Introdução ao Antigo Testamento (TEO63)-Prova I

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1. O Livro do Gênesis é uma obra teológica, embora contenha muitos elementos históricos. Os registros contidos no Livro 
de Gênesis cobrem mais ou menos dois mil anos da história do povo de Israel. É composto de muitas narrativas 
conhecidas e de grande valor literário. Com relação às narrativas desse Livro, assinale a alternativa INCORRETA: 
A 
Criação. 
B 
Dilúvio. 
C 
Saída de Israel do Egito. 
D 
José no Egito. 
2. A teoria documentária aponta que existem no fundamento do Pentateuco até quatro formas de tramas narrativas que 
são contínuas e que foram redigidas em épocas diferentes, com meios e formas diferentes, sucessivamente por 
diferentes redatores e sendo então justapostas. Essa questão foi apresentada, porém a solução para a questão da 
formação do Pentateuco não acabou sendo esclarecida e definida. A Teoria Documentária da Alta Crítica afirma que 
os primeiros cinco livros da Bíblia são uma compilação de documentos redigidos, em sua maior parte em determinado 
período. 
Sobre esse período, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Josué (340 a. C.). 
B 
Esdras (444 a.C.). 
C 
Neemias (440 a.C). 
D 
Malaquias (345 a.C.). 
3. O Pentateuco não foi escrito em uma única vez e não pode ser considerado como sendo a obra de um único autor. O 
Pentateuco deve ser entendido como escrito a partir de tradições orais e escritas diferentes, juntadas de forma 
progressiva, unificando-se ao longo da história. A união de todo esse material só ocorreu depois do exílio da Babilônia. 
O Pentateuco é considerado o registro mais importante dos membros do judaísmo do pós-exílio babilônico. Com 
relação ao Pentateuco, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O Pentateuco tem como tema central a criação do mundo, a história da salvação e a aliança firmada com o povo 
hebreu. 
( ) Os seus livros trazem em si, normas, prescrições, regras, que dizem respeito à vida social dos hebreus. O Pentateuco é o 
marco constitutivo do povo judeu, hoje a nação de Israel. 
( ) A função didática do Pentateuco não é de ser um tratado científico, mas sim um estudo teológico visando a 
compreensão que os homens devem ter da natureza da relação que eles constroem com Deus. 
( ) O Pentateuco é uma literatura bem elaborada. Constitui-se de elementos puramente míticos e lendários, tendo como 
ponto central o período que Israel adentrou à Terra Prometida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
V - V - V - F. 
C 
F - F - F - V. 
D 
V - F - F - V. 
4. A profundidade de todo o conteúdo do Pentateuco pode ser observada pela forma como foi construído e a maneira 
como é interpretado. A tradição cristã o lê como história de Israel e a tradição judaica o lê como Lei de Israel. O texto, 
propriamente dito, costuma ser dividido em duas partes ou tipos de conteúdo. Quais são essas partes? 
A 
Textos Narrativos e Textos Proféticos. 
B 
Textos Poéticos e Textos Narrativos. 
C 
Textos Narrativos e Textos Legislativos. 
D 
Textos Legislativos e Textos Proféticos. 
5. A tradição religiosa faculta a Moisés a autoria do Êxodo, pelo fato de que no próprio Livro de Êxodo há indicações 
diretas de que Moisés é o autor do Livro da Aliança, que inclui os Dez Mandamentos, os juízos e todos os estatutos 
acompanhantes . A vida de Moisés pode ser analisada e dividida, conforme alguns autores, em períodos bem 
marcantes. Com respeito à vida de Moisés, analise as afirmativas a seguir: 
I- Nos primeiros 40 anos de sua vida, Moisés passou no lar de seus pais e no palácio do faraó. Nascido em Gósen, mais ou 
menos em 1525 a.C., foi o segundo filho de Anrão e Joquebede, da tribo de Levi. 
II- Nos últimos 40 anos de sua vida, viveu no Egito e no deserto, na condição de primeiro líder de Israel. Serviu ao Senhor como 
profeta, sacerdote e rei, muito antes de esses cargos serem estabelecidos entre os judeus. 
III- Moisés passou a sua infância e juventude no Egito, vivendo com seus pais. Quando adulto, tornou-se um dos homens mais 
poderosos do Egito e rebelou-se contra o domínio de Faraó. Teve, nesta revolta, a ajuda dos seus irmãos, Josué e Calebe. 
IV- No lar paterno, Moisés recebeu sua formação religiosa, e na corte do faraó, adquiriu conhecimento intelectual e político, 
além de treinamento militar. Nos segundos 40 anos, passou exilado em Midiã, fugindo do faraó, meditando e trabalhando 
como pastor. Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas III e IV estão corretas. 
B 
Somente a afirmativa II está correta. 
C 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
D 
As afirmativas I e III estão corretas. 
