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AtividAdesAtividAdes R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt .1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 338 U n id a d e D • A d iv e rs id a d e d o s a n im a is QUESTÕES PARA PENSAR E DISCUTIR Questões objetivas 1. Podem-se encontrar poríferos apenas a) no mar, flutuando ao sabor das ondas. b) no mar, fixados a objetos submersos. c) em água doce, fixados a objetos submersos. d) no mar e em água doce, fixados a objetos submersos. 2. Uma característica que distingue os poríferos de todos os demais animais é o fato de eles não apresentarem a) cabeça. b) mesoderma. c) tecidos verdadeiros. d) tubo digestório completo. 3. Um animal que se alimenta de pequenas partículas em suspensão na água é chamado de a) carnívoro. b) filtrador. c) herbívoro. d) predador. Considere as alternativas a seguir para responder às questões de 4 a 9. a) Amebócitos b) Coanócitos c) Escleroblastos d) Pinacócitos e) Porócitos 4. Quais são as células responsáveis pela movimen- tação da água através do corpo de um porífero? 5. Quais são as células responsáveis pela formação do esqueleto (espículas minerais ou uma rede de fibras proteicas) dos poríferos? 6. Que células permitem a entrada de água através da parede do corpo de um porífero? 7. Quais são as células que revestem externamente o corpo de uma esponja? 8. Que células distribuem alimento através do corpo dos poríferos? 9. Quais são as células totipotentes, responsáveis pela produção de todos os outros tipos celulares dos poríferos? 10. A água que passa através do corpo de um porífero segue o seguinte caminho: a) ósculo # espongiocela # porócito. b) ósculo # porócito # espongiocela. c) porócito # espongiocela # ósculo. d) porócito # ósculo # espongiocela. 11. Um animal com digestão exclusivamente intrace- lular certamente não apresenta a) cavidade digestória. b) enzimas digestórias. c) fagocitose. d) respiração celular. 12. Um estudante escreveu o seguinte texto: “Os po- ríferos têm desenvolvimento direto e sua forma larval é a plânula.” Essa afirmação está a) correta, pois o desenvolvimento das esponjas é direto e a forma larval é a plânula. b) incorreta, pois, apesar de o desenvolvimento das esponjas ser direto, sua forma larval não é a plânula. c) incorreta, pois, apesar de a forma larval dos poríferos ser a plânula, o desenvolvimento nesse grupo é indireto. d) incorreta, pois o desenvolvimento das esponjas nem sempre é direto e a forma larval, quando existe, não é a plânula. 13. As gêmulas que certas esponjas formam em deter- minadas condições constituem uma a) forma de resistência assexuada. b) forma de resistência com gametas em seu interior. c) estrutura relacionada com a digestão intrace- lular. d) forma larval capaz de originar novas colônias. 14. Cnidários podem ser encontrados apenas a) no mar, fixados a objetos submersos. b) no mar, fixados a objetos submersos ou livres na água. c) no mar e em água doce, fixados a objetos sub- mersos ou livres na água. d) no mar, fixados a objetos submersos, e em brejos de água salgada. 15. O filo Cnidaria inclui, entre outros organismos, as a) águas-vivas. b) esponjas. c) lombrigas. d) planárias. 16. Os cnidários são animais a) diblásticos e com simetria radial. b) diblásticos, pseudocelomados e com simetria bilateral. c) triblásticos, celomados e com simetria radial. d) triblásticos, acelomados e com simetria bilateral. 17. Os cnidários apresentam a) sistema circulatório aberto. b) sistema digestório completo. AtividAdesAtividAdes R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt .1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 339 C a p ít u lo 1 0 • P o rí fe ro s e c n id á ri o s c) sistema nervoso difuso. d) sistema respiratório branquial. 