APOSTILA PMERJ COMENTADA-1

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APOSTILA DE EXERCÍCIOS 
 
SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR RJ 
 
 
1.300 questões com gabarito comentado 
 
educacao_digitalrj (21) 97480-1646 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Sumário 
 
Língua Portuguesa.....................................................................página 3 
História do Brasil........................................................................página 154 
Geografia do RJ.........................................................................página 259 
Legislação de Trânsito...............................................................página 333 
Informática.................................................................................página 362 
Sociologia..................................................................................página 415 
Direitos Humanos......................................................................página 455 
Lei Maria da Penha....................................................................página 491 
Estatuto do Idoso / Deficiente....................................................página 507 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
 Prof. Miro Santos 
 
 
1. (ifmt 2020) Analise as alternativas abaixo e marque aquela em que todas as palavras têm a mesma 
classificação quanto ao número de sílabas: 
a) primeiro – saída – tragédia – consegui. 
b) sentia – roupa – transtorno – adjetivo. 
c) loura – trabalho – superou – noite. 
d) árvore – casamento – ambiente – madeira. 
e) poeira – alegria – troféu – igual. 
 
Gabarito: Resposta A – Todas as palavras têm 3 sílabas pri-mei-ro, sa-í-da, tra-gé-dia, con-se-gui. 
 
2. (ifmt 2020) Assinale a alternativa em que a separação silábica está grafada de acordo com a norma 
culta da língua portuguesa: 
a) em-pre-en-de-dor; sa-u-da-de; li-vra-ria. 
b) des-ci-da; ra-i-nha; en-xa-gu-ar. 
c) ál-co-ol, a-ni-mais; vas-sou-ra. 
d) ad-vo-ga-do, his-tó-ri-a; a-d-je-ti-vo. 
e) cha-péu; coo-pe-rar; fri-ís-si-mo. 
 
Gabarito: Resposta C – [A] Incorreta: a palavra “livraria” se separa em li-vra-ri-a 
[B] Incorreta: a palavra “enxaguar” se separa em en-xa-guar 
[D] Incorreta: a palavra “adjetivo” se separa em ad-je-ti-vo 
[E] Incorreta: a palavra “cooperar” se separa em co-o-pe-rar 
 
3. (ifsc 2018) A indústria tecnológica se desenvolveu muito nos últimos anos. Com isso, a quantidade e a 
qualidade dos produtos eletrônicos surpreendem cada dia mais os consumidores. 
 
Professor Miro Santos é um dos principais 
nomes da Língua Portuguesa no Estado 
do Rio de Janeiro. Ex-aluno do professor 
Bechara, o professor Miro possui domínio 
da nossa gramática e de suas aplicações 
em concursos públicos. 
 
 
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Sabendo-se que as palavras em destaque receberam acentos gráficos por serem proparoxítonas, em qual 
alternativa há somente palavras cujos acentos foram empregados com base na mesma regra de 
acentuação? 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) bêbado, pública, cáqui, trânsito 
b) mínimo, chapéu, cândida, biquíni 
c) abadá, tricô, flácido, avô 
d) máxima, música, alfândega, obstáculo 
e) tráfego, ímpeto, sábado, fênix 
 
Gabarito: Resposta D – Em [D], há quatro proparoxítonas: má-xi-ma, mú-si-ca, al-fân-de-ga, obs-tá-
cu-lo. 
 
4. (ifal 2018) Nos estudos que inter-relacionam o gráfico e o fonético, dispomos dos dígrafos. Nesse 
sentido, assinale a alternativa em que os dígrafos estão dispostos pela mesma razão. 
a) folha – ninho – carro – bolha – caminho. 
b) migalha – nascimento – massacre – adivinhação – assombração. 
c) reminiscência – carrapato – piscicultura – florescente – cassação. 
d) carinho – manhã – ferro –passeata – corrupção. 
e) fascinação – velhice – bolha – assunção – descida. 
 
Gabarito: Resposta C – Somente em [C] vemos todas as palavras sendo dígrafos consonantais 
separados na divisão silábica. 
 
5. (Espcex 2017) Dígrafo é o grupo de duas letras formando um só fonema. Ditongo é a combinação de 
uma vogal com uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba. Nas palavras “também” e “ontem”, 
observa-se que há, para cada palavra, respectivamente, 
a) dígrafo – dígrafo/dígrafo – dígrafo. 
b) ditongo nasal – ditongo nasal/ditongo nasal – ditongo nasal. 
c) dígrafo – ditongo nasal/ditongo nasal – dígrafo. 
d) ditongo nasal – dígrafo/dígrafo – ditongo nasal. 
e) dígrafo – ditongo nasal/dígrafo – ditongo nasal. 
 
Gabarito: Resposta E – Os dígrafos vocálicos são formados por uma vogal seguida pelas letras M 
ou N, pois permitem que as vogais tenham um fonema com articulação nasalada, como acontece 
na primeira sílaba das palavras “também” e “ontem”. No entanto, os encontros entre as letras AM 
ou EM podem não ser dígrafos, pois sempre que o M assume um outro fonema ao invés de produzir 
apenas um som junto à vogal – e isso ocorre, por exemplo, na segunda sílaba dessas duas 
palavras (“também” e “ontem” –, nesses casos, AM e EM são considerados ditongos decrescentes 
nasais. Assim, é correta a opção [E]. 
 
6. (ifce 2016) Dos trechos seguintes, retirados de obras literárias variadas, apresenta exemplo de 
aliteração 
a) “Minha terra tem campos de futebol onde cadáveres amanhecem emborcados pra atrapalhar os jogos.” 
(Fernando Bonassi – Cena 9, canção do exílio) 
b) “Ninguém, porém, avivou músculo que fosse. Porque, logo ali, o mutante mutilado, em total mutismo, se 
começou a enredar pelo suporte do microfone.” (Mia Couto – A carteira de crocodilo) 
c) “Mas a pessoa de quem falarei mal tem corpo para vender, ninguém a quer, ela é virgem e inócua, não 
faz falta a ninguém.” (Clarice Lispector – A hora da estrela) 
 
 
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d) “Ser mulher, desejar outra alma pura e alada / para poder, com ela, o infinito transpor; / sentir a vida 
triste, insípida, isolada / buscar um companheiro e encontrar um senhor...” (Gilka Machado – Ser 
mulher...) 
e) “Havia em Itaoca um pobre moço que definhava de tédio no fundo de um cartório. Escrevente. Vinte e 
três anos. Magro. Ar um tanto palerma.” (Monteiro Lobato – O colocador de pronomes) 
 
Gabarito: Resposta B – Vemos forte repetição dos sons de [m] e [t], a partir das palavras 
“mutante”, “mutilado”, “total” e “mutismo”. 
 
7. (Ufsm 2007) A palavra SANGUESSUGA possui 11 letras, 8 fonemas e 3 dígrafos; DEMOCRACIA tem 
10 letras, 1 encontro consonantal e 1 hiato. Relacione as duas colunas a seguir e depois assinale a 
alternativa com a sequência correta. 
 
1. república 
2. hábito 
3. reeleição 
4. candidatos 
5. corrupção 
6. excessivo 
 
( ) 9 fonemas, 1 dígrafo 
( ) 7 fonemas, 2 dígrafos 
( ) 8 fonemas, 1 dígrafo, 1 encontro consonantal 
( ) 9 fonemas, 1 encontro consonantal 
( ) 9 fonemas, 2 ditongos, 1 hiato 
( ) 5 fonemas 
a) 6 - 4 - 1 - 5 - 3 - 2 
b) 2 - 4 - 5 - 6 - 3 - 1 
c) 5 - 1 - 6 - 4 - 2 - 3 
d) 4 - 6 - 5 - 1 - 3 - 2 
e) 3 - 5 - 2 - 6 - 4 - 1 
 
Gabarito: Resposta D 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
8. (ifmt 2020) Ao considerarmos o aspecto fonético da palavra “saúde”, podemos afirmar que ocorre nela 
um: 
a) ditongo. 
 
 
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b) tritongo. 
c) hiato. 
d) dígrafo. 
e) encontro consonantal. 
 
Gabarito: Resposta C – A palavra saúde pode ser dividida em três sílabas: sa-ú-de. Vemos que há 
um encontro vocálico que se quebra entre as sílabas: a-ú. Assim, temos a presença de umhiato. 
 
9. (Eear 2017) Leia: 
 
“Diante dos fatos marcantes da infância, eu não podia acreditar na inocência de meu pai.” 
 
As palavras podia e pai apresentam, respectivamente, 
a) ditongo crescente e hiato. 
b) hiato e ditongo crescente. 
c) hiato e ditongo decrescente. 
d) ditongo decrescente e ditongo crescente. 
 
Gabarito: Resposta C – Podia: po-di-a (vogais em sílabas diferentes = hiato). 
Pai: pai (vogais em uma mesma sílaba = ditongo; ditongo formado por vogal + semivogal = ditongo 
decrescente). 
 
10. (Espcex 2015) Nas palavras gratuito, vácuo, frear e mínguam, há, respectivamente, 
a) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato e tritongo. 
b) hiato, ditongo crescente, hiato e tritongo. 
c) hiato, ditongo decrescente, hiato e ditongo crescente. 
d) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e tritongo. 
e) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e tritongo fonético.. 
 
Gabarito: Resposta D – Nas palavras gratuito, vácuo, frear e mínguam há, respectivamente, ditongo 
decrescente, ditongo crescente, hiato e tritongo fonético. 
 
11. (Ufal 2000) Assinale como VERDADEIRAS as séries em que todos os ENCONTROS VOCÁLICOS 
estão corretamente classificados e como FALSAS aquelas em que isso não ocorre: 
( ) pai - céu - muito - DITONGOS DECRESCENTES 
( ) sei - muito - herói - HIATOS 
( ) quase - equestre - equânime - DITONGOS CRESCENTES 
( ) vem - mãe - põe - DITONGOS ORAIS DECRESCENTES 
( ) Uruguai - enxaguei - saguão - TRITONGOS 
 
Gabarito: Resposta V-F-V-F-V 
 
12. (ifmt 2020) Analise as assertivas abaixo e marque aquela que apresenta uma informação que NÃO 
está em conformidade com a norma culta da língua portuguesa. 
a) O número de fonemas de uma palavra pode não ser o mesmo que o número de letras, como ocorre em 
táxi e telha. 
b) Algumas vezes, o fonema pode ser representado por mais de uma letra, como ocorre em zebra – casa 
– existe. 
c) Letra e fonema são sempre equivalentes. 
d) As letras são a representação gráfica de um fonema. 
e) Na palavra “humano”, o “h” não representa um fonema. 
 
 
 
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Gabarito: Resposta C – A alternativa [C] apresenta uma informação incorreta, pois fonema e letra 
não são equivalentes. Enquanto o fonema é uma representação sonora, a letra é a representação 
gráfica do fonema. 
 
13. (ifce 2019) Apresenta um dífono gramatical a palavra 
a) pilha. 
b) xícara. 
c) espeto. 
d) xampu. 
e) indexado. 
 
Gabarito: Resposta E – A palavra “indexado” apresenta um dífono gramatical no som de “x”. 
 
14. (col. naval 2020) Assinale a opção na qual o substantivo destacado tem plural metafônico. 
a) Você providenciou os trocos que lhe pedimos, Gabriel? 
b) A costureira esqueceu no táxi os bolsos de todos os jalecos. 
c) Quantos poIvos devemos comprar para fazer a caldeirada? 
d) Merecidamente, seus sogros estão de férias em Recife, não é? 
e) Pelo que eu soube, alguns almoços ainda não foram entregues. 
 
Gabarito: Resposta A – O plural metafônico ocorre quando há mudança no som da vogal ao 
flexionar a palavra para o plural. É o que ocorre em [A]: troco – trocos. 
 
15. Assinale a alternativa em que todas as palavras são oxítonas: 
a) pavor - caju - situação 
b) olé - item - também 
c) criança - porém - alfinete 
d) sílaba - começou - redonda 
e) criança - purê - após 
 
Gabarito: Resposta A 
 
16. (Fmc 2021) 
 
 
 
A palavra “viralizar” é 
a) um verbo impessoal de 1ª conjugação. 
b) uma analogia para “espalhar “fake news”. 
c) um sinônimo de “se dar ao contágio de uma doença”. 
d) um neologismo formado por sufixação. 
e) um estrangeirismo derivado da língua inglesa. 
 
 
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Gabarito: Resposta D – Trata-se de um neologismo formado por sufixação pelo acréscimo do sufixo 
-izar ao adjetivo viral, por sua vez derivado do substantivo vírus o que, por semelhança à sua alta 
transmissibilidade, empresta noção semântica de grande republicação nas redes sociais ao termo 
“viralizar”. Assim, é correta a opção [D]. 
 
17. (ifmt 2020) Considerando a norma culta da língua portuguesa acerca do plural dos compostos, 
assinale a alternativa em que todos os substantivos estão corretamente flexionados para o plural. 
a) Guardas-florestais; bates-bocas; batata-doces. 
b) Guardas-roupas; beija-flores; couve-flores. 
c) Guardas-costas; guardas-noturnos; pãos-de-ló. 
d) Quebra-cabeças; más-línguas; sextas-feiras. 
e) Cartões-postais; viras-latas; guardas-chuvas. 
 
Gabarito: Resposta D 
Em [A], a palavra composta “bate-bocas” deve ter somente o substantivo “boca” flexionado e a 
palavra “batatas-doces” deve ter a flexão no substantivo e no adjetivo. 
Em [B], a palavra composta “guarda-roupas” deve ter somente o substantivo “roupa” flexionado e 
a palavra “couves-flores” deve ter os dois substantivos flexionados. 
Em [C], a palavra composta “guarda-costas” não deve ter o verbo “guarda” no plural e o plural de 
pão é pães. 
Em [E], as palavras compostas “vira-latas” e “guarda-chuvas” devem ter somente o substantivo no 
plural (lata e chuva). 
 
18. (cftmg 2020) O sufixo -inho exprime um tom de crítica na passagem: 
a) Eu, meu Deusinho, ficaria tão feliz de ser o escolhido! (p.36). 
b) A saudade da Mayumi, mesmo sem diminuir nem um tiquinho, deixou de ser tão doída. (p. 134). 
c) [...] até onde era possível saber, não tinha nenhum confidente no mundinho acadêmico. (p. 51). 
d) Calei a minha boca na hora. Lembro direitinho. Aprendi de uma vez por todas. Não adiantava calar a 
tristeza. (p. 139). 
 
Gabarito: Resposta C – Ao valer-se da expressão “mundinho acadêmico”, o narrador deixa um tom 
crítico ao espaço da Academia, revelando que esse mundo é um mundo restrito e um tanto 
desprezado por ele. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
19. (ifce 2020) A expressão fake news que aparece na charge representa um exemplo de fenômeno 
linguístico conhecido como 
a) onomatopeia. 
 
 
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b) neologismo. 
c) estrangeirismo. 
d) hibridismo. 
e) composição. 
 
Gabarito: Resposta C – Estrangeirismos são palavras importadas de outras línguas. Assim, a 
expressão “fake news”, importada do inglês, é um exemplo de estrangeirismo. 
 
20. (ifce 2019) As palavras “aguardente” e “pontapé” formaram-se, respectivamente, por 
a) parassíntese e aglutinação. 
b) aglutinação e sufixação. 
c) justaposição e prefixação. 
d) parassíntese e justaposição. 
e) aglutinação e justaposição. 
 
Gabarito: Resposta E – Em “aguardente”, temos a fusão da palavra “água” com a palavra “ardente”, 
mas há uma pequena alteração fonológica e ortográfica, assim, temos aglutinação. Já em 
“pontapé”, vemos a justaposição, pois as palavras “ponta” e “pé” foram fundidas, sem nenhuma 
alteração fonológica ou ortográfica. 
 
21. (Espcex 2019) Assinale a opção que identifica corretamente o processo de formação das palavras 
abaixo: 
a) qualidade – sufixação; saneamento – sufixação. 
b) igualdade – sufixação; discriminação – parassíntese. 
c) avanços – derivação imprópria; acesso – derivação regressiva. 
d) acessível – prefixação; felizmente – sufixação. 
e) planejamento – sufixação; combate – derivação regressiva. 
 
Gabarito: Resposta E 
[A] Incorreta. Qualidade (sufixação); saneamento (derivação regressiva) 
[B] Incorreta. Igualdade (sufixação); discriminação (derivação regressiva) 
[C] Incorreta. Avanços (derivação regressiva); acesso (derivação regressiva) 
[D] Incorreta. Acessível (sufixação); felizmente (sufixação) 
[E] Correta. Planejamento (sufixação); combate (derivação regressiva) 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Analise a charge para responder à(s) questão(ões). 
 
 
 
 
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22. (cps 2019) O título da charge “democracinhas” é um neologismo composto pelo mesmo processo de 
formação presente no termo 
a) desanuviar, derivação sufixal. 
b) inativo, derivação parassintética. 
c) girassol, composição por hibridismo. 
d) fidalgo, composição por aglutinação. 
e) televisão, derivação prefixal e sufixal. 
 
Gabarito: Resposta D – Em “democracinhas”, vemos a aglutinação de duas palavras “democracia” 
e “gracinhas”, assim como em “fidalgo” (“filho de algo”). 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o texto para responder à(s) questão(ões). 
 
 
 
23. (ifpe 2019) Considerando o processo de formação da palavra “latifundiário”, ela poderia ser incluída 
em qual grupo de palavras abaixo? 
a) Inativo, antebraço, intravenoso e irrestrito. 
b) Aguardente, embora, passatempo e girassol. 
c) Moto, refri, foto e quilo. 
d) MST, ONU, UNE e IFPE. 
e) Chuvisco, boiada, folhagem e cafeína. 
 
Gabarito: Resposta E – A palavra “latifundiário” é formada a partir da derivação sufixal da palavra 
“latifúndio”, assim como “chuvisco” é derivado de “chuva”, “boiada” de “boi”, “folhagem” de 
“folha” e “cafeína” de “café”. 
 
24. (Acafe 2017) Assinale a alternativa em que os vocábulos equivalem, respectivamente, às expressões: 
 
governo dos nobres – inflamação da boca – chefe de facções populares – medo de animais. 
a) aristocracia – estomatite – demagogo – zoofobia 
b) democracia – ortodontia – antropófago – nosofobia 
c) plutocracia – cefalgia – demográfico – cinofobia 
d) oligarquia – endofagia – democrático – hidrofobia 
 
Gabarito: Resposta A – A palavra aristocracia, de origem grega, é formada pela junção de “aristoi”, 
cujo significado é “melhor”, e “kratos”, que significa “poder” ou “governo”, ou seja, “aristocracia” 
define o tipo de governo em que uma elite, geralmente ligada por laços de sangue, detém o poder 
(nobres). O sufixo –ite ( inflamação), associado a estômatos (boca), designa inflamação da boca. 
Como “demos”, em grego, significa “povo” e a partícula “agogôs”, “aquele que conduz", o chefe 
 
 
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de facções populares pode ser denominado “demagogo”. Finalmente, “zoofobia” designa medo de 
animais (zoo + fobia). Assim, é correta a opção [A]. 
 
25. (Espcex 2016) Responda, na sequência, os vocábulos cujos prefixos ou sufixos correspondem aos 
seguintes significados: 
 
QUASE; ATRAVÉS; EM TORNO DE; FORA; SIMULTANEIDADE 
a) hemisfério; trasladar; justapor; epiderme; parasita 
b) semicírculo; metamorfose; retrocesso; ultrapassar; circunavegação 
c) penumbra; diálogo; periscópio; exogamia; sintaxe 
d) visconde; ultrapassar; unifamiliar; programa; multinacional 
e) pressupor; posteridade; companhia; abdicar; ambivalente 
 
Gabarito: Resposta C – A palavra “penumbra” é formada pelo prefixo “pene” (quase), “diálogo” por 
“dia” (movimento através de), “periscópio por “peri” (posição em torno de), exogamia (movimento 
para fora) e “sintaxe” (noção de simultaneidade). Assim, é correta a opção [C]. 
 
26. (Espm 2016) Levando-se em conta os prefixos latinos e gregos grifados, assinale o par que não 
possui correspondência de significados: 
a) abuso / anencéfalo 
b) ambidestro / anfíbio 
c) bienal / dilema 
d) circumpolar / periferia 
e) contraveneno / antídoto 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Incorreta. De origem latina, o prefixo ab- indica separação, afastamento; já o prefixo an-, de 
origem grega, indica negação. 
[B] Correta. Tanto ambi- quanto anfi- indicam duplicidade. 
[C] Correta. Tanto bi- quanto di- indicam duplicidade. 
[D] Correta. Tanto circum- quanto peri- indicam posição em torno de algo. 
[E] Correta. Tanto contra- quanto anti- indicam oposição. 
 
27. (Espcex 2014) Assinale a alternativa que contém um grupo de palavras cujos prefixos possuem o 
mesmo significado. 
a) compartilhar – sincronizar 
b) hemiciclo – endocarpo 
c) infeliz – encéfalo 
d) transparente – adjunto 
e) benevolente – diáfano 
 
Gabarito: Resposta A – O prefixo “com” (de “compartilhar”) indica contiguidade, companhia, 
agrupamento; e o prefixo “sin” (de “sincronizar”) significa ação conjunta, companhia, reunião, 
simultaneidade. Assim, ambos são semelhantes semanticamente. 
 
28. (Espcex 2014) A alternativa que apresenta vocábulo onomatopaico é: 
a) Os ramos das árvores brandiam com o vento. 
b) Hum! Este prato está saboroso. 
c) A fera bramia diante dos caçadores. 
d) Raios te partam! Voltando a si não achou que dizer. 
e) Mas o tempo urgia, deslacei-lhe as mãos... 
 
 
 
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Gabarito: Resposta C – O verbo “bramir” é onomatopaico, pois sua pronúncia imita o som emitido 
por animais bravios. 
 
29. (Espcex 2014) Ao se alistar, não imaginava que o combate pudesse se realizar em tão curto prazo, 
embora o ribombar dos canhões já se fizesse ouvir ao longe. 
 
Quanto ao processo de formação das palavras sublinhadas, é correto afirmar que sejam, respectivamente, 
casos de 
a) prefixação, sufixação, prefixação, aglutinação e onomatopeia. 
b) parassíntese, derivação regressiva, sufixação, aglutinação e onomatopeia. 
c) parassíntese, prefixação, prefixação, sufixação e derivação imprópria. 
d) derivação regressiva, derivação imprópria, sufixação, justaposição e onomatopeia. 
e) parassíntese, aglutinação, derivação regressiva, justaposição e onomatopeia. 
 
Gabarito: Resposta B 
Alistar: parassíntese. Foram acrescentados, simultaneamente, um prefixo e um sufixo à palavra 
primitiva. 
Combate: derivação regressiva. A parte final da palavra primitiva (combater) foi retirada, gerando, 
como palavra derivada, um nome de ação. 
Realizar: sufixação. Foi acrescentado o sufixo “ar” ao radical do substantivo “realização”, levando-
o a mudar de classe gramatical, de substantivo para verbo. 
Embora: aglutinação. Os elementos que formam o composto se ligam e há perda da integridade 
sonora de ao menos um deles. Assim, “em boa hora” torna-se “embora”. 
Ribombar: onomatopeia. A palavra é formada através da imitação de um som. 
 
30. (Espcex 2014) São palavras primitivas: 
a) época – engarrafamento – peito – suor 
b) sala – quadro – prato – brasileiro 
c) quarto — chuvoso — dia — hora 
d) casa – pedra – flor – feliz 
e) temporada – narcotráfico – televisão – passatempo 
 
Gabarito: Resposta D – Em [A], “engarrafamento” é derivada; em [B], brasileiro; em [C], chuvoso; e, 
em [E], todas são derivadas. Assim, a única alternativa em que todas as palavras são primitivas é 
[D]. 
 
31. (Acafe 2021) Sobre a flexão de número (singular e plural), assinale a alternativa correta. 
a) Os nomes em –ão fazem o plural de diversas maneiras: órgão > órgãos, limão > limões, alemão > 
alemães. 
b) O plural dos adjetivos luso-brasileiro, verde-claro e médico-hospitalar é, respectivamente, lusos-
brasileiros, verdes-claros e médicos-hospitalares. 
c) Os substantivos réptil, ardil, pôster e giz flexionam-se no plural, respectivamente, nas seguintes formas: 
réptis, ardiis, pôsters e gizes. 
d) Para fazer o plural de todos os nomes terminados em -l, basta acrescentar -es: mal > males, cônsul > 
cônsules etc. 
 
Gabarito: Resposta A 
[B] Incorreta: o plural desses adjetivos é “luso-brasileiros”, “verde-claros” e “médico-
hospitalares”. 
[C] Incorreta: o plural desses substantivos é “répteis”, “ardis”, “pôsteres” e “gizes”, 
respectivamente. 
[D] Incorreta: nem todos os nomes terminados em –l obedecem à essa regra. Por exemplo: varal > 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
varais, lençol > lençóis. 
 
32. (cftmg 2020) – Meu padrinho é cheio de mistério. Por isso não te contou que eu existia – ela disse. 
– O professor é um homem... engraçado– eu respondi, com um sorriso amarelo. 
Ela quase deu uma gargalhada, mas segurou a tempo, como uma boa princesa. Então disse, com discreta 
malícia: 
– Esse foi o eufemismo do século... 
 
LACERDA, Rodrigo. O Fazedor de Velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. p. 80. 
 
No diálogo, o adjetivo usado pelo narrador é interpretado como um eufemismo para 
a) excêntrico. 
b) brincalhão. 
c) expansivo. 
d) interessante. 
 
Gabarito: Resposta A – As reticências na resposta do narrador revelam sua hesitação e busca por 
uma palavra para definir o professor, encontrando “engraçado” como eufemismo para 
“excêntrico”, já que o homem é uma figura pouco comum. 
 
33. (Famerp 2020) Considere a tirinha Garfield, de Jim Davis. 
 
 
 
O pronome “este”, no terceiro quadrinho, 
a) refere-se ao presente do personagem, em que não há diversão. 
b) retoma o sentido das palavras “o mundo”. 
c) refere-se ao período em que o mundo diverte o personagem. 
d) aponta para um momento em que o desejo do personagem se realizaria. 
e) retoma o sentido da frase “o mundo existe para me divertir”. 
 
Gabarito: Resposta A – O pronome “este” relaciona-se com o momento em que Garfield vê frustrada 
a sua crença de que o mundo é, para ele, uma constante diversão, ou seja, com o momento 
presente refletido na expressão de enfado do personagem que ilustra a frase “este deve ser o 
intervalo”, como se afirma em [A]. 
 
 
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34. (Acafe 2020) Transforme as locuções adjetivas destacadas em adjetivos, optando por uma das 
sugestões entre parênteses. 
 
I. Não se impressione, são apenas chuvas de verão. (verânicas, estivais, pluviais) 
II. Faça a catalogação dos livros por faixa de idade, pois isso facilita a consulta. (etária, vital, hereditária) 
III. Desculpe, mas seu comportamento foi de criança. (senil, pueril, inadequado) 
IV. Diferentemente de ontem, as águas do rio estão turvas. (hidroviais, rivais, fluviais) 
V. Foram lindos encontros de irmãos motivados pela mesma fé. (irmanados, fraternos, magistrais) 
 
A resposta correta, de cima para baixo, é: 
a) verânicas - hereditária - pueril - fluviais - irmanados 
b) estivais - etária - pueril - fluviais - fraternos 
c) estivais, - hereditária - senil - hidroviais - magistrais 
d) pluviais - vital - pueril - rivais – irmanados 
 
Gabarito: Resposta B – As locuções adjetivas “de verão”, “de idade”, “de criança”, “do rio” e “de 
irmãos” podem ser substituídas, respectivamente, por estivais, etária, pueril, fluviais e fraternos, 
como transcrito em [B]. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
Pedrinho, na varanda, lia um jornal. De repente parou e disse à Emília, que andava rondando por ali: 
– Vá perguntar à vovó o que quer dizer folk-lore. 
– Vá? Dobre a sua língua. Eu só faço coisas quando me pedem por favor. — Pedrinho, que estava com 
preguiça de levantar-se, cedeu à exigência da ex-boneca. 
– 1Emilinha do coração — disse ele —, faça-me o maravilhoso favor de ir perguntar à vovó que coisa 
significa a palavra folk-lore, sim, teteia? — Emília foi e voltou com a resposta. 
– Dona Benta disse que folk quer dizer gente, povo; e lore quer dizer sabedoria, ciência. Folclore são as 
coisas que o povo sabe por boca, de um contar para o outro, de pais a filhos. 
Os contos, as histórias, as anedotas, as superstições, as bobagens, a sabedoria popular etc. e tal. Por que 
pergunta isso, Pedrinho? 
O menino calou-se. Estava pensativo, com os olhos lá longe. Depois disse: — Uma ideia que eu tive. 2Tia 
Nastácia é o povo. Tudo que o povo sabe e vai contando de um para outro, ela deve saber. Estou com o 
plano de espremer Tia Nastácia para tirar o leite do folclore que há nela. 
Emília arregalou os olhos. – Não está má a ideia, não, Pedrinho! 3Às vezes, a gente tem uma coisa muito 
interessante em casa e nem percebe. 
 
Fonte: do livro Histórias de Tia Nastácia. São Paulo: Globo, 2009. 
 
35. (ifce 2020) A partícula “se”, empregada em “calou-se”, pode ser definida como 
a) índice de indeterminação do sujeito. 
b) pronome apassivador. 
c) conjunção subordinativa condicional. 
d) conjunção integrante. 
e) pronome reflexivo. 
 
Gabarito: Resposta E – Como a partícula indica que o verbo é reflexivo, isto é, o sujeito realiza e 
sofre a ação verbal, podemos defini-la como pronome reflexivo. 
 
 
 
 
 
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
36. (ifmt 2020) Na sentença: “Pedrinho, dê alguns exemplos de drogas!”, a palavra em destaque exerce a 
função de um: 
a) aposto. 
b) vocativo. 
c) sujeito. 
d) adjunto adverbial. 
e) adjunto adnominal. 
 
Gabarito: Resposta B – A palavra “Pedrinho” é utilizada como um chamamento. Assim, é 
classificada como vocativo. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Exemplo de gentileza, porteiro que cumprimenta alunos um a um em MT faz sucesso na web após ser 
filmado por pai de aluna 
 
 O porteiro Leônidas Alves Pereira, que trabalha em uma escola particular em Sinop, a 503 km de 
Cuiabá, ficou famoso nas redes sociais por causa de um vídeo gravado pelo pai de uma aluna, que mostra 
o trabalhador, no portão, recepcionando os alunos. Ele cumprimenta os estudantes um a um. 
 Impressionado com a gentileza do porteiro, Gledson Geuda filmou a cena e publicou as imagens na 
página dele no Facebook. 
 O pai da aluna disse que fez o vídeo a pedido da filha, que todas as vezes que passa pelo portão é 
chamada de campeã. 
 "Eu achei interessante e fiquei reparando. E, naquela manhã, resolvi gravar para mostrar para as 
outras pessoas que um simples bom dia pode animar o outro", disse. 
 O vídeo gravado em uma das entradas da escola já teve quase 6 milhões de visualizações. 
Leônidas disse que sente prazer em trabalhar na escola e que se sente renovado com o cumprimento que 
dá a cada criança que passa por ele. É como se alguns anos de vida lhe fossem acrescentados. 
 "A gente não cansa, né? Quanto mais você dá bom dia para uma criança ou um adolescente, 
parece que você sente mais renovado. É uma coisa muito boa", disse Leônidas. 
 
Disponível em: https://g1.globo.com/mt/mato-grosso/noticia/2019/02/08/exemplo-de-gentileza. Acesso em: 
28 jan. 2019. 
 
37. ( ifmt 2020) De acordo com a norma culta da língua portuguesa, os substantivos são classificados, 
quanto ao gênero, de diversas formas. Sendo assim, o termo “criança” (último parágrafo) é classificado 
como: 
 
 
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a) biforme. 
b) comum de dois gêneros. 
c) epiceno. 
d) sobrecomum. 
e) simples. 
 
Gabarito: Resposta D – A palavra “criança” é classificada como substantivo sobrecomum, pois 
nomeia as pessoas apresentando a mesma forma para o gênero feminino e masculino. 
 
38. (cftmg 2019) Os pedaços de papel presos perpendicularmente, que vinham caídos sobre os outros, 
finalmente se apartaram, balançando soltos e revelando o que verdadeiramente eram: orelhas e tromba. 
As extremidades mostraram-se como pernas e o imenso miolo, antes informe, o corpo de um elefante que, 
agora, pairava desengonçado sobre o convés do navio. E as crianças corriam e riam muito porque o 
elefante estava finalmente de pé, imponente e frágil. 
 
STIGGER, Veronica. Opisanie Świata. São Paulo: SESI-SP, 2018. p. 95-96. 
 
Considere as seguintes afirmações sobre as formas linguísticas do excerto: 
 
I. O advérbio “verdadeiramente” exprime a intenção do narrador de ironizar o objeto construído pelas 
crianças. 
II. O verbo expressa a ideia de “aparência” na frase “As extremidades mostraram-se como pernas”. 
III. O adjetivo “informe” altera o sentido do substantivo “miolo”. 
IV. A expressão “imponente e frágil” é contraditória, porque relaciona duas características mutuamente 
excludentes. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas 
a) I, II e III. 
b) I e IV. 
c) II e IV.d) II e III. 
 
Gabarito: Resposta D 
[I] Incorreto: o advérbio tem a função de revelar qual era o papel dos pedaços de papel na 
construção do objeto: eles representavam as orelhas e a tromba. 
[IV] Incorreto: as ideias não são contraditórias, pois, ao mesmo tempo em que a construção era de 
um elefante, grande animal que se mostra imponente, ela era feita a partir de materiais frágeis, 
como papel. 
 
39. (Eear 2019) Em qual alternativa a classificação do pronome destacado está incorreta? 
a) Inconformado com o que viu, disse que tais crimes não poderiam ficar impunes. (demonstrativo) 
b) Tirei um casaco antigo do armário, em cujo bolso trazia uma fotografia nossa. (possessivo) 
c) As participantes do concurso querem saber qual foi a primeira colocada. (interrogativo) 
d) Acreditam em tudo o que o jornalista diz ou escreve. (indefinido) 
 
Gabarito: Resposta B 
[A] Correto. O pronome “tais” pode, sem prejuízo de sentido, ser substituído por “aqueles”, o que 
permite a classificação como demonstrativo. 
[B] Incorreto. O pronome “cujo” é classificado como relativo; sua função é marcar a relação de 
pertencimento entre “casaco” e “bolso”. 
[C] Correto. Trata-se de uma construção interrogativa indireta. 
[D] Correto. O pronome indefinido faz referência a um substantivo de forma imprecisa. 
 
 
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40. (cps 2019) Observe as passagens: 
 
I. “Candidato, me ajuda a comer, candidato!” 
II. “Mas é claro que te ajudo! Tem aí um sanduíche para a gente dividir?” 
 
Assinale a alternativa que apresenta a análise correta da função morfológica dos termos destacados nas 
passagens. 
 
 
I. II. 
me a Mas que aí a 
a) Pronome 
pessoal 
Preposição Conjunção Conjunção Advérbio Artigo 
b) Pronome 
indefinido 
Artigo Preposição 
Pronome 
relativo 
Advérbio Preposição 
c) Pronome 
reflexivo 
Conjunção Conjunção 
Pronome 
relativo 
Advérbio 
Pronome 
pessoal 
d) Pronome 
pessoal 
reto 
Preposição Preposição 
Pronome 
relativo 
Pronome 
pessoal 
Artigo 
e) Pronome 
pessoal 
Pronome 
pessoal 
Conjunção Conjunção 
Pronome 
demonstrativo 
Preposição 
 
Gabarito: Resposta A 
me – pronome pessoal do caso oblíquo, refere-se à 1a pessoa do singular 
a – preposição que rege o verbo “ajuda” 
mas – conjunção de oposição, equivale a “porém” 
que – conjunção integrante, introduz a oração subordinada 
aí – advérbio de lugar 
a – artigo definido feminino 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
41. (ifsul 2019) Acerca do texto, nas orações: “se as eleições fossem ontem” e em “quem você teria 
votado e se arrependido”, é INCORRETO afirmar que 
a) a classificação gramatical do SE, respectivamente, é conjunção e pronome. 
 
