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3 aos 6 anos

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24/05/22, 20:57 QUESTÕES: Revisão da tentativa
https://e-aula.ufpel.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753022&cmid=645997 1/4
Painel / Meus cursos / 2021/2 - 07410002 - M1 - PSICOLOGIA MÉDICA I / Dos 3 aos 6 anos de vida: segunda infância / QUESTÕES
Iniciado em domingo, 24 abr 2022, 22:17
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 abr 2022, 22:18
Tempo empregado 1 minuto 30 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Quanto a criança pré-escolar, assinale a incorreta. 
a. O desenvolvimento motor ocorre no sentido cefalocaudal e proximal-distal e vai do genérico para o esA criança aprende primeiro a
ter equilíbrio no tronco e pescoço do que sua destreza nos membros e nas mãos e pés. 
b. A aquisição de habilidades nesse período tem relação com a mielinização e com a maturação neuronal que incrementa a
coordenação motora, bem como as habilidades linguísticas e de aprendizado. Por se tratar de aspectos neuronais, não há
influência significativa da atitude dos pais a essas novas capacidades. 

c. Em geral, o desenvolvimento motor ocorre no sentido cefalocaudal, por isso que um bebê consegue primeiro "segurar a cabeça" do
que ficar de pé. 
d. Nessa idade a criança já é capaz de demonstrar sentimentos complexos como amor, infelicidade, ciúmes e inveja. Porém, nessa época
os sentimentos ainda estão muito relacionados a eventos corporais como fome e sono. 
e. A evolução da motricidade ocorre em todas as culturas, porém a velocidade do desenvolvimento varia de acordo com fatores como
renda familiar. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A aquisição de habilidades nesse período tem relação com a mielinização e com a maturação neuronal que incrementa a coordenação motora,
bem como as habilidades linguísticas e de aprendizado. Por se tratar de aspectos neuronais, não há influência significativa da atitude dos pais a
essas novas capacidades.
24/05/22, 20:57 QUESTÕES: Revisão da tentativa
https://e-aula.ufpel.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753022&cmid=645997 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Quanto aos aspectos cognitivos do pré-escolar, assinale a incorreta. 
a. É um período em que a criança se encontra no estágio pré-operacional de Piaget. 
b. Quanto ao funcionamento do lobo frontal, ainda há bastante falta de maturidade a ponto de que se pensava que não ocorreria
desenvolvimento durante esse período. 
c. O aumento na densidade de neurônios e sinapses, o crescimento dos dentritos e o aumento no volume de substância branca vão
possibilitando uma maior sofisticação intelectual. 

