Gêneros Textuais Acadêmicos

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO 
GRANDE DO NORTE CAMPUS NATAL-CENTRAL 
DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos 
DOCENTE: Nadir Arruda Skeete 
DISCENTE: José Alyson Bezerra Santos 
 
ATIVIDADE - GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS 
 
1. Como deve ser elaborado o gênero ESQUEMA? 
O gênero esquema é uma forma de organizar e estruturar informações de maneira visual 
e hierárquica, que tem como função apresentar de forma sintética e de rápido 
reconhecimento as principais partes de um conteúdo ou assunto lido. O esquema é muito 
importante para auxiliar a compreensão de um texto ou tema complexo, identificar 
relações entre ideias e facilitar a revisão e o estudo. 
 
2. Para que serve o gênero FICHAMENTO? 
Fichamento é um método de estudo ou pesquisa pessoal que serve para o registro de 
informações sobre livros, textos ou artigos. Os fichamentos ajudam na compreensão do 
conteúdo e servem para consultas posteriores. O fichamento, com certeza, é o melhor 
gênero textual para ser o primeiro passo de uma boa produção textual, principalmente no 
ambiente acadêmico. 
 
3. Em que consiste o gênero RESUMO? 
O resumo é um gênero que consiste em retirar as ideias e pontos principais de um texto 
original e reproduzir em um novo texto mais curto e objetivo. Tem por finalidade, deixar 
o leitor informado acerca dos principais pontos destacados na obra, proporcionando a ele 
a possibilidade de ter uma ideia geral do que se trata, sem a necessidade de ler todo o 
texto. 
 
4. Quantos e quais são os tipos de RESUMO e como se caracteriza cada um deles? 
Existem diferentes tipos de resumo, cada um com suas características específicas. Os 
principais tipos de resumo são: 
• Resumo Indicativo: Que tem como objetivo apresentar de forma concisa os 
pontos principais do texto original, sem dar muitos detalhes. 
• Resumo Informativo: O resumo informativo vai além do resumo indicativo ao 
incluir informações mais detalhadas. Ele fornece uma síntese abrangente do texto 
original, abordando não apenas as ideias principais, mas também os principais 
argumentos, exemplos e evidências utilizados no texto. É um tipo de resumo mais 
detalhado. 
• Resumo Descritivo: descreve os principais tópicos do texto e fornece uma 
indicação sucinta de seus conteúdos. Ele fornece informações sobre a organização 
do texto, os capítulos, seções e tópicos abordados, mas não entra em detalhes 
sobre o conteúdo em si. 
• Resumo Analítico: O resumo analítico é uma síntese concisa das ideias do texto 
lido, destacando-se os elementos de maior interesse e importância, isto é, as 
principais ideias do autor da obra. 
• Resumo Crítico: O resumo crítico é um texto de opinião, que faz uma avaliação 
à respeito da obra estudada (livro, artigo científico, show, filme, palestra, entre 
outros documentos). 
 
 
5. Qual a diferença entre RESUMO e RESENHA? 
A diferença é que enquanto o resumo tem como objetivo fornecer uma visão geral e 
concisa do conteúdo essencial de um texto, além de apresentar as principais informações, 
ideias e argumentos de maneira objetiva e sucinta; a resenha tem como propósito fornecer 
uma avaliação e análise mais crítica do texto original. Ela vai além da simples 
apresentação das informações, buscando oferecer uma interpretação e uma perspectiva 
pessoal sobre o texto. 
 
6. O que há em comum entre os gêneros textuais acadêmicos ESQUEMA, 
FICHAMENTO, RESUMO RESENHA? 
Os gêneros textuais acadêmicos: esquema, fichamento, resumo e resenha têm em comum 
o fato de serem técnicas de estudo, pesquisa e síntese utilizadas no contexto acadêmico. 
Esses gêneros, embora distintos, apresentas algumas características em comum, como por 
exemplo: a seleção de informações relevantes, a utilização de técnicas visuais, o suporte 
à produção de textos acadêmicos além da sintetização das informações.