 
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b) a conjunção SE poderia ser substituída, sem alteração de sentido, pelo nexo oracional CASO. 
c) o pronome SE é atraído pela conjunção E, havendo, portanto, uma ênclise. 
d) a classificação do verbo utilizado na primeira oração é pretérito imperfeito do subjuntivo. 
 
Gabarito: Resposta C – Na ênclise, o pronome aparece depois do verbo e não antes (próclise). 
 
42. (ifal 2018) Leia esta tira de Orlandeli e assinale a alternativa incorreta. 
 
 
a) Ainda que flexione o verbo ver no imperativo, o personagem do primeiro quadrinho, ao fazê-lo na 
primeira pessoa do plural, faz uma espécie de convite ao colega para conhecerem juntos as novas regras 
ortográficas. É como se dissesse: Vamos ver as novas regras. 
b) O termo Nossa!!, no segundo quadrinho, não funciona como um pronome possessivo, mas como uma 
interjeição, não só porque exprime uma sensação do personagem, como porque, na escrita, as 
interjeições vêm, via de regra, acompanhadas de ponto de exclamação. 
c) Embora apresente um valor semântico de admiração, de surpresa, a expressão Que coisa..., no 
segundo quadrinho, não se configura uma interjeição, pois vem seguida de reticências, que somente 
indicam suspensão ou interrupção de uma ideia ou pensamento. 
d) Pode-se inferir do terceiro quadrinho que as regras ortográficas são imposições decorrentes do uso que 
os falantes fazem da língua, ou seja, como a maioria dos usuários desconhecia a função do trema e não 
sabia empregá-lo na escrita, o sinal tornou-se obsoleto, não havendo razão para continuar existindo nas 
regras ortográficas da língua. 
e) O significado das interjeições está sempre vinculado ao uso, por isso qualquer palavra ou expressão da 
língua pode atuar como interjeição, dependendo do contexto e da intenção do falante. Assim, conclui-se 
que, por expressarem espanto, as três falas do personagem no segundo quadrinho são interjeições. 
 
Gabarito: Resposta C – A interjeição não é definida pela pontuação que a sucede, e sim pelo seu 
uso. Considerando que "Que coisa..." exprime espanto, pode-se classificar a expressão como uma 
interjeição. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
Texto 
 
Proibido para menores de 50 anos. Nos últimos meses, em meio ao debate sobre as reformas na 
Previdência, um ponto acabou despertando a atenção. Afinal, existem empregos para quem tem mais de 
50 anos? Pendurar as chuteiras nem sempre é fácil. Às vezes, pode significar uma quebra tão grande na 
rotina que afeta até mesmo o emocional. Foi a partir de uma experiência familiar nesta linha que o 
 
 
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paulistano Mórris Litvak criou a startup MaturiJobs. Trata-se de uma agência virtual de empregos, 
especializada em profissionais com mais de 50 anos. 
 
(Revista Isto é Dinheiro. Mercado de Trabalho. Maio/2017. p. 6.) 
 
43. (Ita 2018) “Às ezes, pode significar uma quebra tão grande na rotina que afeta até mesmo o 
emocional”. As expressões em destaque, respectivamente, têm os valores semânticos de 
a) ambiguidade e conformidade. 
b) eventualidade e gradação. 
c) causa e consequência. 
d) dúvida e exclusão. 
e) temporalidade e finalidade. 
 
Gabarito: Resposta B – “Às vezes”, neste caso sinônimo de “eventualmente” é um advérbio de 
tempo, indicando eventualidade; por sua vez, “até mesmo” remete à gradação, indicando que o 
quesito emocional seria um possível grau afetado pela aposentadoria. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Jovem que agrediu professora em SC não foi morto a tiros 
 
Blog especializado em inventar notícias falsas para o WhatsApp publicou que adolescente foi executado 
com oito tiros 
 
 
 
1Assim como a maioria das notícias de grande repercussão, o caso da agressão de um aluno de 15 anos a 
uma professora dentro de uma escola municipal no interior de Santa Catarina é tema para boatos 
espalhados no WhatsApp e em redes sociais. 
Nos últimos dois dias, circula a notícia falsa de que o 2adolescente 3que agrediu a professora Márcia de 
Lourdes Friggi teria sido executado com oito tiros, em um possível “crime de vingança”. 
À parte uma vírgula mal colocada e outra ausente, 4esse é um caso raro de 5boato propagado na internet 
em que não abundam erros de pontuação e grafia. A informação, nem por isso, deixa de ser a mais pura 
ficção. 
Outro 6indício 7de que a notícia é falsa é a ausência dessa informação em grandes veículos de imprensa, 
que têm coberto o caso da agressão desde o princípio. 
 
(UOL. 08/09/2017. Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/me-engana-que-eu-posto/jovem-que-
agrediu-professora-em-sc-nao-foi-morto-a-tiros/. Adaptado. Acesso em: 2 set. 2017) 
 
44. (Upf 2018) No que concerne a aspectos gramaticais do texto acima, é incorreto o que se afirma em: 
a) Depreende-se das ideias do texto que, em geral, boatos que circulam na internet têm vários erros de 
estrutura e de linguagem. 
b) O pronome “esse” (referência 4) está empregado incorretamente, pois se refere ao termo “boato” 
(referência 5), que ainda será apresentado. Portanto, o autor do texto deveria ter usado “este”. 
 
 
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c) Há elementos no texto que permitem deduzir que, com exceção de detalhes, o boato foi escrito em 
conformidade com a norma culta da língua portuguesa. 
d) Em “Assim como a maioria das notícias de grande repercussão” (referência 1), o advérbio “Assim” 
poderia ser retirado do trecho, sem prejuízo para a compreensão ou para o contexto. 
e) As orações “que agrediu a professora Márcia de Lourdes Friggi” (referência 3) e “de que a notícia é 
falsa” (referência 7), classificam-se de maneiras diferentes, uma vez que a primeira restringe o sentido 
do termo “adolescente” (referência 2) e a segunda complementa o termo “indício” (referência 6). 
 
Gabarito: Resposta B – O pronome “esse” refere-se ao caso já apresentado, mencionado no 
parágrafo anterior. 
 
45. (cftmg 2017) Receita 
 
Ingredientes 
 
2 conflitos de gerações 
4 esperanças perdidas 
3 litros de sangue fervido 
5 sonhos eróticos 
2 canções dos beatles 
 
Modo de preparar 
 
Dissolva os sonhos eróticos 
nos dois litros de sangue fervido 
e deixe gelar seu coração. 
 
Leve a mistura ao fogo, 
adicionando dois conflitos 
de gerações às esperanças perdidas. 
 
Corte tudo em pedacinhos 
e repita com as canções dos 
beatles o mesmo processo usado 
com os sonhos eróticos, mas desta 
vez deixe ferver um pouco mais e 
mexa até dissolver. 
 
Parte do sangue pode ser 
substituída por suco de 
groselha, mas os resultados 
não serão os mesmos. 
 
Sirva o poema simples 
ou com ilusões. 
 
BEHR, Nicolas. In: As bases da literatura brasileira. Porto Alegre: Editora AGE, 1999, p. 187. 
 
Em relação aos recursos linguísticos mobilizados para alcançar os efeitos de sentido pretendidos, o texto 
caracteriza-se pelo emprego de 
a) adjetivos irônicos. 
b) locuções adverbiais. 
 
 
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c) verbos no imperativo. 
d) substantivos abstratos. 
 
Gabarito: Resposta C – O texto segue a estrutura de uma receita, tanto no formato, quanto na 
linguagem. Assim, faz bastante uso de verbos no imperativo (“dissolva”, “deixe”, “leve”, “corte”, 
etc.), que indicam justamente instrução/ordem e são comuns a receitas. 
 
46. (Eear 2017) Em qual das alternativas abaixo o advérbio em destaque é classificado como advérbio de 
tempo? 
a) Não gosto de salada excessivamente temperada. 
b) Ele calmamente se trocou, estava com o uniforme errado. 
c) Aquela vaga na garagem do condomínio finalmente será minha. 
d) Provavelmente trocariam os móveis da casa após a mudança. 
 
Gabarito: Resposta C – “Excessivamente” é advérbio de intensidade; “calmamente”, de modo; e 
“provavelmente”, de dúvida. 
 
47. (Espcex 2017) Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do pronome relativo. 
a) Aquele era o homem do qual Miguel devia favores. 
b) Eis um homem de quem o caráter é excepcional. 
c) Refiro-me ao livro que está sobre a mesa. 
d) Aquele foi um momento onde eu tive grande alegria. 
e) As pessoas que falei são muito ricas. 
 
Gabarito: Resposta C 
As opções [A], [B], [D] e [E] apresentam frases com incorreções que, para atender às exigências da 
gramática normativa, deveriam ser substituídas por: 
 
[A] Aquele era o homem ao qual Miguel devia favores; 
[B] Eis um homem cujo caráter é excepcional; 
[D] Aquele foi um momento em que eu tive grande alegria; 
[E] As pessoas de que (com, sobre) falei são muito ricas. 
 
Assim, é correta apenas a opção [C]. 
 
48. (Espm 2017) Quando se perde o grau de investimento, corre-se o risco de uma debandada dos 
capitais estrangeiros, aí é preciso tomar medidas mais drásticas do que se desejaria. 
Joaquim Levy. 
 
O vocábulo grifado aí é: 
a) advérbio, expressando a ideia de “nesse lugar”. 
b) interjeição, traduzindo ideia de apoio, animação. 
c) palavra expletiva (dispensável) ou de realce. 
d) advérbio, expressando ideia de conclusão “então”. 
e) substantivo, traduzindo ideia de “por outro lado”. 
 
Gabarito: Resposta D – O advérbio “aí”, no contexto, possui ideia de conclusão: já que a perda do 
grau de investimento acarreta o risco de debandada dos capitais estrangeiros, a conclusão é de 
que, nessas condições, “é preciso tomar medidas mais drásticas do que se desejaria”. Assim, seria 
possível substituir “aí” por “então”, sem prejuízo ao sentido original. 
 
 
 
 
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49. (Eear 2017) Leia: 
 
“Você é exatamente o que eu sempre quis/ 
Ela se encaixa perfeitamente em mim”. 
 
O trecho apresenta um fragmento de uma canção, de autoria de Sorocaba. Em relação ao uso dos 
pronomes, marque a alternativa correta, de acordo com a gramática normativa. 
a) O pronome “ela” indica com quem se fala no discurso. 
b) O pronome “você” indica a pessoa que fala no discurso. 
c) O pronome “você” não indica, gramaticalmente, a mesma pessoa indicada por “ela”, no texto 
exemplificado. 
d) O pronome “você” se refere, gramaticalmente, à mesma pessoa descrita pelo pronome “ela”, no texto 
exemplificado. 
 
Gabarito: Resposta C – O pronome “você” não indica, gramaticalmente, a mesma pessoa indicada 
por “ela”, no texto exemplificado. O pronome de tratamento “você” indica a pessoa com quem se 
fala no discurso; o pronome “ela” indica a pessoa da qual se fala no discurso. 
 
50. (Espcex 2017) Marque a alternativa correta quanto à função sintática do termo grifado na frase abaixo. 
 
“Em Mariana, a igreja, cujo sino é de ouro, foi levada pelas águas”. 
a) adjunto adnominal 
b) objeto direto 
c) complemento nominal 
d) objeto indireto 
e) vocativo 
 
Gabarito: Resposta A – O pronome relativo “cujo” tem valor possessivo, concordando em gênero e 
número com o ser a que se refere. Por isso, exerce sempre a função de adjunto adnominal, como 
assinalado em [A]. 
 
51. (ifsp 2017) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com a gramática normativa e 
tradicional, assinale a alternativa em que o termo destacado tem valor de advérbio. 
a) Não há meio mais difícil de trabalhar. 
b) Só preciso de meio metro de aniagem para sacos de carvão. 
c) Encarou os meninos carvoeiros, esboçando meio sorriso. 
d) Os carvões caíram no meio da estrada. 
e) Achei o menino meio triste, raquítico. 
 
Gabarito: Resposta E 
[A] “meio” tem valor de substantivo. 
[B] “meio” tem valor de adjetivo. 
[C] “meio” tem valor de adjetivo. 
[D] “meio” tem valor de substantivo. 
 
52. (Espcex 2017) Assinale a alternativa que contém, na sequência em que aparecem, os adjetivos 
correspondentes aos seguintes seres: 
 
COBRE – PELE – BRAÇO – BODE – COBRA – PRATA 
a) CUPRÍCULO – EPIDÉRMICO – BRAÇAL – HIRCINTO – COLUBRINO – ARGÊNTEO 
b) CÚPRICO – EPIDÉRMICO – BRAQUIAL – HIRCINO – COLUBRINO – ARGENTINO 
c) COBREMOL – CUTÂNEO – BRAÇAL – CAPRINO – OFÍDICO – ARGÊNTEO 
 
 
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d) CUPRÍCULO – EPIDÉRMICO – BRAQUIAL – HIRCINTO – OFÍDICO – ARGENTINO 
e) COLÚMBUM – CUTÂNEO – BRAÇAL – CAPRINO – COLUBRINO – ARGÊNTEO 
 
Gabarito: Resposta B – O adjetivo correspondente ao substantivo “cobre” é “cúprico”, assim como 
“bode” a “hircino”, o que já define como correta a alternativa [B]. Nas demais alternativas, existe 
mais do que um adjetivo equivalente ao substantivo: “pele” (epidérmico e cutâneo), “braço” 
(braquial e braçal), “cobra” (colubrino e ofídico) e “prata” (argênteo e argentino). 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
PRA MIM BRINCAR 
 
 Não há nada mais gostoso do que o mim sujeito de verbo no infinitivo. Pra mim brincar. As cariocas 
que não sabem gramática falam assim. Todos os brasileiros deviam de querer falar como as cariocas que 
não sabem gramática. 
 – As palavras mais feias da língua portuguesa são quiçá, alhures e miúde. 
 
BANDEIRA, Manuel. Seleta em prosa e verso. Org: Emanuel de Moraes. 4ª ed. 
Rio de Janeiro,José Olympio, 1986. p. 19. 
 
53. (ifal 2017) As palavras quiçá, alhures e miúde, morfologicamente, pertencem à classe gramatical de 
a) Verbo. 
b) Substantivo. 
c) Adjetivo. 
d) Conjunção. 
e) Advérbio. 
 
Gabarito: Resposta E – A palavra “quiçá” equivale a “talvez”, sendo um advérbio que indica 
incerteza. “Alhures” tem significado de “em outro momento”, sendo um advérbio que indica local. 
A palavra “miúde” tem equivale a “frequentemente”, sendo um advérbio que indica frequência. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
 
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54. (cps 2017) As palavras “sete”, “fome” e “colabore”, em destaque no cartaz, podem ser classificadas, 
correta e respectivamente, nas classes gramaticais 
a) artigo, substantivo e adjetivo. 
b) artigo, adjetivo e substantivo. 
c) numeral, preposição e verbo. 
d) numeral, advérbio e conjunção. 
e) numeral, substantivo e verbo. 
 
Gabarito: Resposta E 
“Sete” é uma palavra que representa um número, sendo classificada como numeral. 
“Fome” é um substantivo que dá nome ao estado de carência alimentar. 
“Colabore” é um verbo no modo imperativo, que está conjugado na 3a pessoa do singular. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
A HUMILDADE DE SÃO JOSÉ 
 
São José é o símbolo da humildade. Ele sabia que não era o pai da Criança e cuidava da virgem 
grávida como se ele a tivesse germinado. 
São José é a bondade humana. É o auto-apagamento no grande momento histórico. Ele é o que 
vela pela humanidade. 
 
LISPECTOR, C. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. 479 p. 
 
55. (ifpe 2017) Marque a alternativa em que as palavras extraídas do texto pertencem à mesma classe 
gramatical. 
a) “Ele” e “pai”. 
b) “José” e “símbolo”. 
c) “Sabia” e “virgem”. 
d) “Humana” e “momento”. 
e) “Criança” e “grande”. 
 
Gabarito: Resposta B – Em [B] temos dois substantivos, um próprio e outro comum. Em [A], temos 
um pronome e um substantivo. Em [C], temos um verbo e um substantivo. Em [D], temos um 
adjetivo e um substantivo. E em [E], temos um substantivo e um adjetivo. 
 
56. (Enem 2016) Descubra e aproveite um momento todo seu. Quando você quebra o delicado chocolate, 
o irresistível recheio cremoso começa a derreter na sua boca, acariciando todos os seus sentidos. Criado 
por nossa empresa. Paixão e amor por chocolate desde 1845. 
Veja, n. 2.320, 8 mai. 2013 (adaptado). 
 
O texto publicitário tem a intenção de persuadir o público-alvo a consumir determinado produto ou serviço. 
No anúncio, essa intenção assume a forma de um convite, estratégia argumentativa linguisticamente 
marcada pelo uso de 
a) conjunção (quando). 
b) adjetivo (irresistível). 
c) verbo no imperativo (descubra). 
d) palavra do campo afetivo (paixão). 
e) expressão sensorial (acariciando). 
 
 
 
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Gabarito: Resposta C – Na primeira frase do texto publicitário, o uso do imperativo nos termos 
verbais “descubra” e “aproveite” configura o uso da função apelativa da linguagem sob a forma de 
um convite, tentando persuadir o público-alvo a consumir determinado tipo de chocolate. 
 
57. (Espcex 2016) Leia o conjunto de frases a seguir e responda, na sequência, quais funções são 
assumidas pela palavra “que”. 
 
Cinco contos que fossem, era um arranjo menor... 
Que bom seria viver aqui! 
Leio nos seus olhos claros um quê de profunda curiosidade. 
A nós que não a eles, compete fazê-lo. 
Falou de tal modo que nos empolgou. 
a) conjunção subordinativa consecutiva - interjeição de admiração - pronome indefinido – conjunção 
subordinativa comparativa - conjunção subordinativa consecutiva 
b) conjunção subordinativa concessiva - interjeição de admiração - substantivo - pronome relativo - 
conjunção subordinativa consecutiva 
c) conjunção subordinativa consecutiva - advérbio de intensidade - substantivo - pronome relativo - 
conjunção subordinativa consecutiva 
d) conjunção subordinativa concessiva - advérbio de intensidade - substantivo – conjunção coordenativa - 
conjunção subordinativa consecutiva 
e) conjunção subordinativa comparativa - interjeição de admiração - pronome indefinido – palavra expletiva 
- conjunção subordinativa consecutiva 
 
Gabarito: Resposta D – A palavra “que” assume, na sequência, a função morfológica de conjunção 
concessiva, advérbio de intensidade, substantivo, conjunção coordenativa adversativa e conjunção 
consecutiva. 
 
58. (ifce 2016) “O estilo de época denominado Romantismo apresenta características específicas que 
estão ligadas à valorização da individualidade, ao subjetivismo. Em nosso país, esse estilo esteve 
diretamente relacionado à busca de uma identidade literária nacional”. Dentre as alternativas a seguir, 
assinale a que contém, na respectiva ordem, a correta classificação morfológica dos termos grifados. 
a) Preposição – verbo – substantivo – adjetivo – pronome. 
b) Conjunção – verbo – adjetivo – adjetivo – advérbio. 
c) Preposição – verbo – adjetivo – substantivo – advérbio. 
d) Preposição – verbo – advérbio – adjetivo – conjunção. 
e) Conjunção – verbo – substantivo – substantivo – advérbio. 
 
Gabarito: Resposta C 
“De” é uma preposição que se liga ao substantivo “época”, formando uma locução adjetiva “de 
época”, que caracteriza “estilo”. 
“Apresenta” é um verbo que está conjugado na terceira pessoa do singular do presente do 
indicativo. 
“Específicas” é um adjetivo que caracteriza o substantivo “características”. 
“Valorização” é um substantivo que atua como um núcleo nominal. 
“Diretamente” é um advérbio, que indica o modo como o estilo Romantismo esteve relacionado à 
busca de uma identidade literária nacional. 
 
59. (Espcex 2016) Assinale a alternativa em que o uso dos pronomes relativos está em acordo com a 
norma culta da Língua Portuguesa. 
a) Busca-se uma vida por onde a tolerância seja, de fato, alcançada. 
b) Precisa-se de funcionários com cujo caráter não pairem dúvidas. 
c) São pessoas com quem depositamos toda a confiança. 
 
 
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d) Há situações de onde tiramos forças para prosseguir. 
e) José é um candidato de cuja palavra não se deve duvidar. 
 
Gabarito: Resposta E – Em [A], [B], [C] e [D] as frases apresentam desvios ao padrão da norma 
culta, devendo ser substituídas por: 
 
[A] Busca-se uma vida em que a tolerância seja, de fato, alcançada. 
[B] Precisa-se de funcionários sobre cujo caráter não pairem dúvidas. 
[C] São pessoas em quem depositamos toda a confiança. 
[D] Há situações das quais tiramos forças para prosseguir. 
 
Assim, é correta apenas [E]. 
 
60. (Espcex 2016) Assinale a única opção em que a palavra “a” é artigo. 
a) Hoje, ele veio a falar comigo. 
b) Essa caneta não é a que te emprestei. 
c) Convenci-a com poucas palavras. 
d) Obrigou-me a arcar com mais despesas. 
e) Marquei-te a fronte, mísero poeta. 
 
Gabarito: Resposta E – Nas opções [A], [B], [C] e [D], a palavra “a” assume função morfológica de 
preposição, pronome demonstrativo, pronome pessoal oblíquo e preposição, respectivamente. 
Apenas em [E], por se encontrar ligada ao substantivo “fronte”, adquire função de artigo. 
 
61. (Fuvest 2022) 
 
 
 
 
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No segundo quadrinho, ao se substituir a conjunção "quando" pela conjunção "se", o texto do balão 
assumiria a seguinte forma: 
a) Se eu tiver vinte e um anos, a vida se abriria para mim! Eu seria um homem! Uma pessoa real! Eu seria 
um indivíduo! 
b) Se eu tivesse vinte e um anos, a vida se abrirá para mim! Eu vou ser um homem! Uma pessoa real! Eu 
vou ser um indivíduo! 
c) Se eu vou ter vinte e um anos, a vida se abriria para mim! Eu seria um homem! Uma pessoa real! Eu 
seria um indivíduo!d) Se eu tivesse vinte e um anos, a vida se abriria para mim! Eu seria um homem! Uma pessoa real! Eu 
seria um indivíduo! 
e) Se eu tivesse vinte e um anos, a vida se abrirá para mim! Eu serei um homem! Uma pessoa real! Eu 
serei um indivíduo! 
 
Gabarito: Resposta D – Ao usar a conjunção condicional “se” para iniciar uma oração subordinada 
adverbial em que se expressa uma hipótese ou condição necessária para que se realize ou não a 
ação principal, o verbo deve estar no pretérito imperfeito do subjuntivo e os das orações do 
período, no futuro do pretérito do indicativo. Assim, é correta a opção [D]: “Se eu tivesse vinte e 
um anos, a vida se abriria para mim! Eu seria um homem! Uma pessoa real! Eu seria um 
indivíduo!”. 
 
62. (Acafe 2022) Assinale a frase em que todos os termos destacados estão CORRETAMENTE 
empregados. 
a) Desta vez, os guardas inteviram rapidamente e conteram os arruaceiros a tempo. 
b) Ambrósio e sua irmã mal haviam chegado em casa quando perceberam que a irmã caçula havia 
escolhido um mau momento para contar aos pais que iria viajar com os amigos, mas todos se 
acalmaram ao descobrir que era mais uma de suas frequentes brincadeiras. 
c) Quando tu vires aqui em casa, é preciso que vire à direita quando vires o prédio da prefeitura. 
d) Os trabalhadores da limpeza pública decidiram fazer uma paralização para reinvindicar redução na 
jornada de trabalho; caso não sejam atendidos, pretendem ajuizar um mandado de segurança. 
 
Gabarito: Resposta B 
A seguir, aponta-se a correção com as formas adequadas para cada alternativa: 
[A] intervieram e contiveram. 
[C] vieres e vires. 
[D] paralisação e reivindicar. 
 
63. (Acafe 2021) Assinale a frase em que ocorre uma forma verbal inadequada a contextos formais, 
especialmente na escrita. 
a) Se os empresários da rede hoteleira quiserem, alguns parlamentares estarão dispostos a interpor 
recursos contra o projeto de regulação ambiental em áreas costeiras. 
b) Ainda que fosse muito tarde para iniciar a obra, se houvesse vontade política em melhorar a qualidade 
da água na baía norte, ainda haveria recursos para esse empreendimento. 
c) Os servidores da prefeitura municipal de Curitiba só aprovam o acordo se o prefeito retirar a proposta de 
reforma administrativa, suspender os vetos à lei de implantação da carreira e repor as perdas salariais 
de 2018. 
d) Quando ele reteve uma parcela do que nos devia, o judiciário interveio imediatamente. 
 
Gabarito: Resposta C – Em [C], vemos uma série de verbos no futuro do subjuntivo (retirar, 
suspender e repor), mas, o verbo “repor” representa uma forma inadequada ao contexto formal, já 
que o futuro do subjuntivo desse verbo é irregular: “repuser”. 
 
 
 
 
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64. (col. naval 2021) Assinale a opção em que todas as formas verbais destacadas foram empregadas 
corretamente. 
a) O sertanejo preveu a seca e proveu a casa de mantimentos. 
b) Todos os citados requiserarn os pedidos e ativeram-se aos detalhes. 
c) O juiz queria que reouvéssemos todos os processos trazidos ontem. 
d) Credes em Deus e apiedai-vos dos irmãos. 
e) Eu me precavenho todas as vezes que saio de casa. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreta: o correto seria “O sertanejo previu a seca e proveu a casa de mantimentos”. 
[B] Incorreta: o correto seria “Todos os citados requereram os pedidos e ativeram-se aos 
detalhes”. 
[D] Incorreta: o correto seria “Crede em Deus e apiedai-vos dos irmãos”. 
[E] Incorreta: o verbo “precaver” não apresenta conjugação no presente do indicativo para a 
primeira pessoa. Assim, a forma “precavenho” está incorreta. 
 
65. (cftmg 2020) Estava feliz, superfeliz. Só me imaginava na tal fazenda, andando a cavalo, indo ao 
curral tomar leite direto da vaca, correndo no meio dos cachorros, comendo pães feitos em casa bem cedo 
pela manhã, caindo na piscina, saboreando a cara de banana da minha irmã ao me ver chegar e ao saber 
como eu tinha sido brilhante; enfim, tudo de bom. 
 
LACERDA, Rodrigo. O Fazedor de Velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. p. 27. 
 
No fragmento, o emprego do gerúndio expressa 
a) o presente da narrativa. 
b) as expectativas do narrador. 
c) a simultaneidade de ações. 
d) os acontecimentos relembrados. 
 
Gabarito: Resposta B – O narrador vai enumerando uma série de ações que ele imagina, valendo-se 
do emprego do gerúndio. Assim, temos expressas as expectativas do narrador. 
 
66. (ifpe 2020) 
 
 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
O uso da função apelativa é predominante nas campanhas comunitárias. O texto, produzido pelo 
Ministério Público de Goiás, reforça essa função ao priorizar o protagonismo do interlocutor. Isso pode ser 
comprovado a partir do uso 
a) da logomarca do Ministério Público. 
b) de verbos no imperativo. 
c) da imagem no centro do texto. 
d) de letras com formatação diferente. 
e) do número telefônico que receberá a denúncia. 
 
Gabarito: Resposta B – O uso de verbos no imperativo reforça a função apelativa ao priorizar o 
protagonismo do interlocutor justamente porque o imperativo marca um pedido ou ordem, sendo 
usado, portanto, na comunicação entre um locutor e interlocutor. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
 
67. (Famema 2020) Nas perguntas do médico “Tem praticado atividades físicas? Mudou hábitos 
alimentares?”, o sujeito das orações remete a “você”. Se os sujeitos fossem “atividades físicas” e “hábitos 
alimentares”, essas perguntas assumiriam, em conformidade com a norma-padrão, a seguinte redação: 
a) Têm sido praticado atividades físicas? Mudaram-se hábitos alimentares? 
b) Vêm-se praticando atividades físicas? Mudou-se hábitos alimentares? 
c) Têm sido praticadas atividades físicas? Mudaram hábitos alimentares? 
d) Atividades físicas tem sido praticadas? Mudou-se hábitos alimentares? 
e) Atividades físicas vem sendo praticadas? Mudou hábitos alimentares? 
 
Gabarito: Resposta C – Se “atividades físicas” e “hábitos alimentares” fossem sujeito das orações, 
os verbos teriam de ficar no plural. O primeiro na situação de sujeito paciente em frase na voz 
passiva: têm sido praticadas atividades físicas? E o segundo, na voz ativa, posposto ao verbo: 
mudaram hábitos alimentares? Assim, é correta a opção [C]. 
 
68. (Acafe 2022) De repente, surge-lhe revés violento. O plano inclinado daquela vida em declive termina, 
de golpe, em queda formidável. Foge-lhe a mulher, em Ipu, raptada por um policial. Foi o desfecho. 
Fulminado de vergonha, o infeliz procura o recesso dos sertões, paragens desconhecidas, onde lhe não 
saibam o nome; o abrigo da absoluta obscuridade. 
Desce para o sul do Ceará. 
 
 
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Ao passar em Paus Brancos, na estrada do Crato, fere com ímpeto alucinado, à noite, um parente, que o 
hospedara. Fizeram-se breves inquirições policiais, tolhidas logo pela própria vítima reconhecendo a não 
culpabilidade do agressor. Salva-se da prisão. Prossegue depois para o sul, à toa, na direção do Crato. E 
desaparece... 
 
CUNHA, Euclides da. Os sertões. Rio de Janeiro: Ediouro, p. 142. 
 
Sobre o texto, é CORRETO o que se afirma em: 
a) Na frase “Ao passar em Paus Brancos, na estrada do Crato, fere com ímpeto alucinado, à noite, um 
parente, que o hospedara”, todos os termos adverbiais estão destacados. 
b) Nos segmentos frasais “surge-lhe revés violento”, “foge-lhe a mulher” e “onde lhe não sabiam o nome”, 
o pronome lhe tem a mesma função sintática: objeto indireto. 
c) Na frase “Fulminado de vergonha, o infeliz procura o recesso dos sertões, paragens desconhecidas, 
onde lhe não saibam o nome; o abrigo da absoluta obscuridade”, todos os termos destacados são 
adjetivos. 
d) Em “Fizeram-se breves inquirições policiais, tolhidas logo pela própria vítimareconhecendo a não 
culpabilidade do agressor”, a oração “fizeram-se breves inquirições policiais” está na voz passiva 
sintética, e o sujeito do verbo fizeram é o sintagma breves inquirições policiais. 
 
Gabarito: Resposta D – 
[A] Incorreta: nem todos os termos adverbiais estão destacados. Por exemplo, “com ímpeto 
alucinado” é um adjunto adverbial de modo que não foi destacado. 
[B] Incorreta: no último caso, “lhe” tem outra função sintática, de adjunto adnominal. 
[C] Incorreta: a palavra “infeliz” foi substantivada, o que pode ser comprovado pela presença do 
artigo definido “o” logo antes. 
 
69. (col. naval 2021) Analise a classificação entre parênteses referente aos termos destacados. Coloque F 
(falso) ou V (verdadeiro). A seguir, assinale a opção correta. 
 
( ) Ouviram um pedido de socorro. (Complemento nominal) 
( ) Acatamos todos os pedidos da empresa (Adjunto adnominal) 
( ) Durante a rebelião, houve ameaça de fuga. (Objeto indireto) 
( ) O preparo dos atletas é intenso. (Adjunto adnominal) 
( ) Lembrou-se dela e chorou de saudade. (Complemento nominal) 
( ) Está muito cara a passagem do ônibus. (Complemento nominal) 
 
a) (V) (F) (F) (V) (F) (V) 
b) (F) (V) (V) (V) (F) (F) 
c) (V) (V) (F) (V) (F) (F) 
d) (F) (V) (F) (V) (V) (F) 
e) (V) (V) (F) (V) (V) (F) 
 
Gabarito: Resposta C – Em “Durante a rebelião, houve uma ameaça de fuga”, “de fuga” é 
complemento nominal de “ameaça”. Em “Lembrou-se dela e chorou de saudade”, “dela” é objeto 
indireto do verbo “lembrou”. Em “Está muito cara a passagem do ônibus”, “do ônibus” é adjunto 
adnominal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
LEGENDA: “Espectaculo para breve nas ruas desta cidade: Oswaldo Cruz, o napoleão da seringa e 
lanceta, à frente das suas forças obrigatórias será recebido e manifestado com denodo pela população. O 
interessante dos combatentes deixará a perder de vista o das batalhas de flores e da guerra russo-
japoneza. E veremos ao fim da festa quem será o vacinador, à força!” (grifo nosso) 
 
Disponível em: http://nanquim.com.br/a-revolta-da-vacina-de-1904/ Acesso em:16 junho de 2021. 
 
70. (Fmc 2021) Sintaticamente, a expressão sublinhada é 
a) vocativo e remete ao interlocutor do texto. 
b) aposto e recategoriza o nome antecedente. 
c) complemento nominal e completa o nome transitivo precedente. 
d) predicativo do sujeito e qualifica o sujeito da oração. 
e) predicativo do objeto e avalia o objeto direto. 
 
Gabarito: Resposta B – No segmento “Espectaculo para breve nas ruas desta cidade: Oswaldo 
Cruz, o napoleão da seringa e lanceta, à frente das suas forças obrigatórias será recebido e 
manifestado com denodo pela população”, a expressão sublinhada exerce função sintática de 
aposto por acrescentar informações sobre a pessoa nomeada imediatamente antes, Oswaldo Cruz. 
Assim, é correta a opção [B]. 
 
71. (Fuvest 2020) Leia o trecho extraído de uma notícia veiculada na internet: 
 
“O carro furou o pneu e bateu no meio fio, então eles foram obrigados a parar. O refém conseguiu acionar 
a população, que depois pegou dois dos três indivíduos e tentaram linchar eles. O outro conseguiu fugir, 
mas foi preso momentos depois por uma viatura do 5º BPM”, afirmou o major. 
 
Disponível em https://www.gp1.com.br/. 
 
No português do Brasil, a função sintática do sujeito não possui, necessariamente, uma natureza de 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
agente, ainda que o verbo esteja na voz ativa, tal como encontrado em: 
a) “O carro furou o pneu”. 
b) “e bateu no meio fio”. 
c) “O refém conseguiu acionar a população”. 
d) “tentaram linchar eles”. 
e) “afirmou o major”. 
 
Gabarito: Resposta A – Em [B], [C], [D] e [E], as orações apresentam sujeito agente: elíptico (ele), 
simples (o refém), indeterminado (eles) e simples (o major), respectivamente. Apenas a oração em 
[A], embora o verbo esteja na voz ativa, não apresenta sujeito agente, já que “o carro” não pratica a 
ação de furar o pneu. 
 
72. (Acafe 2020) Assinale a alternativa em que as partes destacadas exercem a mesma função sintática. 
a) Pelo amor de Deus, meu filho, quando vais começar a trabalhar? / Parabéns, irmão, cumprimentos 
pela magnífica vitória de ontem! 
b) O assaltante entrou correndo pela porta da frente. / O jogo será apitado por mim e, provavelmente, vai 
acabar sem que o placar seja alterado. 
c) As duas toalhas tinham sido bordadas por Ana Rosa e filha. / De acordo com o relatório apresentado 
pelo Ministério da Infraestrutura, em 2019 as metas não serão alcançadas. 
d) Por essas e outras, esse construtor não merece crédito algum. / O parlamentar foi delatado pelo 
cambista. 
 
Gabarito: Resposta C 
Em [A], [B] e [D], as partes destacadas exercem, respectivamente, função sintática de 
[A] sem função sintática (trata-se de uma locução interjetiva) e complemento nominal. 
[B] Adjunto adverbial e agente da passiva. 
[D] Adjunto adverbial e agente da passiva. 
 
Apenas em [C], os termos destacados exercem a mesma função de agente da passiva. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
73. (ifpe 2020) Observe o segundo quadrinho do texto. 
 
Oração 1 – Porque não cuida da sua vida?... Guri! 
Oração 2 – Estou cuidando! 
 
