700 Questoes de Ed Física - BÔNUS

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CONCURSO PROFESSOR 
ED. FÍSICA
DE
PROFESSOR
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700700
QuestõesQuestões
GABARITADASGABARITADAS
@ProfessorOlineOficial
EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CONCURSO DE PROFESSOR 
 
A educação física é uma disciplina que se dedica ao estudo e prática das atividades físicas e 
esportivas, visando à promoção da saúde e do bem-estar físico e mental dos indivíduos. Como 
professor de educação física, é necessário ter conhecimentos sobre a anatomia e fisiologia 
humana, além de estar atualizado sobre as novas tendências e metodologias de ensino. 
A prática de atividades físicas e esportivas é importante para prevenir doenças cardiovasculares, 
obesidade e outros problemas de saúde, além de ser fundamental para o desenvolvimento 
psicomotor, cognitivo e social dos alunos. 
Os conteúdos abordados na disciplina de educação física incluem atividades esportivas, jogos, 
danças, ginástica, condicionamento físico, entre outros. É importante que o professor saiba 
adaptar as atividades às necessidades e interesses dos alunos, além de incentivar a prática 
regular de exercícios físicos fora da escola. 
Para garantir uma prática segura e saudável das atividades físicas, o professor deve orientar os 
alunos sobre a importância do aquecimento, alongamento e uso adequado de equipamentos e 
materiais esportivos. 
Por fim, é importante destacar que a educação física também tem um papel fundamental na 
formação dos alunos como cidadãos, contribuindo para o desenvolvimento de valores como 
respeito, cooperação, solidariedade e ética. O professor de educação física tem o desafio de 
utilizar as atividades físicas e esportivas como meio para o desenvolvimento integral dos alunos, 
buscando sempre a promoção da saúde e da qualidade de vida. 
Segue uma tabela com os assuntos mais cobrados em concursos para professor de Educação 
Física: 
 
Assunto Frequência de cobrança em provas 
Anatomia e fisiologia Alta 
Esportes coletivos Alta 
Ginástica Média 
Condicionamento físico Média 
Dança Baixa 
Psicologia do esporte Baixa 
Pedagogia do esporte Baixa 
Ética e cidadania Baixa 
 
@ProfessorOlineOficial
É importante ressaltar que a frequência de cobrança pode variar de acordo com a banca 
organizadora e o nível do concurso. Por isso, é fundamental que o candidato se prepare de forma 
ampla e aprofundada em todos os assuntos relacionados à Educação Física. 
 
RELEMBRE ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS 
 
1. Qual é a principal função do aquecimento antes da prática de atividades físicas? 
a) Preparar o corpo para o esforço físico 
b) Relaxar os músculos 
c) Evitar a transpiração excessiva 
d) Melhorar a flexibilidade dos músculos 
e) Diminuir a frequência cardíaca 
 
 
Resposta: a) Preparar o corpo para o esforço físico. O aquecimento é importante para preparar 
o corpo para a prática de atividades físicas, aumentando a temperatura corporal e melhorando o 
fluxo sanguíneo para os músculos. 
 
 
 
2. Qual é o objetivo principal da ginástica aeróbica? 
a) Ganhar massa muscular 
b) Melhorar a flexibilidade 
c) Aumentar a resistência cardiovascular 
d) Desenvolver a coordenação motora 
e) Melhorar o equilíbrio 
 
 
 
 
Resposta: c) Aumentar a resistência cardiovascular. A ginástica aeróbica é uma atividade física 
que tem como objetivo principal melhorar a capacidade cardiovascular do praticante. 
 
 
 
 
 
 
 
@ProfessorOlineOficial
3. Qual é a principal vantagem da prática de atividades físicas para a saúde? 
a) Aumento da massa muscular 
 b) Diminuição da pressão arterial 
c) Melhora da acuidade visual 
d) Aumento da taxa de colesterol ruim 
e) Melhora da capacidade de memorização 
 
 
 
Resposta: b) Diminuição da pressão arterial. A prática regular de atividades físicas pode ajudar a 
reduzir a pressão arterial, prevenir doenças cardiovasculares e melhorar a qualidade de vida. 
 
 
 
4. Qual é a função do professor de Educação Física no processo de ensino-aprendizagem? 
 
a) Estimular a competição entre os alunos 
b) Transmitir conhecimentos técnicos avançados 
 c) Adaptar as atividades às necessidades dos alunos 
 d) Focar apenas no desenvolvimento físico dos alunos 
e) Desenvolver apenas habilidades motoras específicas 
 
Resposta: c) Adaptar as atividades às necessidades dos alunos. O professor de Educação Física 
deve adaptar as atividades às necessidades e interesses dos alunos, incentivando a prática regular 
de exercícios físicos fora da escola. 
 
 
 
5. Qual é a finalidade do alongamento antes da prática de atividades físicas? 
 
 a) Aumentar a frequência cardíaca 
b) Prevenir lesões musculares 
c) Reduzir a flexibilidade muscular 
d) Aumentar a resistência cardiovascular 
e) Relaxar os músculos 
 
 
 
 
Resposta: b) Prevenir lesões musculares. O alongamento é importante para prevenir lesões 
musculares, aumentar a flexibilidade e preparar o corpo para a prática de atividades físicas. 
 