d. A educação materna é o fator externo de maior influência no QI (quociente de inteligência) da criança. 
e. É esperado que a criança apresente primeiro um controle sensório-motor e só depois mature as áreas associativas ligadas ao
comportamento. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O aumento na densidade de neurônios e sinapses, o crescimento dos dentritos e o aumento no volume de substância branca vão possibilitando
uma maior sofisticação intelectual.
Quanto a criança pré-escolar, assinale a incorreta. 
a. Aos 6 anos já integra a consciência dos dois lados do corpo, definindo o predomínio motor de um deles e já sabe contar dinheiro. 
b. Aos 3 anos ainda não está totalmente treinada no controle dos esfíncteres uretral diurno. 
c. Aos 5 anos já possui fala sem a articulação infantil e veste-se sozinha. 
d. No campo afetivo, aos 4 anos já manifesta seu interesse próprio por roupas e cortes de cabelo e já consegue cooperar com outras
crianças. 
e. Corresponde ao período de 3 a 6 anos e há grande desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo. No campo motor, por exemplo, aos 4
anos já se apresenta mais independente nas rotinas domésticas e aos 5 anos já chuta e rebate bolas, usa tesoura (sem ponta) e já
consegue andar de bicicleta. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Aos 3 anos ainda não está totalmente treinada no controle dos esfíncteres uretral diurno.
24/05/22, 20:57 QUESTÕES: Revisão da tentativa
https://e-aula.ufpel.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753022&cmid=645997 3/4
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
"...não fazia roupas de boneca nem tampouco convivia com as garotas de meu bairro que era natural, subia em postes, soltava papagaio, até
meus 14 anos era esse o meu mal." Teco teco - Canção interpretada por Gal Costa.                                                                                             Sobre identidade
de gênero, assinale a alternativa correta.
a. A perspectiva de compreensão desse processo identificatório mais aceita atualmente segundo Papalia (2013) é a abordagem
biológica que leva em consideração processos genéticos, neurológicos e hormonais. 
b. Entre os 5 e 6 anos, a criança desenvolve um repertório de estereótipos rígidos sobre o gênero que ela aplica a si própria e aos outros.
Nessa idade elas já costumam ter uma ideia mais complexa sobre gênero. Isso ocorre ao integrar informações contraditórias, por
exemplo que muitas meninas tem cabelo curto. 
c. A situação descrita na canção acima é muito comum de ocorrer no período pré-escolar quando ainda não há distinção de diferenças
de gênero, por parte da criança. 
d. A identidade de gênero nuclear (Stoller, 1964) diz respeito a um senso de pertencer a um sexo e apesar de iniciar desde o 2º ano de
vida só vai se consolidar em geral ao final da adolescência. 
e. Segundo a teoria de esquema de gênero de Sandra Bem, a criança organiza as informações sobre o que é apropriado para
determinado gênero muito influenciado pela cultura na qual está inserida. No contexto da canção acima, de acordo com essa
abordagem, o que não era "natural" era uma garota se identificar com brincadeiras ditas do universo "masculino" para a época. 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Segundo a teoria de esquema de gênero de Sandra Bem, a criança organiza as informações sobre o que é apropriado para determinado gênero
muito influenciado pela cultura na qual está inserida. No contexto da canção acima, de acordo com essa abordagem, o que não era "natural"
era uma garota se identificar com brincadeiras ditas do universo "masculino" para a época.
"Se você não quer jogar fora as pedras que encontrou, onde acha que devemos guardá-las?" "Tudo bem se você não quer tomar banho agora,
você prefere tomar banho de tarde quando voltar do parquinho?" "Por que você bateu na sua irmãzinha? Só porque ela não quis lhe emprestar
o livro dela? Como você acha que ela se sentiu?"       A partir dos diálogos acima sobre formas de disciplina e parentalidade, assinale a
alternativa correta, de acordo a bibliografia estudada (Papalia, 2013). 
a. A segunda abordagem pode ocorrer por exemplo em crianças de 2 anos quando estão vivendo um momento de desafiar os limites
com os pais, por isso, a parentalidade autoritária parece ser a forma de disciplina mais adequada nesse momento. 
b. Todas as 3 abordagens parecem ser mais condizentes com a parentalidade democrática que utiliza mais frequentemente as
técnicas indutivas. 

c. A retirada de amor acontece quando os pais decidem dar um "gelo" emocional na criança que fez alguma "malcriação". É uma
estratégia muito bem vinda quando é associada a castigos corporais leves. 
d. A técnica indutiva fica bem evidente na 3ª abordagem quando os pais estão estimulando que a criança aperfeiçoe a empatia e o seu
próprio senso de justiça, porém isso não faz sentido ser feito na idade pré-escolar, só a partir da idade escolar. 
e. Em todas as 3 abordagens percebe-se claramente uma combinação entre a técnica de "reforço e punição" e "afirmação de poder". 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as 3 abordagens parecem ser mais condizentes com a parentalidade democrática que utiliza mais frequentemente as técnicas indutivas.
24/05/22, 20:57 QUESTÕES: Revisão da tentativahttps://e-aula.ufpel.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=753022&cmid=645997 4/4
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