Sabendo que o verbo “cuidar”, no sentido em que aparece no texto, é transitivo indireto, é CORRETO 
afirmar que, na oração 2, o verbo utilizado 
a) também é transitivo indireto, levando em conta que uma parte da Oração 2 está oculta. 
b) é intransitivo, ou seja, não necessita de complemento verbal. 
c) é transitivo direto, já que não exige preposição. 
d) é, ao mesmo tempo, transitivo direto e indireto, pois aceita qualquer tipo de complemento verbal. 
e) pode variar a transitividade dependendo da oração apresentada no 3º quadrinho. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Gabarito: Resposta A - Na segunda oração, o verbo “cuidar” aparece na forma de uma locução 
verbal “estou cuidando”. Assim, vemos que o verbo principal é o mesmo, mantendo a 
transitividade indireta, ainda que parte da oração esteja oculta (“da minha vida”). 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
74. (ifce 2020) Na expressão “minha agenda pra consultoria”, a expressão em destaque é classificada 
como 
a) adjunto adverbial. 
b) complemento nominal. 
c) Predicativo. 
d) adjunto adnominal. 
e) aposto. 
 
Gabarito: Resposta D – A expressão “pra consultoria” determina o substantivo “agenda”, tendo, 
assim, uma função acessória de adjunto adnominal. 
 
75. (Eear 2019) Marque a alternativa que apresenta, em destaque, complemento nominal. 
a) O conflito contra o ódio é o início da paz. 
b) Os preceitos contra os quais luto são muitos. 
c) Brigue pelas boas causas sem desistir do amor. 
d) Aludia aos problemas corriqueiros da relação. 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correto. A expressão destacada complementa de forma obrigatória o sentido de “conflito”; sua 
construção se dá a partir de uma preposição e há valor paciente. 
[B] Incorreto. A expressão destacada é uma Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. 
[C] Incorreto. A expressão destacada acrescenta uma circunstância a um verbo. 
[D] Incorreto. A expressão complementa um verbo transitivo indireto. 
 
76. (Eear 2019) Marque a alternativa que apresenta correta classificação do sujeito. 
a) Aniquilaram as fontes de resistência na zona de conflito do país. (Sujeito Oculto) 
b) O conflito armado é movido pela ideia de paz futura. (Sujeito Paciente) 
c) Faria tudo de novo, na tentativa de mais um acerto. (Sujeito expresso) 
d) Choveu elogio na noite da premiação. (Sujeito Inexistente) 
 
 
 
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Gabarito: Resposta B 
[A] Incorreto. O sujeitoé indeterminado, uma vez que não há indicação de quem pratica a ação de 
aniquilar fontes de resistência, além de o verbo estar conjugado na 3ª pessoa do plural. 
[B] Correto. O sujeito simples e paciente (“o conflito armado”) concorda com o verbo conjugado na 
voz passiva analítica (“é movido”). 
[C] Incorreto. Não há sujeito expresso em relação ao verbo fazer; trata-se de sujeito determinado, 
porém desinencial ou oculto (3ª pessoa do singular). 
[D] Incorreto. O verbo “chover” está empregado em sentido metafórico, portanto há sujeito simples 
(“elogio”). 
 
77. (Eear 2019) Marque a alternativa que apresenta classificação correta em relação ao tipo de sujeito. 
a) O chefe trovejava de raiva. (Sujeito indeterminado) 
b) Uma chuva de pétalas tomou conta do céu da cidade. (Oração sem sujeito) 
c) Amamos a benignidade de nosso Mestre. (Sujeito indeterminado) 
d) Não podia haver formas mais simplificadas de respostas. (Oração sem sujeito) 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreto. O verbo “trovejar” é empregado metaforicamente, logo concorda com o sujeito 
simples “O chefe”. 
[B] Incorreto. O sujeito simples e determinado (“uma chuva de pétalas”) concorda com o verbo 
(“tomar”). 
[C] Incorreto. O sujeito do verbo “amar” é desinencial, uma vez que a concordância é feita na 1ª 
pessoa do plural. 
[D] Correto. A locução verbal “poder haver” tem como verbo principal “haver”, impessoal quando 
sinônimo de “existir”. 
 
78. (Eear 2019) Marque a alternativa correta quanto à classificação sintática dos pronomes destacados. 
a) Preciso de ti na execução do projeto. (objeto indireto) 
b) O mau exemplo incomoda a mim. (objeto indireto) 
c) Encontrei-o em decúbito, ao chão. (sujeito) 
d) Contei-lhes toda a verdade. (objeto direto) 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correto. “Precisar” é verbo transitivo indireto, portanto seu complemento é um objeto indireto. 
[B] Incorreto. “Incomodar” é verbo transitivo direto, portanto “a mim” é um objeto direto 
preposicionado. 
[C] Incorreto. O pronome pessoal do caso oblíquo não desempenha função de sujeito, segundo a 
norma culta. 
[D] Incorreto. “Contar” é um verbo bitransitivo: “toda a verdade” é objeto direto, “lhes” é objeto 
indireto, por significar “a eles”. 
 
79. (Ufu 2018) 
 
 
 
 
 
35 
 
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O último quadro da tirinha apresenta um uso pronominal bastante comum na modalidade oral do 
português brasileiro, independentemente do grau de escolaridade, da região ou da classe social do 
falante. 
 
Assinale a alternativa que apresenta o uso pronominal equivalente à modalidade escrita e cujo registro 
seja formal. 
a) Quais as chances de a senhora avaliar a ele com carinho e compreensão? 
b) Quais as chances de a senhora avaliar-lhe com carinho e compreensão? 
c) Quais as chances de a senhora lhe avaliar com carinho e compreensão? 
d) Quais as chances de a senhora avaliá-lo com carinho e compreensão? 
 
Gabarito: Resposta D – No último quadrinho, vemos o uso do pronome pessoal do caso reto no 
lugar do pronome pessoal do caso oblíquo. Considerando que “ele” está no lugar do objeto direto 
da oração, para adequar-se ao registro formal, a pergunta deveria ser reescrita como “Quais as 
chances de a senhora avaliá-lo com carinho e compreensão?”. 
 
80. (ifba 2018) 
 
 
Sobre o termo “Antes da entrevista de emprego”, é correto afirmar: 
a) Complementa o verbo “precisamos”. 
b) Complementa a locução verbal “Precisamos saber”. 
c) Explica a situação temporal do acontecimento apresentado na tira. 
d) Demonstra o que é necessário saber antes da entrevista. 
e) Especifica a circunstância de tempo da locução verbal “precisamos saber”. 
 
Gabarito: Resposta E – O termo “antes da entrevista de emprego” está relacionado à locução verbal 
“precisamos saber”, identificando quando é necessário saber, ou seja, trazendo a circunstância 
temporal dessa locução. 
 
81. (Espcex 2017) Em “Há também o que vai para se entregar, ser um com o Arpoador, mil-partido.” a 
palavra “o”, grifada, é 
a) termo essencial da oração. 
b) termo acessório da oração. 
c) palavra expletiva. 
d) termo integrante da oração. 
e) pronome de interesse. 
 
 
 
36 
 
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Gabarito: Resposta D – O termo “o” exerce função morfológica de pronome demonstrativo, 
equivalente a “aquele”, objeto direto da oração. Portanto, termo integrante como transcrito na 
alternativa [D]. 
 
82. (Espcex 2017) Marque a alternativa correta quanto à função sintática do termo grifado na frase abaixo. 
 
“Em Mariana, a igreja, cujo sino é de ouro, foi levada pelas águas”. 
a) adjunto adnominal 
b) objeto direto 
c) complemento nominal 
d) objeto indireto 
e) vocativo 
 
Gabarito: Resposta A – O pronome relativo “cujo” tem valor possessivo, concordando em gênero e 
número com o ser a que se refere. Por isso, exerce sempre a função de adjunto adnominal, como 
assinalado em [A]. 
 
83. (Eear 2017) Na oração “Informou-se a novidade aos membros e diretores do grupo”, qual é a 
classificação do sujeito? 
a) Oculto 
b) Simples 
c) Composto 
d) Indeterminado 
 
Gabarito: Resposta B – O verbo “informou” está na voz passiva sintética e é seguido pela partícula 
apassivadora “se” e pelo sujeito paciente (“a novidade”). 
 
84. (ifsp 2017) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com a gramática normativa e 
tradicional, assinale a alternativa na qual o pronome pessoal está empregado corretamente. 
a) A exploração infantil é um problema para mim resolver. 
b) Entre eu e tu não há mais nada. 
c) A questão social deve ser resolvida por eu e você. 
d) Para mim, este romance de Machado de Assis é realista. 
e) Quando voltei a si, não sabia onde me encontrava. 
 
Gabarito: Resposta D 
O correto seria: 
[A] A exploração infantil é um problema para eu resolver. 
[B] Entre mim e ti não há mais nada. 
[C] A questão social deve ser resolvida por mim e ti. 
[E] Quando voltei a mim, não sabia onde me encontrava. 
 
85. (Eear 2017) Assinale a alternativa em que o se é índice de indeterminação do sujeito na frase. 
a) Não se ouvia o barulho. 
b) Perdeu-se um gato de estimação. 
c) Precisa-se de novos candidatos militares. 
d) Construíram-se casas e apartamentos na rua pacata. 
 
Gabarito: Resposta C – Nas alternativas [A], [B] e [D], os verbos (“ouvia-se”, “perdeu-se”, 
“construíram-se”) estão na voz passiva sintética e são acompanhados de sujeitos pacientes (“o 
barulho”, “um gato de estimação” e “casas e apartamentos”). O mesmo não ocorre na [C], em que 
 
 
37 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
o verbo “precisar” é transitivo indireto, “de novos candidatos militares” é objeto direto e o “se” é o 
índice de indeterminação do sujeito. 
 
86. (Eear 2017) Em qual das alternativas o pronome destacado foi empregado incorretamente? 
a) A militar comprou um apartamento que lhe convinha. 
b) Você é a pessoa por cujos olhos me apaixonei. 
c) Os alunos visitaram a cidade onde Machado de Assis morava na infância. 
d) Levarei algumas caixas no depósito, das quais guardarei os documentos. 
 
Gabarito: Resposta D – O correto seria “Levarei algumas caixas no depósito, nas quais guardarei os 
documentos”. No período, o pronome “as quais” é adjunto adverbial de lugar, por isso demanda a 
preposição “em”. 
 
87. (cp2 2017) A inversão de termos sintáticos é um recurso que objetiva conferir maior expressividade ao 
texto. 
 
“No verso “Já não me convém o título de homem.” (verso 44), o termo “o título de homem”, que está na 
ordem indireta, exerce função sintática de 
a) aposto. 
b) sujeito. 
c) objeto direto. 
d) complemento nominal. 
 
Gabarito: Resposta B – Podemos colocar a oração na ordem direta, obtendo “O título de homem já 
não me convém”. Assim, fica mais claro que “otítulo de homem” é sujeito, uma vez que é o termo 
que exerce a “ação” de convir (o que não convém? O título de homem). 
 
88. (ifal 2017) Assinale a opção em que se altera o sentido do período "Porque choveu, a rua está 
molhada". 
a) Visto que choveu, a rua está molhada. 
b) Porquanto choveu, a rua está molhada. 
c) Já que choveu, a rua está molhada. 
d) Pois choveu, a rua está molhada. 
e) Como choveu, a rua está molhada. 
 
Gabarito: Resposta D – A primeira oração do período traz a causa da segunda oração. Assim, a 
causa da rua estar molhada é ter chovido. Dessa forma, é preciso que a reescrita do período 
preserve essa relação causal, como vemos em [A], [B], [C] e [E], pelo uso das conjunções causais 
“visto que”, “porquanto”, “já que” e “como”. Em [D], por outro lado, vemos o uso da conjunção 
“pois” como conclusiva, alterando o sentido do período. 
 
89. (Espcex 2017) Assinale a alternativa que classifica corretamente a sequência de predicados das 
orações abaixo. 
 
- Soa um toque áspero de trompa. 
- Os estudantes saem das aulas cansados. 
- Toda aquela dedicação deixava-o insensível. 
- Em Iporanga existem belíssimas grutas. 
- Devido às chuvas, os rios estavam cheios. 
- Eram sólidos e bons os móveis. 
a) verbal; verbo-nominal; verbo-nominal; verbal; nominal; nominal 
b) verbal; verbal; verbo-nominal; nominal; verbo-nominal; nominal 
 
 
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c) nominal; verbal; verbo-nominal; verbal; nominal; verbo-nominal 
d) verbo-nominal; verbal; nominal; verbal; verbo-nominal; nominal 
e) nominal; verbal; verbal; nominal; nominal; verbo-nominal 
 
Gabarito: Resposta A 
- Soa um toque áspero de trompa. (verbo intransitivo – predicado verbal) 
- Os estudantes saem das aulas cansados. (verbo intransitivo + nome predicativo do sujeito – 
predicado verbo-nominal) 
- Toda aquela dedicação deixava-o insensível. (verbo transitivo direto + predicativo do objeto – 
predicado verbo-nominal) 
- Em Iporanga existem belíssimas grutas. (verbo intransitivo – predicado verbal) 
- Devido às chuvas, os rios estavam cheios. (verbo de ligação + nome predicativo do sujeito – 
predicado nominal) 
- Eram sólidos e bons os móveis. (verbo de ligação + nome predicativo do sujeito – predicado 
nominal) 
 
Assim, a opção [A] assinala corretamente a sequência dos predicados citados. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
90. (ifsc 2017) Considerando a tirinha, assinale (V) para o que for verdadeiro e (F) para o que for falso. 
 
( ) A fala da personagem no segundo quadrinho pode ser reescrita da seguinte maneira: “É isso mesmo. 
Ficarei aqui sentado enquanto espero a vida me dar algo”, sem que seu sentido seja modificado. 
( ) Em “Será que o mundo está assim porque está cheio de Miguelitos?”, a palavra em destaque foi 
empregada em sentido figurado. 
( ) Em “Não estou entendendo, Miguelito.” O termo em destaque é o sujeito. 
( ) No terceiro quadrinho, em “Será que o mundo está assim porque está cheio de Miguelitos?”, há um 
erro de grafia na palavra em destaque, pois ela está sendo utilizada em uma frase interrogativa e 
deveria ser grafada como “por que”. 
 
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA das respostas, de cima para baixo. 
a) V – V – F – F. 
b) V – F – V – F. 
c) V – F – F – V. 
d) F – V – F – V. 
e) F – V – V – V. 
 
Gabarito: Resposta A 
3a afirmação: Falsa: o termo em destaque é um vocativo. O sujeito é oculto (“eu”). 
 
 
39 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
4a afirmação: Falsa: no terceiro quadrinho, “porque” está sendo usado como conjunção causal, 
trazendo a causa do mundo estar “assim”. Dessa forma, sua grafia está correta. 
 
91. (Espcex 2017) Marque a alternativa em que os termos do período foram escritos na ordem direta. 
a) Em canoa furada eu não embarco. 
b) Sempre lutamos com os mesmos objetivos na educação. 
c) Todos os anos, a cena repetia-se na escola. 
d) “Não tem azul nem estrelas a noite que enlutam os ventos”. 
e) Um grande incêndio reduziu a floresta a cinzas mês passado. 
 
Gabarito: Resposta E - Uma oração encontra-se na ordem direta quando apresenta a seguinte 
estrutura: + +Sujeito Verbo Complemento, como acontece na frase da alternativa [E]. Em [A], [B] e [C], 
as orações iniciam-se com adjunto adverbial e, em [D], o sujeito (“a noite”) apresenta-se deslocado. 
 
92. (epcar 2016) Analise as afirmativas abaixo. 
 
 
 
I. A vírgula utilizada depois da palavra “contente” separa um vocativo, enquanto os dois pontos 
empregados depois de “doente” introduzem apostos. 
II. Na frase “Eu estaria sendo hipócrita”, há dois verbos e duas orações. 
III. O vocábulo “Aí” marca a coloquialidade do diálogo e poderia ser substituído, em um registro mais 
formal, pela expressão “desse modo”, sem modificação do sentido. 
IV. Em “analisar o que me deixa”, o pronome “que”, sintaticamente, exerce a função de objeto direto. 
 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) 
a) II. 
b) I, II e IV. 
c) I e III. 
d) III e IV. 
 
Gabarito: Resposta C 
As proposições [II] e [IV] são incorretas, pois 
 
 
40 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
[II] na frase “Eu estaria sendo hipócrita”, há apenas uma oração com uma locução verbal; 
[IV] em “analisar o que me deixa”, o pronome “que”, sintaticamente, exerce a função de sujeito. 
 
93. (ifal 2016) Assinale a alternativa em que se encontra uma frase declarativa afirmativa. 
a) Não vai chamá-lo para ir ao cinema? 
b) Entre e sente-se à mesa. 
c) Adoro assistir a documentários sempre que ligo o televisor. 
d) Não irei acompanhá-la. 
e) Que bela criança! 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreta: o ponto de interrogação ao final da frase marca uma frase interrogativa. 
[B] Incorreta: os verbos conjugados no imperativo marcam uma frase imperativa. 
[D] Incorreta: a palavra “não” marca uma frase declarativa negativa. 
[E] Incorreta: o ponto de exclamação ao final da frase marca uma frase exclamativa. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
94. (utfpr 2014) Ao reescrever os períodos dos quadros 01 e 02, conforme a norma culta, é possível obter-
se a seguinte sentença: 
a) Isso é importante, pois ganhar uma mesada vai te ensinar o valor do dinheiro e sua mãe e eu decidimos 
que você vai ganhar uma. 
b) Ganhar uma mesada é importante, por isso sua mãe e eu decidimos te dar uma para lhe ensinar o valor 
do dinheiro. 
c) A fim de ensinar-te o valor do dinheiro, tua mãe e eu decidimos oferecer-te uma mesada. 
d) Sua mãe e eu decidimos que tu vai ganhar uma mesada para lhe ensinar o valor do dinheiro. 
e) Tu vai ganhar uma mesada, para aprender a dar valor ao dinheiro, assim decidimos sua mãe e eu. 
 
Gabarito: Resposta C - Não existe uniformidade entre as pessoas do discurso, uso de pronomes e 
conjugação verbal nas alternativas [A], [B], [D] e [E]. Para adaptá-las às regras da gramática 
normativa, deveriam ser substituídas por: 
[A] Isso é importante, pois ganhar uma mesada vai ensinar-te o valor do dinheiro, por isso tua mãe 
e eu decidimos que vais ganhar uma. 
[B] Ganhar uma mesada é importante, por isso sua mãe e eu decidimos dar-lhe uma para lhe 
ensinar o valor do dinheiro. 
[D] Sua mãe e eu decidimos que você vai ganhar uma mesada para lhe ensinar o valor do dinheiro. 
[E] Tu vais ganhar uma mesada para aprenderes a dar valor ao dinheiro, assim decidimos tua mãe 
e eu. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o seguinte trecho de uma receita de cozinha. 
 
1. Misture a manteiga com a farinha peneirada e junte sal. Incorpore depois o ovo e a gema. 
 
 
41 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
2. Adicione o leite, aos poucos, mexendo sempre até obter um preparado uniforme. 
(...) 
4. Vire a panqueca para que cozinhe de ambos os lados. Retire e recheie comuma fatia de queijo e outra 
de presunto. Enrole, dobre as pontas e sirva. 
 
95. (ifsp 2013) A primeira orientação para o preparo da receita de panqueca é apresentada em duas 
frases. É possível reescrevê-las em uma única frase, sem alterar a informação original, da seguinte 
maneira: 
a) Assim que incorporar o ovo e a gema, misture a manteiga com a farinha peneirada e junte sal. 
b) Sucedendo a incorporação do ovo e da gema, misture a manteiga com a farinha peneirada e junte sal. 
c) Antes da incorporação do ovo e da gema, misture a manteiga com a farinha peneirada e junte sal. 
d) Depois de incorporar o ovo e a gema, misture a manteiga com a farinha peneirada e junte sal. 
e) Quando incorporar o ovo e a gema, misture a manteiga com a farinha peneirada e junte sal. 
 
Gabarito: Resposta C - É correta a opção [C], pois o ovo e a gema devem ser adicionados à mistura 
prévia de farinha peneirada, manteiga e sal. 
 
96. (cps 2012) A embalagem de determinada sopa traz as seguintes instruções: 
 
– Coloque 1 litro de água em uma panela. 
– Despeje o conteúdo da embalagem na água fervente e mexa esporadicamente por 5 minutos. 
– Caso a consistência da sopa fique muito espessa, acrescente um pouco de leite. 
– Desejando um sabor mais acentuado, polvilhe queijo ralado antes de servir. 
 
Para preparar a sopa corretamente, o consumidor deve 
a) mexer constantemente o conteúdo da panela, acrescentar leite se houver necessidade de que a sopa 
fique mais cremosa e, ao final, salpicar queijo ralado. 
b) mexer constantemente o conteúdo da panela para evitar que a sopa fique espessa e não haja 
necessidade do acréscimo de leite e, se apreciar queijo ralado, polvilhar um pouco quando a sopa 
estiver pronta. 
c) mexer de vez em quando o conteúdo da panela e esperar até que o aspecto fique espesso para 
acrescentar leite, polvilhando queijo ralado para substituir o sal. 
d) mexer de vez em quando o conteúdo da panela e, ficando a consistência espessa, adicionar leite, não 
se esquecendo, também, de que se pode salpicar queijo ralado se desejar. 
e) mexer de vez em quando até que a água chegue ao ponto ideal de fervura, dissolver o conteúdo da 
embalagem e misturar o queijo ralado para que ele vá acentuando o sabor da sopa. 
 
Gabarito: Resposta D 
As opções [A], [B], [C] e [E] são incorretas, pois 
[A] e [B] mencionam a necessidade de o consumidor mexer constantemente o conteúdo da panela, 
o que não atende às instruções que aconselham a fazê-lo apenas de vez em quando; 
[C] a adição de leite não é obrigatória e o uso de queijo ralado serviria apenas para acentuar o 
sabor da sopa e não para substituir o sal; 
[E] só após a dissolução do produto em água fervente é que será necessário mexer o conteúdo da 
panela. 
 
97. (Acafe 2012) Considerando a frase a seguir, de Millôr Fernandes, assinale a alternativa correta. 
 
“Fique certo de uma coisa, meu filho: se você mantiver seus princípios com firmeza, um dia lhe 
oferecerão excelentes oportunidades de abdicar deles.” 
a) A forma deles, que é uma combinação do artigo “de” com o pronome “eles”, exerce a função de 
complemento nominal do adjetivo “princípios”. 
 
 
42 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
b) O pronome lhe refere-se a “meu filho”, que é objeto direto do verbo “oferecerão”. 
c) Se a forma verbal mantiver for substituída pela por mantivesse, obrigatoriamente a forma verbal 
oferecerão seria substituída por ofereceriam. 
d) O período é composto por três orações. 
 
Gabarito: Resposta C 
São inadequadas as afirmações em [A], [B] e [D], pois 
[A] a forma “deles” exerce a função de objeto indireto do verbo “abdicar”; 
[B] o pronome “lhe”, que exerce a função de objeto indireto do termo verbal “oferecerão”, refere-se 
ao sujeito elíptico (“você”), pois “meu filho” é vocativo; 
[D] o período é composto por quatro orações: 1ª “Fique certo de uma coisa, meu filho”; 2ª “se você 
mantiver seus princípios com firmeza”; 3ª “um dia lhe oferecerão excelentes oportunidades”; 4ª 
“de abdicar deles”. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Consoada 
 
Quando a Indesejada das gentes chegar 
(Não sei se dura ou caroável), 
Talvez eu tenha medo. 
Talvez sorria, ou diga: 
- Alô, iniludível! 
O meu dia foi bom, pode a noite descer. 
(A noite com os seus sortilégios.) 
Encontrará lavrado o campo, a casa limpa, 
A mesa posta, 
Com cada coisa em seu lugar. 
 
Manuel Bandeira - Opus 10. 
 
98. (Fuvest 2022) No verso "O meu dia foi bom, pode a noite descer." (v. 6), as duas orações poderiam 
estar unidas, sem prejuízo de sentido, por uma conjunção: 
a) conclusiva. 
b) adversativa. 
c) concessiva. 
d) temporal. 
e) condicional. 
 
Gabarito: Resposta A - No verso "O meu dia foi bom, pode a noite descer." (v. 6), as duas orações 
poderiam estar unidas, sem prejuízo de sentido, por uma conjunção conclusiva: o meu dia foi bom, 
portanto (logo) pode a noite descer. 
 
99. (cftmg 2020) – No futuro, ao mapear o cérebro das pessoas cientificamente, poderemos saber se o 
acusado de um crime está mentindo ao se declarar inocente. 
 
Achei aquilo impressionante. Primeiro, porque era impressionante em si, e depois, porque eu não 
conseguia imaginá-la fazendo algo assim. Parecia um ramo de estudo excessivamente futurista para a 
minha princesa oriental. Seu interesse no assunto, contudo, era evidentemente sincero. 
 
LACERDA, Rodrigo. O Fazedor de Velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. p. 84. 
 
O termo em destaque pode ser substituído, sem alterar o sentido do texto, por 
 
 
43 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
a) portanto. 
b) todavia. 
c) então. 
d) assim. 
 
Gabarito: Resposta B - A palavra “contudo” tem valor de adversidade, assim como “todavia”, 
“porém”, “mas”, etc. 
 
100. (ifmt 2020) Abaixo, analise os períodos compostos por coordenação. Após, enumere a segunda 
coluna de acordo com a primeira e, em seguida, assinale a alternativa que indica a sequência correta: 
 
( 1 ) O goleiro esforçou-se, porém não conseguiu evitar o gol. ( ) Aditiva 
( 2 ) Hoje começa o horário de verão, portanto adiante seu 
relógio em uma hora. 
( ) Adversativa 
( 3 ) Não deixe de votar, pois sua participação nas decisões 
políticas é fundamental. 
( ) Alternativa 
( 4 ) Aos domingos, ou vou ao cinema ou fico em casa 
estudando. 
( ) Conclusiva 
( 5 ) Peguei os materiais e fui à escola. ( ) Explicativa 
 
a) 5 – 3 – 4 – 2 – 1 
b) 5 – 1 – 4 – 2 – 3 
c) 3 – 2 – 1 – 5 – 4 
d) 4 – 2 – 3 – 1 – 5 
e) 5 – 1 – 4 – 3 – 2 
 
Gabarito: Resposta B - O primeiro período, marcado pelo conjunção adversativa “porém”, apresenta 
uma oração coordenada adversativa. O segundo período, marcado pela conjunção conclusiva 
“portanto”, apresenta uma oração coordenada conclusiva. O terceiro período, marcado pela 
conjunção explicativa “pois”, apresenta uma oração coordenada explicativa. O quarto período, 
marcado pela conjunção alternativa “ou”, apresenta uma oração coordenada alternativa. Por fim, o 
último período, marcado pela conjunção aditiva “e”, apresenta uma oração coordenada aditiva. 
Assim, a sequência correta é: 5 – 1 – 4 – 2 – 3. 
 
 
 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
Sinopse - O Rei Leão 
 
O Rei Leão, da Disney, dirigido por Jon Favreau, retrata uma jornada pela savana africana, onde nasce o 
futuro rei da Pedra do Reino, Simba. O pequeno leão que idolatra seu pai, o rei Mufasa, é fiel ao seu 
destino de assumir o reinado. Mas nem todos no reino pensam da mesma maneira. Scar, irmão de Mufasa 
e ex-herdeiro do trono, tem seus próprios planos. A batalha pela Pedra do Reino é repleta de traição, 
eventos trágicos e drama, o que acaba resultando no exílio de Simba. Com a ajuda de dois novos e 
inusitados amigos, Simba terá que crescer e voltar para recuperar o que é seu por direito. 
 
Disponível em: https://www.cinepolis.com.br/filme/9848-o-rei-leao.html. Acessoem: 02 set. 2019 
 
101. (ifsc 2020) No período Mas nem todos no reino pensam da mesma maneira a palavra sublinhada 
expressa, em relação ao período anterior, a ideia de: 
 
 
44 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
a) causa 
b) consequência 
c) explicação 
d) justificativa 
e) oposição 
 
Gabarito: Resposta E - Para marcar uma ideia oposta, de que há pensamentos dentro do reino 
diferentes em relação à visão de Mufasa e Simba, é utilizada a palavra “Mas”. 
 
102. (Eear 2019) Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os sentidos expressos 
pelas palavras ou expressões em destaque no fragmento de texto a seguir: 
 
“Ao passo que os aparatos tecnológicos se tornam mais presentes na nossa vida, mais se aprende a 
viver em rede. Embora saibamos o quanto é importante firmar nossos valores individuais, acabamos 
sendo arrastados, como gados ao matadouro, rumo à neutralização das diferenças culturais dos povos.” 
a) causa, comparação e temporalidade. 
b) consequência, concessão e comparação. 
c) proporcionalidade, concessão e comparação. 
d) condição, conformidade e proporcionalidade. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreto. A expressão “ao passo que” indica proporcionalidade; a conjunção “embora” indica 
concessão; finalmente, “como” está empregado no sentido de comparação. 
[B] Incorreto. Os sentidos expressos estão incorretos pois expressão “ao passo que” indica 
proporcionalidade; a conjunção “embora” indica concessão; e “como” está empregado no sentido 
de comparação. 
[C] Correto. A expressão “ao passo que” indica proporcionalidade, mantendo o sentido original se 
for substituída por “à medida que”; a conjunção “embora” indica concessão, e pode ser 
substituída por “não obstante”; finalmente, “como” está empregado no sentido de comparação, e 
pode ser substituído por “tais quais”. 
[D] Incorreto. Os sentidos expressos estão incorretos pois expressão “ao passo que” indica 
proporção; a conjunção “embora” indica concessão; e “como” está empregado no sentido de 
comparação. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
103. (cmrj 2019) “As crianças precisam saber que existem limites!” 
“Educar também é saber dizer ‘NÃO’!” 
 
Podem-se unir essas duas falas em apenas uma única frase, sem alterar o seu sentido original, por meio 
do seguinte termo: 
a) se. 
 
 
45 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
b) mas. 
c) embora. 
d) porque. 
e) quando. 
 
Gabarito: Resposta D - A segunda fala apresenta a justificativa da primeira. Dessa forma, pode-se 
utilizar um conectivo explicativo, unindo as duas em uma única frase: “As crianças precisam saber 
que existem limites, porque educar também é saber dizer ‘NÃO’!”. 
 
104. (ifsp 2017) Conjunções são palavras que ligam orações independentes; elas podem apresentar 
ideias conclusivas, alternadas, explicativas, dependendo do contexto e conjunção utilizada. Observe a 
oração abaixo: 
 
Joana estudou o ano inteiro, logo foi bem nas provas finais. 
 
Assinale a alternativa cuja conjunção destacada apresenta a mesma função da conjunção destacada na 
oração. 
a) Ele não respondeu às minhas cartas nem me telefonou. 
b) A mulher chamou o táxi, porém não foi ouvida. 
c) Tudo foi executado conforme planejamos. 
d) Você me ajudou muito; terá, pois, minha eterna gratidão. 
e) Viajarei mesmo que meus pais não autorizem. 
 
Gabarito: Resposta D - A função da conjunção destacada na oração é de conclusão. A única 
alternativa que também apresenta uma conjunção conclusiva é a [D], em que o "pois" entre 
vírgulas atua como elemento conclusivo, podendo ser substituído por "logo": "Você me ajudou 
muito; logo, terá minha terna gratidão". 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
: 
 
105. (cftrj 2017) No último quadrinho da tirinha, lemos a seguinte fala “Mas o computador é campeão: 
destrói uma vida inteira com a velocidade do pensamento”. Se, em vez de dois pontos, houvesse um 
conectivo ligando as duas orações, dentre as opções a seguir, a única que cumpre tal papel com 
coerência é 
a) visto que. 
b) portanto. 
c) no entanto. 
d) conforme. 
 
Gabarito: Resposta A - A segunda oração explica aquilo que foi dito na primeira, isto é, apresenta 
uma justificativa do porquê o computador é campeão. Assim, o conectivo utilizado deveria ser um 
semanticamente equivalente a “porque”. O único que cumpre o mesmo papel é “visto que”. 
 
Observe a tirinha a seguir e responda à questão. 
 
 
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106. (Ita 2017) Os dois primeiros quadros da tirinha criam no leitor uma expectativa de desfecho que não 
se concretiza, gerando daí o efeito de humor. Nesse contexto, a conjunção e estabelece a relação de 
a) conclusão. 
b) explicação. 
c) oposição. 
d) consequência. 
e) alternância. 
 
Gabarito: Resposta C - Seria de esperar que a indignação de Calvin, expressa nos dois primeiros 
quadrinhos, provocasse um comportamento inverso ao que na verdade acontece. Apesar da critica, 
o personagem não só continua a assistir a esse tipo de programas, como admite o seu apreço por 
eles. Na última fala de Calvin, a conjunção coordenativa “e” adquire, assim, uma relação de 
oposição ao que foi afirmado anteriormente, como se afirma em [C]. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Analise o texto abaixo para responder à(s) questão(ões). 
 
 
Poesia não são rimas 
mas letras que choram. 
Poesia não são formas, 
são gritos que se escrevem. 
Poesia não é imaginada, 
é o lamento da madrugada. 
(ECO, Umberto) 
 
107. (ifal 2017) Em relação aos versos “Poesia não são formas,” (3º verso) “são gritos que se escrevem.” 
(4º verso), pode-se inferir uma relação sintático-semântica de 
a) adição. 
b) adversidade. 
c) alternância. 
d) explicação. 
e) causalidade. 
 
Gabarito: Resposta B - Enquanto no 3º verso o eu lírico afirma algo que a poesia não é, no 4º verso 
ele traz a real característica que pertence à poesia. Assim, há uma relação de adversidade, isto é, 
de oposição entre os dois versos, podendo eles serem reescritos com uma conjunção adversativa: 
“Poesia não são formas, MAS são gritos que se escrevem”. 
 
 
 
 
 
 
47 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
108. (cps 2017) Em “Recicla-me ou te devoro”, há a presença de duas orações que estabelecem entre si 
uma relação de 
a) adição. 
b) alternância. 
c) conclusão. 
d) explicação. 
e) oposição. 
 
Gabarito: Resposta B - As orações se relacionam a partir da conjunção “ou”, que indica alternância. 
 
109. (ifce 2016) Observe as orações destacadas e assinale a alternativa que apresenta incorreta 
classificação quanto ao tipo de oração. 
a) Não deixe de estudar, pois isso se tornará um prejuízo. (Oração coordenada explicativa) 
b) Ela ia de um lado a outro da sala e parecia inquieta demais. (Oração coordenada aditiva) 
c) O Brasil é um país extremamente rico; grande parte de seu povo, todavia, vive em condição miserável. 
(Oração coordenada adversativa) 
d) Nossos atletas não jogaram muito bem, nem conseguiram vencer o campeonato. (Oração coordenada 
conclusiva) 
e) Ele demonstrou ser extremamente teimoso e irritadiço; não tem, pois, condição de trabalhar com o 
público. (Oração coordenada conclusiva) 
 
Gabarito: Resposta D - A oração destacada em “Nossos atletas não jogaram muito bem, nem 
conseguiram vencer o campeonato” acrescenta uma ideia à oração principal, sendo, portanto, 
classificada como oração coordenada aditiva. 
 
110. (Espcex 2016) Assinale a alternativa em que está destacada uma oração coordenada explicativa. 
a) Peço que te cales. 
b) O homem é um animal que pensa. 
c) Ele não esperava que a mãe o perdoasse. 
d) Leve-a até o táxi, que ela precisa ir agora. 
e) É necessárioque estudes. 
 
Gabarito: Resposta D - As alternativas [A], [B], [C] e [E] apresentam oração subordinada substantiva 
objetiva direta, subordinada adjetiva restritiva, subordinada substantiva objetiva direta e 
subordinada substantiva subjetiva, respectivamente. Apenas em [D] existe oração coordenada 
explicativa. 
 
 
 
48 
 
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111. (Ufu 2016) Não é só o Dia do Trabalho que é comemorado em 1º de maio, mas também o Dia 
da Literatura Brasileira. Nos últimos anos, o Brasil vem se destacando no cenário internacional não 
mais só pelo esporte ou culinária, mas também pelos livros escritos aqui. Um exemplo deste 
fenômeno é o país ter sido o convidado de honra do Salão do Livro de Paris em 2015, que ocorreu em 
março. 
 