18. Em cnidários, a digestão do alimento começa na cavidade gastrovascular e termina dentro das cé- lulas. Qual é a alternativa que designa mais apro- priadamente esse tipo de processo digestivo? a) Digestão extracelular. b) Digestão intracelular. c) Digestão extra e intracelular. d) Digestão intracorporal. 19. A distribuição dos nutrientes no corpo de um cni- dário é feita a) por difusão, pelo líquido do pseudoceloma. b) pelo sangue, que circula em artérias, veias e capilares. c) pela hemolinfa, que circula em artérias e hemo- celas entre os tecidos corporais. d) pela própria cavidade gastrovascular, que ocupa praticamente todo o corpo, inclusive os tentáculos. 20. “A maioria dos cnidários apresenta metagênese, com alternância de gerações de pólipos assexuados e de medusas sexuadas.” Essa afirmação está a) correta, pois no ciclo de vida da maioria dos cnidários alternam-se gerações de pólipos as- sexuados e de medusas sexuadas. b) incorreta, pois, apesar de no ciclo de vida dos cnidários ocorrer alternância de gerações, a fase sexuada é a polipoide e a assexuada é a medusoide. c) incorreta, pois, apesar de no ciclo de vida dos cnidários ocorrer alternância de gerações, tanto pólipos como medusas se reproduzem sexuada e assexuadamente. d) incorreta, pois no ciclo de vida dos cnidários não ocorre alternância de gerações; algumas espécies só apresentam a forma polipoide e em outras está presente apenas a forma medusoide. Considere as alternativas a seguir para responder às questões 21 a 23. a) Antozoários b) Cifozoários c) Hidrozoários 21. Qual classe de cnidários tem predominância de póli- pos assexuados, que formam medusas sexuadas? 22. Qual classe de cnidários tem predominância de formas medusoides sexuadas, que originam pe- quenos pólipos assexuados? 23. Qual classe de cnidários não apresenta medusas em seu ciclo de vida? 24. Relacione cada um dos animais da coluna à esquer- da com uma das classes de cnidários da coluna à direita e escolha a alternativa que reúne as asso- ciações corretas. Organismo Classe 1. Água-viva A. Anthozoa 2. Hidra B. Hydrozoa 3. Coral C. Cubozoa 4. Cubomedusa D. Scyphozoa a) 1A, 2B, 3C, 4D. b) 1A, 2C, 3B, 4D. c) 1D, 2B, 3A, 4C. d) 1B, 2A, 3A, 4D. Questões discursivas 25. Suponha que você encontre a seguinte notícia em um jornal: “Cientista descobre primeiro porífero de terra firme.” Argumente, com base nas características das esponjas, a impossibilidade de tal descoberta. 26. É raro encontrarmos representantes do filo Porifera em nosso cotidiano. Mas você talvez já tenha visto alguma esponja, em regiões do litoral, mesmo sem se dar conta disso. Não é difícil encontrar, na zona das marés, esponjas incrustantes de cor amarela ou laranja, que crescem sobre rochas, conchas, madei- ra etc. Caso tenha oportunidade de ir a uma praia, tente reconhecer uma esponja e, com uma lente de aumento, observe detalhes do corpo do animal. Redija um breve texto descrevendo seu achado e justificando as razões pelas quais você acredita tratar-se de uma esponja. Desenhe o organismo que você observou. 27. É relativamente fácil encontrar cnidários como anêmonas, águas-vivas e corais ao longo do litoral brasileiro. Lembre-se que o contato com muitos desses animais pode irritar fortemente a pele, provocando reações alérgicas muito dolorosas. Com um pouco de sorte, e dependendo do local, pode-se observar a caravela-portuguesa, um cnidário colonial da classe Hydrozoa, com seu bonito flutuador azul-arroxeado ou esverdeado. Anêmonas-do-mar (classe Anthozoa) podem ser encontradas nas zonas cobertas pela maré. Caso tenha oportunidade de ir ao litoral, tente encontrar um cnidário. Redija um breve texto descrevendo seu achado e justificando as razões pelas quais você acredita tratar-se de um mem- bro do filo Cnidaria. Se possível, fotografe-o ou desenhe-o, complementando seu registro com uma legenda que elucide aspectos que a imagem pode não mostrar, como