@ProfessorOlineOficial
6. Qual é a principal função dos esportes coletivos no processo de ensino-aprendizagem? 
 
a) Estimular a competição entre os alunos 
b) Desenvolver habilidades motoras específicas 
c) Promover a integração e a cooperação entre os alunos 
 d) Incentivar o uso de doping 
e) Desenvolver apenas o aspecto físico dos alunos 
 
 
 
 
Resposta: c) Promover a integração e a cooperação entre os alunos. Os esportes coletivos são 
importantes para promover a integração e a cooperação entre os alunos, 
 
 
 
 
7. Qual é a principal função dos exercícios físicos? 
 
a) Redução da capacidade respiratória 
b) Aumento da capacidade cardíaca 
c) Diminuição da flexibilidade muscular 
d) Redução da densidade óssea 
e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
Gabarito: b) Aumento da capacidade cardíaca. Os exercícios físicos são importantes para manter 
a saúde e melhorar a qualidade de vida, pois além de proporcionar bem-estar, eles ajudam a 
aumentar a capacidade cardíaca, melhorar a respiração e a flexibilidade muscular, entre outros 
benefícios. 
 
 
 
 
8. O que é flexibilidade? 
 
a) A capacidade de se mover rapidamente 
b) A capacidade de levantar pesos 
c) A capacidade de realizar movimentos com grande amplitude 
d) A capacidade de correr longas distâncias 
e) Nenhuma das opções anteriores 
 
@ProfessorOlineOficial
 
Gabarito: c) A capacidade de realizar movimentos com grande amplitude. A flexibilidade é a 
capacidade do corpo de realizar movimentos com amplitude total, sem restrições ou limitações 
musculares ou articulares. Ela é importante para a prevenção de lesões, para a melhora da 
postura e da coordenação motora. 
 
 
9. Qual é a importância da atividade física na infância? 
 
a) Desenvolvimento motor e cognitivo 
b) Prevenção de doenças cardíacas 
c) Melhora do sistema respiratório 
d) Fortalecimento da musculatura 
e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
 
 
 
 
Gabarito: a) Desenvolvimento motor e cognitivo. A atividade física na infância é essencial para o 
desenvolvimento motor e cognitivo da criança. Além disso, ela ajuda a prevenir a obesidade 
infantil, melhora a autoestima, a sociabilidade e a capacidade de concentração. 
 
 
 
 
10. O que é a aptidão física? 
 
 a) A capacidade de levantar pesos pesados 
 b) A capacidade de correr longas distâncias 
c) A capacidade de realizar movimentos com grande amplitude 
d) O conjunto de características físicas e mentais que permitem a realização de atividades físicas 
com eficiência e segurança 
 e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
 
 
 
 
 
@ProfessorOlineOficial
Gabarito: d) O conjunto de características físicas e mentais que permitem a realização de 
atividades físicas com eficiência e segurança. A aptidão física é o conjunto de características 
físicas e mentais que permitem a realização de atividades físicas com eficiência e segurança, ou 
seja, é a capacidade de realizar exercícios físicos com um bom desempenho e sem riscos para a 
saúde.11. O que é a resistência física? 
 
a) A capacidade de levantar pesos pesados 
b) A capacidade de correr longas distâncias 
c) A capacidade de realizar movimentos com grande amplitude 
d) A capacidade de se recuperar rapidamente após o exercício 
e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
 
 
 
Gabarito: b) A capacidade de correr longas distâncias. A resistência física é a capacidade do corpo 
de realizar atividades físicas de longa duração, sem se cansar rapidamente. Ela é importante para 
a prática de esporte. 
 
 
 
12. Qual é a importância do aquecimento antes da prática de atividade física? 
 
a) Prevenir lesões musculares 
b) Aumentar a fadiga muscular 
c) Diminuir a frequência cardíaca 
d) Melhorar a flexibilidade articular 
e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
 
 
 
Gabarito: a) Prevenir lesões musculares. O aquecimento é importante para preparar o corpo para 
a prática de atividades físicas, aumentando a temperatura corporal, a circulação sanguínea e a 
elasticidade muscular. Isso ajuda a prevenir lesões musculares e articulares durante o exercício. 
@ProfessorOlineOficial
13. O que é o índice de massa corporal (IMC)? 
 
a) Uma medida da quantidade de gordura no corpo 
b) Uma medida da densidade óssea 
c) Uma medida da capacidade respiratória 
d) Uma medida da capacidade cardíaca 
e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
 
 
Gabarito: a) Uma medida da quantidade de gordura no corpo. O índice de massa corporal (IMC) 
é uma medida utilizada para avaliar o peso corporal em relação à altura. Ele é calculado dividindo 
o peso em quilogramas pela altura em metros ao quadrado. O resultado indica a quantidade de 
gordura presente no corpo. 
 
 
14. Qual é a importância do alongamento após a prática de atividade física? 
 
 a) Aumentar a fadiga muscular 
b) Prevenir lesões musculares 
c) Diminuir a frequência cardíaca 
d) Melhorar a capacidade respiratória 
e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
 
Gabarito: b) Prevenir lesões musculares. O alongamento após a prática de atividade física é 
importante para relaxar a musculatura e evitar lesões musculares. Ele ajuda a diminuir a dor 
muscular e a aumentar a flexibilidade articular. 
 