Língua Portuguesa, Ano 9, Nº 115, maio 2015, p. 47 
 
As orações, nos períodos em destaque, estão articuladas de modo a estabelecer 
a) correlação de ideias. 
b) proporção entre ideias. 
c) complementação de ideias. 
d) comparação entre ideias. 
 
Gabarito: Resposta A - As expressões “Não só” e “mas também” estabelecem a correlação entre as 
orações destacadas, estabelecendo a ideia de adição. 
 
112. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici 2016) Famosos em suas áreas de atuação, René 
Descartes e Fernando Pessoa expressaram questões humanas profundas com essas frases. 
Comparando-as, é CORRETO chegar à conclusão de que 
 
“Penso, logo existo”. 
(René Descartes) 
 
“Duvido, portanto penso”. 
(Fernando Pessoa) 
a) Pessoa faz uma paráfrase do texto original de Descartes. 
b) Descartes argumenta que existir é a causa lógica de pensar. 
c) os dois autores usam conectivos diferentes com a mesma carga semântica. 
d) há uma relação de metonímia nos sentidos de ambas as frases. 
e) as duas frases diferenciam-se apenas pelo sentido do conectivo. 
 
Gabarito: Resposta C - A colocação de René Descartes defende o ato de existir como conclusão do 
ato de pensar; Fernando Pessoa, por sua vez, defende o ato de duvidar como conclusão do ato de 
pensar. Nota-se, portanto, que ambos estabelecem a relação conclusiva entre as orações, 
empregando conjunções diferentes para tanto. 
 
113. (Espcex 2016) Assinale a alternativa que apresenta ideia equivalente à da oração grifada a seguir: 
 
“O professor não proíbe, antes estimula as perguntas em aula.” 
a) As abelhas não apenas produzem mel e cera, mas ainda polinizam as flores. 
b) Os livros ensinam e divertem. 
c) Vestia-se bem, embora fosse pobre. 
d) Não aprovo nem permitirei essas coisas. 
e) Quis dizer mais alguma coisa e não pôde. 
 
Gabarito: Resposta E - Em [A], [B], e [D] as orações grifadas apresentam noção de adição e, em [C], 
de concessão. Apenas em [E], a oração apresenta o mesmo sentido de adversidade da frase do 
enunciado. 
 
 
 
 
 
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114. (cp2 2016) Leia a tirinha para responder à questão. 
 
 
 
O termo “Então”, no terceiro quadrinho da tirinha, pode ser substituído, sem prejuízo de seu sentido 
original, por 
a) portanto. 
b) porque. 
c) pois. 
d) mas. 
 
Gabarito: Resposta A - Tanto o termo “então”, quanto o termo “portanto” têm valor semântico de 
conclusão. 
 
115. (Upe-ssa 1 2022) “Desta maneira ir-lhes-ei ensinando as orações e doutrinando-os na Fé até serem 
hábeis para o batismo. Todos estes que tratam conosco, dizem que querem ser como nós, senão que não 
têm com que se cubram como nós, e este só inconveniente tem. Se ouvem tanger a missa, já acodem e 
quando nos vêm fazer, tudo fazem, assentam-se de giolos, batem nos peitos, levantam as mãos ao céu 
[...].” 
 
NÓBREGA, Manuel da. Em defesa das almas indígenas. In: OLIVIERI, Antonio Carlos; VILLA, Marco 
Antonio (Orgs.). Cronistas do Descobrimento. Série Bom Livro. São Paulo: Editora Ática, 2000. p. 48. 
Excertos. 
 
No texto, lemos: “Se ouvem tanger a missa, já acodem [...]”. Nesse trecho, identificamos uma relação 
semântica de 
a) causa. 
b) oposição. 
c) comparação. 
d) conclusão. 
e) tempo. 
 
Gabarito: Resposta E - No trecho, há uma relação de tempo, já que primeira oração indica o 
momento em que a ação expressa na segunda oração (“acodem”) ocorre: o momento em que 
ouvem tanger a missa. Assim, o trecho equivale a “Quando ouvem tanger a missa, já acodem”. 
 
116. (Unicamp 2021) Dizer que Caetano falou "X” porque "é um leonino vaidoso" quer dizer que: a) todo 
leonino é vaidoso (se leonino, vaidoso), ou b) que ele pertence a um subconjunto de leoninos, os 
vaidosos? (o que dá, no primeiro caso, "leonino, que é vaidoso" e no segundo, "leonino que é vaidoso"). 
(Sírio Possenti, postagem na rede social Facebook, 8 de agosto de 2020.) 
 
Entre os comentários à postagem, qual deles responde corretamente à pergunta do autor? 
a) “Em um determinado universo de crenças, leoninos são vaidosos. Isso é um clichê, um senso comum.” 
b) “‘É um leonino vaidoso’ = é como qualquer leonino, no caso, vaidoso. É vaidoso porque é vaidoso. 
Alternativa a.” 
c) “Entendo como a opção 2. Para que eu entendesse como opção 1, deveria ser: ‘como todo leonino, é 
vaidoso’, ou algo do tipo.” 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
d) “Fico com a restritiva ‘leonino que é vaidoso’. Entendo que, ao trazer vaidoso a leonino, acentua o 
vaidoso já implicado em leonino.” 
 
Gabarito: Resposta C - Na frase “Caetano falou X porque é um leonino vaidoso”, o adjetivo 
“vaidoso” especifica o substantivo “leonino”, o que permite deduzir que nem todos os nascidos 
sob o signo de Leão são vaidosos. Ou seja, ele pertence a um subconjunto de leoninos, segunda 
opção, um leonino que é vaidoso. Assim, é correta a opção [C]. 
 
117. (Acafe 2021) Leia as frases a seguir e analise as relações de significado expressas pelas orações 
destacadas. 
 
I. A fim de obter melhores resultados, a mãe do menino decidiu contratar uma professora particular. 
II. Os agricultores terão enormes prejuízos se não chover nos próximos dias. 
III. Assim que os portões foram abertos, a multidão entrou no estádio. 
IV. À medida que se aproximava o dia da festa, a tensão entre os membros da comissão foi aumentando. 
V. Não conseguiu chegar a tempo para a reunião de negócios porque o voo atrasou em São Paulo. 
 
De cima para baixo, as relações de significado expressas pelas orações destacadas são de: 
a) concessão - finalidade - tempo - causa - proporção 
b) finalidade - causa - consequência - concessão - tempo 
c) finalidade - condição - tempo - proporção - causa 
d) proporção - comparação - causa - finalidade - consequência 
 
Gabarito: Resposta C 
Para responder a essa questão, é possível fazer uma análise das conjunções utilizadas em cada 
período, já que elas marcam as relações estabelecidas entre as orações dentro do período: 
Em [I], a conjunção “a fim de” expressa finalidade. 
Em [II], a conjunção “se” expressa condição. 
Em [III], a conjunção “assim que” expressa tempo. 
Em [IV], a conjunção “à medida que” expressa proporção. 
Em [V], a conjunção “porque” marca causa. 
 
118. (Fuvest 2020) O Twitter é uma das redes sociais mais importantes no Brasil e no mundo. (...) Um 
estudo identificou que as fake news são 70% mais propensas a serem retweetadas do que fatos 
verdadeiros. (...) Outra conclusão importante do trabalho diz respeito aos famosos bots: ao contrário do 
que muitos pensam, esses robôs não são os grandes responsáveis por disseminar notícias falsas. Nem 
mesmo comparando com outros robozinhos: tanto os que espalham informações mentirosas quanto 
aqueles que divulgam dados verdadeiros alcançaram o mesmo número de pessoas. 
 
Superinteressante, “No Twitter, fake news se espalham 6 vezes mais rápido que notícias verdadeiras”. 
Maio/2019. 
 
No período “Nem mesmo comparando com outros robozinhos: tanto os que espalham informações 
mentirosas quanto aqueles que divulgam dadosverdadeiros alcançaram o mesmo número de pessoas.”, 
os dois‐pontos são utilizados para introduzir uma 
a) conclusão. 
b) concessão. 
c) explicação. 
d) contradição. 
e) condição. 
 
 
 
51 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Gabarito: Resposta C - Os dois-pontos assinalam na escrita, uma pausa breve da linguagem, cuja 
função, entre outras, é preceder um esclarecimento do que foi dito antes, como acontece no 
período do enunciado. Assim, é correta a opção [C]. 
 
119. (ifce 2020) Apresenta uma oração subordinada substantiva predicativa o item 
a) João esperou para que você não fosse sozinho. 
b) Queremos que você se saia bem na prova. 
c) Ele foi o primeiro aluno que se apresentou. 
d) O ideal é que nós sejamos amigos. 
e) Não consegui falar com meu amigo que mora em Portugal. 
 
Gabarito: Resposta D - O período apresentado em [D] contém uma oração subordinada substantivo 
predicativa, já que “nós sejamos amigos” é predicativo do sujeito “O ideal”. 
 
120. (Ufpr 2019) Leia o excerto abaixo: 
 
As bombas que os aliados lançaram sobre a Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial conseguiram 
atingir a borda inferior do espaço: a ionosfera se enfraqueceu sob a influência da onda expansiva de 
tantos explosivos. __________ o efeito tenha sido temporário, chegou a ser sentido nos céus da 
Inglaterra. __________, os bombardeios alemães, primeiro os da Luftwaffe (a aviação nazista) e, depois, 
com os foguetes V1 e V2, mal deixaram vestígios na atmosfera. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto. 
a) Embora – No entanto. 
b) Ainda que – Por isso. 
c) Consoante – Não obstante. 
d) Posto que – Logo. 
e) Porquanto – Contudo. 
 
Gabarito: Resposta A - A primeira lacuna deve ser preenchida com uma conjunção ou locução 
conjuntiva que estabeleça oposição entre o que foi afirmado anteriormente (“a ionosfera se 
enfraqueceu sob a influência da onda expansiva de tantos explosivos”) e o segmento seguinte (“o 
efeito tenha sido temporário”) o que poderia ocorrer com “Embora” ou “ainda que”, ambas de valor 
concessivo. A segunda, com a coordenativa “no entanto”, que apresenta valor de adversidade ao 
que é mencionado anteriormente. Assim, é correta apenas [A]. 
 
121. (ifce 2019) Pode-se encontrar o sentido de concessão na oração subordinada adverbial 
a) Você será aprovado, porque se dedicou muito. 
b) Fui aprovada, embora não tenha estudado como deveria. 
c) O menino se comportou tão bem que pôde passear no parque. 
d) Caso necessite de maiores informações, envie um e-mail para o diretor. 
e) Compramos as passagens a fim de que pudéssemos viajar no próximo ano. 
 
Gabarito: Resposta B - A conjunção “embora” é classificada como concessiva, trazendo o sentido 
de concessão na oração subordinada adverbial “embora não tenha estudado como deveria”. 
 
122. (Eear 2019) Marque a alternativa que apresenta correta classificação da oração apresentada. 
a) O professor verificou se as alternativas estavam em ordem. (Oração Subordinada Substantiva 
Predicativa) 
b) Lembre-se de que tudo não passou de um engano. (Oração Subordinada Substantiva Completiva 
Nominal) 
c) O sargento indagou de quem era aquela identidade. (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta) 
 
 
52 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
d) Seu medo era que ele fosse reprovado no concurso. (Oração Subordinada Substantiva Predicativa) 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreto. Na oração principal, o verbo “verificar”, transitivo direto, não apresenta 
complemento; logo, a oração subordinada a seguir é Subordinada Substantiva Objetiva Direta. 
[B] Incorreto. Na oração principal, o verbo “lembrar-se”, transitivo indireto, não apresenta 
complemento; logo, a oração subordinada a seguir é Subordinada Substantiva Objetiva Indireta. 
[C] Incorreto. Na oração principal, o verbo “indagar”, transitivo direto, não apresenta complemento; 
logo, a oração subordinada a seguir é Subordinada Substantiva Objetiva Direta. 
[D] Correto. Na oração principal, o verbo “ser”, de ligação, não apresenta predicativo do sujeito; 
logo, a oração subordinada a seguir é Subordinada Substantiva Predicativa. 
 
123. (Eear 2019) Assinale a alternativa em que a oração em destaque é subordinada substantiva objetiva 
indireta. 
a) Aqui ninguém se opõe a que se conheça o sistema. 
b) Seu medo era que morresse na data da festa. 
c) Nunca se sabe quem está contra nós. 
d) Perguntei-lhe quando voltaria. 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correto. Na oração principal, o verbo “opor-se”, transitivo indireto, não apresenta 
complemento; logo, tal função é desenvolvida pela oração subordinada. 
[B] Incorreto. Na oração principal, o verbo “ser”, de ligação, não apresenta predicativo do sujeito; 
logo, tal função é desenvolvida pela oração subordinada. 
[C] Incorreto. Na oração principal, o verbo na voz passiva sintética “saber” não apresenta sujeito, 
função da oração subordinada. 
[D] Incorreto. A oração subordinada destacada acrescenta circunstância de tempo à oração 
principal. 
 
124. (Acafe 2018) Considerando que as orações subordinadas adverbiais concessivas se opõem à ação 
da oração principal, mas sem impedir a sua realização, assinale a alternativa em que as duas orações 
entre colchetes são concessivas. 
a) Antes de sair, deixou alguns trocados sobre a mesa [para a mãe comprar o pão]. / [Com o objetivo de 
combater o atraso na educação brasileira], entidades do terceiro setor estão dispostas a envolver-se em 
projetos político-pedagógicos de alcance nacional. 
b) [Quanto maior for o número de corruptores], maior é o número de corruptos. / [À medida que o furação 
foi se deslocando para o continente], transformou-se em tempestade tropical. 
c) [Toda vez que vejo um manacá da serra florido], lembro de minha infância no sítio de meus pais. / As 
portas eram rapidamente fechadas [sempre que a polícia conduzia ao fórum um réu perigoso]. 
d) [Ainda que as cervejas artesanais servidas na festa sejam de ótima procedência], alguém ficará 
insatisfeito. / Alguns trabalhadores chegaram atrasados [embora tivessem sido avisados do horário de 
fechamento da secretaria da empresa]. 
 
Gabarito: Resposta D - As conjunções “ainda que” e “embora” marcam relações concessivas entre 
as orações. 
 
125. (cp2 2017) A Verdadeira Arte de Viajar 
Mário Quintana 
 
A gente sempre deve sair à rua como quem foge de casa, 
Como se estivessem abertos diante de nós todos os caminhos do mundo. 
Não importa que os compromissos, as obrigações, estejam ali... 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Chegamos de muito longe, de alma aberta e o coração cantando! 
 
Fonte: http://www.casadobruxo.com.br/poesia/m/verdadeura.htm. Acesso em 03/10/2016. 
 
 
Releia os seguintes versos destacados do poema de Mário Quintana: 
 
A gente sempre deve sair à rua como quem foge de casa 
Como se estivessem abertos diante de nós todos os caminhos do mundo 
 
A conjunção sublinhada nos dois versos estabelece uma relação de sentido de 
a) causa. 
b) conformidade. 
c) comparação. 
d) consequência. 
 
Gabarito: Resposta C - Podemos observar que nos dois trechos a conjunção “como” estabelece 
uma relação de comparação. No trecho I, compara a forma como as pessoas devem sair à rua 
como uma fugida de casa. No trecho II, retoma a forma como as pessoas devem sair à rua, 
comparando-a com uma saída em que estivessem abertos diante das pessoas todos os caminhos 
do mundo. 
 
126. (ifal 2017) Assinale a opção em que se altera o sentido da oração “Porque poesia não se define, 
sente-se.”. 
a) Mas poesia não se define, sente-se. 
b) Já que poesia não se define, sente-se. 
c) Tendo em vista que poesia não se define, sente-se. 
d) Uma vez que poesia não se define,sente-se. 
e) Haja vista que poesia não se define, sente-se. 
 
Gabarito: Resposta A - Todas as alternativas apresentam uma conjunção de mesmo valor causal ao 
que vemos no enunciado (porque), exceto a alternativa [A], que apresenta uma conjunção 
adversativa, que demonstra oposição (mas). 
 
127. (Espcex 2017) Em “A velha disse-lhe que descansasse”, do conto Noite de Almirante, de Machado 
de Assis, a oração grifada é uma subordinada 
a) substantiva objetiva indireta. 
b) adverbial final. 
c) adverbial conformativa. 
d) adjetiva restritiva. 
e) substantiva objetiva direta. 
 
Gabarito: Resposta E - Na frase “A velha disse-lhe que descansasse”, a conjunção integrante “que” 
inicia uma oração que exerce função de objeto direto relativamente à oração principal. 
 
128. (Espcex 2016) No período “Ninguém sabe como ela aceitará a proposta”, a oração grifada é uma 
subordinada 
a) adverbial comparativa. 
b) substantiva completiva nominal. 
c) substantiva objetiva direta. 
d) adverbial modal. 
e) adverbial causal. 
 
 
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Gabarito: Resposta C - No período “Ninguém sabe como ela aceitará a proposta”, a oração grifada é 
subordinada substantiva objetiva direta, pois é iniciada por conjunção integrante, desempenhando 
função de objeto direto relativamente à oração principal. Assim, é correta a opção [C]. 
 
129. (Espcex 2016) Assinale a alternativa que apresenta uma circunstância de tempo. 
a) Varrendo o quarto, não encontraste nada. 
b) Seguindo o hábito, passearam juntos. 
c) Sendo eu rei, não faria outra coisa. 
d) Voltando cedo, você pode sair. 
e) Sendo dos que correm, detesta o esporte. 
 
Gabarito: Resposta A - Todas as opções apresentam orações reduzidas de gerúndio, mas apenas na 
opção [A] existe noção de tempo, já que pode ser substituída por oração desenvolvida subordinada 
temporal: “quando varreste o quarto” ou “assim que varreste o quarto”. 
 
130. (ifce 2016) “Conquanto a busca por soluções para o problema dos vícios tenha crescido, há ainda 
um longo caminho até que se consiga resolvê-lo de fato, pois temos a mania de querer remediar em vez 
de prevenir e evitar”. É correto afirmar-se que a oração sublinhada se classifica como subordinada 
adverbial 
a) temporal. 
b) causal. 
c) consecutiva. 
d) comparativa. 
e) concessiva. 
 
Gabarito: Resposta E - A oração sublinhada é iniciada com a conjunção “conquanto”, que possui 
mesmo valor semântico que “embora” ou “apesar de”. Assim, pode-se substituir para: “Embora a 
busca por soluções para o problema dos vícios tenha crescido, há ainda um longo caminho até que 
se consiga resolvê-lo de fato, pois temos a mania de querer remediar em vez de prevenir e evitar”. 
Dessa forma, há uma relação de concessão e, portanto, a oração é classificada como subordinada 
adverbial concessiva. 
 
131. (Espcex 2016) Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que substitui corretamente a oração 
grifada. 
 
“Vejo que sabes tanto quanto nós, se bem que tenhas estado no local dos acontecimentos.” 
a) “..., porque tenhas estado no local dos acontecimentos.” 
b) “..., porquanto tenhas estado no local dos acontecimentos.” 
c) “..., posto que tenhas estado no local dos acontecimentos.” 
d) “..., para que tenhas estado no local dos acontecimentos.” 
e) “..., sem que tenhas estado no local dos acontecimentos.” 
 
Gabarito: Resposta C - As orações das opções [A], [B], [D] e [E] apresentam noção de causa, causa, 
finalidade e condição, respectivamente. Apenas em [C] a locução conjuntiva “posto que” indica a 
mesma ideia de concessão contida na frase do enunciado. 
 
132. (ifce 2016) No período “É importante que ele não falte à reunião”, a oração sublinhada é 
a) subordinada substantiva objetiva direta. 
b) subordinada substantiva objetiva indireta. 
c) subordinada substantiva subjetiva. 
d) coordenada assindética. 
 
 
55 
 
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e) subordinada substantiva predicativa. 
 
Gabarito: Resposta C - A oração sublinhada pode ser substituída por “isso”, que indica aquilo que é 
importante: isso é importante. Assim, ela é o sujeito da oração, caracterizando-se como oração 
subordinada substantiva subjetiva. 
 
133. (ifce 2016) 
 
 
Com relação à classificação dos períodos 
compostos por subordinação na tirinha acima, é 
correto afirmar-se que no 
a) terceiro quadrinho temos uma oração adjetiva 
explicativa. 
b) último quadrinho temos uma oração substantiva. 
c) primeiro quadrinho temos uma oração substantiva. 
d) segundo quadrinho temos uma oração adverbial temporal. 
e) terceiro quadrinho temos uma oração adjetiva restritiva. 
 
Gabarito: Resposta B - No último quadrinho vemos um período composto: “Calvin, eu preciso ir 
trabalhar”, em que os verbos em negrito representam o objeto do verbo em itálico. Assim, “ir 
trabalhar” é uma oração que completa o sentido do verbo “preciso”, compondo uma oração 
substantiva objetiva direta. 
 
134. (Acafe 2022) Assinale a frase CORRETA quanto à regência verbal e nominal. 
a) Devido à essa questão, a inclusão do assunto relativamente a expansão da fábrica agora não é 
pertinente sobre o tema. 
b) A causa do atraso tem a ver tão somente com a aversão que ele sente por tarefas que lhe exigem um 
certo esforço intelectual. 
c) Recomendou-lhe, todavia, que não dissesse a seus pais o desamparo que o vira, para não lhes deixar 
ainda mais constrangidos. 
d) As universidades são organizações que você pode abandonar uma pesquisa sem ser ostensivamente 
cobrado disso. 
 
Gabarito: Resposta B 
[A] Incorreta: há problemas em relação ao uso da crase. O correto seria: “devido a essa questão” e 
“relativamente à expansão”. 
[C] Incorreta: o verbo “deixar” é transitivo direto e, assim, seu complemento deveria corresponder 
a um objeto direto e não indireto, como marcado pelo pronome “lhes”. O correto seria: “para não 
os deixar”. 
[D] Incorreta: é preciso inserir a preposição “em” antes do pronome relativo “que”, já que ele 
retoma um lugar. O correto seria: “As universidades são organizações em que você...” 
 
135. (Ufpr 2019) É verdade que na Alemanha (da mesma forma que em outros países europeus) sempre 
existiram ressentimentos xenófobos e antissemitas, como também grupos e partidos de extrema direita. 
Não são fenômenos novos. A novidade desses últimos anos é o exibicionismo desavergonhado 
__________ são manifestadas em público essas posturas desumanas, o desenfreio __________ se 
assedia e se fustiga nas ruas os que têm aspecto, crenças e uma forma de amar diferentes dos da 
maioria. A novidade é o consenso social __________ é tolerável dizer e o que deve continuar sendo 
intolerável. 
 
(<https://brasil.elpais.com/brasil/2018/09/21/opinion/1537548764_065506.html?id_externo_rsoc=FB_BR_C
 
 
56 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
M>.) 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto. 
a) com que – que – sob aquilo. 
b) onde – quanto ao que – sob o que. 
c) em que – que – sobre que. 
d) com o qual – com o qual – sobre o que. 
e) que – onde – sobre o qual. 
 
Gabarito: Resposta D - A primeira lacuna deve ser preenchida com os pronomes relativos “que” ou 
“o qual” acompanhados da preposição “com” exigida para formação do adjunto adverbial de modo 
da oração: o exibicionismo desavergonhado (com que) com o qual são manifestadas em público 
essas posturas desumanas. Na segunda, acontece o mesmo processo com os pronomes relativos 
“que” ou “o qual” e a preposição “com”: o desenfreio (com que) com o qual se assedia. Como o 
substantivo “consenso” exige regência da preposição “sobre”, o consenso social sobre o que é 
tolerável dizer, é correta apenas a opção [D]. 
 
136. (Acafe 2018) Nas frasesa seguir, preencha as lacunas com uma das preposições sugeridas entre 
parênteses e depois assinale a alternativa com a sequência correta. 
 
I. Nesse caso, é estranho que o Ministro do Meio Ambiente ignore as informações técnicas __________ 
que detém a posse. (sobre, com, de) 
II. De acordo com as fontes __________ as quais mantive contato ontem, a mudança na legislação 
eleitoral não valerá para 2018. (com, perante, a) 
III. Quando um homem __________ quem eu confiava me disse que havia uma solução para isso, eu 
acreditei. (a, em, de) 
IV. Logo cedo chegaram dois gaúchos pilchados e um vizinho meu recente, __________ cuja procedência 
não me lembro. (em, de, sobre) 
V. Ontem resolvi mandar uma carta à empresa __________ a qual o jornal fez uma longa reportagem, 
publicada na semana passada. (com, perante, sobre) 
a) sobre - a - de - de - com 
b) de - com - em - de - sobre 
c) sobre - perante - a - em - perante 
d) com - perante - em - sobre - com 
 
Gabarito: Resposta B 
[I] quem detém a posse, detém a posse de algo. 
[II] quem mantém contato, mantém contato com algo. 
[III] quem confia, confia em alguém. 
[IV] quem não se lembra, não se lembra de algo. 
[V] quem faz uma longa crítica, faz uma longa crítica sobre algo. 
 
137. (ifsp 2017) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com a gramática normativa e 
tradicional, quanto à regência nominal, assinale a alternativa incorreta. 
a) A opinião pública se encheu de cólera contra a corte. 
b) A hospedagem aos congressistas ficou a cargo do reitor. 
c) Eliana é atenciosa com os colegas. 
d) Lucas deixou o cachorro atado por um poste. 
e) Antônio é leigo em astrofísica. 
 
Gabarito: Resposta D - A alternativa [D] está incorreta, pois “atado” é regido pela preposição “a” e 
não pela preposição “por”. Assim, o certo seria “Lucas deixou o cachorro atado a um poste”. 
 
 
57 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
138. (col. naval 2017) Em que opção todas as preposições em destaque estão de acordo com a regência 
do nome? 
a) Por ter sido transferido, o marinheiro foi morar à Rua Martinez, local próximo ao quartel. 
b) Em nosso país, temos ojeriza por guerra, mas temos capacidade para lutar sem medo. 
c) Os alunos oriundos de outros Estados ficam curiosos para conhecer Angra dos Reis. 
d) Desejoso pela aprovação, este candidato demonstra capacidade para qualquer faina. 
e) É preferível não se alimentar do que alimentar-se com produtos nocivos ao organismo. 
 
Gabarito: Resposta B 
Os períodos [A], [C], [D] e [E] devem ser reescritos para estarem de acordo com a regência do 
nome: 
[A] Por ter sido transferido, o marinheiro foi morar na Rua Martinez, local próximo ao quartel. 
[C] Os alunos oriundos de outros Estados ficam curiosos de conhecer Angra dos Reis. 
[D] Desejoso da aprovação, este candidato demonstra capacidade para qualquer faina. 
[E] É preferível não se alimentar a alimentar-se com produtos nocivos ao organismo. 
 
139. (col. naval 2016) Em qual opção a regência do termo em destaque apresenta um desvio da 
modalidade padrão da língua? 
a) Apesar de ter posição contrária sobre as causas da diminuição da leitura, o conferencista foi bastante 
afável com o estudante. 
b) O articulista mostrou que é próprio das pessoas associarem leitura a pensamento. 
c) O estudante argumentou que não estava apto a ler aquele livro, cuja linguagem era bastante rebuscada. 
d) Ele estava propenso de substituir o livro pela internet, mas foi convencido pelo professor a perseverar. 
e) Muitos indivíduos são imunes ao prazer despertado por um bom livro e preferem outros meios 
tecnológicos de comunicação. 
 
Gabarito: Resposta D - Em [D], o correto seria “Ele estava propenso a substituir o livro pela internet, 
mas foi convencido pelo professor a perseverar”. 
 
140. (Acafe 2016) Assinale a frase elaborada de acordo com as normas do português padrão. 
a) Sinceramente, temos a expectativa de que os nossos governantes passem a tratar com mais atenção 
as questões de segurança e, assim, a população possa circular com mais liberdade pelas ruas. 
b) De acordo com os estudos de mobilidade urbana, deveriam haver outras alternativas de transporte para 
a população chegar a praia de Canasvieiras no verão. 
c) Consumindo todas as energias nos primeiros 100 metros e, por isso, não alcançando o índice mínimo 
para participar da prova final. 
d) Um estilete, uma faca, um porrete, um pedaço de ferro é uma arma que pode machucar a alguém com 
isso, ou mesmo matá-la. 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correta – concordância verbal e nominal, regência e pontuação respeitam as normas do 
português padrão. 
[B] Incorreta – o verbo “haver”, quando sinônimo de “existir”, é impessoal; uma vez que ele é o 
principal na locução apresentada, o verbo auxiliar deve seguir o mesmo padrão, portanto deve 
manter-se conjugado na 3ª pessoa do singular: “deveria haver outras alternativas”. Além disso, o 
verbo “chegar” exige advérbio regido pela preposição “a”; uma vez que o termo seguinte é 
feminino, o emprego do acento indicativo de crase é obrigatório: “chegar à praia de Canasvieiras”. 
[C] Incorreta – ambas orações são reduzidas de gerúndio, o que dificulta a compreensão do 
enunciado. Considerando as relações de sentido expressas pelas conjunções presentes, o correto 
é: “Consumiu todas as energias nos primeiros 100 metros e, por isso, não alcançou o índice 
mínimo para participar da prova final”. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
[D] Incorreta – o verbo “machucar” é transitivo direto, portanto a conjunção “a” deve ser eliminada. 
Além disso, não há necessidade da expressão “com isso”, por ser redundante. Finalmente, o 
pronome pessoal do caso oblíquo em “matá-la” deve concordar com o pronome indefinido 
“alguém”. O correto é: “Um estilete, uma faca, um porrete, um pedaço de ferro é uma arma que 
pode machucar alguém, ou mesmo matá-lo”. 
 
141. (Acafe 2016) Assinale o texto cuja redação é a mais adequada à norma padrão da língua 
portuguesa. 
a) Ao saber disso, alguém estaria falando que isto é “SAMBA DE CRIOLO DOIDO”, onde ninguém se 
entende, ninguém viu nada e muito menos não sabe de nada. E, nós ilustres brasileiros estamos 
pasmos e sem saber o que fazer por que só pesa no nosso bolso e a vergonha nem se fala. 
b) E importante esclarecer que somente a efetivação de funcionários derivada da realização e admissão 
através de concurso público possibilita a criação dos denominados planos de cargos e salários e 
caracteriza uma carreira, subordinada ao Estatuto dos Funcionários Públicos. 
c) Brad Pitt, constrói 109 casas para as vítimas do furacão katrina, louvável a atitude, a tragédia acorreu 
em Agosto de 2005, após dez anos, no País mais rico do mundo muitos vivem da caridade alheia! 
d) É só pegar números de sindicalista liberados pelas estatais, só eles já da uma grande passeata, 
exemplo disso é o sindicato dos eletrecitários onde tem um monte ganhando na mamata. 
 
Gabarito: Resposta B 
[A] Incorreta – No 1º período, o pronome relativo “onde” tem uso restrito à indicação de lugares; a 
expressão “muito menos” é característica da variante informal. No 2º período, o uso de vírgulas 
deve separar o sujeito de seu aposto explicativo (“nós, ilustres brasileiros, estamos”), assim como 
anteceder a conjunção causal “porque”, grafada incorretamente. Com as devidas adequações, tem-
se: “Ao saber disso, alguém estaria falando que isto é “SAMBA DE CRIOLO DOIDO”, no qual 
ninguém se entende, ninguém viu nada e também não / tampouco sabe de nada. E nós, ilustres 
brasileiros, estamos pasmos e sem saber o que fazer, porque só pesa no nosso bolso e a vergonha 
nem se fala. 
[B] Correta – concordância verbal e nominal, regência e pontuação respeitam as normas do 
português padrão. 
[C] Incorreta – o trecho precisa ser organizado em períodos para melhorcompreensão: no primeiro, 
concentra-se na ação do ator Brad Pitt; no segundo, acrescentam-se informações sobre a tragédia. 
Quanto às correções, não ocorre vírgula separando sujeito e predicado; nomes próprios são 
escritos com letra maiúscula; falta coesão entre a primeira informação e a menção sobre a 
“louvável atitude” do ator. Em seguida: corrige-se a grafia do verbo “ocorrer”; falta coesão entre a 
menção à data de ocorrência da tragédia e o panorama seguinte; a locução adverbial de lugar 
precisa ser pontuada e, finalmente, “10 anos” e “país” não seguem normas ortográficas. Com as 
devidas, correções, tem-se: Brad Pitt constrói 109 casas para as vítimas do furacão Katrina, e essa 
é uma louvável atitude. A tragédia ocorreu em Agosto de 2005; após 10 anos, no país mais rico do 
mundo, muitos vivem da caridade alheia! 
[D] Incorreta – o trecho precisa ser organizado em períodos para melhor compreensão: no primeiro, 
concentra-se nos sindicalistas passíveis de organização para uma passeata; no segundo, cita-se o 
exemplo. É preciso eliminar expressões informais (“é só pegar”, “só eles já dá”, “um monte 
ganhando na mamata”), estabelecer concordância nominal entre “sindicalistas” e “liberados” e 
substituir o pronome relativo “onde” por “no qual”, uma vez que não há indicação de local. Com as 
devidas, correções, tem-se: Caso se considerem os casos de sindicalistas liberados pelas estatais, 
é possível organizar uma grande passeata. Um exemplo disso é o sindicato dos eletricitários, no 
qual há muitas pessoas ganhando dinheiro sem grandes esforços. 
 
142. (Acafe 2014) Assinale a frase que está formulada de acordo com as normas da língua portuguesa 
escrita padrão. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
a) Se os estudantes não opitam pelo regime de cotas, disputarão às vagas de acordo com os critérios 
gerais do certame. 
b) Cada agência do banco, cada ponto de atendimento, tinha uma agência madrinha que o gerente era 
responsável pela integração e pelas reinvindicações dos funcionários. 
c) A instituição da gratificação de produtividade por desempenho médico, por meio da edição da lei 
complementar no 385, de 10 de maio de 2013, ajuda a comprovar que os valores recebidos pelos 
médicos correspondem à produção desses profissionais. 
d) Até aonde eu saiba, tudo o que fora decido na reunião da última terça-feira, será mantido. 
 
Gabarito: Resposta C 
Apenas é correta a alternativa [C]. Para que as frases das alternativas [A], [B] e [D] atendessem aos 
padrões da gramática normativa, deveriam ser substituídas por: 
[A] Se os estudantes não optam pelo regime de cotas, disputarão as vagas de acordo com os 
critérios gerais do certame. 
[B] Cada agência do banco, cada ponto de atendimento, tinha uma agência madrinha pela qual o 
gerente era responsável, relativamente à integração e às reivindicações dos funcionários. 
[D] Até onde eu saiba, tudo o que foi decido na reunião da última terça-feira, será mantido. ou Até 
onde eu saiba, tudo o que fora decido na reunião da última terça-feira, seria mantido. 
 
143. (ifpe 2014) Analise os itens abaixo. 
 
I. Já foram comprados todos os remédios de que ele necessita. 
II. O médico assistiu, cuidadosamente, ao paciente. 
III. Nós chegamos à conclusão de que devemos expor nossa indignação. 
IV. Todos ficaram abalados com a notícia do acidente. 
V. As cópias dos documentos foram anexadas no contrato. 
 
Respeitam as normas de regência nominal e verbal, apenas as orações correspondentes aos itens: 
a) I, II e III 
b) I, II, III e IV 
c) I, III e IV 
d) II, III e V 
e) I, III, IV e V 
 
Gabarito: Resposta B 
[V] Incorreta: o verbo “anexar”, no sentido de acrescentar, é regido pela preposição “a”. Assim, o 
correto seria: “As cópias dos documentos foram anexadas ao contrato”. 
 
144. (Enem 2020) 
 
 
 
 
 
60 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
A frase, título do filme, reproduz uma variedade linguística recorrente na fala de muitos brasileiros. Essa 
estrutura caracteriza-se pelo(a) 
a) uso de uma marcação temporal. 
b) imprecisão do referente de pessoa. 
c) organização interrogativa da frase. 
d) utilização de um verbo de ação. 
e) apagamento de uma preposição. 
 
