Desafios em Saúde Mental

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:957563)
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Prova 81509067
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O transtorno de ansiedade e a depressão são condições de saúde mental que não afetam apenas 
adultos, mas também podem ocorrer em crianças e adolescentes. Ambos os transtornos podem causar 
impactos significativos na qualidade de vida e no funcionamento diário das pessoas afetadas. O 
tratamento geralmente envolve uma abordagem multidisciplinar, incluindo terapia cognitivo-
comportamental, medicamentos antidepressivos e técnicas de relaxamento. Além disso, é crucial um 
apoio emocional adequado e a promoção de hábitos de vida saudáveis, como exercícios físicos 
regulares e uma dieta balanceada.
Considerando o texto e sobre a ansiedade e a depressão, analise as afirmativas a seguir:
I. Os transtornos depressivos e os de ansiedade podem aparecer em crianças e adolescentes.
II. A abordagem multiprofissional é fundamental no cuidado aos transtornos depressivos e de 
ansiedade, mesmo sabendo que não há tratamentos eficazes para a depressão. 
III. As questões sociais como violência, desemprego, conflitos familiares, abuso sexual e o uso 
abusivo de drogas, são importantes fatores que envolvem a ansiedade e a depressão.
IV. As sensações de medo, ansiedade, tristeza e inquietações existenciais são naturais do ser humano e 
não caracterizam um adoecimento como os transtornos de ansiedade e depressivos. 
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I e II, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, III e IV, apenas.
A aplicação da análise do comportamento humano se estende por várias áreas profissionais, 
oferecendo um conhecimento que orienta práticas de forma mais clara e segura. Na esfera clínica, por 
exemplo, é viável empregar esse conhecimento de forma a utilizar parâmetros de mensuração para 
avaliar o progresso terapêutico. Portanto, existem diversas técnicas e estratégias cruciais para 
enriquecer o repertório de recursos terapêuticos, tais como a Iniciação ou "Prompt", o encadeamento e 
a modelagem.
Fonte: adaptado de: ESTEVES, R. C. et. al. Ensino de ecoico, tato e mando: uma revisão 
bibliográfica dos artigos do Journal of Applied Behavior Analysis (JABA). Revista Brasileira de 
Terapia Comportamental e Cognitiva, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 109-124, 2014. Disponível em: 
https://rbtcc.com.br/RBTCC/article/view/694. Acesso em: 23 abr. 2024.
Considerando o texto e as técnicas e estratégias que constituem o repertório de recursos terapêuticos 
que podem ser utilizados, analise as afirmativas a seguir:
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I. O encadeamento é o procedimento em que o profissional fraciona uma tarefa em partes menores. 
Uma tarefa complexa é ensinada em primeiro.
II. A Iniciação ou Prompt é uma abordagem que envolve o uso de algum tipo de “dica” para o 
desencadeamento de uma resposta desejada.
III. O Encadeamento é o procedimento onde o profissional fraciona uma tarefa em componentes 
menores. Uma tarefa simples é ensinada em primeiro lugar. 
IV. O comportamento humano não é sensível ao reforçamento social. É por isso que um profissional 
deve entender como utilizar esses reforços na sua prática clínica.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.
Um desafio profissional global é o aumento dos casos de suicídio, fortemente ligado a transtornos 
mentais, especialmente a depressão e o uso de substâncias. O suicídio e suas tentativas são sérios 
problemas de saúde pública, exigindo que os profissionais de saúde estejam bem informados sobre o 
assunto. Geralmente, pessoas com transtornos mentais enfrentam um risco aumentado de suicídio, 
inclusive crianças. Bertolote (2017) descreve o suicídio como "a pior de todas as tragédias humanas", 
destacando sua gravidade. Portanto, os profissionais de saúde mental devem estar preparados para 
reconhecer os riscos e oferecer tratamentos adequados para cada caso.
Nas últimas três décadas, os investimentos em terapias para transtorno bipolar e depressão, 
juntamente com medidas preventivas, têm sido priorizados na abordagem do suicídio. Campanhas 
como o Setembro Amarelo e o Janeiro Branco têm ganhado destaque no Brasil e no mundo, 
aumentando a conscientização sobre prevenção do suicídio e saúde mental.
Fonte: adaptado de: BERTOLOTE, J. M. O suicídio e sua prevenção. São Paulo: Ed. Unesp, 2012. 
144p.
Fonte: adaptado de: ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE (OPAS), Organização 
Mundial da Saúde (OMS). Transtornos Mentais: OPAS; 2022. Disponível em: 
https://www.paho.org/pt/topicos/transtornos-mentais. Acesso em: 23 abr. 2024.