a organização geral do corpo, os principais tipos de célula etc. 28. Um biólogorealizou uma pesquisa sobre o efeito da temperatura na velocidade de crescimento e no tamanho final do corpo de uma hidra. Os resulta- dos obtidos estão apresentados no gráfico a seguir. AtividAdesAtividAdes Temperatura alta Temperatura baixa Taxa de crescimento Tamanho corporal R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt .1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 340 U n id a d e D • A d iv e rs id a d e d o s a n im a is a) Qual é a relação entre a temperatura e a veloci- dade de crescimento da hidra? Explique. b) Qual é a relação entre a temperatura e o tama- nho final atingido pela hidra? 29. Alguns nomes de cnidários, como hidra e medusa, são também nomes de monstros das lendas gre- gas. Pesquise como os gregos imaginavam esses monstros e tente estabelecer relações entre eles e os cnidários. VESTIBULARES PELO BRASIL Brasil Região Nordeste Região Sudeste Região Norte Região Centro-Oeste Região Sul Brasil – Regiões Questões objetivas 1 (UFRN) Um professor de Biologia e sua turma co- letaram água numa lagoa. Entre os organismos coletados, estavam amebas, paramécios e hidras, os quais são classificados, respectivamente, nos reinos a) Protista, Monera e Plantae. b) Protista, Protista e Animalia. c) Monera, Animalia e Fungi. d) Monera, Monera e Plantae. 2 (Uesb-BA) Animais do filo Cnidaria apresentam, entre outras características, a) respiração realizada pela superfície corporal. b) ausência de cavidade gastrovascular. c) embrião com três folhetos germinativos. d) corpo com simetria bilateral. e) sistema nervoso ganglionar. 3 (UFMS) “Anêmonas e corais... podem causar dermatites tão severas como aquelas provocadas por águas- -vivas e caravelas. No local estabelecem-se edema e eritema que podem persistir por dias, sendo o acidente muito doloroso no início.” Adaptado de: http://www.anaisdedermatologia.org. br/artigo_imprimir.php?artigo_id=122 Todos os animais citados no trecho acima estão incluídos no filo Cnidaria. Sobre os cnidários, é correto afirmar: 001) São animais triploblásticos. 002) No ciclo de vida, há uma forma livre-natante, a medusa, e uma forma fixa com pouco movi- mento, o pólipo. Uma das formas pode estar ausente em algumas espécies. 004) Todas as espécies se alimentam de partículas de origem vegetal. 008) Possuem células chamadas de cnidócitos que abrigam estruturas urticantes localizadas principalmente nos tentáculos. 016) Possuem um sistema nervoso periférico em forma de malha e um cérebro pouco desen- volvido próximo da boca. 032) Todas as espécies são aquáticas, sendo a maioria marinha. [Dê como resposta a soma dos números associados a proposições corretas.] 4 (Ufla-MG) As afirmativas abaixo referem-se aos cnidários. I. A gastroderme possui células produtoras de enzimas que facilitam a digestão. II. Possuem tubo digestório completo e digestão intra e extracelular. III. Os fragmentos alimentares são parcialmente digeridos nos cnidoblastos. Assinale a alternativa correta. a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b) Apenas a afirmativa I está correta. c) Apenas a afirmativa II está correta. d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 5 (Uerj) “A visão de uma medusa, um delicado domo trans- parente de cristal pulsando, sugeriu-me de forma irresistível que a vida é água organizada.” Jacques Costeau, Vida simples, out. 2003. A analogia proposta refere-se à grande proporção de água das medusas. No entanto, uma caracte- rística importante do filo ao qual pertencem é a presença de cnidócitos, células que produzem substâncias urticantes. Dois animais que pertencem ao mesmo filo das medusas estão indicados em: a) hidra — craca. b) hidra — esponja. c) anêmona-do-mar — coral. d) anêmona-do-mar — esponja. Analise-o para responder aos itens (a) e (b).