Gabarito: Resposta E - A frase “Que horas ela volta?” omite a preposição “a”, obrigatória pela 
regência do verbo voltar. Segundo as normas da gramática normativa, a frase deveria ter a 
seguinte configuração: A que horas ela volta? Assim, é correta a opção [E]. 
 
145. (Acafe 2020) Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua escrita padrão. 
a) Toda comunidade indígena, cujas aspirações e necessidades devem vincular-se as políticas públicas, 
possui cultura própria, de que precisa ser respeitada. 
b) Toda comunidade indígena, de cujas aspirações e necessidades devem vincular-se às políticas 
públicas, possui cultura própria, a que precisa ser respeitada. 
c) Toda comunidade indígena, a cujas aspirações e necessidades devem vincular-se às políticas públicas, 
possui cultura própria, à qual precisa ser respeitada. 
d) Toda comunidade indígena, a cujas aspirações e necessidades devem vincular-se as políticas públicas, 
possui cultura própria, que precisa ser respeitada. 
 
Gabarito: Resposta D 
Em [A], [B] e [C], as frases apresentam desvios à norma culta da linguagem, pois 
[A] é necessário o acento grave no vocábulo “as” para indicar a crase da preposição “a” exigida 
pela regência do verbo vincular e o artigo definido “as”, ligado ao substantivo “políticas”. Também 
a preposição “de” é inadequada porque antecede o sujeito da oração, pronome relativo “que”, cujo 
referente é “cultura própria”. 
[B] a preposição “de” que precede o pronome relativo “cujas” é inadequada, na medida em que o 
objeto indireto do verbo vincular exige apenas a preposição “a”, corretamente associada ao artigo 
“as” no sintagma “às”: “devem vincular-se às políticas públicas”. Incorreto também o uso da 
preposição “a” por anteceder o sujeito da oração, pronome relativo “que”, cujo referente é “cultura 
própria”. 
[C] a preposição “a” é inadequada porque antecede o sujeito da oração, pronome relativo “que”, 
cujo referente é “cultura própria”. O sintagma “à” está indevidamente assinalado com acento 
grave, por pressupor crase de preposição com artigo na expressão que exerce função de sujeito. 
Assim, é correta apenas [D]. 
 
146. (col. naval 2020) Assinale a opção na qual a regência do verbo em destaque está de acordo com a 
modalidade padrão. 
a) Os criadores das fake news, em todo o mundo, não obedecem nenhuma regra que prime pela ética e 
pelo respeito aos cidadãos. 
b) Notícias, sejam elas de que natureza forem, tornam-se importantes e necessárias apenas quando 
servem o bem comum. 
c) Todos aspiramos a um mundo no qual a verdade, a transparência e o respeito estejam a serviço da 
humanidade. 
d) Pessoas que não pesquisam a origem das notícias pagam a altos preços quando acreditam e divulgam 
fake news. 
e) Não esqueça de conferir se as notícias que serão postadas em suas mídias contemplarão a informação 
relevante e digna. 
 
Gabarito: Resposta C 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
[A] Incorreta: quem obedece, obedece a algo (a nenhuma regra). 
[B] Incorreta: quem serve, serve a algo (ao bem comum). 
[D] Incorreta: quem paga, paga algo (pagam altos preços). 
[E] Incorreta: o correto seria “não se esqueça de conferir...”. 
 
147. (Eear 2019) Leia: 
 
I. Fábio aspirou o perfume das flores. 
II. O candidato aspirava a tal vaga do processo seletivo. 
 
Em função da regência do verbo “aspirar”, considerando a norma gramatical, marque a alternativa correta. 
a) As sentenças I e II estão corretas, porém, em II, é possível apagar a preposição “a”, posposta ao verbo 
“aspirava”, mantendo a correção gramatical e o sentidodo enunciado. 
b) A sentença I está correta. A sentença II apresenta erro de regência percebido pela presença da 
preposição “a”, indevidamente colocada após o verbo. 
c) As sentenças I e II estão corretas. Ambas as regências do verbo “aspirar” estão de acordo com a norma 
gramatical. 
d) Somente a sentença II está correta. Houve erro de regência verbal na sentença I. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreta. Apesar de as sentenças estarem corretas, em II não é possível suprimir a preposição, 
uma vez que o sentido seria trocado (“inspirar, inalar”) e se perderia a correção gramatical. 
[B] Incorreta. Ambas estão corretas. 
[C] Correta. Quando transitivo direto, o verbo é sinônimo de “inspirar, inalar”; quando indireto, 
torna-se sinônimo de “desejar”. 
[D] Incorreta. Ambas estão corretas. 
 
148. (ifpe 2019) Considerando que a transitividade verbal trata do tipo de relação que um verbo 
estabelece com seu(s) complemento(s), analise o trecho em destaque e, em seguida, assinale a 
alternativa cujo verbo sublinhado possui igual regência. 
 
Chico Mendes não sobreviveu aos ataques sofridos. 
a) O Brasil possui uma das principais fronteiras agrícolas do planeta. 
b) Em geral, consumimos produtos contaminados. 
c) Empresas indenizaram cerca de mil trabalhadores. 
d) O ambientalista não cedeu aos constrangimentos. 
e) O consumidor mais informado consome produtos orgânicos. 
 
Gabarito: Resposta D - O verbo destacado é transitivo indireto, já que exige complemento indireto 
iniciado pela preposição “a” (sobreviver a algo). O mesmo ocorre com o verbo da alternativa [D], 
“ceder” (ceder a algo). 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
149. (ifpe 2019) Em um dos balões presentes no texto, há a seguinte sentença: “Queremos dignidade e 
cuidados”. Assinale a alternativa na qual o verbo destacado possui igual regência a do que aparece 
sublinhado acima. 
a) Ricardo Moraes preferiu trocar a desaceleração de uma vida inteira de trabalho pelo desafio de 
recomeçar. 
b) E eles me ensinam muito sobre tecnologia. 
c) O jornalista Ricardo Moraes tinha um sonho. 
d) Eu gosto de organização e de excelente atendimento ao cliente. 
e) Essa empresa prefere os funcionários idosos aos jovens. 
 
Gabarito: Resposta C - O verbo “queremos” é transitivo direto e, portanto, não exige nenhuma 
preposição. O mesmo ocorre com o verbo “ter” que aparece na alternativa [C]. 
 
150. (Espcex 2017) Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do pronome relativo. 
a) Aquele era o homem do qual Miguel devia favores. 
b) Eis um homem de quem o caráter é excepcional. 
c) Refiro-me ao livro que está sobre a mesa. 
d) Aquele foi um momento onde eu tive grande alegria. 
e) As pessoas que falei são muito ricas. 
 
Gabarito: Resposta C - As opções [A], [B], [D] e [E] apresentam frases com incorreções que, para 
atender às exigências da gramática normativa, deveriam ser substituídas por: 
[A] Aquele era o homem ao qual Miguel devia favores; 
[B] Eis um homem cujo caráter é excepcional; 
[D] Aquele foi um momento em que eu tive grande alegria; 
[E] As pessoas de que (com, sobre) falei são muito ricas. 
 
Assim, é correta apenas a opção [C]. 
 
151. (Eear 2017) Leia: 
 
I. Encontrei a pessoa certa. 
II. Falei sobre os olhos dela. 
 
Ao unir as duas orações, subordinando a II a I, mantendo o mesmo sentido que cada uma apresenta e 
usando adequadamente os pronomes relativos, tem-se: 
a) Encontrei a pessoa certa sobre cujos os olhos dela falei. 
b) Encontrei a pessoa certa sobre os olhos dela falei. 
c) Encontrei a pessoa certa sobre cujos olhos falei. 
d) Encontrei a pessoa certa cujos olhos falei. 
 
Gabarito: Resposta C - O verbo “falar”, no sentido de “conversar”, é transitivo indireto e exige a 
preposição “sobre”. Para subordinar a oração [II] à [I], é necessário um pronome relativo que 
estabeleça a ideia de posse, para substituir “dela” (preposição “de” + pronome pessoal reto “ela”). 
Assim, o período correto é: “Encontrei a pessoa certa sobre cujos olhos falei”. 
 
152. (ifal 2017) Assinale a opção em que o verbo visar foi usado em desconformidade com as regras de 
regência. 
a) Com aquele dinheiro visava a compra de um automóvel. 
b) Sua campanha visou a conquistar os eleitores indecisos. 
c) Visava àquela nomeação havia anos. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
d) O professor visou as provas de seus alunos. 
e) O atirador visara bem o alvo sobre o muro. 
 
Gabarito: Resposta A 
O verbo “visar” pode ser utilizado em diferentes acepções. Quando utilizado sem preposição, 
apresenta sentido de mirar ou de fazer um visto. Quando utilizado com preposição, apresenta o 
sentido de ter um objetivo. 
As alternativas em que ele é utilizado com sentido de ter um objetivo são [A], [B] e [C] e, portanto, 
deve-se utilizar a preposição “a”, ausente em [A] (o correto seria: “Com aquele dinheiro visava à 
compra de um automóvel”). 
Em [D], vemos a acepção de fazer um visto e, portanto, o não uso da preposição “a”. 
Em [E], vemos a acepção de mirar e, portanto, o não uso da preposição “a”. 
 
153. (ifsp 2017) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com a gramática normativa e 
tradicional, quanto à regência verbal, assinale a alternativa incorreta. 
a) Aspiramos o ar poluído da carvoaria. 
b) Apenas um sorvete não apetece o menino. 
c) Custava-me lutar contra a ideia do trabalho infantil. 
d) Lembro-me de que vimos os meninos encarapitados nas alimárias. 
e) Não pagaram o salário ao carvoeiro? 
 
Gabarito: Resposta B - A alternativa [B] está incorreta, pois a regência verbal de “apetecer” exige 
uma preposição antes de “o menino”. Assim, o correto seria “Apenas um sorvete não apetece ao 
menino”. 
 
154. (ifal 2017) Assinale a alternativa em que há erro de regência verbal. 
a) Marta sempre preferiu azul a vermelho. 
b) Por ter muitos anos na empresa, Augusto visava à ascensão a presidente. 
c) Há anos, Felipe namora com Júlia. 
d) Os candidatos ao exame não podem se esquecer dos seus documentos pessoais. 
e) Nas férias, costumo assistir a uma série de filmes de terror. 
 
Gabarito: Resposta C - É coloquial o uso da preposição “com” com o verbo “namorar”. Embora 
alguns dicionários já aceitem a regência com preposição, na verdade, o verbo é transitivo direto e, 
portanto, não exige preposição. Assim, o mais adequado seria: “Há anos, Felipe namora Júlia”; 
então, dentre as alternativas apresentadas, [C] é a única cuja regência está incorreta. 
 
155. (Acafe 2016) Assinale a frase elaborada de acordo com as normas do português-padrão. 
a) A Unidade Básica de Saúde que fica na rua Caldas da Imperatriz, esclarece que o medicamento 
sinvastatina 10 mg chegou ao almoxarifado central no início deste mês, aonde pode ser retirado pelos 
pacientes do SUS. 
b) Solicitamos o asfaltamento dessa rua por que nos dias de chuva os moradores não conseguem subir na 
rua que também é muito íngreme. 
c) A Brastemp informa, por meio de nota de sua assessoria de imprensa, que entrou em contato com a 
consumidora Solange Azambuja e ofereceu a troca do produto com custos operacionais gratuitos. 
d) Só uma pergunta, todos os dias esse cara posta fotos de mulheres semi nuas em sua coluna, porque 
somente essa foto causou indignação? 
 
Gabarito: Resposta C - 
Estão incorretas: 
 
[A] A frase não está de acordo com as normas do português-padrão porque o sujeito (“A Unidade 
 
 
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Básica de Saúde que fica na rua Caldas da Imperatriz”) é separado incorretamente do verbo 
(“esclarece”) por meio de vírgula. Também está incorreto o uso de “aonde”, que deveria ser 
substituído por “de onde”, uma vez que o verbo “retirar” não concorda com a preposição“a” e sim 
com “de”. 
 
[B] Primeiramente, a conjunção causal adequada é “porque”. Além disso, a locução adverbial “nos 
dias de chuva”, por estar deslocada (do fim para o começo da frase), poderia estar entre vírgulas. 
Ainda, o verbo “subir”, na acepção empregada, deve ser seguido de objeto direto (no caso, o artigo 
“a”) e não da preposição “em” (“em” + “a” = “na”). Por fim, “que também é muito íngreme” oração 
subordinada adjetiva explicativa, de modo que deve ser antecedida por uma vírgula após “rua”. 
 
[D] do mesmo modo, está em desacordo com a norma padrão. Seguem as incorreções: a primeira 
vírgula deve ser substituída por dois pontos; “seminuas” deve ser grafado como uma única 
palavra; e onde está grafado “porque” deve ser escrito “por que”, já que se trata de uma pergunta. 
 
156. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici 2016) [...] Um exemplo da permanência de arcaísmos na fala atual é 
o uso de “aonde” e “donde” com sentido estático, isto é, significando “onde”. [...]. No Renascimento, 
mesmo clássicos como João de Barros empregavam as três formas como equivalentes, e isso não era 
considerado erro. 
Mais tarde, com a normatização gramatical, decidiu-se que “aonde” só se emprega com verbos que rejam 
a preposição “a” e “donde” só com verbos que rejam “de”. Por sinal, os brasileiros da atualidade usam 
preferentemente “de onde” a “donde”, mas a confusão entre “onde” e “aonde” continua e, longe de ser 
mero indício de ignorância, é resquício de um uso ancestral, que na oralidade popular tem passado 
incólume pelas reformas gramaticais. 
 
Revista Língua Portuguesa, n.º 114, p. 18, abril de 2015. 
 
Considerando a exposição feita no texto anterior, é de uso eminentemente popular e contrário às normas 
gramaticais o período: 
a) Aonde eu devo levar as meninas amanhã? 
b) Onde moram aqueles funcionários? 
c) De onde provêm esses andarilhos? 
d) Aonde você quer chegar com essa argumentação? 
e) Onde você pensa que vai com esse vaso? 
 
Gabarito: Resposta E - O verbo ir obriga o emprego da preposição a, portanto a redação que atende 
às normas gramaticais é “Aonde você pensa que vai com esse vaso?”. 
As demais alternativas estão redigidas conforme as normas gramaticais: em [A], a locução devo 
levar exige a preposição a; em [B], o verbo morar é atendido pelo uso de onde; em [C], o verbo 
provir exige a preposição de; finalmente, em [D], o verbo chegar exige emprego da preposição a. 
 
157. (ifpe 2016) 
 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
O verbo “assistir” no sentido de “presenciar” ou “ver” é transitivo indireto, ou seja, ele exige a preposição 
“a” para que possa receber um complemento. Outros verbos da língua portuguesa também possuem mais 
de uma regência a depender do sentido que assumem no contexto. 
 
Sabendo disso, analise, nas frases a seguir, a adequação da regência verbal ao que concerne à norma 
culta da língua portuguesa. 
 
I. Aspiro a uma vaga na equipe titular. 
II. Depois de empossado, o governo assistirá na capital. 
III. Ele está namorando com a prima. 
IV. Esqueci-me o que havíamos combinado. 
V. Sempre ansiamos a dias melhores. 
 
Estão corretas apenas as frases 
a) II e III. 
b) I e II. 
c) I e III. 
d) III e V. 
e) II e V. 
 
Gabarito: Resposta B 
I. Aspirar no sentido de almejar exige preposição “a”. 
II. Assistir no sentido de morar é acompanhado pela preposição “em”. 
III. Namorar não é acompanhado de preposição e, dessa forma, a frase correta seria “Ele está 
namorando a prima”. 
IV. Esquecer-se deve ser acompanhado de preposição “de”. Dessa forma, a frase correta seria 
“Esqueci-me do que havíamos combinado”. 
V. O verbo “ansiar” não é acompanhado de preposição “a”. Assim, a frase correta seria “Sempre 
ansiamos dias melhores”. 
 
158. (Fgvrj 2016) Levando-se em conta a norma-padrão escrita da língua portuguesa, das frases abaixo, 
a única correta do ponto de vista da regência verbal é: 
a) A cidade tem características que a rendem, ao mesmo tempo, críticas e elogios. 
b) Para você evitar o estresse, é imprescindível seguir o estilo de vida que mais o interesse. 
c) É importante prezar não só a ordem mas também a liberdade. 
d) Sua distração acarretou em grandes prejuízos para todo o grupo. 
e) Alguém precisa se responsabilizar sobre a abertura do prédio na hora combinada. 
 
Gabarito: Resposta C - 
[A] Incorreta. O verbo render, no sentido de dispensar, é transitivo indireto, exigindo a preposição 
“a”. A redação correta, portanto, é: “A cidade tem características que lhe rendem, ao mesmo 
tempo, críticas e elogios”. 
[B] Incorreta. O verbo interessar é transitivo indireto, exigindo a preposição “a”. A redação correta, 
portanto, é: “Para você evitar o estresse, é imprescindível seguir o estilo de vida que mais lhe 
interesse”. 
[C] Correta. A transitividade do verbo prezar é direta, portanto seus complementos não são 
acompanhados por preposições, assim como a alternativa está redigida. 
[D] Incorreta. O verbo acarretar, no sentido de provocar ou causar, é transitivo direto. A redação 
correta, portanto, é: “Sua distração acarretou grandes prejuízos para todo o grupo”. 
[E] Incorreta. O verbo responsabilizar-se é transitivo indireto, exigindo a preposição “por”. A 
redação correta, portanto, é: “Alguém precisa se responsabilizar pela abertura do prédio na hora 
combinada”. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
159. (ifsp 2016) Analise o texto abaixo. 
 
O pai da Fernanda virá __________ mais cedo hoje. Devo __________ a respeito da nota em sua última 
avaliação? É melhor que __________ informemos o quanto antes, para que haja tempo hábil para 
___________. 
 
Levando em consideração o uso e a colocação pronominal, de acordo com a norma padrão da Língua 
Portuguesa, os termos que melhor preenchem, respectivamente, as lacunas são: 
a) buscar-lhe – conta-lo – o – ajudá-la 
b) buscar-lhe – contar-lhe – lhe – ajudar-lhe 
c) buscá-lhe – conta-lhe – lhe – ajuda-lhe 
d) buscar-lhe – conta-lo – o – ajuda-lhe 
e) buscá-la – contar-lhe – o – ajudá-la 
 
Gabarito: Resposta E 
Primeira lacuna: o pai da Fernando virá buscar a Fernanda. Tem-se, portanto, um objeto direto para 
o termo em itálico. O pronome correspondente para objeto direto no feminino é o “la”. Por isso, 
tem-se a forma “buscá-la”. 
Segunda lacuna: quem conta, conta algo a alguém. No caso, esse alguém é o pai da Fernanda. 
Dessa forma, o termo em itálico é um objeto indireto, devendo ser substituído por seu pronome 
correspondente: “lhe”. Tem-se, então, a forma “contar-lhe”. 
Terceira lacuna: quem informa, informa alguém. No caso, esse alguém é o pai da Fernanda. Dessa 
forma, o termo em itálico é um objeto direto no masculino, devendo ser substituído por seu 
pronome correspondente: “o”. Tem-se, então, a forma “o informemos”. 
Quarta lacuna: a partir do texto, entende-se que é preciso que haja tempo hábil para ajudar a 
Fernanda. Tem-se, portanto, um objeto direto no feminino para o termo em itálico. O pronome 
correspondente para esse termo é “la”. Por isso, tem-se a forma “ajudá-la”. 
 
160. (ifce 2016) A regência verbal está incorreta em 
a) Obedeça à sinalização. 
b) As enfermeiras assistiram irrepreensivelmente o doente. 
c) Paguei todos os trabalhadores. 
d) Todos nós carecemos de afeto. 
e) Costumo obedecer a preceitos éticos. 
 
Gabarito: Resposta C - O verbo pagar é transitivo direto e indireto. No caso do seu objeto direto, 
este é sempre aquilo que se paga. No caso de seu objeto indireto, este é sempre a quem se paga. 
Dessa forma, temos que: quem paga, paga algo a alguém. Com isso, fica claro que [C] não respeita 
a regência verbal, uma vez que para mantê-la seria necessário acrescentar uma preposição “a” 
antes do termo que se refere a quem é pago (no caso, “todos os trabalhadores”). Assim, o correto 
seria “Paguei a todos os trabalhadores”. 
 
161. (col. naval 2016) Assinalea opção na qual a regência do verbo destacado foi utilizada de acordo com 
a modalidade padrão. 
a) Eu custo a acreditar que existem pessoas desprezando livros em troca de computadores. 
b) O professor sempre lembrava de comentar as notícias internacionais após a aula. 
c) Dedicar-se ao trabalho implica, sempre, resultados eficazes, profícuos e confiáveis. 
d) Todos dizem que este menino puxou o pai quando o assunto é esportes aquáticos. 
e) Pessoas sensatas preferem muito mais uma boa conversa do que um programa de TV. 
 
Gabarito: Resposta C 
 
 
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[A] Incorreta: o certo seria “Custa-me acreditar que existem pessoas desprezando livros em troca 
de computadores”. 
[B] Incorreta: o certo seria “o professor sempre se lembrava de comentar as notícias internacionais 
após a aula”. 
[D] Incorreta: o certo seria “Todos dizem que este menino puxou ao pai quando o assunto é 
esportes aquáticos”. 
[E] Incorreta: o certo seria “Pessoas sensatas preferem muito mais uma boa conversa a um 
programa de TV.” 
 
162. (cps 2015) De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, está correta a alternativa: 
a) Naquela região, muitos assinantes preferem o rádio à TV. 
b) À partir das vinte e três horas, ninguém entrava no teatro. 
c) Os funcionários do museu obedeceram os regulamentos. 
d) Lembrou-se que levaria a mãe à Bienal na cidade de São Paulo. 
e) Assistimos à diversos documentários sobre a Primeira Guerra. 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correta. (...) preferem o rádio à TV. Na norma culta deve-se dizer prefiro uma coisa a outra. 
[B] Não há crase antes de verbo: A partir (...) 
[C] Na norma culta é correto: obedeceram aos regulamentos (...) 
[D] Lembrou-se de que. O verbo lembrar quando se refere à lembrança vem regido pela preposição 
de. 
[E] Não há crase quando a preposição a aparece no singular antecedendo um elemento no plural. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
163. (utfpr 2015) A respeito da regência do verbo ir com complemento feminino, considere as seguintes 
frases. 
 
I. Hoje à tarde você vai à escola. 
II. Hoje à tarde você vai a casa de uma amiga. 
III. Hoje à tarde você vai a sorveteria. 
 
Está(ão) correta(s) apenas: 
a) I. 
b) I e II. 
c) I e III. 
 
 
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d) II. 
e) III. 
 
Gabarito: Resposta A 
[I] Correta. O termo verbal vai exige preposição a em sua regência, sendo assim, ao anteceder um 
substantivo feminino, o uso do acento grave indicador de crase faz-se imprescindível. 
 
[II] Incorreta. Apesar do gabarito oficial considerar certa esta proposição, o acento que indica o 
fenômeno de crase quando usado antes do substantivo casa faz parte das famosas regras 
especiais da língua portuguesa. Segundo a gramática do Prof. Cegalla, a palavra casa no sentido 
de lar, de domicílio não recebe crase: voltei a casa para almoçar. Entretanto, não referindo-se ao 
próprio lar, usa-se a crase: fui à casa de um amigo. Pode-se perceber, tratar-se de exemplo muito 
semelhante ao da proposição desta prova, ou seja, correto seria que se usasse a crase por não 
referir-se a um domicílio próprio: Hoje à tarde você vai à casa de uma amiga. 
Fonte: Dicionário de dificuldades da língua portuguesa. Domingos Paschoal Cegalla. L&PM Pocket, 
pág.105. 
 
[III] Incorreta. Nesta oração, pelo fato do termo verbal vai exigir preposição a, ao anteceder 
sorveteria, um substantivo feminino, o uso do acento grave indicador de crase faz-se 
imprescindível. 
 
164. (Acafe 2020) Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua escrita padrão. 
a) Toda comunidade indígena, cujas aspirações e necessidades devem vincular-se as políticas públicas, 
possui cultura própria, de que precisa ser respeitada. 
b) Toda comunidade indígena, de cujas aspirações e necessidades devem vincular-se às políticas 
públicas, possui cultura própria, a que precisa ser respeitada. 
c) Toda comunidade indígena, a cujas aspirações e necessidades devem vincular-se às políticas públicas, 
possui cultura própria, à qual precisa ser respeitada. 
d) Toda comunidade indígena, a cujas aspirações e necessidades devem vincular-se as políticas públicas, 
possui cultura própria, que precisa ser respeitada. 
 
Gabarito: Resposta D 
Em [A], [B] e [C], as frases apresentam desvios à norma culta da linguagem, pois 
 
[A] é necessário o acento grave no vocábulo “as” para indicar a crase da preposição “a” exigida 
pela regência do verbo vincular e o artigo definido “as”, ligado ao substantivo “políticas”. Também 
a preposição “de” é inadequada porque antecede o sujeito da oração, pronome relativo “que”, cujo 
referente é “cultura própria”. 
 
[B] a preposição “de” que precede o pronome relativo “cujas” é inadequada, na medida em que o 
objeto indireto do verbo vincular exige apenas a preposição “a”, corretamente associada ao artigo 
“as” no sintagma “às”: “devem vincular-se às políticas públicas”. Incorreto também o uso da 
preposição “a” por anteceder o sujeito da oração, pronome relativo “que”, cujo referente é “cultura 
própria”. 
 
[C] a preposição “a” é inadequada porque antecede o sujeito da oração, pronome relativo “que”, 
cujo referente é “cultura própria”. O sintagma “à” está indevidamente assinalado com acento 
grave, por pressupor crase de preposição com artigo na expressão que exerce função de sujeito. 
 
165. (Acafe 2020) Preencha os espaços em branco com Há, a, à, nessa ordem. 
 
I. _____ dois anos não _____ visitava, mas sua mãe sempre esteve _____ espera. 
 
 
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II. _____ beira do precipício, _____ poucos arbustos _____ decorar a paisagem. 
III. _____ quem quisesse ver, demonstrei que não _____ possibilidade de resolver _____ questão. 
IV. _____ alguma chance, _____ custa de muito esforço, de obter _____ vaga pretendida. 
V. _____ ao menos três maneiras de encaminhar isso _____ quem está _____ disposição para ajudar. 
 
As frases corretas, de acordo com a ordem proposta, são: 
a) II - III - IV 
b) I - V 
c) I - III - IV 
d) III - V 
 
Gabarito: Resposta B - É correta a opção [B], pois apenas as frases transcritas em [I] e [V] admitem 
a sequência Há, a, à, respectivamente. Em [I], o verbo haver expressa noção de tempo na primeira 
lacuna, o pronome oblíquo ”a” exerce função de objeto direto do verbo visitar na segunda e “à”, 
aglutinação da preposição “a” e artigo definido “a”, faz parte da locução adverbial “à espera”, na 
última. Em [V], de novo o verbo haver expressa noção de tempo na primeira lacuna, a preposição 
“a” precede o objeto indireto do verbo encaminhar na segunda e “à”, aglutinação da preposição 
“a” e artigo definido “a”, faz parte da locução adverbial “à disposição”, na última. 
 
As demais deveriam apresentar a seguinte configuração: 
[II] À beira do precipício, há poucos arbustos a decorar a paisagem. 
[III] A quem quisesse ver, demonstrei que não há possibilidade de resolver a questão. 
[IV] Há alguma chance, à custa de muito esforço, de obter a vaga pretendida. 
 
166. (Eear 2019) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do período 
seguinte: 
 
Mineradora paga multa milionária de um bilhão de reais 
 
A tristeza dos pescadores do Rio Doce refere-se ___ desgraça que ocorreu no local em novembro de 
2015. ___ empresa responsável foi aplicada ___ multa. No entanto, esta não foi suficiente para devolver 
___ natureza o equilíbrio ambiental aniquilado. Pouco ___ pouco esses pescadores tentam encontrar 
alternativa sustentável. 
a) à – À – a – à – a 
b) à – A – a – à – a 
c) a – À – a – à – a 
d) à – A – à – a – à 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correto. Em “A tristeza dos pescadores do Rio Doce refere-se à desgraça que ocorreu no local 
em novembro de 2015”, o verbo “referir-se” exige preposição “a”;há acento indicativo de crase 
pois o termo que o complementa é um substantivo feminino. 
Em “À empresa responsável foi aplicada a multa”, a locução verbal “foi aplicada” exige preposição 
“a”; há acento indicativo de crase em seu complemento, uma vez que se trata do substantivo 
feminino “empresa”. Já em “a multa” não há ocorrência de crase pois é o sujeito da oração. 
Em “No entanto, esta não foi suficiente para devolver à natureza o equilíbrio ambiental aniquilado”, 
o verbo “devolver” exige preposição “a”; há acento indicativo de crase pois o termo que o 
complementa é um substantivo feminino. 
Finalmente, em “Pouco a pouco esses pescadores tentam encontrar alternativa sustentável” não 
há ocorrência de acento indicativo de crase, pois a expressão é formada por palavras iguais. 
 
 
 
 
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167. (cotil 2019) Observe os trechos abaixo e escolha aquele que mais se aproximar do padrão formal da 
norma culta, considerando os aspectos gramaticais, semânticos e lexicais: 
a) ao contrário dos meninos ricos que na maioria das vezes se perdem dentro de suas próprias mansões, 
os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas a míngua e ignorados muitas vezes por aqueles que 
tem o dever de acolhê-lo, com ele se envolver, se importar e cuidar deles. 
b) ao contrário dos meninos ricos que, na maioria das vezes se perdem dentro de suas próprias mansões, 
os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas a míngua e ignorados muitas vezes por aqueles que 
têm o dever de acolhê-lo, com ele se envolver, se importar e cuidar. 
c) ao contrário dos meninos ricos, que, na maioria das vezes, perdem-se dentro de suas próprias 
mansões, os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas à míngua e são ignorados, muitas vezes, 
por aqueles que têm o dever de acolhê-los, com eles se envolver e cuidar deles. 
d) ao contrário dos meninos ricos que, na maioria das vezes, se perdem dentro de suas próprias mansões, 
os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas a míngua e são ignorados, muitas vezes, por aqueles 
que tem o dever de acolhê-lo, com ele se envolver, se importar e cuidar deles. 
 
Gabarito: Resposta C 
A alternativa que respeita as regras formais da língua, considerando aspectos gramaticais, 
semânticos e lexicais é a [C]. Alguns problemas encontrados nas outras alternativas podem ser 
citados abaixo: 
Em [A], por exemplo, falta a crase no “a” que antecede “míngua”, substantivo feminino antecedido 
por preposição “a” e artigo feminino “a”. 
Em [B], por exemplo, faltou isolar o termo “na maioria das vezes” por vírgulas, o que fez com que o 
sujeito e predicado ficassem separados. 
Em [D], por exemplo, não se respeitou a regra da colocação pronominal, que prevê que após 
vírgulas, deve-se optar pela ênclise e não próclise (“perdem-se” e não “se perdem”). 
 
168. (Espcex 2019) Assinale a alternativa correta, quanto ao emprego do acento grave. 
a) As nações juntam-se a Assembleia da ONU, para eliminarem progressivamente os problemas de 
gestão do serviço. 
b) A Secretaria de Saneamento e as Conferências das Cidades foram criadas com vistas à diminuir as 
desigualdades de acesso a esse serviço. 
c) Pode-se caminhar alguns passos no sentido de garantir que a essa tarefa alinhe-se a participação 
social. 
d) A gestão dos serviços deve ser acrescentada uma visão de saneamento básico como direito à 
cidadania. 
e) O marco legal estabelece que a prestação dos serviços tem como foco à garantia do cumprimento das 
metas. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreta. O verbo “juntar-se” é transitivo indireto, obrigando o emprego de acento indicativo de 
crase, uma vez que seu complemento é o substantivo feminino “Assembleia”: “As nações juntam-
se à Assembleia (...)”. 
[B] Incorreta. A expressão “com vistas a” obrigaria o emprego de acento indicativo de crase caso o 
termo seguinte admitisse a presença de artigo feminino, porém trata-se de um verbo. Segundo a 
norma culta, “criadas com vistas a diminuir”. 
[C] Correta. O verbo “alinhar-se” é transitivo indireto, obrigando o emprego de acento indicativo de 
crase, porém seu complemento não admite presença de artigo feminino: “que a essa tarefa alinhe-
se a participação social”. Vale ressaltar ainda que “a participação social” é sujeito do verbo, 
situação em que tampouco admite tal acento. 
[D] Incorreta. A locução verbal “deve ser acrescentada” requer emprego do acento indicativo de 
crase, de modo que a oração segundo a norma culta seria “À gestão dos serviços deve ser 
acrescentada uma visão (...)”. Já o substantivo “direito” obriga emprego do acento indicativo de 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
crase tal qual está redigido, uma vez que seu complemento é um substantivo feminino: “direito à 
cidadania”. 
[E] Incorreta. O substantivo “foco” não requer uso de preposição, portanto a redação correta da 
expressão é “tem como foco a garantia”. 
 
169. (cps 2018) Leia a tirinha. 
 
 
 
A interpretação do humor da tirinha se dá, em partes, pelo entendimento do funcionamento da crase 
utilizada no segundo quadrinho. 
 
Assinale a alternativa em que há a explicação correta para esse caso específico do uso da crase. 
a) O verbo “chegar” estabelece, no segundo quadrinho, regência com a preposição “a”, a qual se aglutina 
com o artigo que sucede o verbo. 
b) O uso da crase é opcional, pois a regência nominal do substantivo “primavera” determina o uso do 
artigo “a”. 
c) Sempre que o verbo “chegar” estiver conjugado na primeira pessoa do singular haverá a crase. 
d) O uso da crase é facultativo, uma vez que sucede uma locução prepositiva. 
e) Antes de pronomes possessivos femininos o uso da crase é obrigatório. 
 
Gabarito: Resposta A - O verbo “chegar” é regido pela preposição “a” (quem chega, chega a algum 
lugar). Como “primavera” é feminino e antecedido pelo artigo feminino “a”, ocorre crase, já que a 
preposição “a” se aglutina com o artigo “a”. 
 
170. (ifsul 2018) Em qual trecho a substituição proposta gera erro no que diz respeito ao emprego do 
acento grave? 
a) Passei dois anos escrevendo o livro que acabo de terminar. / Passei dois anos escrevendo a história 
que acabo de terminar. 
b) ... sou capaz de escrever no meio daqueles idiotas que xingam as secretárias pelo celular... / Sou capaz 
de escrever no meio daqueles idiotas que humilham as secretárias pelo celular. 
c) ... escrevi uma coluna como está sentado na primeira fila, ao lado de um bebê com dor de ouvido... / 
Escrevi uma coluna como está sentado na primeira fila, a esquerda de um bebê com dor de ouvido. 
d) Foi tão grande o prazer de contar aquelas histórias... / Foi tão grande o prazer de referir-me àquelas 
histórias. 
 
Gabarito: Resposta C - No caso da alternativa [C], ao substituirmos “ao lado” por “a esquerda”, 
temos um erro de acentuação, pois era necessário colocar a crase para marcar que o “a” é uma 
junção de artigo definido feminino e preposição: à. 
 
171. (ifsul 2017) Quanto às regras de uso da crase, qual a única frase correta em seu emprego? 
a) Fiquem atentas à homens dominadores. 
b) Preciso estar pronta até às 13h, senão perderei o voo e todas as conexões. 
c) As mulheres discutiram cara a cara acerca da melhor forma de obedecer as leis. 
d) O endereço correto é daqui à duas quadras, à esquerda da avenida principal. 
 
 
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Gabarito: Resposta B 
[A] Incorreta: o correto seria “Fiquem atentas a homens dominadores”. 
[C] Incorreta: o correto seria “As mulheres discutiram cara a cara acerca da melhor forma de 
obedecer às leis”. 
[D] Incorreta: o correto seria “O endereço correto é daqui a duas quadras, à esquerda da avenida 
principal”. 
 
172. (Eear 2017) Assinale a alternativa em que o emprego do acento grave, indicador de crase, está 
correto. 
a)Peça desculpas à seu mestre. 
b) Atribuiu o insucesso à má sorte. 
c) Quando a festa acabou, voltamos à casa felizes. 
d) Daqui à quatro meses muita coisa terá mudado. 
 
