisam estar em sintonia para alcançar os 
objetivos da instituição e fazê-la funcionar bem. Cada funcionário tem um perfil, uma formação e 
uma visão de mundo que pode contribuir para o crescimento da empresa. Estas particularidades são 
chamadas de talentos complementares. Por isso, quando os profissionais de Recursos Humanos 
entrevistam pessoas, geralmente buscam analisar cada perfil, a fim de encontrar pessoas cujas 
habilidades se complementam, para formar equipes coesas e que funcionem bem.
Com base no excerto, pode-se afirmar que o trabalho em equipe:
Fonte: Entenda porque o trabalho em equipe é importante. Guia de Carreira. Disponível em: 
https://bityli.com/w3lY1. Acesso em: 13 jan. 2023. 
A A maior desvantagem de se ter uma equipe é que dificilmente elas se auxiliam.
B Tem como função aumentar o desempenho de uma atividade, sendo que quando há harmonia em
um grupo, este atingirá mais rápido suas metas.
C O destaque para um grupo é quanto mais pessoas pertencem e participam dele mais efetivo é.
D Independente de quem participa, quanto mais pessoas, mais ágil serão as atividades
desempenhadas.
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Leia a situação hipotética a seguir: 
A empresa do Senhor João vem enfrentando alguns problemas com respeito às relações interpessoais 
no ambiente de trabalho, como, por exemplo, falta de capacidade em lidar com estilos diferentes, 
inflexibilidade à aceitação de ideias vindas de outras pessoas etc.
A partir a situação hipotética apresentada e considerando que um conjunto de habilidades podem ser 
empregadas a fim de melhorar os relacionamentos na empresa do Senhor João, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Apelidos podem ser proferidos sem moderação.
B Críticas devem ser emitidas em locais com muitas pessoas reunidas, visando à exposição.
C Compromissos agendados podem ser cumpridos apenas quando for conveniente.
D Novas possibilidades e novos meios de se desenvolverem as atividades devem ser encarados de
forma positiva.
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