 
 
 
15. O que é a coordenação motora? 
 
a) A capacidade de levantar pesos pesados 
 b) A capacidade de correr longas distâncias 
 c) A capacidade de realizar movimentos com precisão e harmonia 
 d) A capacidade de resistir à fadiga muscular 
 e) Nenhuma das opções anteriores 
 
@ProfessorOlineOficial
 
 
Gabarito: c) A capacidade de realizar movimentos com precisão e harmonia. A coordenação 
motora é a capacidade do corpo de realizar movimentos com precisão e harmonia, envolvendo 
músculos, ossos, articulações e sistema nervoso. Ela é importante para a prática de esportes e 
atividades físicas em geral. 
 
 
 
 
16. O que é o condicionamento físico? 
 
 a) A capacidade de levantar pesos pesados 
b) A capacidade de correr longas distâncias 
 c) O conjunto de adaptações fisiológicas e metabólicas que ocorrem em resposta ao treinamento 
físico 
 d) A capacidade de realizar movimentos com precisão e harmonia 
 e) Nenhuma das opções anteriores 
 
 
 
 
 
 
Gabarito: c) O conjunto de adaptações fisiológicas e metabólicas que ocorrem em resposta ao 
treinamento físico. O condicionamento físico é o conjunto de adaptações fisiológicas e 
metabólicas que ocorrem no corpo em resposta ao treinamento físico regular. Ele inclui melhorias 
na capacidade cardiorrespiratória, na força muscular, na flexibilidade e na composição corporal. 
O condicionamento físico é importante para a saúde e para a prática de atividades físicas em 
geral. 
 
 
 