Gabarito: Resposta B - O sinal de crase é indicador da contração entre a preposição “a” e o artigo 
definido “a”. Na alternativa [A], o uso da crase é equivocado, já que ela não pode ocorrer diante de 
palavra masculina (“seu”). Em [C], quando a palavra “casa” refere-se ao lar do enunciador, não 
admite crase, uma vez que não é acompanhada de artigo definido. Na alternativa [D], não há artigo 
feminino antes de numeral cardinal, portanto não pode haver a contração formadora de crase. 
 
173. (ifsc 2017) Considerando o emprego do acento grave indicativo de crase, assinale (V) para as frases 
que estão de acordo com a norma padrão escrita da língua e (F) para aquelas que não estão. 
 
( ) Mesmo com muita chuva, Jean preferiu ir à pé. 
( ) Às vezes, Ana recorria às recomendações da mãe. 
( ) Sempre sai para o trabalho às sete horas. 
( ) Guilherme foi à Itália, à Espanha e à Áustria. 
( ) Raquel foi à cidade enquanto o marido foi à praia. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA das respostas, de cima para baixo. 
a) F – V – V – V – V. 
b) V – V – F – V – F. 
c) F – V – F – V – V. 
d) V – F – F – F – F. 
e) F – F – V – V – V. 
 
Gabarito: Resposta A 
1a alternativa – falsa: a expressão “a pé” não tem crase, pois “pé” é uma palavra masculina, que 
não é antecedida, portanto, de artigo feminino “a”. 
 
174. (ifsc 2017) Considere as afirmativas a seguir: 
 
I. Na frase “Ela trabalha de segunda à sexta-feira”, está correto o emprego do acento indicativo de crase, 
porque sempre ocorre crase antes de dias da semana. 
II. Na frase “A construção das pirâmides egípcias envolveram milhares de trabalhadores e técnicas 
sofisticadas”, há erro quanto à concordância verbal, porque o verbo envolver deveria estar na terceira 
pessoa do singular. 
III. Tanto na palavra saúde quanto na palavra açaí, o acento gráfico sinaliza a existência de hiato. 
IV. Na frase “A primeira cirurgia, transcorreu sem maiores problemas”, está correta a pontuação, uma vez 
que se deve separar com vírgula o sujeito do verbo. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
V. Está correta a concordância nominal na frase “Ela comprou óculos e bolsa caríssimos”, porque o 
adjetivo se refere a ambos os substantivos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) Somente III e V são verdadeiras. 
b) Somente I, III e IV são verdadeiras. 
c) Somente II e III são verdadeiras. 
d) Somente I, IV e V são verdadeiras. 
e) Somente II, III e V são verdadeiras. 
 
Gabarito: Resposta E 
[I] Incorreta: nem sempre ocorre crase antes de dias da semana. Nesse caso, não há crase já que 
não há artigo definido antecedendo “sexta-feira”, há somente a preposição “a”. 
[IV] Incorreta: a pontuação está incorreta, uma vez que jamais se deve separar o sujeito do verbo. 
 
175. (Acafe 2022) Assinale a frase que está escrita em conformidade com as normas da língua 
portuguesa padrão. 
a) “Independentemente do rótulo a mim atribuído, permaneço à disposição do meu país e da medicina, 
entendendo que não há nada mais libertador do que a ética, a justiça e a verdade.” 
b) “Como pode o cara tem menos de 1% do capital que tem no exterior e esse valor que está em paraíso 
fiscal é inferior ao valor que ele importa na semana e ainda tem gente que considera isso crime.” 
c) “Aí lá vem de novo o senhor do Tempo, aquele que é senhor da razão, sempre com a filhinha, a dona 
Verdade, dar na boca dos animais que não enxergaram isso a dois anos, isto é, o que os médicos 
brasileiros vêm fazendo.” 
d) “Aqui no Brasil, essa raça de cachorro não pode voar, pois eles tem problemas respiratórios que em 
altitude pode gerar complicações.” 
 
Gabarito: Resposta A - Na alternativa [B], não há o uso da pontuação e, assim, o período fica em 
desconformidade com as normas da língua portuguesa padrão. Em [C], pode-se apontar como 
exemplo de desconformidade com as normas da língua padrão o uso do “a” ao invés do “há” para 
denotar tempo decorrido: “há dois anos” seria a forma correta. Em [D], há problemas de 
concordância: o verbo “ter” deveria estar no plural – têm – assim como o verbo “poder” – “podem” 
-, já que ambos têm sujeito no plural (“eles” e “problemas respiratórios”, respectivamente). 
 
176. (Acafe 2022) Analise as frases a seguir quanto à concordância verbal. 
 
I. Para que se tenha boas safras, deve-se plantar boas sementes e torcer para que hajam chuvas 
suficientes. 
II. Fomos nós quem fez o trabalho de coleta dos dados que se incluíram no relatório. 
III. Sobre essas diferentes interpretações, verificou-se duas tendências de ordem ideológica: existe 
pessoas que acredita nas vacinas e existe pessoas que as defende. 
IV. Erros de cálculo pode haver quanto ao percentual de habitantes imunizados e, por isso, serão refeitas 
as planilhas. 
V. Deviam ser duas horas da manhã quando chegaram em casa os adolescentes. 
VI. Durante a assembleia da ONU, realizou-se, no final da tarde, algumas eleições para diversos órgãos 
que compõe o organograma da instituição. 
 
São CORRETAS as frases: 
a) I – III – IV 
b) II – III – VI 
c) II – IV – V 
d) I – V – VI 
 
 
74 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Gabarito: Resposta C 
[I] Incorreta: o verbo "haver" na acepção de “existir” é impessoal e, portanto, não deve ser 
flexionado, permanecendo no singular “haja”. 
[III] Incorreta: há vários problemas de concordância na alternativa. Como exemplo, pode-se citar o 
verbo “existir”, que deveria ficar no plural, já que seu sujeito, “pessoas”, está no plural: existem 
pessoas. 
[VI] Incorreta: o verbo “realizar” deveria concordar com seu sujeito plural “algumas eleições” e, 
assim, deveria estar na forma “realizaram”. Além disso, o verbo “compor” também deveria estar no 
plural para concordar com “diversos órgãos”, assumindo a forma “compõem”. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
177. (col. naval 2020) Está de acordo com a norma padrão da língua a concordância do termo destacado 
no seguinte enunciado do texto: "Eu tenho muitos livros." Em que opção tal fato também ocorre? 
a) A autora ficou meia preocupada com as críticas a seu novo livro. 
b) Nos dias atuais, há bastante pessoas que admiram os novos escritores. 
c) Uma boa leitura é necessário para passar o tempo rapidamente. 
d) O autor enviou os próximos capítulos do livro anexos ao contrato. 
e) A escritora mesmo participou da apresentação comentada de seu livro. 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreta: o certo seria “meio” e não “meia” 
[B] Incorreta: o certo seria “bastantes” e não “bastante”. 
[C] Incorreta: o certo seria “necessária” e não “necessário”. 
[E] Incorreta: o certo seria “mesma” e não “mesmo”. 
 
178. (Eear 2019) Em relação à concordância nominal, assinale a alternativa que completa, correta e 
respectivamente, as lacunas. 
 
I. – __________, diziam as moças, em uníssono, para o professor de português, após a aprovação no 
certame. 
II. São __________ a fome e o desprezo. 
III. É __________ paciência com candidatos recursivos. 
a) obrigadas – vergonhosos – necessário 
b) obrigado – vergonhosos – necessária 
c) obrigado – vergonhoso – necessário 
d) obrigada – vergonhosa – necessária 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correto. Em [I], o adjetivo “obrigado” concorda com o substantivo a que se refere, logo 
“obrigadas” é a resposta correta, por estar relacionado ao termo “moças”. Em [II], o adjetivo 
anteposto faz concordância com os dois substantivos, logo a forma no masculino e no plural 
 
 
75 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
atende a norma culta. Em [III], a expressão “é necessário” mantém a forma no masculino e no 
singular porque o sujeitonão está determinado por um artigo. 
[B] Incorreto. Em [I], o adjetivo “obrigado” concorda com o substantivo a que se refere, logo 
“obrigadas” é a forma esperada, por estar relacionado ao termo “moças”. 
[C] Incorreto. Em [I], o adjetivo “obrigado” concorda com o substantivo a que se refere, logo 
“obrigadas” é a forma esperada, por estar relacionado ao termo “moças”. Em [II], o adjetivo 
anteposto faz concordância com os dois substantivos, logo a forma no masculino e no plural 
atende a norma culta. Em [III], a expressão “é necessário”, em grau absoluto, mantém a forma no 
masculino e no singular porque o sujeito não está acompanhado de um artigo. 
[D] Incorreto. Em [I], o adjetivo “obrigado” concorda com o substantivo a que se refere, logo 
“obrigadas” é a resposta, por estar relacionado ao termo “moças”. Em [II], o adjetivo anteposto faz 
concordância com os dois substantivos, logo a forma no masculino e no plural atende os preceitos 
da norma culta. Em [III], a expressão “é necessário” mantém a forma no masculino e no singular 
porque o sujeito não está marcado por um artigo. 
 
179. (Eear 2019) Assinale a frase com erro de concordância verbal: 
a) Que me importavam as questões complexas e extensas? 
b) Nem a mentira nem o dinheiro o aproximaram de seu pai. 
c) Não faltará, para a festa de Ana, pessoas que gostem dela. 
d) Proibiu-se a venda direta e lojas de produtos importados na movimentada avenida. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Correto. O sujeito “as questões” concorda com o verbo “importavam”. 
[B] Correto. O sujeito composto apresenta seus núcleos acompanhados por “nem”; o verbo, 
portanto, é conjugado no plural. 
[C] Incorreto. O sujeito posposto está no plural (‘pessoas”), porém o verbo foi conjugado no 
singular (“faltará”). 
[D] Correto. A construção na Voz Passiva Sintética atende os padrões normativos, uma vez que o 
verbo é transitivo direto, em concordância com o sujeito (“a venda”). 
 
180. (Acafe 2018) Sobre concordância verbal e concordância nominal, assinale a afirmativa correta. 
a) Na frase “O governo brasileiro extinguiu a Renca (Reserva Nacional de Cobre e Associados) para que 
possa ser melhor exploradas nessa área os recursos naturais e outras fontes renováveis de energia”, a 
falta de concordância será sanada se a expressão “os recursos naturais” for substituída por “jazidas 
minerais”. 
b) Na frase “Os fatos apontados pelos órgãos de controle indicam que podem ter havido irregularidades na 
gestão dos projetos financiados com recursos públicos”, todos os verbos estão flexionados de acordo com 
a norma padrão da língua portuguesa. 
c) A frase “Os ingredientes que encomendava era o mesmo semanalmente, razão por que seria de 
imaginar que fosse suficiente para a fermentação de cinquenta litros de cerveja” apresenta desvios da 
norma padrão quanto à concordância nominal, mas não há desvios da norma padrão quanto à 
concordância verbal. 
d) Na frase “Estima-se que, em Portugal, cerca de dois terços dos cães tenham sido infectados com o 
parasita denominado Leishmania infantum nos últimos anos, embora muitos deles não manifestem a 
doença”, os verbos “tenham” e “manifestem” concordam com os respectivos sujeitos na terceira pessoa do 
plural. 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreta: além dessa alteração, seria necessário alterar o verbo “possa” para “possam”. 
[B] Incorreta: o verbo “podem” deveria estar no singular “pode”. 
[C] Incorreta: vemos desvio de concordância verbal, pois o verbo “era” deveria estar no plural 
“eram” para concordar com “os ingredientes”. 
 
 
76 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
181. (EPCAr 2018) Sobre a tirinha da Mafalda, assinale a alternativa que apresenta uma análise 
INCORRETA. 
a) O segundo quadrinho apresenta uma quebra de expectativa em relação ao que expressa o adjetivo 
presente no primeiro. 
b) O uso do pronome demonstrativo “este”, no primeiro quadrinho, justifica-se por se referir a algo que 
ainda vai ser apresentado no próximo quadrinho. 
c) O vocábulo “droga”, terceiro quadrinho, passou pelo processo de derivação imprópria e, no contexto, 
apresenta-se como interjeição. 
d) Se substituirmos o pronome “nós”, no sexto quadrinho, por “as crianças”, o verbo poderá ser flexionado 
na primeira pessoa do plural. 
 
Gabarito: Resposta B 
[B] Incorreta: o uso do pronome demonstrativo “este” justifica-se por se referir ao livro que Mafalda 
segura. Assim, como o livro é um objeto que está na mão do falante, usa-se o “este”. 
 
182. (Acafe 2017) Assinale o texto que mais se ajusta à norma-padrão escrita. 
a) Se eu fosse o prefeito de Floripa, iria criar um espaço novo de lazer e entretimento tipo os que se tem 
no Parque das Nações, em Lisboa, Portugal, do lado continental da Ilha, onde estão a Capitania dos 
Portos, o estaleiro Shaefer, uma fábrica de gelo e uma favela. 
b) Seria cômico não fosse Lula o que incitaria quando havia ostracismo ou crise no governo jogando 
nordestino contra sulistas, culpando a elites pela crise, mas isentando seus comparsas e agora que 
roubaram e repassaram para seu filho e nora 2 milhões, todos como inocentes. 
c) Estão pensando em elaborar outra Lei para que comportamento como este do Conselheiro sejam 
considerados nobres e ao invés de apontar punições, apontem para reconhecimento e valorização, 
inclusive com afastamento remunerado em dobro até que esteja apto para aposentadoria. 
d) Em uma entrevista concedida por Dilma para 4 ou 5 jornalistas da RBS, em resposta a uma pergunta 
sobre o lazer da Presidente, ela respondeu que gostava de transitar, altas horas da noite, incógnita, 
pelas ruas quase desertas de Brasília, pilotando uma motocicleta. 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Gabarito: Resposta D - Todas as opções apresentam desvios à norma culta, exceto [D]. Em [A], 
entre outros, escreveu-se erroneamente a palavra “entretenimento”. Em [B], nota-se falta de coesão 
textual, o que torna a frase incompreensível. Em [C], existem falhas de concordância nominal, 
verbal e pontuação inadequada. 
 
183. (Espcex 2017) Assinale a alternativa que contém, na sequência, a forma correta da substituição da 
voz passiva analítica pela voz passiva pronominal e, ao mesmo tempo, a substituição dos termos 
destacados pelos pronomes oblíquos correspondentes. 
 
Era notada no olhar dela uma expressão feliz. 
Era vista no rosto dele a palidez da morte. 
São vistas no corpo dele as marcas das balas. 
Foi notado no rosto dele algo de estranho. 
Foi inserida na opinião dele um dado novo. 
a) Notou-se-lhe no olhar dela uma expressão feliz. 
b) Viu-se-lhe no rosto a palidez da morte. 
c) Vê-se no seu corpo as marcas das balas. 
d) Notou-se-lhe no rosto algo de estranho. 
e) Inseriu-se na sua opinião um dado novo. 
 
Gabarito: Resposta D 
As alternativas [A], [B], [C] e [E] são incorretas, pois, relativamente à frase original, em 
 
[A] não há correspondência de tempo verbal (pretérito perfeito do indicativo ao invés de imperfeito) 
e o possessivo não foi suprimido; 
[B] não há correspondência de tempo verbal (pretérito perfeito do indicativo ao invés de imperfeito) 
[C] não há concordância do verbo com sujeito plural e o pronome oblíquo correspondente foi 
omitido; 
[E] omitiu-se o pronome oblíquo correspondente. 
As frases que substituiriam corretamente estas alternativas são, respectivamente: Notava-se-lhe no 
olhar uma expressão feliz, Via-se-lhe no rosto a palidez da morte, Veem-se-lhe no corpo as marcas 
das balas e Inseriu-se-lhe um dado novo. 
 
184. (Espm 2017) Assinale a opção em que há uma transgressão às normas de Concordância (nominal 
ou verbal): 
a) Já passava do meio-dia e meia, quando muitas competições já tinham sido iniciadas. 
b) Valor de bens de candidatos à Prefeitura da Capital superam o declarado à Justiça Eleitoral. 
c) Segundo adefesa, é necessário existência de crime de responsabilidade. 
d) Fizeram críticas meio exageradas ao desempenho da política externa. 
e) Após confrontos, uso de “burquíni”, mistura de burca com biquíni, é proibido em 12 cidades francesas. 
 
Gabarito: Resposta B - Na alternativa [B], há uma transgressão às normas de concordância verbal. 
Considerando que o verbo da oração (“superam”) deve concordar com o núcleo do sujeito 
(“valor”), ele deveria estar no singular (“supera”). Assim, o correto seria: “Valor de bens de 
candidatos à Prefeitura da Capital supera o declarado à Justiça Eleitoral”. 
 
185. (ifsp 2017) Leia o trecho abaixo para responder à questão. 
 
“Tu não percebes o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, teu pensamento voa em outra 
direção, por isso não vou escrever-te.” 
 
 
 
78 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com a gramática normativa e tradicional, se o 
pronome tu do trecho acima fosse substituído por Vossa Senhoria, ter-se-ia o disposto em uma das 
alternativas abaixo. Assinale-a. 
a) Vossa Senhoria não percebe o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, seu pensamento voa 
em outra direção, por isso não vou escrever-lhe. 
b) Vossa Senhoria não percebe o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, vosso pensamento 
voa em outra direção, por isso não vou escrever-vos. 
c) Vossa Senhoria não percebeis o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, seu pensamento 
voa em outra direção, por isso não vou escrever-lhe. 
d) Vossa Senhoria não percebeis o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, vosso pensamento 
voa em outra direção, por isso não vou escrever-vos. 
e) Vossa Senhoria não percebe o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, seu pensamento voa 
em outra direção, por isso não vou escrever-te. 
 
Gabarito: Resposta A - A concordância com “Vossa Senhoria” deve se dar na 3ª pessoa do singular. 
Assim, a alternativa [A] é a correta, uma vez que é aquela que apresenta os verbos flexionados 
nessa pessoa e os pronomes de acordo com ela. 
 
186. (utfpr 2017) Assinale a alternativa que está inteiramente de acordo com a norma padrão. 
a) Hoje já são vinte de novembro. Como o ano passou rápido! 
b) "Vossas Excelências ireis renunciar?", perguntou com ingenuidade a jornalista. 
c) Deixou-me em lágrimas quando afirmou: "entre eu e ti não pode haver compromissos!" 
d) As aulas do período matutino encerram pontualmente ao meio dia e meio. 
e) Quais de vocês vão conosco amanhã? E quem vai conosco mesmos no domingo? 
 
Gabarito: Resposta A 
[B] Incorreta: o certo seria “Vossas Excelências irão renunciar?”. 
[C] Incorreta: o certo seria “entre mim e ti”. 
[D] Incorreta: o certo seria “ao meio dia e meia”. 
[E] Incorreta: para manter a palavra “mesmos”, o certo seria “com nós mesmos”. 
 
187. ( ifsc 2017) Assinale a alternativa em que a palavra em destaque está empregada de forma 
CORRETA na frase considerando-se a norma padrão escrita. 
a) Frederico recebeu uma carta com as fotos anexa. 
b) Elas mesmas assumiram a culpa e pagaram o prejuízo. 
c) Os alunos mesmo disseram à professora que queriam ler mais um livro. 
d) Todos os formandos estavam quite com a mensalidade da formatura. 
e) O acidente foi grave. O motorista ficou com o braço e a perna quebradas. 
 
Gabarito: Resposta B 
[A] Incorreta: o correto seria “Frederico recebeu uma carta com as fotos anexas”. 
[C] Incorreta: o correto seria “Os alunos mesmos disseram à professora que queriam ler mais um 
livro. 
[D] Incorreta: o correto seria “Todos os formandos estavam quites com a mensalidade da 
formatura”. 
[E] Incorreta: o correto seria “O motorista ficou com o braço e a perna quebrados”. 
 
188. (Eear 2017) Assinale a alternativa que não apresenta falha na concordância. 
a) Ainda que sobre menas coisas para nós, devemos ir. 
b) As peças não eram bastante para a montagem do veículo. 
c) Os formulários estão, conforme solicitado, anexo à mensagem. 
d) Neste contexto de provas em que vocês se encontram, está proibida a tentativa de cola. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Gabarito: Resposta D - Para que as demais alternativas estivessem corretas, seriam necessárias as 
seguintes alterações: 
 
[A] Ainda que sobre menos coisas para nós, devemos ir. 
[B] As peças não eram bastantes para a montagem do veículo. 
[C] Os formulários estão, conforme solicitado, anexos à mensagem. 
 
189. (col. naval 2017) No que se refere à concordância verbal, observe as frases abaixo. 
 
I. Espera-se muitas novidades no campo da informática educacional este ano. 
II. Em todos os países, faz-se muitas promessas aos fabricantes de mídias digitais. 
III. Choveram reclamações sobre o novo celular disponibilizado nas lojas do ramo. 
IV. Houveram-se muito bem os expositores da Feira de Tecnologia do Anhembi. 
 
Assinale a opção correta. 
a) Apenas as afirmativas I, II e IV estão de acordo com a norma culta. 
b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão de acordo com a norma culta. 
c) Apenas as afirmativas I, III e IV estão de acordo com a norma culta. 
d) Apenas as afirmativas I e II estão de acordo com a norma culta. 
e) Apenas as afirmativas III e IV estão de acordo com a norma culta. 
 
Gabarito: Resposta E - Para ficarem de acordo com as regras de concordância, as alternativas [I] e 
[II] devem ser reescritas como: 
 
[I] Esperam-se muitas novidades no campo da informática educacional este ano. 
[II] Em todos os países, fazem-se muitas promessas aos fabricantes de mídias digitais. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Analise esta charge e responda. 
 
 
 
190. (ifal 2017) Quanto às flexões das palavras no uso da língua, assinale a única alternativa correta. 
a) O substantivo feminino “Cara”, no primeiro balão, funciona como vocativo, uma vez que expressa, na 
conversa, a interpelação de um menino ao outro, razão por que vem separado por vírgula. 
b) O verbo “passa”, ainda no primeiro balão, deveria estar no plural concordando com a expressão 
numérica de porcentagem (93%), que funciona como sujeito. 
c) Considerando a relação com as pessoas do discurso, o pronome “essa”, no segundo balão, está 
empregado corretamente pelo personagem, porque a notícia a que este se refere encontra-se no jornal 
em suas mãos. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
d) A fala do segundo garoto, iniciada pela conjunção “mas”, configura uma circunstância adversativa ao 
ato de ler, se se tomar por base o conceito de que “ler” é, segundo o Dicionário Aurélio, “4. Decifrar ou 
interpretar o sentido de”. 
e) A expressão “quase nada”, no terceiro balão, pode ser substituída por “coisa alguma”, sem 
comprometer o discurso do personagem. 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreta: no caso, “cara” está sendo utilizado como uma palavra masculina, sendo uma gíria 
para se referir a outra pessoa. 
[B] Incorreta: o sujeito do verbo “passa” é “taxa de escolarização”, devendo o verbo permanecer, 
portanto, no singular. 
[C] Incorreta: o uso correto seria “esta”. 
[E] Incorreta: enquanto “quase nada” tem sentido de “somente um pouco”, “coisa alguma” tem 
sentido de “nada”, ou seja, “nem um pouco”. 
 
191. (ifsp 2016) Concordância é o mecanismo pelo qual as palavras alteram suas terminações para se 
adequarem harmonicamente na frase. Considerando o conceito de concordância e a norma padrão da 
Língua Portuguesa, associe as colunas indicando a alternativa que ordena corretamente as frases e a 
avaliação dos eventos de concordância: 
 
I. Nós nos conhecíamos haviam anos. 
II. Nós nos conhecíamos havia anos. 
III. É proibido a entrada. 
IV. É proibida a entrada. 
 
( ) a concordância verbal está correta. 
( ) há um erro de concordância verbal. 
( ) há um erro de concordância nominal.( ) a concordância nominal está correta. 
a) II, I, III, IV. 
b) I, II, III, IV. 
c) II, III, I, IV. 
d) IV, III, II, I. 
e) III, IV, I, II. 
 
Gabarito: Resposta A 
[I] O verbo “haver” não flexiona no plural. Dessa forma, o correto seria: “Nós nos conhecíamos 
havia anos”, como está em [II]. 
[II] Correta. 
[III] O termo “proibido” deveria estar em concordância com “a entrada”, uma vez que ambos estão 
ligados por um verbo de ligação “é”. Dessa forma, o correto seria: “É proibida a entrada”, como 
está em [IV]. 
[IV] Correta. 
 
192. (col. naval 2016) Em que opção a concordância nominal está correta? 
a) Pais e professores estão alertas para a notória diminuição do hábito de leitura entre os jovens. 
b) Infelizmente, tornaram-se tiranas as mães e os educadores que não refletiram sobre a palestra. 
c) Algumas pessoas ficaram todo felizes quando acertaram muitas questões na prova de seleção. 
d) O profissional inexperiente traduziu errada uma das frases, confundindo muitos leitores. 
e) Muitos sabem que é proibida entrada de animais em supermercados e hortifrútis. 
 
Gabarito: Resposta C 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
[A] Incorreta: o correto seria “Pais e professores estão alerta para a notória diminuição do hábito 
de leitura entre os jovens”. 
[B] Correta: o adjetivo “tiranas”, anteposto a substantivos, pode concordar com o substantivo mais 
próximo. 
[B] Correta: “todo” tem função de advérbio de intensidade, com significado equivalente à 
“completamente”, pela regra geral advérbios não flexionam. No caso de “todo”, a gramática 
permite, mas não torna a flexão obrigatória, embora seja o uso mais comum. 
[D] Incorreta: o correto seria “O profissional inexperiente traduziu errado uma das frases, 
confundindo muitos leitores”. 
[E] Incorreta: o correto seria “Muitos sabem que é proibida a entrada de animais em 
supermercados e hortifrútis”. 
 
193. (Acafe 2016) Assinale o texto cuja redação é a mais adequada à norma padrão da língua 
portuguesa. 
a) Ao saber disso, alguém estaria falando que isto é “SAMBA DE CRIOLO DOIDO”, onde ninguém se 
entende, ninguém viu nada e muito menos não sabe de nada. E, nós ilustres brasileiros estamos 
pasmos e sem saber o que fazer por que só pesa no nosso bolso e a vergonha nem se fala. 
b) E importante esclarecer que somente a efetivação de funcionários derivada da realização e admissão 
através de concurso público possibilita a criação dos denominados planos de cargos e salários e 
caracteriza uma carreira, subordinada ao Estatuto dos Funcionários Públicos. 
c) Brad Pitt, constrói 109 casas para as vítimas do furacão katrina, louvável a atitude, a tragédia acorreu 
em Agosto de 2005, após dez anos, no País mais rico do mundo muitos vivem da caridade alheia! 
d) É só pegar números de sindicalista liberados pelas estatais, só eles já da uma grande passeata, 
exemplo disso é o sindicato dos eletrecitários onde tem um monte ganhando na mamata. 
 
Gabarito: Resposta B 
[A] Incorreta – No 1º período, o pronome relativo “onde” tem uso restrito à indicação de lugares; a 
expressão “muito menos” é característica da variante informal. No 2º período, o uso de vírgulas 
deve separar o sujeito de seu aposto explicativo (“nós, ilustres brasileiros, estamos”), assim como 
anteceder a conjunção causal “porque”, grafada incorretamente. Com as devidas adequações, tem-
se: “Ao saber disso, alguém estaria falando que isto é “SAMBA DE CRIOLO DOIDO”, no qual 
ninguém se entende, ninguém viu nada e também não / tampouco sabe de nada. E nós, ilustres 
brasileiros, estamos pasmos e sem saber o que fazer, porque só pesa no nosso bolso e a vergonha 
nem se fala. 
[B] Correta – concordância verbal e nominal, regência e pontuação respeitam as normas do 
português padrão. 
[C] Incorreta – o trecho precisa ser organizado em períodos para melhor compreensão: no primeiro, 
concentra-se na ação do ator Brad Pitt; no segundo, acrescentam-se informações sobre a tragédia. 
Quanto às correções, não ocorre vírgula separando sujeito e predicado; nomes próprios são 
escritos com letra maiúscula; falta coesão entre a primeira informação e a menção sobre a 
“louvável atitude” do ator. Em seguida: corrige-se a grafia do verbo “ocorrer”; falta coesão entre a 
menção à data de ocorrência da tragédia e o panorama seguinte; a locução adverbial de lugar 
precisa ser pontuada e, finalmente, “10 anos” e “país” não seguem normas ortográficas. Com as 
devidas, correções, tem-se: Brad Pitt constrói 109 casas para as vítimas do furacão Katrina, e essa 
é uma louvável atitude. A tragédia ocorreu em Agosto de 2005; após 10 anos, no país mais rico do 
mundo, muitos vivem da caridade alheia! 
[D] Incorreta – o trecho precisa ser organizado em períodos para melhor compreensão: no primeiro, 
concentra-se nos sindicalistas passíveis de organização para uma passeata; no segundo, cita-se o 
exemplo. É preciso eliminar expressões informais (“é só pegar”, “só eles já dá”, “um monte 
ganhando na mamata”), estabelecer concordância nominal entre “sindicalistas” e “liberados” e 
substituir o pronome relativo “onde” por “no qual”, uma vez que não há indicação de local. Com as 
devidas, correções, tem-se: Caso se considerem os casos de sindicalistas liberados pelas estatais, 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
é possível organizar uma grande passeata. Um exemplo disso é o sindicato dos eletricitários, no 
qual há muitas pessoas ganhando dinheiro sem grandes esforços. 
 
194. (Acafe 2022) Assinale a frase que está escrita em conformidade com as normas da língua 
portuguesa padrão. 
a) “Independentemente do rótulo a mim atribuído, permaneço à disposição do meu país e da medicina, 
entendendo que não há nada mais libertador do que a ética, a justiça e a verdade.” 
b) “Como pode o cara tem menos de 1% do capital que tem no exterior e esse valor que está em paraíso 
fiscal é inferior ao valor que ele importa na semana e ainda tem gente que considera isso crime.” 
c) “Aí lá vem de novo o senhor do Tempo, aquele que é senhor da razão, sempre com a filhinha, a dona 
Verdade, dar na boca dos animais que não enxergaram isso a dois anos, isto é, o que os médicos 
brasileiros vêm fazendo.” 
d) “Aqui no Brasil, essa raça de cachorro não pode voar, pois eles tem problemas respiratórios que em 
altitude pode gerar complicações.” 
 
Gabarito: Resposta A – Na alternativa [B], não há o uso da pontuação e, assim, o período fica em 
desconformidade com as normas da língua portuguesa padrão. Em [C], pode-se apontar como 
exemplo de desconformidade com as normas da língua padrão o uso do “a” ao invés do “há” para 
denotar tempo decorrido: “há dois anos” seria a forma correta. Em [D], há problemas de 
concordância: o verbo “ter” deveria estar no plural – têm – assim como o verbo “poder” – “podem” 
-, já que ambos têm sujeito no plural (“eles” e “problemas respiratórios”, respectivamente). 
 
 
 
195. (Acafe 2022) Assinale a frase em que todos os termos destacados estão CORRETAMENTE 
empregados. 
a) Desta vez, os guardas inteviram rapidamente e conteram os arruaceiros a tempo. 
b) Ambrósio e sua irmã mal haviam chegado em casa quando perceberam que a irmã caçula havia 
escolhido um mau momento para contar aos pais que iria viajar com os amigos, mas todos se acalmaram 
ao descobrir que era mais uma de suas frequentes brincadeiras. 
c) Quando tu vires aqui em casa, é preciso que vire à direita quando vires o prédio da prefeitura. 
d) Os trabalhadores da limpeza pública decidiram fazer uma paralização para reinvindicar redução na 
jornada de trabalho; caso não sejam atendidos, pretendem ajuizar um mandado de segurança. 
 
Gabarito: Resposta B 
A seguir, aponta-se a correção com as formas adequadas para cada alternativa: 
[A] intervieram e contiveram. 
[C] vieres e vires. 
[D] paralisação e reivindicar. 
 
196. (Acafe 2021) Assinale aalternativa cujo texto está de acordo com as normas da língua escrita 
padrão. 
a) Com um circuito seletivo, o autódromo Spa Francorchamps é encarado como um grande desafio pelos 
pilotos, que podem tirar o máximo de proveito de seus carros. Todavia, esperam-se grandes emoções, 
pois há perspectiva de chuva no horário da corrida. 
b) A Polícia Federal investiga os empresários que ajudaram os doleiros a fugir para a Bolívia e Paraguai. A 
polícia desses países não puderam prender eles porque o Brasil não fez um pedido formal. 
c) A cantora Anitta passou um cortado ontem. Tipo quando um fã se aproximou e teve um love affair com a 
lady revelado para quem quisesse ver. 
d) – Para que mentir tanto se tu sabe que eu eu sei que tu não gosta de mim? 
 
Gabarito: Resposta A 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Em [B], vemos o uso inadequado do pronome pessoal do caso reto “eles”, devendo ser substituído 
pelo oblíquo correspondente “os” para ficar de acordo com as normas da língua escrita padrão. 
Assim, teríamos a forma “prendê-los”. 
Em [C], vemos o uso de gírias, típicas da linguagem coloquial, como “tipo”. 
Em [D], a conjugação dos verbos cujo sujeito é “tu” não está obedecendo às regras de 
concordância. Assim, teríamos que substituí-los por “sabes” e “gostas”. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
LEGENDA: “Espectaculo para breve nas ruas desta cidade: Oswaldo Cruz, o napoleão da seringa e 
lanceta, à frente das suas forças obrigatórias será recebido e manifestado com denodo pela população. O 
interessante dos combatentes deixará a perder de vista o das batalhas de flores e da guerra russo-
japoneza. E veremos ao fim da festa quem será o vacinador, à força!” (grifo nosso) 
 
Disponível em: http://nanquim.com.br/a-revolta-da-vacina-de-1904/ Acesso em:16 junho de 2021. 
 
197. (Fmc 2021) De acordo com a heterogeneidade da língua portuguesa falada no Brasil hoje, o texto da 
legenda exemplifica uma variante linguística: 
a) Diacrônica 
b) Diatópica 
c) Diafásica 
d) Diastrática 
e) Diamésica 
 
Gabarito: Resposta A – O texto da legenda exemplifica a variante diacrônica da língua que sofre 
modificações com o passar do tempo. Essa variação é diferente da diatópica, que se distribui ou se 
diferencia de forma geográfica, da diafásica, pela variação que acontece de acordo com o contexto 
e ambiente comunicativo, da diastrática, pelas diferenças entre os estratos socioculturais ou, 
ainda, da diamésica, ocasionada por diferenças entre fala e escrita através de suportes de 
transmissão regulares, como o whatsapp e a bula de remédio. Assim, é correta a opção [A]. 
 
198. (ifpe 2020) 
 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Segundo o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, a palavra “autoestima”, que foi empregada no 
primeiro quadrinho do texto, é grafada sem hífen. Isso acontece com muitos outros vocábulos. 
Considerando as regras para o uso do hífen em palavras com prefixos, assinale a alternativa que possui 
uma palavra grafada CORRETAMENTE, conforme o referido acordo. 
a) Micro-ondas. 
b) Contra-indicação. 
c) Infra-estrutura. 
d) Auto-escola. 
e) Mini-saia. 
 
Gabarito: Resposta A – De acordo com o Novo Acordo Ortográfico, as palavras “contraindicação”, 
“infraestrutura”, “autoescola” e “minissaia” perderam o hífen, sendo grafadas como uma palavra 
só. Assim, a alternativa correta é a [A]. 
 
199. (cmrj 2020) Ana Maria Machado utiliza a construção “Mas há mais” (referência 15) para concluir sua 
lista de “boas razões para a gente chegar perto dos clássicos”. Os termos destacados têm semelhança 
sonora e diferença de sentido, e correspondem, respectivamente, a 
a) oposição — adição. 
b) conclusão — repetição. 
c) acumulação — finalidade. 
d) explicação — contradição. 
e) alternância — intensidade. 
 
Gabarito: Resposta A – “Mas” é uma conjunção adversativa, indicando oposição, ao passo que 
“mais” traz a ideia de acréscimo, adição, soma. 
 
200. (ifmt 2020) Leia as frases abaixo e, em seguida, faça o que se pede: 
 
O adultério foi _____________________, conforme o novo Código Penal. 
O congestionamento na Avenida Paulista paralisou o _____________________ de veículos por duas 
horas. 
Ao beber e dirigir, o condutor está ___________________ as leis de trânsito. 
Os assaltantes foram presos em ____________________ delito quando tentavam roubar o carro. 
 