Considerando o texto e sobre os desafios contemporâneos que envolvem os cuidados em saúde 
mental, analise as afirmativas a seguir:
I. O risco de suicídio é mais prevalente em pessoas que apresentam transtorno bipolar e depressão.
II. A Síndrome de Burnout é uma doença ocupacional dos profissionais da saúde mental, considerada 
uma resposta aos estresses crônicos laborais.
III. As grandes campanhas como o setembro amarelo e o janeiro branco tratam sobre prevenção de 
suicídio e saúde mental respectivamente.
IV. É comum que indivíduos apresentem mais de um transtorno mental como bulimia ou anorexia, 
esses transtornos estão muito relacionados à ansiedade e depressão.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
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D I e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
Louzã e Cordás (2020) introduzem uma taxonomia proposta por Karl Leonhard (1904-1988) que 
categoriza diversos tipos de personalidades, denominadas "personalidades acentuadas", as quais não 
são necessariamente atípicas. Diante disso, a personalidade de um indivíduo engloba aspectos 
cognitivos, emocionais e comportamentais.
Embora não sejam considerados doenças em si, os Transtornos de Personalidade são vistos como 
anomalias no desenvolvimento psíquico. De acordo com Naves et al. (2022), a psiquiatria forense os 
define como perturbações na saúde mental, caracterizadas pela disfunção da afetividade e da 
excitabilidade, juntamente com dificuldades no controle dos impulsos, atitudes e condutas. Em geral, 
a sociedade tende a perceber indivíduos com Transtornos de Personalidade como pessoas 
problemáticas e desafiadoras. Ao analisar o histórico de vida desses indivíduos, observa-se uma falta 
de produtividade, comportamento turbulento e atitudes inconsistentes, frequentemente marcadas pelo 
desejo imediato de satisfação. 
Fonte: adaptado de: LOUZÃ, M. R.; CORDÁS, T. A. Transtornos da Personalidade. Porto Alegre: 
Artmed, 2020.
Fonte: adaptado de: NAVES, P. G. R. et al. Transtornos de personalidade: etiologias e desafios 
diagnósticos. Pesquisa, Sociedade e Desenvolvimento, v. 11, n. 14, 2022. Disponível em: 
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/36223/30058. Acesso em: 23 abr. 2024. 
Considerando o texto e sobre os transtornos comportamentais e da personalidade, analise as 
afirmativas a seguir:
I. A relação equilibrada entre a cognição e os comportamentos favorece um desenvolvimento 
emocional adequado ao meio.
II. Os transtornos da personalidade não são caracterizados como propriamente uma doença, mas 
anomalias do desenvolvimento psíquico.
III. É através da formação emocional que a pessoa percebe o outro e o meio, adquire conhecimentos e 
entende as coisas de modos diferentes, através da formação de ideias, pensamentos e interpretações.
IV. A personalidade acentuada é um termo que designa vários tipos de personalidades não 
necessariamente atípicas, que estão situadas entre a “normalidade” e os transtornos de personalidade.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E II e IV, apenas.
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Há uma alteração no ambiente (mudança na quantidade de luz ou de calor no nosso caso) que produz 
uma alteração no organismo. Essa alteração pode ser involuntária, que é uma resposta fisiológica, mas 
também pode ser uma alteração aprendida. Para entender esta última, pode-se pensar que alguém 
aprendeu que pôr as mãos acima dos olhos diminui o incômodo causado pela exposição à luz intensa, 
então essa pessoa pode repetir isso sempre que estiver exposta a tal situação (MOREIRA; 
MEDEIROS, 2019). Esse tema mostra que o comportamento humano tem uma série de 
características, mas com uma relação em comum: existe sempre uma alteração no ambiente que 
produz uma alteração no organismo. 
Fonte: MOREIRA, M. B.; MEDEIROS. C. A. Princípios Básicos de Análise do Comportamento. 2. 
ed. Porto Alegre: Artmed, 2019.
Considerando o texto e no que tange o comportamento humano, assinale a alternativa correta:
A Um comportamento aprendido pode ser repetido se for benéfico para determinada situação.
B
Compreender os diferentes comportamentos que acontecem durante a interação do nosso corpo
com o ambiente que vivemos não é relevante para entender os princípios básicos da análise do
comportamento.
C Comportamento inato é aquele involuntário, que provém de uma resposta fisiológica, já o
comportamento aprendido é aquele que requer um estudo sistemático para seu aprendizado.