Vamos treinar com questões que já foram 
cobradas em concursos de Professores. 
@ProfessorOlineOficial
Educação Física
Questão 1: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
A Educação Física surge no âmbito escolar na Europa no final do século XVIII início do século XIX, surge em forma de jogos, 
ginástica, dança e equitação, no palco do surgimento da sociedade capitalista, sociedade na qual, esta terá um papel destacado. 
Esta disciplina escolar passou a receber uma atenção especial das autoridades estatais e das classes hegemônicas daquele 
período por:
a) entenderem que, os cuidados com o corpo, melhorariam as questões higiênicas da sociedade.
b) compreenderem que o processo de educação formaria melhores cidadãos, mais civilizados e atraentes, economicamente.
c) associarem as práticas de atividade física, exclusivamente, com entretenimento e lazer coletivo.
d) distanciar a população das questões sociais vigentes, por atividades lúdicas, esportivas e divertidas.
e) verem na mesma a possibilidade de uma preparação da mão-de-obra pelo cuidado com o corpo.
Questão 2: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
No Brasil, nas quatro primeiras décadas do Século XX a Educação Física escolar foi marcada pela instituição militar, e:
a) pela Educação Física grupal.
b) pela concepção de educação transformadora.
c) pelas aulas de saúde e cuidados corporais.
d) pelos movimentos ginásticos.
e) pela popularização do futebol.
Questão 3: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Responda verdadeiro (V) ou falso (F) sobre os conceitos ligados à Abordagem desenvolvimentista da Educação Física e assinale a 
alternativa que traz a sequência correta:
(__) O foco desta abordagem é o movimento por si só, princípio, meio e fim.
(__) Os conceitos de habilidades motoras são os mais importantes, pois são por eles que os seres humanos se adaptam e 
resolvem os problemas.
(__) por essa abordagem, o desenvolvimento das aulas dentro de uma visão sistêmica e integral do desenvolvimento motor, inibe 
processos de socialização, cognição e afetividade.
a) V – V – V.
b) V – V – F.
c) V – F – F.
d) F – V – V.
e) F – V – F.
Questão 4: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
A Abordagem Construtivista da Educação Física sofreu influência da psicomotricidade na inclusão das dimensões afetivas e 
cognitivas do ser humano, bem como na discussão do objeto da Educação Física. Esta abordagem tem por objetivo a construção 
do conhecimento a partir:
a) da maturação psicobiológica.
b) das experiências concretas.
c) da interação do sujeito com o mundo.
d) da sua corporeidade e de seu movimento.
e) o questionamento sobre suas aprendizagens.
Questão 5: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
@ProfessorOlineOficial
Essa abordagem da Educação Física destaca a função social da Educação Física dentro da cultura corporal desenvolvendo sua
capacidade intelectual ao promover a reflexão do conhecimento científico apresentado tomando com ponto de partida “a
constatação, a interpretação, a compreensão e a explicitação da realidade social complexa e contraditória. Trata-se da
Abordagem:
a) Crítico-emancipatória.
b) Humanista.
c) Crítico-superadora.
d) Psicomotora.
e) Fenomenológica.
Questão 6: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Leia:
A ação profissional do professor de Educação Física, em qualquer ambiente onde se estabeleça uma interação social do tipo 
professor/orientador/treinador/aluno, concretiza-se por meio de um processo de ________. Este é mediatizado por uma relação 
de ________, através do ________ e da aplicação de ________ que podem ser vinculados a ________ de caráter amplo 
(formação para a cidadania) e/ou restrito (tecnicismo), como é o caso do treinamento de habilidades específicas.
Fonte: http://www.nepecc.faefi.ufu.br /PDF/321_conceito_ef.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
a) comunicação social / ensino-aprendizagem – planejamento / procedimentos de ensino / ações problematizadoras.
b) comunicação social / ensino-aprendizagem / procedimentos de ensino / planejamento / ações problematizadoras.
c) ensino-aprendizagem / comunicação social / planejamento / procedimentos de ensino / ações problematizadoras.
d) ensino-aprendizagem / comunicação social / procedimentos de ensino / planejamento / ações problematizadoras.e) ensino-aprendizagem / ações problematizadoras / procedimentos de ensino / planejamento / comunicações sociais.
Questão 7: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Ao afirmarmos que a Educação Física, a todo momento reflete, conscientemente ou não, concepções que, simbolicamente, foram 
criadas e estruturadas para sustentar um determinado modelo de sociedade, defendemos que a Educação Física é uma prática:
a) corporal.
b) institucional.
c) educacional.
d) política.
e) demagógica.
Questão 8: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
A corporeidade e sua relação histórico-cultural pode ser estudada a partir de quatro dimensões indissociáveis e simultâneas, entre 
si. A dimensão que diz respeito à submissão do corpo aos códigos linguísticos e suas produções (mito, arte, ciência, filosofia), 
denomina-se:
a) simbólica.
b) biológica.
c) dominadora.
d) subjetiva.
e) transcendental.
Questão 9: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
@ProfessorOlineOficial
Numa interessante e recente análise dialética de cunho filosófico-antropológico, Severino (2002) considera que a existência
humana se manifesta na forma de uma prática tridimensional onde o conhecimento pode adquirir diferentes sentidos e
significados. A prática tridimensional humana é delineada por 3 esferas dialeticamente interrelacionadas, sendo elas, as práticas:
a) estética, cultural e empresarial.
b) consumptiva, motora e preventiva.
c) construtivista, humanista e consumidora.
d) existencial, crítica e superadora.
e) produtiva, política e simbolizadora.
Questão 10: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Os movimentos renovadores da educação física do qual faz parte o movimento dito "humanista" na pedagogia, se caracterizam 