Indique a alternativa na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases acima: 
a) descriminado – tráfego – infringindo – flagrante. 
b) descriminado – tráfico – infringindo – fragrante. 
c) discriminado – tráfego – infligindo – fragrante. 
d) descriminado – tráfego – infligindo – flagrante. 
e) discriminado – tráfico – infligindo – fragrante. 
 
Gabarito: Resposta A 
Na primeira lacuna, o sentido pretendido é de descriminalização. Assim, a palavra mais adequada é 
“descriminado”. 
Na segunda lacuna, o sentido é de congestionamento no trânsito. Assim, a palavra mais adequada 
é “tráfego”. 
Na terceira lacuna, o sentido é de violar. Assim, a palavra mais adequada é “infringindo”. 
Na última lacuna, o sentido é de ser visto no momento do crime. Assim, a palavra adequada é 
“flagrante”. 
 
 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
201. (Acafe 2020) Preencha os espaços em branco com Há, a, à, nessa ordem. 
 
I. _____ dois anos não _____ visitava, mas sua mãe sempre esteve _____ espera. 
II. _____ beira do precipício, _____ poucos arbustos _____ decorar a paisagem. 
III. _____ quem quisesse ver, demonstrei que não _____ possibilidade de resolver _____ questão. 
IV. _____ alguma chance, _____ custa de muito esforço, de obter _____ vaga pretendida. 
V. _____ ao menos três maneiras de encaminhar isso _____ quem está _____ disposição para ajudar. 
 
As frases corretas, de acordo com a ordem proposta, são: 
a) II - III - IV 
b) I - V 
c) I - III - IV 
d) III - V 
 
Gabarito: Resposta B – É correta a opção [B], pois apenas as frases transcritas em [I] e [V] admitem 
a sequência Há, a, à, respectivamente. Em [I], o verbo haver expressa noção de tempo na primeira 
lacuna, o pronome oblíquo ”a” exerce função de objeto direto do verbo visitar na segunda e “à”, 
aglutinação da preposição “a” e artigo definido “a”, faz parte da locução adverbial “à espera”, na 
última. Em [V], de novo o verbo haver expressa noção de tempo na primeira lacuna, a preposição 
“a” precede o objeto indireto do verbo encaminhar na segunda e “à”, aglutinação da preposição 
“a” e artigo definido “a”, faz parte da locução adverbial “à disposição”, na última. 
 
As demais deveriam apresentar a seguinte configuração: 
[II] À beira do precipício, há poucos arbustos a decorar a paisagem. 
[III] A quem quisesse ver, demonstrei que não há possibilidade de resolver a questão. 
[IV] Há alguma chance, à custa de muito esforço, de obter a vaga pretendida. 
 
202. (Acafe 2018) Assinale a frase na qual os termos destacados em negrito estão corretos. 
a) Perguntaram várias vezes por que resolvi cobrar na justiça o empréstimo que fiz à vizinha. 
b) Por absoluta falta de coerência e bom censo, o vereador acabou tendo seu mandato caçado. 
c) Meu médico concluiu que não sou nenhum super homem e, por isso, receitou-me antiinflama-tórios e 
também um anti-séptico bucal. 
d) Nada havia a fazer se não conformar-se haja visto que o material usado na sua construção da estrada 
é de péssima qualidade. 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correta. 
[B] Incorreta: “senso” e “cassado” 
[C] Incorreta: “super-homem”, anti-inflamatório” e “antisséptico”. 
[D] Incorreta: “senão”, a expressão “haja visto” não existe. 
 
203. (Acafe 2018) Assinale a frase elaborada em conformidade com as normas da língua-padrão. 
a) Considerando o momento histórico atual do qual estamos vivenciando, onde os meiosde comunicação 
não tem dado conta de divulgar a violência (de todos os tipos), corrupção, desigualdade social, miséria, 
fome, entre outras calamidades que vêm a cada dia comprometendo o Planeta e continuidade da 
existência de todos os seres vivos, especialmente os humanos, que nestas últimas décadas, de humanos 
parecem já existirem muitos poucos dentre milhões. 
b) A proposta de criminalização do samba, no início do século passado, era tão racista quanto o Sistema 
de Justiça Criminal Brasil, cujo critério determinante é a posição de classe do autor, ao lado da cor de pele 
e de outros indicadores sociais negativos, tais como pobreza, desemprego e falta de moradia. 
 
 
86 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
c) Os defensores da exposição explicam que a obra foi produzida em “um período em que a cultura do 
fumo vivia em sintonia comum a erotização queer da oralidade, em que a forma fálica do cigarro ingressa 
no universo popular uma intensidade inimaginável”. 
d) Quando uma empresa vai mau das pernas, a primeira medida a ser tomada é diminuir o quadro de 
funcionários para que assim se reduza os gastos, não é mesmo? 
 
Gabarito: Resposta B 
Abaixo, são apontados alguns dos equívocos identificados em [A], [C] e [D]: 
[A] há o uso inadequado dos pronomes relativos. Por exemplo, “do qual” deveria ser substituído 
por “o qual”. 
[C] falta o uso da crase em “à erotização”. 
[D] a expressão correta é “mal das pernas”. 
 
204. (Eear 2017) De acordo com a ortografia da língua portuguesa, não sofreu alteração em relação ao 
uso do trema a palavra 
a) eqüino 
b) lingüiça 
c) mülleriano 
d) cinqüentenário 
 
Gabarito: Resposta C – Com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, o trema foi excluído 
de todas as palavras da língua, exceto de nomes próprios estrangeiros e suas derivações, como 
Müller/mülleriano. 
 
205. (ifal 2017) Analise a tirinha abaixo para responder à questão. 
 
 
 
Qual das alternativas abaixo apresenta o uso correto dos porquês para preenchimento da tirinha? 
a) por quê – Porque 
b) porquê – Por que 
c) porque – Por quê 
d) por quê – Por que 
e) por que – Porquê 
 
Gabarito: Resposta A – Na primeira lacuna, o “por quê” é utilizado, pois apresenta um 
questionamento em final de período. Já na segunda lacuna, o “porque” é utilizado, pois temos uma 
explicação, que pede essa conjunção explicativa. 
 
206. (ifsp 2017) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com o contexto, quanto à 
ortografia, assinale a alternativa correta. 
a) Terminei minha pós-graduação a cerca de dez anos. 
b) Nunca me entendi com o meu padastro. 
c) Está tudo organizado para a cerimônia de encerramento. 
d) Ao ouvir a sirene, o meliante ficou paralizado de medo. 
e) Toda regra tem sua excessão. 
 
 
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Gabarito: Resposta C 
O correto seria: 
 
[A] Terminei minha pós-graduação há cerca de dez anos. 
[B] Nunca me entendi com o meu padrasto. 
[D] Ao ouvir a sirene, o meliante ficou paralisado de medo. 
[E] Toda regra tem sua exceção. 
 
207. (Espcex 2017) “Ao responder pelo crime de __________, o acusado, surpreendido em __________, 
foi __________ em uma __________ que durou pouco mais de duas horas, após as quais deixou 
__________ a sua __________ em todas as folhas do depoimento.” 
 
As lacunas do período acima podem ser completadas, respectivamente, com 
a) estupro – flagrante – inquerido – sessão – inserta – rubrica. 
b) estrupo – flagrante – inquirido – sessão – incerta – rúbrica. 
c) estupro – fragrante– enquirido – seção – inserta – rúbrica. 
d) estupro – flagrante – inquirido – sessão – inserta – rubrica. 
e) estrupo – flagrante – enquirido – seção – incerta – rubrica. 
 
Gabarito: Resposta D – As lacunas do período estão corretamente grafadas em [D]: estupro, 
flagrante, inquirido, sessão, inserta e rubrica. 
 
208. (col. naval 2017) Em que opção todos os termos sublinhados foram corretamente grafados? 
a) A desinteria é um dos principais sintomas de infecção intestinal. 
b) Antes de abrir o envólucro, é necessário umidecê-lo. 
c) Enquanto a bandeira não foi hastiada, os transeuntes não puderam circular livremente. 
d) Comprei o produto por uma pechincha. Por isso, resolvi dar uma gorjeta para o vendedor. 
e) A recisão do contrato não foi feita por causa da paralização dos trabalhadores. 
 
Gabarito: Resposta D – As palavras em [A], [B], [C] e [E] devem ser grafadas, respectivamente, 
como: disenteria, invólucro, umedecê-lo, hasteada, rescisão, paralisação. 
 
209. (ifsp 2017) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com relação à ortografia, 
assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas. 
 
1. __________ você não apresentou o projeto? 
2. Não fui ao show __________ precisei estudar para a prova. 
3. Diga-me um __________ para não aceitar esse emprego. 
4. Você não falou com o Pedro? __________? 
a) 1. Por que / 2. porque / 3. porquê / 4. Por quê 
b) 1. Porque / 2. por que / 3. por quê / 4. Porquê 
c) 1. Por quê / 2. porquê / 3. porque / 4. Por que 
d) 1. Por que / 2. por quê / 3. porquê / 4. Porque 
e) 1. Por quê / 2. por que / 3. porque / 4. Porquê 
 
Gabarito: Resposta A 
[1] como se trata de uma pergunta, temos o uso de “por que”, que é a junção de uma preposição 
com pronome interrogativo. 
[2] como apresenta uma explicação, temos o uso de “porque”, que é uma conjunção. 
[3] como equivale a “motivo” e é antecedido por um artigo (“um”), temos o uso de “porquê”, que é 
um substantivo. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
[4] como se trata de uma pergunta e é seguido de um ponto, temos o uso de “por quê”, que é a 
junção de uma preposição com pronome interrogativo. 
 
210. (Acafe 2016) Assinale a frase elaborada de acordo com as normas do português-padrão. 
a) A Unidade Básica de Saúde que fica na rua Caldas da Imperatriz, esclarece que o medicamento 
sinvastatina 10 mg chegou ao almoxarifado central no início deste mês, aonde pode ser retirado pelos 
pacientes do SUS. 
b) Solicitamos o asfaltamento dessa rua por que nos dias de chuva os moradores não conseguem subir na 
rua que também é muito íngreme. 
c) A Brastemp informa, por meio de nota de sua assessoria de imprensa, que entrou em contato com a 
consumidora Solange Azambuja e ofereceu a troca do produto com custos operacionais gratuitos. 
d) Só uma pergunta, todos os dias esse cara posta fotos de mulheres semi nuas em sua coluna, porque 
somente essa foto causou indignação? 
 
Gabarito: Resposta C 
Estão incorretas: 
 
[A] A frase não está de acordo com as normas do português-padrão porque o sujeito (“A Unidade 
Básica de Saúde que fica na rua Caldas da Imperatriz”) é separado incorretamente do verbo 
(“esclarece”) por meio de vírgula. Também está incorreto o uso de “aonde”, que deveria ser 
substituído por “de onde”, uma vez que o verbo “retirar” não concorda com a preposição “a” e sim 
com “de”. 
[B] Primeiramente, a conjunção causal adequada é “porque”. Além disso, a locução adverbial “nos 
dias de chuva”, por estar deslocada (do fim para o começo da frase), poderia estar entre vírgulas. 
Ainda, o verbo “subir”, na acepção empregada, deve ser seguido de objeto direto (no caso, o artigo 
“a”) e não da preposição “em” (“em” + “a” = “na”). Por fim, “que também é muito íngreme” oração 
subordinada adjetiva explicativa, de modo que deve ser antecedida por uma vírgula após “rua”. 
[D] do mesmo modo, está em desacordo com a norma padrão. Seguem as incorreções: a primeira 
vírgula deve ser substituída por dois pontos; “seminuas” deve ser grafado como uma única 
palavra; e onde está grafado “porque” deve ser escrito “por que”, já que se trata de uma pergunta. 
 
211. (Espcex 2016) Assinale a alternativa em que a grafia de todas as palavras está correta.a) Mulçumano é todo indivíduo que adere ao islamismo. 
b) Gostaria de saber como se entitula esse poema em francês. 
c) Esses irmãos vivem se degladiando, mas no fundo se amam. 
d) Não entendi o porquê da inclusão desses asterísticos. 
e) Essa prova não será empecilho para mim. 
 
Gabarito: Resposta E – As opções [A], [B], [C] e [D] apresentam termos cuja grafia é considerada 
incorreta pela gramática normativa e que deveriam ser substituídos por “muçulmano”, “intitula”, 
“digladiando” e “asterisco”, respectivamente. Apenas em [E] todas as palavras apresentam grafia 
correta. 
 
 
212. (ifsp 2016) Considerando a norma padrão da Língua Portuguesa e a correta ortografia das palavras, 
assinale alternativa INCORRETA. 
a) A adolescência é um período de grande transição. 
b) O asservo da biblioteca não possuía obras do Trovadorismo. 
c) Os estudantes foram convidados para participar de um importante concerto no teatro municipal. 
d) O jogador de xadrez avisou: xeque-mate em três jogadas. 
e) O pesquisador procurava a ascendência de Einstein. 
 
 
 
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Gabarito: Resposta B 
Em [B], o correto seria: “O acervo da biblioteca não possuía obras do Trovadorismo”. 
 
213. (col. naval 2016) Assinale a opção na qual a palavra em destaque está de acordo com a ortografia 
oficial. 
a) Diante dos impecilhos, o importante é lutar para superá-los diariamente. 
b) A imerção no trabalho levou-o, temporariamente, a esquecer os problemas pessoais. 
c) Muitas foram as exceções apresentadas ao projeto inicial dos novos empreendedores. 
d) A pretenção dos candidatos impressionou, negativamente, os jurados. 
e) Somente os mazoquistas aceitam que viver é sofrer constantemente. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreta: o correto seria “empecilhos” 
[B] Incorreta: o correto seria “imersão”. 
[D] Incorreta: o correto seria “pretensão”. 
[E] Incorreta: o correto seria “masoquistas”. 
 
214. (ifal 2016) Assinale a alternativa em que as palavras, que completam a frase abaixo, estão 
acentuadas corretamente. 
Os tabloides que eles __________, __________ manchetes curtas que todos __________. 
a) leem – tem – veem 
b) lêm – teem – vêm 
c) leem – têm – veem 
d) leem – têm – vêm 
e) lêm – tem – veem 
 
Gabarito: Resposta C 
Verbo ler: no plural da terceira pessoa é conjugado como “leem”. 
Verbo ter: no plural da terceira pessoa recebe acento circunflexo (têm), para diferenciá-lo do 
singular (tem). 
Verbo ver: a frase faz referência à ação de ver, já que as pessoas olham as manchetes curtas. O 
verbo “ver” conjugado na terceira pessoa do plural tem a forma “veem”, diferente do verbo “vir”, 
que na terceira pessoa do plural tem a forma “vêm”. 
 
215. (ifal 2016) O fragmento de texto, abaixo, apresenta palavras com problemas de grafia produzidas 
pelo autor. Leia-o e escolha a alternativa em que todas as palavras foram escritas incorretamente. 
 
“Todas as peças, com eceção dos disjuntores, deverão seguir com a próxima remesa. O encarregado da 
espedição deverá discutir com a transportadora a concessão de desconto para outros envios de cargas, já 
que temos dezenas de pedidos de esportação.” 
Marcus Maia, Processamento da Linguagem, Pelotas, EDUCAT, 2005 
a) próxima, remesa, espedição, dezenas. 
b) peças, remesa, concessão. 
c) seguir, próxima, disjuntores, esportação. 
d) eceção, remesa, espedição, esportação. 
e) eceção, encarregado, concessão, dezenas. 
 
Gabarito: Resposta D – 
eceção: a grafia correta é “exceção” 
remesa: a grafia correta é “remessa” 
espedição: a grafia correta é “expedição” 
esportação: a grafia correta é “exportação” 
 
 
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
216. (ifal 2016) A palavra “lucidez”, diferentemente do vocábulo “freguês”, grafa-se com “z”. Mantendo-se 
o padrão ortográfico do português, marque a opção cujas letras indicadas preenchem adequadamente as 
lacunas das seguintes palavras, na ordem em que elas aparecem: nature_a – firme_a – cateque_e – 
duque_a – ec_ema – ali_ar 
a) z – s – z – s – z – z 
b) z – z – s – s – z – s 
c) z – z – z – s – s – s 
d) z – s – s – s – z – s 
e) z – s – z – z – z – s 
 
Gabarito: Resposta B – As palavras em negrito são grafadas assim: natureza, firmeza, catequese, 
duquesa, eczema e alisar. 
 
217. (ifsc 2015) Considerando a norma-padrão escrita, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Minha amiga caiu da bicicleta e eu fui correndo ajudar ela que, felizmente, só levou uns arranhãos. 
b) Apesar da greve de ônibus na cidade, houveram poucos problemas na sala de aula na semana 
passada. 
c) Ela gosta de jogar basquete, mais é muito baixinha; precisa treinar bastante pra melhorar o seu 
desempenho. 
d) Fiquei chatiado quando soube que meu pai havia recebido uma proposta de trabalho em outra cidade. 
e) Ele disse que os amigos da escola têm casas na praia de Canasvieiras e podem passar as férias 
aproveitando o mar. 
 
Gabarito: Resposta E 
[A] Incorreta. Há oralidade no período (“ajudar ela” em vez de “ajudá-la”); plural incorreto de 
substantivo (“arranhãos” em vez de “arranhões”) e falta de coesão entre as orações (“que” em vez 
de “a qual”). A redação correta é: “Minha amiga caiu da bicicleta e eu fui correndo ajudá-la a qual, 
felizmente, só levou uns arranhões. 
[B] Incorreta. O verbo “haver”, no sentido de “existir, acontecer” ou indicando tempo passado, é 
conjugado apenas no singular. A redação correta é: “Apesar da greve de ônibus na cidade, houve 
poucos problemas na sala de aula na semana passada”. 
[C] Incorreta. A grafia da conjunção adversativa está incorreta (“mais” em vez de “mas”) e há 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
oralidade na oração final (“pra” em vez de “para”). A redação correta é: “Ela gosta de jogar 
basquete, mas é muito baixinha; precisa treinar bastante para melhorar o seu desempenho”. 
[D] Incorreta. A grafia do adjetivo está incorreta (“chateado” em vez de “chateado”). A redação 
correta é: “Fiquei chatiado quando soube que meu pai havia recebido uma proposta de trabalho em 
outra cidade”. 
[E] Correta. Vale comentar dois pontos: o emprego do acento diferencial do verbo “ter”, quando na 
3ª pessoa do plural, e a grafia correta de “Canasvieiras”. 
 
218. (Espcex 2015) Assinale a alternativa em que o período está grafado corretamente. 
a) O aborígeni esperava com displiscência que a maré baixasse. 
b) O aborígene esperava com displisciência que a maré baichasse. 
c) O aborígine esperava com displicência que a maré baixace. 
d) O aborígine esperava com displicência que a maré baixasse. 
e) O aborígini esperava com displicência que a maré baixasse. 
 
Gabarito: Resposta D – A grafia correta dos substantivos da frase é: “aborígine”, “displicência” e 
“maré”. “Baixasse” é a forma conjugada do verbo “baixar” na terceira pessoa do singular do 
pretérito imperfeito do subjuntivo, assim, está certa a terminação “asse”. 
 
219. (Unifesp 2015) 
 
 
Ciência explica _______________. 
 
Testes mostram que _____________ de Leonardo da Vinci está sumindo. 
___________ 
(www.uol.com.br, 05.06.2014. Adaptado.) 
 
Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa e com o Novo Acordo Ortográfico, as lacunas 
do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com: 
a) por que – auto-retrato. 
b) porque – auto-retrato. 
c) porquê – autorretrato. 
d) por que – auto retrato. 
e) por quê – autorretrato. 
 
Gabarito: Resposta E – A locução por que para indicar um motivo deve vir separada: a ciência 
explica por quê. Além disso, quando a locução antecede um sinal de pontuação deve vir acentuada. 
Já o vocábulo autorretrato depois da nova ortografia deve vir sem hífen e com o 'r' dobrado. 
 
220. (ifsc 2015) Assinale a frase gramaticalmente CORRETA de acordocom a norma-padrão da língua 
portuguesa. 
a) As mães mesmas precisam ficar alerta com relação ao esporte que os filhos praticam. 
b) Os lutadores de MMA costumam comportar-se muito mau durante as lutas. 
c) Sempre se esperam menas violência no fim do campeonato de lutas marciais. 
d) Os lutadores chegaram sedo afim de iniciarem mais um show de violência. 
e) As lutas conhecidas como MMA podem trazer sérias consequencias físicas e emocionais à seus 
praticantes. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correta. O pronome adjetivo “mesmas” concorda com o substantivo a que se refere em gênero 
e número, “mães”. Já o adjetivo “alerta”, neste contexto, é comum de dois gêneros, portanto não 
sofre variação, independentemente do termo a que se refere. 
[B] Incorreta. “Mau” é um adjetivo; na oração apresentada, o correto é o emprego do advérbio de 
modo “mal”, uma vez que este acrescenta uma circunstância ao verbo. A oração correta é “Os 
lutadores de MMA costumam comportar-se muito mal durante as lutas”. 
[C] Incorreta. A voz passiva sintética, cujo núcleo é um verbo transitivo direto, requer concordância 
verbal com o núcleo do sujeito. Além disso, “menos” é um advérbio e, como tal, não sofre 
variação; o correto é o emprego da forma no masculino, independentemente do termo a que se 
refere. A oração correta é “Sempre se espera menos violência no fim do campeonato de lutas 
marciais”. 
[D] Incorreta. Há incorreções quanto à grafia: “cedo” e “a fim de”. O período está corretamente 
grafado em “Os lutadores chegaram cedo a fim de iniciarem mais um show de violência”. 
[E] Incorreta. Há incorreção quanto à acentuação (“consequências” é uma palavra paroxítona 
terminada em ditongo, portanto o acento grave na sílaba tônica é obrigatório) e ao uso de crase 
(“consequências” requer complemento com a preposição “a”, porém o termo regido apresenta-se 
no masculino e no plural, o que inviabiliza o emprego do artigo feminino “a”). O correto é “As lutas 
conhecidas como MMA podem trazer sérias consequências físicas e emocionais a seus 
praticantes”. 
 
221. (utfpr 2014) “Novo design 
Tela maior, chip mais rápido, tecnologia sem fio __________ e __________ iSight de 8MB. O iPhone mais 
fino e leve até agora.” 
(Disponível em http://www.apple.com/br Acesso em 06/09/2013) 
 
Assinale a alternativa que apresenta a escrita correta das palavras que preenchem as lacunas. 
a) Ultrarrápida / câmera 
b) Ultra-rápida / câmera 
c) Ultrarrápido / câmara 
d) Ultrarápido / camara 
e) Ultra-rápido / câmera 
 
Gabarito: Resposta A – Na primeira lacuna do texto, é correto o uso da palavra “ultrarrápida”, já que 
deve concordar em gênero e número com o termo a que se refere (“tecnologia”) e, segundo a Base 
XVI do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, deve dispensar-se o hífen nas formações 
em que o prefixo, ou falso prefixo, termina em vogal e o segundo começa “r” ou ‘s”, devendo estas 
consoantes duplicar-se antes de se justapor ao segundo elemento. Quanto à segunda lacuna, seria 
indiferente o uso dos termos “câmara” ou “câmera”, pois ambos sinônimos para indicar uma 
máquina fotográfica ou uma filmadora, mas acentuados por se tratar de proparoxítonos. Assim, é 
correta a opção [A]. 
 
 
222. (ifsc 2014) Assinale a alternativa que contém a palavra destacada escrita de forma CORRETA. 
a) O homem estudou o teorema de Pitágoras, mais não se lembrava mais de como era. 
b) Por que o homem não deu dinheiro ao garoto? 
c) O homem não contava com sua perca de memória na hora de falar sobre o teorema de Pitágoras. 
d) O garoto fez uma ofença ao homem quando demonstrou que não queria aprender com ele. 
e) O homem pensou numa hipóteze: se o garoto estudasse, poderia ficar rico como ele. 
 
Gabarito: Resposta B 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
[A] Incorreta: o correto seria “O homem estudou o teorema de Pitágoras, mas não se lembrava 
mais de como era”. 
[C] Incorreta: o correto seria “O homem não contava com sua perda de memória na hora de falar 
sobre o teorema de Pitágoras”. 
[D] Incorreta: o correto seria “O garoto fez uma ofensa ao homem quando demonstrou que não 
queria aprender com ele. 
[E] Incorreta: o correto seria “O homem pensou numa hipótese: se o garoto estudasse, poderia 
ficar rico como ele”. 
 
223. (ifsc 2014) Marque a única alternativa CORRETA quanto à grafia dos verbos. 
a) Se fizer-mos os deveres cedo, ele nos deixará ir ao cinema. 
b) É preciso que o batalhão recue até se pôr em segurança. 
c) Ainda que Ana não escuta-se os conselhos da mãe, sabia ficar longe de problemas. 
d) Ontem eles trouxerão os filhos para vacinar. 
e) A polícia nem sempre conclue os inquéritos com a agilidade necessária. 
 
Gabarito: Resposta B 
[A] Incorreto: o correto seria fizermos. 
[C] Incorreto: o correto seria escutasse. 
[D] Incorreto: o correto seria trouxeram. 
[E] Incorreto: o correto seria conclui. 
 
224. (Fuvest 2022) Assinale a alternativa em que está correta a inserção da vírgula no período: "A 
pandemia exige urgência e vários estudos estão sendo realizados em velocidade até então inédita". 
a) A pandemia exige urgência e vários estudos estão sendo realizados em velocidade até então inédita. 
b) A pandemia exige urgência e vários estudos, estão sendo realizados em velocidade até então inédita. 
c) A pandemia, exige urgência e vários estudos estão sendo realizados em velocidade até então inédita. 
d) A pandemia exige urgência e vários estudos estão sendo realizados em velocidade até então, inédita. 
e) A pandemia exige urgência, e vários estudos estão sendo realizados em velocidade até então inédita. 
 
Gabarito: Resposta E - Na frase “A pandemia exige urgência, e vários estudos estão sendo 
realizados em velocidade até então inédita” transcrita em [E], é correta a inserção da vírgula por 
separar orações coordenadas com sujeitos diferentes. Em [A] é incorreta, pois não se separa 
locução verbal com vírgula, em [B] e [C] também é incorreta, pois não se separa sujeito do seu 
predicado com vírgula e em [D], por a vírgula não estar em dupla, assinalando o adjunto adverbial 
deslocado (“até então”). 
 
225. (Acafe 2022) Assinale a frase que está escrita em conformidade com as normas da língua 
portuguesa padrão. 
a) “Independentemente do rótulo a mim atribuído, permaneço à disposição do meu país e da medicina, 
entendendo que não há nada mais libertador do que a ética, a justiça e a verdade.” 
b) “Como pode o cara tem menos de 1% do capital que tem no exterior e esse valor que está em paraíso 
fiscal é inferior ao valor que ele importa na semana e ainda tem gente que considera isso crime.” 
c) “Aí lá vem de novo o senhor do Tempo, aquele que é senhor da razão, sempre com a filhinha, a dona 
Verdade, dar na boca dos animais que não enxergaram isso a dois anos, isto é, o que os médicos 
brasileiros vêm fazendo.” 
d) “Aqui no Brasil, essa raça de cachorro não pode voar, pois eles tem problemas respiratórios que em 
altitude pode gerar complicações.” 
 
Gabarito: Resposta A - Na alternativa [B], não há o uso da pontuação e, assim, o período fica em 
desconformidade com as normas da língua portuguesa padrão. Em [C], pode-se apontar como 
exemplo de desconformidade com as normas da língua padrão o uso do “a” ao invés do “há” para 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
denotar tempo decorrido: “há dois anos” seria a forma correta. Em [D], há problemas de 
concordância: o verbo “ter” deveria estar no plural – têm – assim como o verbo “poder” – “podem” 
-, já que ambos têm sujeito no plural (“eles” e “problemas respiratórios”, respectivamente). 
 
226. (Famema 2021) “O criminoso pode alegar que foi o segundo eu o autor do crime.” 
(Carlos Drummond de Andrade. O avesso das coisas, 1990.) 
 
Transpondo-se para a vozpassiva a oração centrada na locução verbal sublinhada, surge a forma verbal: 
a) pôde ser alegado. 
b) pode alegar. 
c) é alegado. 
d) pode ser alegado. 
e) foi alegado. 
 
Gabarito: Resposta D - Transpondo-se para a voz passiva a oração centrada na locução verbal 
“pode alegar”, o sujeito ativo, “o criminoso”, passa a sujeito paciente precedido da preposição por, 
incorporando o verbo ser no mesmo modo e tempo do verbo principal da ativa (infinitivo) e o 
particípio passado do verbo principal, “alegado”: pode ser alegado pelo criminoso que foi o 
segundo eu o autor do crime. Assim, é correta a opção [D]. 
 
227. (Fuvest 2020) O Twitter é uma das redes sociais mais importantes no Brasil e no mundo. (...) Um 
estudo identificou que as fake news são 70% mais propensas a serem retweetadas do que fatos 
verdadeiros. (...) Outra conclusão importante do trabalho diz respeito aos famosos bots: ao contrário do 
que muitos pensam, esses robôs não são os grandes responsáveis por disseminar notícias falsas. Nem 
mesmo comparando com outros robozinhos: tanto os que espalham informações mentirosas quanto 
aqueles que divulgam dados verdadeiros alcançaram o mesmo número de pessoas. 
 
Superinteressante, “No Twitter, fake news se espalham 6 vezes mais rápido que notícias verdadeiras”. 
Maio/2019. 
 
No período “Nem mesmo comparando com outros robozinhos: tanto os que espalham informações 
mentirosas quanto aqueles que divulgam dados verdadeiros alcançaram o mesmo número de pessoas.”, 
os dois‐pontos são utilizados para introduzir uma 
a) conclusão. 
b) concessão. 
c) explicação. 
d) contradição. 
e) condição. 
 
Gabarito: Resposta C - Os dois-pontos assinalam na escrita, uma pausa breve da linguagem, cuja 
função, entre outras, é preceder um esclarecimento do que foi dito antes, como acontece no 
período do enunciado. Assim, é correta a opção [C]. 
 
228. (cftmg 2020) Nos dias que antecederam o encontro, fiquei especulando se ele iria lembrar de mim. 
Afinal, já tinha visto a minha cara duas vezes. Da noite da formatura, com certeza, ele já sabia, pois o 
Azevedo havia tocado no assunto, ao falar de mim. Eu também ia acabar tocando, era inevitável. E do 
encontro no aeroporto? Será que lembrava? Eu, mesmo agora já sendo “de maior”, por algum motivo 
ficava sem graça de puxar o assunto. 
 
LACERDA, Rodrigo. O Fazedor de Velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. p. 51-52. 
 
O uso das aspas nesse texto se justifica pela mesma razão presente em 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
a) Ele me chamou de “senhor”. (p. 53). 
b) Depois de um instante, deduzi que “rede” queria dizer internet. (p. 56). 
c) E essa piada, esse seu jeito de “ir tirando uma” dos personagens, se tornou para mim a conversa de um 
amigo. (p. 19). 
d) Essa criatura, o “monstrengo”, fica o tempo todo perguntando ao homem do leme quem é e o que está 
fazendo em seu território. (p.12). 
 
Gabarito: Resposta C - As aspas marcam uma expressão coloquial, “de maior”, assim como vemos 
no trecho “ir tirando uma”. 
 
229. (ifsul 2020) Qual a função sintática da vírgula empregada após a sigla URCA na referência 3? 
a) Dar ênfase ao que é expresso posteriormente. 
b) Separar o sujeito do predicado verbal. 
c) Destacar o complemento verbal. 
d) Sinalizar locução adverbial deslocada no período. 
 
Gabarito: Resposta D - A locução adverbial de lugar “Na formatura da URCA” foi deslocada para o 
início do período e, dessa forma, é utilizada a vírgula para sinalizar esse deslocamento. 
 
 
230. (ifce 2019) Leia o excerto do livro “Quincas Borba” de Machado de Assis. 
 
“Enquanto uma chora, outra ri; é a lei do mundo, meu rico senhor; é a perfeição universal. Tudo chorando 
seria monótono; tudo rindo, cansativo; mas uma boa distribuição de lágrimas e polcas, soluços e 
sarabandas, acaba por trazer à alma do mundo a variedade necessária, e faz-se o equilíbrio da vida...” 
 
A supressão do verbo e o uso da vírgula em seu lugar justificam-se por meio do(a) 
a) aliteração. 
b) elipse. 
c) assonância. 
d) polissíndeto. 
e) silepse. 
 
Gabarito: Resposta B - No trecho “Tudo chorando seria monótono; tudo rindo, cansativo”, é 
possível subentender que a vírgula entre “rindo” e “cansativo” está no lugar do verbo “seria”, 
assim, vemos o uso da elipse. 
 
231. (Unicamp 2019) Na década de 1950, quando iniciava seu governo, Juscelino Kubitschek prometeu 
“50 anos em 5”. Na campanha do atual governo o slogan ficou assim: “O Brasil voltou, 20 anos em dois”. A 
‘tradução’ não tinha como dar certo; era como comparar vinho com água. E mais: havia uma vírgula no 
meio do caminho. Na propaganda, apenas uma vírgula impede que a leitura, ao invés de ser positiva e 
associada ao progressismo de Juscelino, se transforme numa mensagem de retrocesso: o Brasil de fato 
‘voltou’ muito nesses últimos dois anos; para trás. 
 
(Adaptado de Lilia Schwarcz, Havia uma vírgula no meio do caminho. Nexo Jornal, 21/05/2018.) 
 
Considerando o gênero propaganda institucional e o paralelo histórico traçado pela autora, é correto 
afirmar que o slogan do atual governo fracassou porque 
a) o uso da vírgula provocou uma leitura negativa do trecho que alude ao slogan da década de 1950. 
b) a mensagem projetada pelo slogan anterior era mais clara, direta, e não exigia o uso da vírgula. 
c) a alusão ao slogan anterior afasta o público jovem e provoca a perda de seu poder persuasivo. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
d) o duplo sentido do verbo “voltar” gerou uma mensagem que se afasta daquela projetada pelo slogan 
anterior. 
 
Gabarito: Resposta D - Lilia Schwarcz tece uma crítica irônica ao slogan do governo Temer, “O 
Brasil voltou, 20 anos em dois” ao compará-lo com a frase “50 anos em 5”, promessa de campanha 
de Juscelino Kutbishek, cuja eleição foi alavancada pela promessa de plano de ação 
desenvolvimentista que iria contrastar com governantes anteriores. Desta forma, o verbo “voltar”, 
no sentido de “ressurgir”, o que imprimiria conotação positiva ao slogan do governo, pode adquirir 
significado negativo, ao ser entendido como regredir, voltar atrás: “o Brasil de fato ‘voltou’ muito 
nesses últimos dois anos; para trás”. Assim, é correta a opção [D]. 
 
232. (ifsul 2019) A vírgula entre o sujeito 
e o verbo da oração 
não deve ser colocada 
se juntos eles estão: 
em “Joel, chutou a bola” 
há erro de pontuação. 
 
Dantas, Janduhi. Lições de gramática em versos de cordel. Petrópolis: Vozes, 2009, p.43. 
 
O poeta paraibano, Janduhi Dantas, valeu-se de uma regra gramatical para produzir sua literatura de 
cordel. 
 
Sobre o uso da vírgula, todas as sentenças abaixo estão corretas, EXCETO: 
a) Joel, chute a bola! 
b) Joel chute, a bola! 
c) Chute, Joel, a bola. 
d) Chute a bola, Joel. 
 
Gabarito: Resposta B - Em [B], o vocativo “Joel” não está separado por vírgula. Além disso, há uma 
vírgula desnecessária entre o verbo e seu objeto. 
 