6. Em conexão com a lista da família de Jacó, as palavras iniciais de Êxodo (o título hebraico) indicam que ele deve ser 
visto como uma sequência, uma continuação da "saga" nacional apresentada em Gênesis. Os tradutores gregos da 
Septuaginta escolheram o título (êxodos) "uma partida", o que também se encaixa bem com o principal incidente 
histórico do livro, a saída de Israel do Egito. Referente ao livro de Êxodo, analise as seguintes sentenças: 
 
I- O Livro de Êxodo em sua estrutura é um livro de cunho poético e legislativo, usado para testemunhar o tempo dos hebreus 
em Canaã, suas batalhas e e vitórias. 
II- Êxodo significa a "saída, a libertação e a saída do povo hebreu da escravidão no Egito, sua caminhada no deserto por 40 
anos em preparação para a entrada na Terra Prometida. 
III- O Êxodo possui um propósito histórico que é a preservação dos registros explicativos sobre como os hebreus se tornaram 
escravos no Egito, e como foram libertos, sua caminhada no deserto e de que forma tomaram posse da terra de Canaã. 
IV- O propósito central do Livro do Êxodo é o de promover a obediência fiel a Yahweh, Deus da Aliança, relatando sua 
atividade no livramento de Israel do cativeiro, oferecendo-lhe uma regra para a vida sob a promessa e fazendo-se presente 
em seu meio. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I e II estão corretas. 
D 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
7. Ao estudarmos o conjunto de livros denominado de Pentateuco, podemos perceber que se trata de uma grande 
composição literária, integrada e constituída por narrações e leis. O conteúdo dos livros descreve como os 
personagens principais do Pentateuco vivem e se desenvolvem, de forma geral, num marco espacial (geográfico) e 
temporal bastante amplo, quando mesmo não o transcendem, como é no caso de Javé (Deus). Vale destacar que a 
organização dos livros do Antigo Testamento na literatura hebraica é diferente da organização cristã, pois nela é feita 
inclusive a união de alguns livros, que na literatura cristã são separados. 
De acordo com o texto, qual é a característica principal do Pentateuco? 
A 
A similitude com as obras literárias modernas. 
B 
Sua organização literária integrada. 
C 
A separação dos livros do Antigo Testamento na literatura cristã. 
D 
A união dos livros de Neemias e Esdras na literatura hebraica. 
8. A forma do Evangelho de Marcos tem um ritmo acelerado, mostrando Jesus na prática, em ação: há um mínimo de 
discurso e um máximo de ação, o contrário do Evangelho de João, que destaca os discursos de Jesus em detrimento de 
sua prática. A história de Marcos coloca Jesus no centro de conflitos, e o conflito é a força que impulsiona a história 
para frente. 
Qual o principal conflito existente? 
A 
Jesus e Rúben, constituído pelas autoridades religiosas e pela multidão judaica. 
B 
Jesus e Romanos, constituído pelas autoridades religiosas e pelo império. 
C 
Jesus e Israel, constituído pelas autoridades religiosas e pela multidão judaica. 
D 
 Jesus e os Samaritanos, constituído pelas autoridades religiosas e pela multidão samaritana. 
9. Como consequência dos setenta anos de cativeiro na Babilônia, e em virtude da forte influência do aramaico, a língua 
hebraicaenfraqueceu-se. Todavia, fiéis à tradição de preservar os oráculos em sua própria língua, os judeus não 
permitiam ainda que os livros sagrados fossem vertidos para outro idioma. Alguns séculos mais tarde, porém, essa 
atitude exclusivista e ortodoxa teria de dar lugar a um senso mais prático e liberal. Com o estabelecimento do império 
de Alexandre, o Grande, a partir de 331 a.C., a língua grega popularizou-se a ponto de tornar imprescindível que para 
ela se fizesse uma tradução das Sagradas Escrituras (Gazzi, 2013, p. 63). 
De acordo com o exposto, qual foi um dos principais fatores que levaram à necessidade de tradução das Sagradas Escrituras 
para o grego? 
Fonte: GAZZI, A. V. Introdução ao estudo do pentateuco. Santo André: Edição do Autor, 2013. 
A 
O enfraquecimento da língua hebraica devido ao cativeiro na Babilônia. 
B 
A resistência judaica à tradução dos livros sagrados para outro idioma. 
C 
A popularização da língua grega com o estabelecimento do império de Alexandre, o Grande. 
D 
A influência do aramaico sobre a língua hebraica. 
10. Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio são os livros que compõem o Pentateuco. Um destes livros 
registra as peregrinações no deserto, da rebelde primeira geração de israelitas, abrangendo um período de 39 anos e 
possui elementos narrativos e legislativos. Este livro marca uma transição entre a antiga geração que havia deixado o 
Egito e acabou morrendo no deserto e a nova geração que iria tomar posse da Terra Prometida. Também marca a 
transição geográfica, isto é, a passagem do Monte Sinai até próximo a chegada das planícies de Moabe. Qual livro, 
dentre os cinco do Pentateuco, é este? 
A 
Êxodo. 
B 
Números. 
C 
Deuteronômio. 
D 
Levítico.