pela presença de princípios filosóficos em torno do ser humano, sua identidade, valor, tendo como fundamento os limites e 
interesses do homem e surge como crítica a correntes oriundas da psicologia conhecidas como comportamentalistas. Essas 
correntes fundamentam as teorias de como o indivíduo aprende no esquema estímulo-resposta. Os princípios das correntes 
comportamentalistas informam:
a) a secundarização da transmissão de conhecimentos.
b) a estruturação do esquema corporal e as aptidões motoras.
c) a elaboração de taxionomias dos objetivos educacionais.
d) princípios mencionados no âmbito mais geral do processo de trabalho escolar.
e) o caráter idealista da concepção, pois lhe falta a perspectiva dos condicionantes histórico-sociais da educação.
Questão 11: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Jean Le Boulch (1978), é ligado a qual movimento renovador da Educação Física?
a) Tecnicista.
b) Biologiscita.
c) Psicocinética.
d) Construtivista.
e) Humanista.
Questão 12: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Enquadra-se no conceito de “Jogo no Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4ª a 6ª séries do Ensino 
Fundamental)”:
a) Jogos cujo conteúdo implique o sentido da convivência com o coletivo, das suas regras e dos valores que estas envolvem.
b) Jogos cujo conteúdo implique a elaboração de brinquedos, tanto para jogar em grupo como para jogar sozinho.
c) Jogos cujo conteúdo propicie a prática organizada conjuntamente entre escola/comunidade.
d) Jogos cujo conteúdo implique a necessidade do treinamento e da avaliação individual e do grupo para jogar bem tanto
 técnica quanto taticamente.
e) Jogos cujo conteúdo implique o desenvolvimento da capacidade de organizar os próprios jogos e decidir suas regras, 
 entendendo-as e aceitando-as como exigência do coletivo.
Questão 13: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Não se enquadra na ideia de “Jogo no Ciclo de Educação Infantil (Pré-Escolar) e no Ciclo de Organização da Identificação da 
Realidade (1ª a 3ª séries do Ensino Fundamental)”:
a) Jogos cujo conteúdo implique reconhecimento das propriedades externas dos materiais/objetos para jogar, sejam eles do 
 ambiente natural ou construídos pelo homem.
b) Jogos cujo conteúdo implique a identificação das possibilidades de ação com os materiais/objetos e das relações destes 
 com a natureza.
c) Jogos cujo conteúdo implique relações sociais: criança-família. criança-crianças, criança-professor, criança-adultos.
d) Jogos cujo conteúdo implique auto-organização.
e) Jogos cujo conteúdo implique jogar tecnicamente e empregar o pensamento tático.
@ProfessorOlineOficial
Questão 14: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
O desenvolvimento e evolução do Atletismo são consequências da elaboração cultural. Nessa modalidade, a problemática de 
maximizar a velocidade, envolve:
a) correr.
b) saltar.
c) lançar.
d) rodopiar.
e) arremessar.
Questão 15: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
No Atletismo, os implementos ligados ao lançamento são:
a) dardo e disco.
b) dardo, disco e martelo.
c) martelo, peso e dardo.
d) martelo, disco e peso.
e) disco, peso e dardo.
Questão 16: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
No sentido vertical, os saltos, no Atletismo, podem ser:
a) em altura e extensão.
b) em altura e com vara.
c) em extensão e triplo.
d) triplo e com vara.
e) em altura e triplo.
Questão 17: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Observe a imagem, abaixo, e indique a modalidade esportiva:
a) lançamento de peso.
b) arremesso de peso.
c) lançamento de martelo.
d) lançamento de disco.
e) lançamento de dardo.
Questão 18: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
@ProfessorOlineOficial
De acordo com algumas pesquisas, o futebol tem suas primeiras manifestações ___________, por volta de 2500 a.C. De acordo
com essa corrente, os soldados se divertiam com o crânio de seus inimigos decapitados em um animado jogo.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
a) na China.
b) na Inglaterra.
c) na África do Sul.
d) na Escócia.
e) na União Soviética.
Questão 19: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Ainda sobre a história do Futebol, financiados pelos donos de fábrica, os times do Arsenal (1886) e do Manchester United (1878) 
foram as primeiras agremiações nascidas em solo:
a) italiano.
b) alemão.
c) espanhol.
d) inglês.
e) francês.
Questão 20: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Após os Jogos de 776 a.C., ficou acertado que as Olimpíadas seriam realizadas a cada quatro anos, sempre durante os meses de 
julho ou agosto e em um período de cinco dias, com provas abertas aos gregos que fossem cidadãos livres e que nunca tivessem 
cometido crimes. Durante as décadas seguintes, a competição ganhou força e o número de modalidades chegou a dez, por volta 
do século 5 a.C., com provas de corrida, arremesso de disco, pentatlo, corrida de bigas, corrida de cavalos, salto em distância, 
lançamento de dardo, boxe, luta e pancrácio (arte marcial antiga que aliava técnicas do boxe e da luta olímpica). As competições 
eram vetadas às mulheres, que não podiam nem mesmo assistir às disputas, com exceção das sacerdotisas de Dêmetra. As 
mulheres, contudo, tinham um torneio próprio, disputado pouco antes das Olimpíadas, no mesmo estádio de Olímpia, e que era 
batizado de:
a) Atenaea, uma homenagem a Atena, deusa da guerra.
b) Arteraea, uma homenagem Ártemis, deusa da caça.
c) Heraea, uma homenagem a Hera, a esposa de Zeus.
d) Hestirea, uma homenagem a Héstia, deusa da família
e) Demeterea, uma homenagem a Démeter, deusa da colheita.
Questão 21: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
No Handebol, recepção é o fundamento com técnicas aplicadas para reter a bola de forma correta nas diferentes situações do 
jogo. Não é um tipo de recepção no Handebol:
a) Recepção da bola junto ao solo.
b) Recepção da bola alta e lateralmente.
c) Recepção da bola acima da cabeça.
d) Recepção da bola com queda.
e) Recepção da bola na altura do peito.
Questão 22: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