D Existem respostas inatas que são aprendidas pelos seres humanos.
E Um exemplo de comportamento inato é pôr as mãos acima dos olhos para diminuir o incômodo
causado pela exposição à luz intensa.
Os transtornos mentais representam uma questão de saúde pública global, afetando milhões de 
pessoas em todo o mundo, com impactos significativos na qualidade de vida, produtividade e bem-
estar. No Brasil, esses transtornos são uma preocupação crescente, com uma prevalência considerável 
em todas as faixas etárias e grupos socioeconômicos. A epidemiologia dos transtornos mentais reflete 
uma ampla gama de condições, desde transtornos de ansiedade e depressão até transtornos psicóticos 
e de personalidade. Estudos epidemiológicos indicam que a depressão é uma das condições mais 
prevalentes, afetando uma proporção significativa da população.
As disparidades regionais, socioeconômicas e culturais também influenciam a apresentação 
epidemiológica dos transtornos mentais no Brasil. Por exemplo, áreas urbanas enfrentam maiores 
índices de estresse, isolamento social e violência, fatores que podem aumentar o risco de transtornos 
mentais. Além disso, o acesso limitado a serviços de saúde mental de qualidade e o estigma associado 
aos transtornos mentais podem dificultar o diagnóstico e o tratamento adequado.
Considerando o texto e sobre os transtornos mentais e suas apresentações epidemiológicas no Brasil e 
no mundo, assinale a alternativa correta: 
A Os transtornos mentais são crescentes no mundo inteiro e afetam pessoas com diferentes idades.
Contudo, tais condições não têm impacto significativo na qualidade de vida da população.
B Os transtornos mentais geram impacto significativo no desempenho acadêmico, profissional e na
qualidade de vida da população, mas não chegam a ser doenças incapacitantes.
C
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) e a Classificação
Internacional de Doenças (CID-10 e CID-11) estabelecem critérios de diagnóstico para os
transtornos mentais e devem ser utilizados apenas por médicos, por se tratarem de diagnósticos de
doenças. 
D A depressão é um transtorno mental e a principal de todas as doenças que causam incapacidade
no mundo.
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E
Os transtornos mentais são condições clínicas que afetam o pensamento, as emoções, o
comportamento e a interação social de um indivíduo. São classificados de acordo com os critérios
estabelecidos pelos manuais elaborados pela Organização Panamericana de Saúde (OPAS).
O transtorno da personalidade borderline (TPB) é um distúrbio mental caracterizado por padrões 
instáveis de humor, comportamento e relacionamentos. Pessoas com esse transtorno muitas vezes 
experimentam dificuldades significativas em regular suas emoções e têm uma visão instável de si 
mesmas e dos outros. Outras características deste transtorno são irritabilidade ou ansiedade intensa 
com duração de poucas horas, sentimento intenso e duradouro de raiva e sintomas dissociativos.
Fonte: adaptado de: AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual diagnóstico e 
estatístico de transtornos mentais: DSM-5-TR. 5. ed. rev. Porto Alegre: Artmed, 2014. 
Considerando o texto e no que tange o transtorno da personalidade borderline, assinale a alternativa 
correta:
A Quando o indivíduo apresenta irritabilidade ou ansiedade intensa com duração de poucas horas,
pode-se descartar o diagnóstico de TP borderline.
B O TP borderline é caracterizado pela apresentação de um padrão de instabilidade nas relações
interpessoais e na autoimagem, além de flutuação nos afetos, com intensa impulsividade.
C Uma grande dificuldade no tratamento do TP borderline é que as pessoas acometidas, mesmo
engajadas em tratamentos intensos, não conseguem enxergar seus comportamentos deturpados.
D
No TP borderline aparecem comportamentos de impulsividade que podem levar ao abuso de
substâncias, gastos intensos, compulsão alimentar, comportamento suicida ou de automutilação,
com preservação da autoimagem.
E Quadros raros de TP borderline podem levar ao abuso de substâncias, gastos intensos, compulsão
alimentar, comportamento suicida ou de automutilação.
Há dois transtornos de personalidade do grupo B que são importantes: o transtorno da personalidade 
histriônica é um distúrbio mental caracterizado por um padrão persistente de emoções intensas, busca 
de atenção, comportamento dramático e necessidade de ser o centro das atenções. Pessoas com esse 
transtorno muitas vezes têm uma maneira excessivamente teatral de se expressar e podem ser 
percebidas como superficialmente encantadoras, mas tendem a ter relacionamentos interpessoais 
instáveis e superficiais.
E o transtorno da personalidade narcisista é um distúrbio mental caracterizado por um padrão 
persistente de grandiosidade, necessidade de admiração e falta de empatia pelos outros. Pessoas com 
esse transtorno geralmente têm uma visão inflada de si mesmas, exibem um senso de superioridade e 
podem ter dificuldade em reconhecer ou valorizar os sentimentos e necessidades dos outros.
Fonte: adaptado de: AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual diagnóstico e 
estatístico de transtornos mentais: DSM-5-TR. 5. ed. rev. Porto Alegre: Artmed, 2014. 
Fonte: adaptado de: LOUZÃ, M. R.; CORDÁS, T. A. Transtornos da Personalidade. Porto Alegre: 
Artmed, 2020.
Considerando o texto e sobre os transtornos de personalidade histriônica e narcisista e suas 
características específicas, analise as afirmativas a seguir:
I. O TP narcisista caracteriza sujeitos com um padrão de grandiosidade, demanda persistente por 
admiração, além de falta de empatia.
II. As pessoas com TP histriônica usam constantemente a aparência física para atrair a atenção, seus 
discursos são excessivamente impressionistas.
III. Um indivíduo com TP histriônica julga que as relações pessoais mais íntimas do que realmente 
são, tem comportamento sexualmente sedutor inadequado ou provocativo.
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IV. As pessoas com TP narcisista criam fantasias sobre poder e sucesso, sempre com expectativa de 
constante louvor e admiração. Por outro lado, não valorizam os sentimentos dos outros.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, II, III e IV.
D III e IV, apenas.
E I, apenas.
O domínio de atuação planejada dos analistas do comportamento é denominado Análise Aplicada do 
Comportamento (AAC). Essas práticas profissionais têm uma forte base nos reforçadores sociais e 
são tradicionalmente aplicadas em campos como psicologia, clínica, educação, saúde pública e 
organizaçõesdiversas. Esses campos buscam alcançar resultados positivos em seus processos, 
valendo-se de pesquisas conceituais e experimentais dos princípios comportamentais da Análise do 
Comportamento. A relevância social dessas aplicações justifica a continuidade e expansão da área 
como um todo (MIZAEL; DE ROSE, 2017).
Fonte: adaptado de: MIZAEL, T. M.; DE ROSE, J. C. Análise do comportamento e preconceito racial: 
Possibilidades de interpretação e desafios. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de 
Comportamiento, v. 25, n. 3, p. 365-377, 2017. Disponível em: 
https://www.redalyc.org/journal/2745/274552568005/html/. Acesso em: 23 abr. 2024.
Considerando o texto e sobre a análise aplicada do comportamento, analise as afirmativas a seguir:
I. A ajuda da família pode ser bastante importante para compreender os diferentes contextos de um 
sujeito.
II. Para haver uma generalização é preciso que se estabeleça uma extrapolação dos processos 
construtivos ocorridos no ambiente terapêutico mais restrito para a vida cotidiana de uma pessoa.
III. A análise aplicada do comportamento entende que é fundamental compreender que o 
comportamento de qualquer indivíduo está sob o controle de estímulos antecedentes e consequentes.
IV. As práticas profissionais que utilizam a análise aplicada do comportamento desconsideram os 
reforçadores sociais, uma vez que buscam resultados positivos nos seus processos e se utilizam de 
pesquisas conceituais.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I e IV, apenas.
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Quanto mais os estímulos são repetidos, mais intensa se torna a resposta. Nesses cenários, a repetição 
contínua de estímulos de igual intensidade resulta em respostas de magnitude crescente e latências 
reduzidas. Esse fenômeno é conhecido como sensibilização ou potenciação da resposta. Um exemplo 
disso é a sensibilização provocada por choque elétrico (SÉRIO et al., 2008).
Fonte: adaptado de: SÉRIO, T. M. A. P. et al. Comportamento verbal: controle de estímulos e 
comportamento operante: uma nova introdução. São Paulo: Cortez, 2008. p. 127-152.
Sabendo que se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, podem ocorrer efeitos 
diferentes sobre a resposta dependendo da natureza do reflexo, analise as afirmativas a seguir:
I. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode tornar maior a magnitude da 
resposta.
II. Se um estímulo permanece acontecendo repetidas vezes, pode haver o decréscimo da intensidade 
de resposta.
III. A sensibilização é o termo utilizado para designar diminuição na magnitude da resposta e aumento 
na latência produzida nos reflexos.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D I, apenas.
E II e III, apenas.
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