No Handebol, arremessos especiais são aqueles executados no limite da área de gol (curta distância), exigem dos jogadores, 
qualidades físicas tais como: velocidade, agilidade, força, habilidade e flexibilidade. Não se enquadram como arremessos especiais 
os:
a) Arremessos no salto com giro.
b) Arremessos com queda de frente.c) Arremessos giro e queda (pivô).
d) Arremessos com queda parado (7 metros).
@ProfessorOlineOficial
e) Arremessos por baixo.
Questão 23: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
No tênis de mesa, a raquete pode ser de qualquer tamanho, forma ou peso e constituída de madeira natural em:
a) 100% do material.
b) 92,5% do material.
c) 85% do material.
d) 70% do material.
e) 50% do material.
Questão 24: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
O tênis de mesa constitui, em sua partida, de sets de:
a) 7 pontos.
b) 9 pontos.
c) 11 pontos.
d) 13 pontos.
e) 15 pontos.
Questão 25: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
A peça, no jogo de xadrez, que se move em L é denominada:
a) peão.
b) bispo.
c) torre.
d) cavalo.
e) dama.
Questão 26: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
No Xadrez, o termo J’adoube , é utilizado da seguinte forma:
a) Quando um jogador avisa ao adversário que tocará em alguma peça com a intenção de melhorar seu campo de visão, mas 
 depois a posicionará novamente no mesmo local.
b) Quando se é obrigado a realizar uma jogada mesmo que ela lhe leve a perder alguma vantagem ou até mesmo a partida.
c) Estratégia adotada quando se tem a intenção de vencer uma partida induzindo o adversário a erros.
d) Ato de proteção ao Rei através da interposição de alguma outra peça.
e) Ocorre quando um peão atinge a 8ª casa do campo adversário, podendo se transformar em qualquer peça.
Questão 27: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Ao contrário de outras modalidades paralímpicas, o goalball foi desenvolvido exclusivamente para pessoas com deficiência visual. 
Sobre essa modalidade, considere os itens, abaixo:
I - As partidas são realizadas em dois tempos de 12 minutos, com 3 minutos de intervalo. Cada equipe conta com três
jogadores titulares e três reservas.
II - A bola tem um guizo em seu interior para que os jogadores saibam sua direção. O goalball é um esporte baseado nas
percepções tátil e auditiva, por isso não pode haver barulho no ginásio durante a partida, exceto no momento entre o gol e
o reinício do jogo e nas paradas oficiais.
@ProfessorOlineOficial
III - Cegos totais ou com percepção de luz, mas sem reconhecer o formato de uma mão a qualquer distância, são
classificados na classe B1 do goalball.
Está correto o que se afirma em:
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) II e III, apenas.
d) Todos os itens.
e) Nenhuns dos itens.
Questão 28: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Rudolf Laban (2015), em seu estudo sobre a dança, codificou quatro fatores do movimento. Desses fatores, ele qualifica a 
fluência como:
a) livre e/ou controlada.
b) focada e/ou multifocada.
c) direta e/ou flexível.
d) leve e/ou firme.
e) rápida e/ou lenta.
Questão 29: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Sobre os movimentos codificados por Laban (2015), súbito e/ou sustentado são as qualidades de qual deles?
a) Fluência.
b) Peso.
c) Tempo.
d) Espaço.
e) Forma.
Questão 30: AVANÇASP - PEB II (Rio Claro) 2022
Observe a imagem e indique a modalidade esportiva apresentada:
a) Frisbee.
b) Críquete.
c) Softbol.
d) Raquetebol.
e) Pelota basca.
@ProfessorOlineOficial
Questão 31: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Em 1823, Joaquim Antônio Serpa, elaborou o “Tratado de Educação Física e Moral dos Meninos”. Esse tratado postulava que a 
educação englobava:
a) a saúde do corpo e a cultura do espírito.
b) significados e possibilidades das práticas de exercícios.
c) as ginásticas e atividades desportivas profissionais.
d) as concepções de preparo físico e manutenção da saúde.
e) a Ginástica como elemento indispensável para formação integral da juventude
Questão 32: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
São práticas históricas da Educação Física ligadas em princípios anatomofisiológicos, buscando a criação de um homem 
obediente, submisso e acrítico à realidade brasileira:
a) tecnicista e pedagogicista.
b) pedagogicista e higienista.
c) higienista e militarista.
d) pedagogicista e militarista
e) tecnicista e biologicista.
Questão 33: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Durante a década de 1980, a resistência à concepção biológica da Educação Física foi criticada em relação ao predomínio dos 
conteúdos:
a) pedagógicos.
b) estéticos.
c) cívicos e morais.
d) esportivos.
e) de saúde.
Questão 34: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, considere a alternativa que indique modalidades esportivas 
classificadas na mesma categoria:
a) Pelota Basca – Golfe.
b) Beisebol – Basquetebol.
c) Futebol Americano – Frisbee.
d) Handebol – Squash.
e) Futebol – Voleibol.
Questão 35: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
___________ é a categoria esportiva que reúne as modalidades que se caracterizam por rebater a bola lançada pelo adversário o 
mais longe possível, para tentar percorrer o maior número de vezes as bases ou a maior distância possível entre as bases, 
enquanto os defensores não recuperam o controle da bola, e, assim, somar pontos. Assinale a alternativa que preenche, 
corretamente, a lacuna do texto:
a) Campo e taco.
b) Territorial.
c) Rede/quadra dividida.
d) Parede de rebotes.
e) Precisão.
@ProfessorOlineOficial
Questão 36: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Sobre as Dimensões de Conhecimento da Educação Física, a “experimentação” versa sobre:
a) refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada 
 prática corporal.
b) refere-se à dimensão do conhecimento que se origina pela vivência das práticas corporais, pelo envolvimento corporal na 
 realização das mesmas.
c) implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes 
 práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos.
d) está vinculada com a apropriação de um conjunto de conhecimentos que permita ao estudante desfrutar da realização de 
 uma determinada prática corporal e/ou apreciar essa e outras tantas quando realizadas por outros.
e) trata-se de um ato intencional, orientado a formular e empregar estratégias de observação e análise para: (a) resolver 
 desafios peculiares à prática realizada; (b) apreender novas modalidades; e (c) adequar as práticas aos interesses 
 e às possibilidades próprios e aos das pessoas com quem compartilha a sua realização.
Questão 37: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
A Construção de Valores, como Dimensão de Conhecimento da Educação Física, está vinculada:
a) ao cuidar para que as sensações geradas no momento da realização de uma determinada vivência sejam positivas
b) àquele rol de conhecimentos que viabilizam a prática efetiva das manifestações da cultura.
c) às pessoas com quem se compartilha a sua realização.
d) as práticas aos interesses e às possibilidades próprias
e) ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática.
Questão 38: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
São conteúdos pertinentes, da Disciplina de Educação Física, aos alunos de 1º e 2º anos, exceto:
a) Ginástica geral.
b) Danças do contexto comunitário e regional.
c) Lutas do contexto comunitário e regional.
d) Esportes de marca e Esportes de precisão.
e) Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.
Questão 39: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Analise os excertos, abaixo, sobre o Rugbi em cadeira de rodas:
I - São seis atletas em cada equipe, que contam ainda com 12 reservas cada. Os jogos ocorrem em quadras de 15m de
largura por 28m de comprimento e têm 4 períodos de 8 minutos.
II - O curioso do rúgbi em cadeira de rodas é que ele não é dividido por gênero. Homens e mulheres jogam juntos em uma
categoria mista. Estão aptos a disputar a modalidade atletas que sejam comprovadamente tetraplégicos, que são divididos
em classes de acordo com a habilidade funcional.
III – Para classificação na modalidade, aplica-se o Teste de banco, descrito como teste muscular realizado em toda a
extremidade da musculatura superior, além do examedo alcance do movimento, tônus e sensação.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III.
@ProfessorOlineOficial
Questão 40: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
É o país idealizador do rúgbi em cadeira de rodas:
a) Alemanha.
b) Canadá.
c) França.
d) Cuba.
e) Estados Unidos.
Questão 41: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Sobre o Goalball é incorreta a afirmativa em:
a) B1 – é a classificação para atletas com deficiência visual total (cego total).
b) Os gols medem 9 metros de largura por 1,20 metros de altura.
c) O jogo tem dois tempos de 10 minutos.
d) Cada equipe conta com 3 jogadores titulares.
e) Somente os atletas das categorias B2 e B3 são obrigados a utilizar vendas, para os B1 é opcional.
Questão 42: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Sobre o Vôlei Sentado, é correto afirmar que:
a) Os sets tem 21 pontos corridos e, o Tie-Break, 15.
b) A quadra mede 12m de comprimento por 8m de largura.
c) A altura da rede é de 1,25m, para modalidades masculina e feminina.
d) É permitido bloqueio de saque, mas os jogadores devem manter o contato com o solo o tempo todo, exceto em
deslocamentos.
e) Diferente do Vôlei indoor, são 7 jogadores por equipe.
Questão 43: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
No tênis de quadra, um Backhand:
a) é o movimento pelo qual o jogador, no momento em que golpeia a bola, com sua raquete, está com a parte de fora da 
 mão voltada para o adversário. Isto equivale a batida do lado esquerdo para o destro e do lado direito para o canhoto.
b) Em um golpe que a bola gira para trás. Esses golpes geralmente fazem com que as bolas permaneçam muito baixas.
c) É uma sequência de golpe que o jogador segue para a rede, também chamado de golpe de aproximação.
d) Ocorre quando um golpe é atingido diagonalmente na quadra do oponente.
e) É quando o saque que cai dentro das linhas e que seu oponente não consegue tocar na bola.
Questão 44: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Observe a imagem:
Os equipamentos demonstrados, são utilizados em qual das modalidades esportivas, citadas?
a) Softbol.
b) Frisbee.
c) Beisebol.
@ProfessorOlineOficial
d) Raquetebol.
e) Pelota Basca.
Questão 45: AVANÇASP - Prof (Pref Louveira) 2022
Considerando “o Jogo no Ciclo de Educação Infantil (Pré-Escolar) e no Ciclo de Organização da Identificação da Realidade (1ª a 
3ª séries do Ensino Fundamental)”, não se enquadra como exemplo:
a) Jogos cujo conteúdo implique a identificação das possibilidades de ação com os materiais/objetos e das relações destes 
 com a natureza.
b) Jogos cujo conteúdo implique a inter-relação do pensamento sobre uma ação com a imagem e a conceituação verbal dela, 
 como forma de facilitar o sucesso da ação e da comunicação.
c) Jogos cujo conteúdo implique inter-relações com as outras matérias de ensino.
d) Jogos cujo conteúdo implique auto-organização.
e) Jogos cujo conteúdo implique o desenvolvimento da capacidade de organizar os próprios jogos e decidir suas regras,
entendendo-as e aceitando-as como exigência do coletivo
Questão 46: FCM - CEFETMINAS - Prof (Pref Timóteo) 2022
Considere algumas tendências pedagógicas da educação física escolar e associe corretamente a abordagem à sua respectiva 
característica.
ABORDAGENS
(1) Crítica
(2) Psicomotora
(3) Construtivista
(4) Desenvolvimentista
CARACTERÍSTICAS
( ) Busca possibilitar a compreensão, por parte do aluno, de que a produção cultural da humanidade expressa uma
determinada fase e que houve mudanças ao longo do tempo.
( ) É dirigida especificamente para a faixa etária até 14 anos e busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento
uma fundamentação para a Educação Física escolar.
( ) A aquisição do conhecimento é um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida, não estando pronto ao
nascer nem sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio.
( ) O envolvimento da Educação Física é com o desenvolvimento da criança, com o ato de aprender, com os processos
cognitivos, afetivos e psicomotores, ou seja, buscando garantir a formação integral do aluno.
A sequência correta dessa associação é
a) 1, 2, 4, 3.
@ProfessorOlineOficial
b) 4, 3, 1, 2.
c) 4, 1, 2, 3.
d) 1, 4, 3, 2.
Questão 47: FCM - CEFETMINAS - Prof (Pref Timóteo) 2022
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a Ética, referente aos Temas Transversais.
( ) O respeito mútuo, a justiça, a dignidade e a solidariedade podem, portanto, ser exercidos dentro de contextos
significativos, estabelecidos, em muitos casos, de maneira autônoma pelos próprios participantes.
( ) A vivência concreta de sensações de excitação, irritação, prazer, cansaço e eventualmente até dor, junto à mobilização
intensa de emoções e sentimentos de satisfação, medo, vergonha, alegria e tristeza, configuram um desafio à racionalidade.
( ) A prática da cultura corporal aparece, quase sempre, em relações de causa e efeito que não são necessariamente
verdadeiras e, em alguns casos, em premissas efetivamente falsas (por exemplo, de que exercícios abdominais emagrecem).
( ) O que se quer ressaltar é a possibilidade de construir formas operacionais de praticar e refletir sobre esses valores, a
partir da constatação de que apenas a prática das atividades e o discurso verbal do professor resultam insuficientes na sua
transmissão e incorporação pelo estudante.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
a) F, V, V, F.
b) V, F, F, V.
c) F, F, V, F.
d) V, V, F, V.
Questão 48: FCM - CEFETMINAS - Prof (Pref Timóteo) 2022
Considere os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física e associe corretamente o tema transversal à sua respectiva 
característica.
TEMAS TRANSVERSAIS
(1) Ética
(2) Saúde
(3) Meio Ambiente
(4) Orientação Sexual
(5) Pluralidade Cultural
(6) Trabalho e Consumo
CARACTERÍSTICAS
@ProfessorOlineOficial
( ) Cabe à Educação Física escolar a responsabilidade de lidar de forma específica com alguns aspectos relativos aos
conhecimentos procedimentais, conceituais e atitudinais característicos da cultura corporal de movimento.
( ) A crescente divulgação, pela mídia, das atividades corporais pode ser positiva como estímulo à prática e à divulgação da
cultura corporal, mas negativa quando agrega valores e reproduz modelos estereotipados.
( ) A vivência concreta de sensações de excitação, irritação, prazer, cansaço e eventualmente até dor, junto à mobilização
intensa de emoções e sentimentos de satisfação, medo, vergonha, alegria e tristeza, configuram um desafio à racionalidade.
( ) As práticas da cultura corporal de movimento se caracterizam, entre outros aspectos, por serem espaços de produção
simbólica, de linguagens por meio das quais o homem se relaciona e se comunica com o outro e com sua própria cultura.
( ) Dentro do projeto pedagógico de cada escola, por meio das aulas de Educação Física, inclui-se essa dimensão no
trabalho cotidiano, com a utilização tanto dos espaços da escola como das área próximas, tais como parques, praças e
praias, espaços possíveis para as práticas.
( ) A intensa veiculação pela mídia e o caráter quase universal de determinadas modalidades esportivas, como o futebol, o
vôlei, o basquete, o boxe e o atletismo, permitem a apreciação e a comparação de estilos e maneiras de praticá-las,
relacionando-as a diversos grupos sociais e culturais.
A sequência correta dessa associação é
a) 2, 6, 1, 4, 3, 5.
b) 2, 3, 4, 1, 6, 5.
c) 4, 1, 6, 2, 5, 3.
d) 1, 2, 5, 3, 4, 6.
Questão 49: FCM - CEFETMINAS - Prof (Pref Timóteo) 2022
O processo de avaliação no terceiro e no quarto ciclos deve levar em consideração a faixa etária dos alunos e o grau de 
autonomia e discernimento que possuem. Esse processo, por se manifestar de forma contínua, poderá revelar as alterações 
próprias e características desse momento do aprendizado.
Avalie o que se afirma sobre o que considerar com esses critérios de avaliação.
I - Valorizar a cultura corporal de movimento.
II - Realizaras práticas da cultura corporal do movimento.
III - Participar de atividades desportivas recreativas coletivas e individuais.
IV - Relacionar os elementos da cultura corporal com a saúde e a qualidade de vida.
Está correto apenas o que se afirma em
a) III.
b) II e IV.
c) I, II e IV.
d) I, II e III.
@ProfessorOlineOficial
 anos é de 
Questão 50: FCM - CEFETMINAS - Prof (Pref Timóteo) 2022
Preencha corretamente as lacunas do texto referente à duração de uma partida de handebol.
A duração normal de uma partida para todas as equipes com jogadores de idade igual ou acima de 
tempos de minutos. O intervalo de jogo é normalmente de minutos.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
a) 14 / 4 / 20 / 10
b) 12 / 2 / 25 / 20
c) 08 / 3 / 15 / 15
d) 16 / 2 / 30 / 10
@ProfessorOlineOficial
Gabarito
1) E 2) D 3) B 4) C 5) C 6) A 7) D
8) A 9) E 10) C 11) C 12) E 13) E 14) A
15) C 16) B 17) C 18) A 19) D 20) C 21) D
22) E 23) C 24) C 25) D 26) A 27) D 28) A
29) C 30) E 31) A 32) C 33) D 34) C 35) A
36) B 37) E 38) C 39) C 40) B 41) E 42) D
43) A 44) E 45) E 46) D 47) D 48) A 49) C
50) D
@ProfessorOlineOficial
https://chk.eduzz.com/1833705
	0 - CAPA PDF
	1 - INTRODUÇÃO
	2 - EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 1 - 50
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 51 - 100
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 101 - 150
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 151 - 200
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 201 - 250
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 251 - 300
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 301 - 350
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 351 - 400
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 401 - 450
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 451 - 500
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 501 - 550
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 551 - 600
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 601 - 650
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 651 - 700
	EDUCAÇÃO FÍSICA 700 QUESTÕES - 701 - 750