233. (cotil 2019) Observe os trechos abaixo e escolha aquele que mais se aproximar do padrão formal da 
norma culta, considerando os aspectos gramaticais, semânticos e lexicais: 
a) ao contrário dos meninos ricos que na maioria das vezes se perdem dentro de suas próprias mansões, 
os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas a míngua e ignorados muitas vezes por aqueles que tem 
o dever de acolhê-lo, com ele se envolver, se importar e cuidar deles. 
b) ao contrário dos meninos ricos que, na maioria das vezes se perdem dentro de suas próprias mansões, 
os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas a míngua e ignorados muitas vezes por aqueles que têm 
o dever de acolhê-lo, com ele se envolver, se importar e cuidar. 
c) ao contrário dos meninos ricos, que, na maioria das vezes, perdem-se dentro de suas próprias 
mansões, os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas à míngua esão ignorados, muitas vezes, por 
aqueles que têm o dever de acolhê-los, com eles se envolver e cuidar deles. 
d) ao contrário dos meninos ricos que, na maioria das vezes, se perdem dentro de suas próprias mansões, 
os meninos pobres do Brasil se perdem nas ruas a míngua e são ignorados, muitas vezes, por aqueles 
que tem o dever de acolhê-lo, com ele se envolver, se importar e cuidar deles. 
 
Gabarito: Resposta C - A alternativa que respeita as regras formais da língua, considerando 
aspectos gramaticais, semânticos e lexicais é a [C]. Alguns problemas encontrados nas outras 
alternativas podem ser citados abaixo: 
Em [A], por exemplo, falta a crase no “a” que antecede “míngua”, substantivo feminino antecedido 
por preposição “a” e artigo feminino “a”. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Em [B], por exemplo, faltou isolar o termo “na maioria das vezes” por vírgulas, o que fez com que o 
sujeito e predicado ficassem separados. 
Em [D], por exemplo, não se respeitou a regra da colocação pronominal, que prevê que após 
vírgulas, deve-se optar pela ênclise e não próclise (“perdem-se” e não “se perdem”). 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
234. (ifpe 2019) Em relação à vírgula presente em “Filhinho, come a salada toda [...]” (cartum), é 
CORRETO afirmar que ela é empregada com o objetivo de 
a) separar o advérbio antecipado. 
b) separar o sujeito “filhinho” do verbo. 
c) indicar que “filhinho” é um aposto, pois explica a quem a mãe se refere. 
d) isolar uma expressão explicativa. 
e) isolar o vocativo “filhinho” do restante da oração. 
 
Gabarito: Resposta E - O termo “filhinho” é usado como um chamado, assim, é classificado como 
vocativo e deve ser isolado do restante da oração com o uso da vírgula. 
 
235. (Enem PPL 2018) Física com a boca 
 
Por que nossa voz fica tremida ao falar na frente do ventilador? 
 
Além de ventinho, o ventilador gera ondas sonoras. Quando você não tem mais o que fazer e fica falando 
na frente dele, as ondas da voz se propagam na direção contrária às do ventilador. Davi Akkerman – 
presidente da Associação Brasileira para a Qualidade Acústica – diz que isso causa o mismatch, nome 
bacana para o desencontro entre as ondas. “O vento também contribui para a distorção da voz, pelo fato 
de ser uma vibração que influencia no som”, diz. Assim, o ruído do ventilador e a influência do vento na 
propagação das ondas contribuem para distorcer sua bela voz. 
 
Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012 (adaptado). 
 
Sinais de pontuação são símbolos gráficos usados para organizar a escrita e ajudar na compreensão da 
mensagem. No texto, o sentido não é alterado em caso de substituição dos travessões por 
a) aspas, para colocar em destaque a informação seguinte. 
b) vírgulas, para acrescentar uma caracterização de Davi Akkerman. 
c) reticências, para deixar subentendida a formação do especialista. 
d) dois-pontos, para acrescentar uma informação introduzida anteriormente. 
e) ponto e vírgula, para enumerar informações fundamentais para o desenvolvimento temático. 
 
Gabarito: Resposta B - É correta a opção [B], pois o segmento “presidente da Associação Brasileira 
para a Qualidade Acústica”, que se encontra intercalado entre dois travessões, poderia ser 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
colocado entre vírgulas, exercendo, assim, a função de aposto explicativo relativamente ao termo a 
que se refere: David Akkerman. 
 
236. (Acafe 2017) Assinale o texto que mais se ajusta à norma-padrão escrita. 
a) Se eu fosse o prefeito de Floripa, iria criar um espaço novo de lazer e entretimento tipo os que se tem 
no Parque das Nações, em Lisboa, Portugal, do lado continental da Ilha, onde estão a Capitania dos 
Portos, o estaleiro Shaefer, uma fábrica de gelo e uma favela. 
b) Seria cômico não fosse Lula o que incitaria quando havia ostracismo ou crise no governo jogando 
nordestino contra sulistas, culpando a elites pela crise, mas isentando seus comparsas e agora que 
roubaram e repassaram para seu filho e nora 2 milhões, todos como inocentes. 
c) Estão pensando em elaborar outra Lei para que comportamento como este do Conselheiro sejam 
considerados nobres e ao invés de apontar punições, apontem para reconhecimento e valorização, 
inclusive com afastamento remunerado em dobro até que esteja apto para aposentadoria. 
d) Em uma entrevista concedida por Dilma para 4 ou 5 jornalistas da RBS, em resposta a uma pergunta 
sobre o lazer da Presidente, ela respondeu que gostava de transitar, altas horas da noite, incógnita, pelas 
ruas quase desertas de Brasília, pilotando uma motocicleta. 
 
Gabarito: Resposta D - Todas as opções apresentam desvios à norma culta, exceto [D]. Em [A], 
entre outros, escreveu-se erroneamente a palavra “entretenimento”. Em [B], nota-se falta de coesão 
textual, o que torna a frase incompreensível. Em [C], existem falhas de concordância nominal, 
verbal e pontuação inadequada. 
 
237. (ifal 2017) Considerando as duas sentenças a seguir: 
 
I. Ele pegou a doença porque andava descalço. 
II. Não ande descalço, porque você vai pegar uma doença. 
 
Podemos dizer que é sintaticamente verdade o que se afirma no item: 
a) Não há nenhuma diferença, ambas são iguais. 
b) A primeira sentença explica e a segunda dá a causa. 
c) Na sentença I, há uma causalidade; enquanto, na segunda, há uma explicação. 
d) Em I, há uma condição e, em II, há uma explicação. 
e) Em I, há uma causa e, em II há uma condição. 
 
Gabarito: Resposta C - Uma mesma conjunção pode ser utilizada em funções distintas, como é o 
caso de “porque”. 
Em [I], vemos que é apresentada a causa do porquê ele ficou doente: andar descalço. Assim, 
vemos uma causalidade expressa pela conjunção “porque”. Já em [II], vemos que é apresentada a 
explicação do porquê não se deve andar descalço: pegar uma doença. Dessa forma, vemos uma 
explicação à afirmação “não ande descalço”, introduzida pela conjunção explicativa “porque”. 
Além disso, o uso da vírgula antes do “porque” só se dá em situações em que ele é explicativo 
(somente em [II]). 
 
238. (Espcex 2017) Marque a alternativa correta quanto ao emprego da vírgula, de acordo com as normas 
gramaticais. 
a) Ele pediu, ao motorista que parasse no hotel. 
b) A vida como diz o ditado popular é breve. 
c) Da sala eu vi sem ser visto todo o crime acontecendo. 
d) Atletas de várias nacionalidades, participarão da maratona. 
e) Meus olhos, devido à fumaça intensa, ardiam muito. 
 
Gabarito: Resposta E 
 
 
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As opções [A], [B], [C] e [D] são incorretas, pois a vírgula 
[A] não pode separar verbo do seu objeto; 
[B] deve separar orações subordinadas intercaladas; 
[C] deve assinalar adjunto adverbial deslocado; 
[D] não pode separar sujeito do seu predicado. 
 
Para obedecerem às regras gramaticais de pontuação, as frases deveriam ser substituídas, 
respectivamente, por: 
- Ele pediu ao motorista que parasse no hotel. 
- A vida, como diz o ditado popular, é breve. 
- Da sala, eu vi sem ser visto todo o crime acontecendo. 
- Atletas de várias nacionalidades participarão da maratona. 
 
239. (Eear 2017) Marque a alternativa que apresenta uso adequado dos dois-pontos, de acordo com a 
gramática normativa. 
a) Das duas participantes, ficamos atordoados com a súplica de uma: mas não fizemos nada por ela. 
b) A verdade é somente uma: todos são culpados pela sua rebeldia. 
c) Ainda que a tristeza dure uma noite: a alegria virá pela manhã. 
d) Estude bem uma: forma de solução adequada. 
 
Gabarito: Resposta B - No período “A verdade é somente uma: todos são culpados pela sua 
rebeldia”, o uso dos dois pontos é adequado, pois têm a função de isolar o aposto (“todos são 
culpados pela sua rebeldia”). Assim, está corretaa alternativa [B]. 
Nas alternativas [A] e [C], os dois pontos devem ser substituídos por vírgula, pois é necessário 
separar as orações coordenadas. Em [D], os dois pontos devem ser excluídos. 
 
240. (Eear 2017) De acordo com o significado de cada sentença, marque a opção que apresenta erro em 
relação à presença ou ausência da vírgula. 
a) Eu que não sou o dono da verdade sei que o senhor está certo. 
b) Maria foi a pessoa rara que escolheu a casa dos pais. 
c) Meu avô Tobias, que foi meu modelo de pai, faleceu quando eu era menino. 
d) Dona Jorgina, que dedicou-se inteiramente ao trabalho aos outros, era muito respeitada pelos mais 
novos da família. 
 
Gabarito: Resposta A - O correto seria: “Eu, que não sou o dono da verdade, sei que o senhor está 
certo”. A oração subordinada adjetiva explicativa (“que não sou o dono da verdade”) demanda o 
uso da vírgula. 
 
241. (Espm 2017) A reivindicação do massacre na Charlie Hebdo pela facção da al-Qaeda na Península 
Arábica recoloca em primeiro plano um movimento afastado da mídia pelos sucessos militares da 
Organização do Estado Islâmico. 
Le Monde Diplomatique Brasil, 04.02.2016. 
 
Das afirmações abaixo sobre o uso da vírgula, assinale a única correta: 
a) o segmento “pela facção da al-Qaeda na Península Arábica” é um adjunto adnominal e deveria estar 
entre vírgulas. 
b) poderia haver uma vírgula após o sujeito “A reivindicação do massacre na Charlie Hebdo”. 
c) deveria haver uma vírgula após o objeto direto “um movimento afastado”. 
d) deveria haver uma vírgula após a forma verbal “recoloca”. 
e) o segmento “em primeiro plano” é um adjunto adverbial intercalado e poderia estar entre vírgulas. 
 
Gabarito: Resposta E 
 
 
100 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Estão incorretas as alternativas: 
 
[A] adjuntos adnominais não devem ser separados por vírgula; 
[B] não deve haver vírgula entre sujeito e predicado; 
[C] não deve haver vírgula após “um movimento afastado”, já que o que vem a seguir é parte, 
ainda, do objeto direto – “um movimento afastado da mídia pelos sucessos militares da 
Organização do Estado Islâmico”; 
[D] não pode haver vírgula entre o verbo e seu objeto direto. 
 
242. (ifsc 2017) Considere as afirmativas a seguir: 
 
I. Na frase “Ela trabalha de segunda à sexta-feira”, está correto o emprego do acento indicativo de crase, 
porque sempre ocorre crase antes de dias da semana. 
II. Na frase “A construção das pirâmides egípcias envolveram milhares de trabalhadores e técnicas 
sofisticadas”, há erro quanto à concordância verbal, porque o verbo envolver deveria estar na terceira 
pessoa do singular. 
III. Tanto na palavra saúde quanto na palavra açaí, o acento gráfico sinaliza a existência de hiato. 
IV. Na frase “A primeira cirurgia, transcorreu sem maiores problemas”, está correta a pontuação, uma vez 
que se deve separar com vírgula o sujeito do verbo. 
V. Está correta a concordância nominal na frase “Ela comprou óculos e bolsa caríssimos”, porque o 
adjetivo se refere a ambos os substantivos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) Somente III e V são verdadeiras. 
b) Somente I, III e IV são verdadeiras. 
c) Somente II e III são verdadeiras. 
d) Somente I, IV e V são verdadeiras. 
e) Somente II, III e V são verdadeiras. 
 
Gabarito: Resposta E 
[I] Incorreta: nem sempre ocorre crase antes de dias da semana. Nesse caso, não há crase já que 
não há artigo definido antecedendo “sexta-feira”, há somente a preposição “a”. 
[IV] Incorreta: a pontuação está incorreta, uma vez que jamais se deve separar o sujeito do verbo. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
243. (cftrj 2017) O recurso expressivo usado na tirinha está corretamente explicado na alternativa: 
a) A gíria “joça” carrega valor apreciativo. 
b) A onomatopeia “Primm! Primm!” reproduz o som da televisão ligada. 
c) As reticências em “Perdi tudo...” reforçam a tristeza da personagem. 
d) As exclamações em “Atende essa joça!!!” expressam euforia da personagem. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreta: a gíria “joça” carrega valor depreciativo, uma vez que a personagem está irritada com 
 
 
101 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
a outra por não atender ao celular. 
[B] Incorreta: a onomatopeia “Primm! Primm!” reproduz o som do celular tocando, como podemos 
ver a partir da fala da personagem que se refere ao celular. 
[C] Correta: podemos observar a partir dos elementos não verbais que a personagem que afirma 
“Perdi tudo...” está desolada. Além disso, o contexto em que ela afirma isso é bastante triste, uma 
vez que ela perdeu tudo aquilo que estava no computador. As reticências, então, reforçam a 
tristeza da personagem. 
[D] Incorreta: as exclamações, na verdade, expressam irritação da personagem, pois a outra não 
atende ao celular. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
244. (ifba 2017) O uso dos pontos de exclamação nas falas da charge indicam: 
a) ênfase, pois marcam o tom das falas. 
b) dúvida, pois não há certeza sobre o que vai acontecer no futuro. 
c) negação, pois o que se evidencia na cena é a ironia. 
d) pedido, pois implicitamente busca-se por socorro. 
e) humor, pois destoam do contexto da imagem. 
 
Gabarito: Resposta A - O ponto de exclamação é caracterizado por dar maior ênfase às falas, uma 
vez que traz um tom de sentimento envolvido. No caso, temos a situação de uma despedida e 
desejo de bom dia, marcadas por uma exclamação. 
 
245. (Enem 2016) Quem procura a essência de um conto no espaço que fica entre a obra e seu autor 
comete um erro: é muito melhor procurar não no terreno que fica entre o escritor e sua obra, mas 
justamente no terreno que fica entre o texto e seu leitor. 
OZ, A. De amor e trevas. 
São Paulo: Cia. das Letras. 2005 (fragmento). 
 
A progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre 
os quais se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois pontos caracteriza uma operação 
textual realizada com a finalidade de 
a) comparar elementos opostos. 
b) relacionar informações gradativas. 
c) intensificar um problema conceitual. 
d) introduzir um argumento esclarecedor. 
e) assinalar uma consequência hipotética. 
 
Gabarito: Resposta D - O emprego dos dois-pontos marca o início de um aposto que visa a 
esclarecer o leitor sobre o posicionamento do autor enunciado anteriormente, utilizando-o também 
como argumento. Assim, é correta a opção [D]. 
 
 
102 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
246. (ifsul 2016) Analise as frases a seguir e assinale aquela em que houver erro no uso da vírgula. 
a) Os colorados saíram alegres; os gremistas, tristes. 
b) Miguel, comprou os jornais e Maria as revistas. 
c) Ele não poderia, a meu ver, aceitar tais condições. 
d) Nós, embora exaustos, seguimos a jornada até o fim. 
 
Gabarito: Resposta B - A alternativa [B] está errada, pois não se pode separar o sujeito do verbo. 
Em “Miguel, comprou os jornais e Maria as revistas”, há uma separação do sujeito “Miguel” do 
verbo “comprou” a partir da vírgula, o que torna a pontuação da sentença incorreta. 
 
247. (Acafe 2016) Assinale a frase elaborada de acordo com as normas do português-padrão. 
a) A Unidade Básica de Saúde que fica na rua Caldas da Imperatriz, esclarece que o medicamento 
sinvastatina 10 mg chegou ao almoxarifado central no início deste mês, aonde pode ser retirado pelos 
pacientes do SUS. 
b) Solicitamos o asfaltamento dessa rua por que nos dias de chuva os moradores não conseguem subir na 
rua que também é muito íngreme. 
c) A Brastemp informa, por meio de nota de sua assessoria de imprensa, que entrou em contato com a 
consumidora Solange Azambuja e ofereceu a troca do produto com custos operacionais gratuitos. 
d) Só uma pergunta, todos os dias esse cara posta fotos de mulheressemi nuas em sua coluna, porque 
somente essa foto causou indignação? 
 
Gabarito: Resposta C 
Estão incorretas: 
 
[A] A frase não está de acordo com as normas do português-padrão porque o sujeito (“A Unidade 
Básica de Saúde que fica na rua Caldas da Imperatriz”) é separado incorretamente do verbo 
(“esclarece”) por meio de vírgula. Também está incorreto o uso de “aonde”, que deveria ser 
substituído por “de onde”, uma vez que o verbo “retirar” não concorda com a preposição “a” e sim 
com “de”. 
[B] Primeiramente, a conjunção causal adequada é “porque”. Além disso, a locução adverbial “nos 
dias de chuva”, por estar deslocada (do fim para o começo da frase), poderia estar entre vírgulas. 
Ainda, o verbo “subir”, na acepção empregada, deve ser seguido de objeto direto (no caso, o artigo 
“a”) e não da preposição “em” (“em” + “a” = “na”). Por fim, “que também é muito íngreme” oração 
subordinada adjetiva explicativa, de modo que deve ser antecedida por uma vírgula após “rua”. 
[D] do mesmo modo, está em desacordo com a norma padrão. Seguem as incorreções: a primeira 
vírgula deve ser substituída por dois pontos; “seminuas” deve ser grafado como uma única 
palavra; e onde está grafado “porque” deve ser escrito “por que”, já que se trata de uma pergunta. 
 
248. (ifce 2016) O uso da vírgula está incorreto em 
a) Cristina, prima de Pedro, casou-se ontem. 
b) Apesar do estado precário do gramado, o jogo foi ótimo. 
c) Não me sinto preparado para esta viagem, pois tive que decidir rapidamente. 
d) Ela é uma garota alegre, que gosta de dançar. 
e) Carlos toca piano, e Maria, violão. 
 
Gabarito: Resposta D - Em [D], “que gosta de dançar” caracteriza a garota e, portanto, restringe-a 
num universo de diversas garotas, especificando-a (não é qualquer garota, mas uma que gosta de 
dançar). Assim, tem-se uma oração adjetiva restritiva. Com isso, não é possível colocar vírgula 
antes de “que”, pois isso mudaria a oração de adjetiva restritiva para adjetiva explicativa. O sentido 
passaria a ser outro: “que gosta de dançar” passaria a explicar o termo “alegre”, relação que, pelo 
contexto, não se sustenta. 
 
 
103 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
249. (ifal 2016) Assinale a oração sem erro de pontuação. 
a) O Instituto de Previdência do Estado, vem solicitar de V.Sa. o preenchimento da declaração. 
b) Estamos remetendo em anexo, o formulário. 
c) Vimos pela presente solicitar de V.Sas., que nos informem a situação econômica da firma em questão. 
d) Encaminhamos a V.Sa., para o devido preenchimento, o formulário em anexo. 
e) Cientificamo-lo de que na marcha do processo de restituição de suas contribuições, verificou-se a 
ausência da declaração de beneficiários. 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] A frase está mal pontuada, pois há uma vírgula que separa o sujeito do predicado, o que é 
errado. O correto seria: O Instituto de Previdência do Estado vem solicitar de V.Sa. o 
preenchimento da declaração. 
[B] A frase apresenta erro na pontuação, pois faltou uma vírgula para isolar o aposto explicativo 
“em anexo”. O correto seria: Estamos remetendo, em anexo, o formulário. 
[C] Para a pontuação ficar correta, a frase deveria ser reescrita em: Vimos, pela presente, solicitar 
de V.Sas. que nos informem a situação econômica da firma em questão. 
[E] Para a pontuação ficar correta, o trecho que especifica deve ficar isolado por vírgulas. Assim, a 
frase deveria ser reescrita: Cientificamo-lo de que, na marcha do processo de restituição de suas 
contribuições, verificou-se a ausência da declaração de beneficiários. 
 
250. (col. naval 2016) Assinale a opção na qual o texto foi pontuado corretamente. 
a) Segundo pesquisas, brasileiros, leem mais que paraguaios e bolivianos; por outro lado, utilizam bem 
menos, as bibliotecas públicas. 
b) Na infância, as crianças aprendem que, a leitura exige concentração, mas traz, como recompensa, 
bastantes alegrias e conhecimento. 
c) Não existe, em parte alguma, povo civilizado que despreze a leitura, o conhecimento, as experiências 
advindas das bibliotecas, e gabinetes de leitura. 
d) Os leitores adquirem, ao longo dos anos, muitas experiências preciosas; enquanto isso, os não leitores, 
sem perceber, furtam-se de um universo incontável de saber. 
e) Sem perceber as pessoas vão deixando para trás, quando abandonam a leitura, um universo 
completamente precioso; ao mesmo tempo os leitores fiéis acumulam sabedoria e ideias novas. 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreta: não se pode separar o sujeito do verbo, assim, a vírgula entre “brasileiros” e “leem” 
está incorreta. Além disso, a vírgula que separa “menos” de “as bibliotecas” também está 
incorreta. 
[B] Incorreta: não deveria haver vírgula separando “que” de “a leitura”. 
[C] Incorreta: não deveria haver vírgula antes do “e”. 
[E] Incorreta: deveria haver uma vírgula após o “Sem perceber” e o “ao mesmo tempo”. 
 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
 
 
104 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
251. (ifsc 2016) Tendo por base a afirmação da tirinha, “Eu não tenho amigos por interesse, minha 
senhora!” (3º quadrinho), assinale a alternativa CORRETA. 
a) A expressão “por interesse” exerce função sintática de objeto direto. 
b) O termo “amigos” exerce função sintática de sujeito composto. 
c) O verbo “tenho” está conjugado no presente do modo subjuntivo. 
d) A vírgula é utilizada antes de “minha senhora” para separar o vocativo. 
e) Em “Mas o cachorro...”, o termo em destaque é uma preposição. 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreta: o objeto direto do verbo “tenho” é “amigos”. 
[B] Incorreta: o termo “amigos” exerce função de objeto direto. 
[C] Incorreta: ele está conjugado no presente do modo indicativo. 
[E] Incorreta: o termo em destaque é uma conjunção. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Observe a tirinha abaixo para responder à(s) questão(ões) a seguir. 
 
 
 
252. (ifsp 2016) Com base na tirinha, assinale a alternativa correta. 
a) Na frase: “Acorda, Armando!!!”, o uso da vírgula é facultativo. 
b) A frase: “Você não sabe que o amor é como uma flor?” pode ser reescrita da seguinte maneira, sem 
que haja prejuízo semântico: “Você, não sabe que o amor é como uma flor?”. 
c) A frase: “Você não sabe que o amor é como uma flor?” pode ser reescrita da seguinte maneira, sem que 
haja prejuízo semântico: “Você não sabe que o amor é como uma flor”. 
d) A frase: “O amor é como o motor do carro Armando!” deve ser reescrita da seguinte maneira, a fim de 
que não haja erro gramatical ou prejuízo semântico: “O amor é como o motor do carro, Armando!”. 
e) A frase: “O amor é como o motor do carro Armando!” deve ser reescrita da seguinte maneira, a fim de 
que não haja erro gramatical ou prejuízo semântico: “O amor, é como o motor do carro Armando!”. 
 
Gabarito: Resposta D 
[A] Incorreta: o uso da vírgula é obrigatório, pois se dá para marcar e separar o vocativo 
“Armando”. 
[B] Incorreta: não se pode separar o sujeito (“você”) do predicado. Caso isso seja feito, o “você” 
passa a ser vocativo, mudando o sentindo da oração: se antes “você” exercia a ação de não saber, 
depois passa a ser um chamado apenas. 
[C] Incorreta: caso o ponto de interrogação seja trocado por um ponto final, o sentido da frase 
muda, pois deixa de ser um questionamento e passa a ser uma afirmação. 
[E] Incorreta: não se pode separar o sujeito do predicado por vírgula. Assim, há erro gramatical em 
separar o sujeito “O amor” do predicado “é como motor do carro Armando”. 
 
253. (Espcex 2015) Marque a opção que justifica a colocação do ponto e vírgula e da vírgula utilizados 
por José de Alencar no período. 
 
“Depois Iracema quebrou a flecha homicida; deu a haste ao desconhecido, guardando consigo a ponta 
farpada.” 
 
 
105 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
a) O ponto e vírgula indica citaçãoe a vírgula indica locução. 
b) O ponto e vírgula separa oração coordenada e a vírgula separa oração reduzida. 
c) O ponto e vírgula indica citação e a vírgula separa termos da oração. 
d) O ponto e vírgula separa oração coordenada e a vírgula marca mudança de sujeito. 
e) O ponto e vírgula indica enumeração e a vírgula separa termos da oração. 
 
Gabarito: Resposta B - O ponto e vírgula separa as orações coordenadas assindéticas “Depois 
Iracema quebrou a flecha homicida” e “deu a haste ao desconhecido”. A vírgula separa a oração 
coordenada assindética “deu a haste ao desconhecido” e a oração coordenada sindética aditiva 
reduzida (de gerúndio) “guardando consigo a ponta farpada”. 
 
254. (Fuvest 2022) 
 
 
 
Tendo como objetivo aumentar o estoque de sangue do HEMORIO, a campanha publicitária faz uso dos 
seguintes recursos linguísticos: 
a) intertextualidade e prosopopeia. 
b) ambiguidade e paradoxo. 
c) neologia e polissíndeto. 
d) ambiguidade e paronímia. 
e) intertextualidade e polissemia. 
 
Gabarito: Resposta E - A campanha publicitária faz uso da intertextualidade com a conhecida 
marchinha de Carnaval “Ó abre alas que eu quero passar”, de Chiquinha Gonzaga, e da 
multiplicidade de sentidos da expressão “sangue bom”, que tanto pode aludir ao líquido corporal 
que circula nas veias e artérias como designar, em gíria carioca, uma pessoa legal, que tem 
um bom coração. Assim, é correta a opção [E]. 
 
255. (Unicamp 2021) “Repartimos a vida em idades, em anos, em meses, em dias, em horas, mas todas 
estas partes são tão duvidosas, e tão incertas, que não há idade tão florente, nem saúde tão robusta, nem 
vida tão bem regrada, que tenha um só momento seguro.” 
(Antonio Vieira, “Sermão de Quarta-feira de Cinza – ano de 1673”, em A arte de morrer. São Paulo: Nova 
Alexandria, 1994, p. 79.) 
 
Nesta passagem de um sermão proferido em 1673, Antônio Vieira retomou os argumentos da pregação 
que fizera no ano anterior e acrescentou novas características à morte. Para comover os ouvintes, 
recorreu ao uso de anáforas. 
 
 
106 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Assinale a alternativa que corresponde ao efeito produzido pelas repetições no sermão. 
a) A repetição busca sensibilizar os fiéis para o desengano da passagem do tempo. 
b) A repetição busca demonstrar aos fiéis o temor de uma vida longeva. 
c) A repetição busca sensibilizar os fiéis para o valor de cada etapa da vida. 
d) A repetição busca demonstrar aos fiéis a insegurança de uma vida cristã. 
 
Gabarito: Resposta A - Vieira comenta que, apesar de sabermos da inevitabilidade da morte, não 
podemos prever o momento em que tal acontecerá, por mais que sejamos jovens, saudáveis e 
regrados: ”mas todas estas partes são tão duvidosas e tão incertas, que não há idade tão florente, 
nem saúde tão robusta, nem vida tão bem regrada, que tenha um só momento seguro”. A anáfora 
constituída pela repetição do advérbio de intensidade “tão” enfatiza essa característica e busca 
sensibilizar os fiéis para o desengano da passagem do tempo, como transcrito em [A]. 
 
256. (Unicamp 2021) Entre os versos de Gilberto Gil transcritos a seguir, podemos identificar uma relação 
paradoxal em: 
a) “Sou viramundo virado / pelo mundo do sertão.” 
b) “Louvo a luta repetida / da vida pra não morrer.” 
c) “De dia, Diadorim, / de noite, estrela sem fim.” 
d) “Toda saudade é presença / da ausência de alguém.” 
 
Gabarito: Resposta D - O paradoxo consiste na exposição de ideia ou conceito, aparentemente 
contraditório a outro ou ao senso comum. Na frase da opção [D], a caracterização de saudade 
apresenta conceito contraditório ao afirmar que ela se define como a "presença da ausência de 
alguém". 
 
257. (Unifesp 2021) Examine o cartum de Quino. 
 
 
 
Contribui para o efeito de humor do cartum o recurso 
a) à antítese. 
b) ao eufemismo. 
c) à personificação. 
d) à hipérbole. 
e) ao paradoxo. 
 
Gabarito: Resposta E - No cartum, observa-se um paradoxo, já que a placa na porta do diretor diz 
para fechar a porta antes de entrar, o que torna o ato de entrar impossível. Assim, a partir desse 
paradoxo, temos o efeito de humor: a mensagem passada pelo diretor é a de que nem se deve 
entrar em seu escritório. 
 
 
107 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
258. (cftmg 2020) – Meu padrinho é cheio de mistério. Por isso não te contou que eu existia – ela disse. 
– O professor é um homem... engraçado – eu respondi, com um sorriso amarelo. 
Ela quase deu uma gargalhada, mas segurou a tempo, como uma boa princesa. Então disse, com discreta 
malícia: 
– Esse foi o eufemismo do século... 
 
LACERDA, Rodrigo. O Fazedor de Velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. p. 80. 
 
No diálogo, o adjetivo usado pelo narrador é interpretado como um eufemismo para 
a) excêntrico. 
b) brincalhão. 
c) expansivo. 
d) interessante. 
 
Gabarito: Resposta A - As reticências na resposta do narrador revelam sua hesitação e busca por 
uma palavra para definir o professor, encontrando “engraçado” como eufemismo para 
“excêntrico”, já que o homem é uma figura pouco comum. 
 
259. (Ueg 2020) Observe a tirinha a seguir. 
 
 
 
O sentido global da tirinha é constituído a partir de uma relação 
a) sociolinguística, baseada numa variante linguística incompatível com a fala de crianças. 
b) antonímica, que se estabelece contextualmente entre as palavras “muros” e “pontes”. 
c) sintática, expressa pelo uso da construção adversativa no primeiro quadrinho. 
d) dialógica, devido à negação enfática da personagem no segundo quadrinho. 
e) morfológica, que se manifesta pela formação do diminutivo de “tijolinho”. 
 
Gabarito: Resposta B - O sentido global da tirinha é constituído a partir de uma relação de oposição, 
antonímica, entre os vocábulos “muros” e “pontes”, pois, enquanto o primeiro apresenta sentido 
de separação, o segundo sugere união. Assim, é correta a opção [B]. 
 
260. (ifsul 2020) Leia a charge abaixo, do cartunista Junião, para responder à questão: 
 
 
 
 
108 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Por apresentar teor conotativo, a charge pode ser associada a uma figura de linguagem. 
 
A partir dessa afirmação, é correto afirmar que 
a) a árvore cortada e os novos galhos nascendo representam, na charge, metonimicamente a esperança 
de uma sociedade mais justa, apesar de ter existido um longo período de escravidão em nosso país. 
b) as raízes profundas, presentes na imagem, representam metaforicamente o quão complexo é acabar 
com o racismo no Brasil, pois a ideia de raça foi historicamente construída e mantida por muito tempo em 
nosso país. 
c) a charge estabelece uma comparação entre a persistência do racismo no Brasil e os problemas 
ambientais existentes no país, afirmação possível de ser comprovada, pois os dois problemas possuem a 
mesma origem histórica. 
d) a imagem presente na charge é uma personificação do racismo, pois atribui vida a uma ideia, que não 
existe autonomamente, dependendo de pessoas que sintam e pratiquem o racismo para que ela possa 
existir. 
 
Gabarito: Resposta B - Quando olhamos para a charge, vemos a imagem de um pequeno tronco de 
árvore com a inscrição “racismo” e, abaixo dele, há muitas raízes, que ocupam quase a imagem 
toda. Isso cria uma mensagem metafórica de que, por baixo do racismo, existem muitas raízes, ou 
seja, o racismo está muito enraizado na sociedade e o seu combate é bastante complexo. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
261. (ifpe 2020) Observando o uso de figuras de linguagem no texto, analise as afirmativas abaixo como 
verdadeiras ou falsas. 
 
( ) O termo “papel” é uma metáfora para “planeta”, na tirinha. 
( ) Ao dizer “este é o meu planeta”, a criança cria um paradoxo, já que não existiria um mundo só de 
crianças. 
() A tirinha trabalha com antíteses: tanto o tamanho do adulto e da criança quanto seus pontos de vista 
se chocam. 
( ) A fala da criança “eu vi você deixar cair o papel” é um eufemismo para “eu vi você jogar lixo no chão”. 
( ) O termo “Coroa” é utilizado como uma personificação, que atribui características humanas a objetos 
inanimados. 
 
A sequência CORRETA é 
a) F V F F V. 
b) V V V V F. 
c) F F V V V. 
d) F F V V F. 
e) V V F F F. 
 
Gabarito: Resposta D 
[I] Falsa: O termo “papel” é entendido de maneira literal, uma vez que o homem, de fato, jogou um 
papel no chão. 
 
 
109 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
[II] Falsa: Ao dizer “este é o meu planeta”, a criança se refere ao fato de que ela, assim como todos, 
vive neste planeta e, assim, deve cuidar dele. 
[V] Falsa: O termo “coroa” é uma gíria para se referir a uma pessoa mais velha. 
 
262. (Espcex 2019) Assinale a alternativa em que a palavra “boca” apresenta sentido denotativo. 
a) Em boca fechada não entra mosquito. 
b) Não contem nada a ninguém! Boca de siri! 
c) Vestirei minha calça boca de sino. 
d) Na boca da noite tudo acontece. 
e) É proibido fazer boca de urna. 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correto. Apesar de ser um provérbio, o termo apresenta sentido real na oração, fazendo 
menção à parte externa da cavidade bucal. 
[B] Incorreto. O termo é empregado em sentido conotativo, relacionado ao pedido de silêncio. 
[C] Incorreto. A palavra está em sentido conotativo, fazendo referência ao modelo largo da barra da 
calça. 
[D] Incorreto. Conotativamente, “boca da noite” remete ao início da noite. 
[E] Incorreto. Conotativamente, “boca de urna” faz referência à propaganda eleitoral promovida na 
iminência da votação. 
 
263. (Eear 2019) Leia: 
 
I. O Rio Doce entrou em agonia, após o desastre que poluiu suas águas com lama. 
II. Suas águas, claras, estão agora escuras, de mãos irresponsáveis que a sujaram. 
 
Nas frases há, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem: 
a) Eufemismo – Prosopopeia. 
b) Prosopopeia – Antítese. 
c) Antítese – Prosopopeia. 
d) Eufemismo – Antítese. 
 
Gabarito: Resposta B - Em [I], “O Rio Doce entrou em agonia”, há características humanas para algo 
inanimado; trata-se de Prosopopeia ou Personificação. 
Em [II], há oposição de ideias entre “águas, claras, estão agora escuras”; trata-se de antítese. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
264. (ifsul 2019) A figura de linguagem que fundamenta o humor do texto é 
a) ironia. 
b) hipérbole. 
 
 
110 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
c) eufemismo. 
d) prosopopeia. 
 
Gabarito: Resposta A - Há uma ironia, uma vez que os elementos verbais não correspondem aos 
não verbais: o pai afirma que adora os momentos em família, mas vemos que esses são compostos 
de um alheamento, cada membro está focado na sua própria tela e não no momento em família. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
Spine poetry, ou poesia de lombada, é a arte – pelo menos no sentido travesso da palavra – de empilhar 
livros de tal forma que os títulos formem um todo inteligível. 
 
 
 
 
O país do carnaval 
Toda terça-feira 
O amor acaba 
Um passeio pela cidade do Rio de Janeiro 
Cidade de Deus 
Inferno 
Asfalto selvagem 
Onde estivestes de noite 
No shopping 
Depois que acabou 
Abraçado ao meu rancor 
Um beijo de Colombina 
Disponível em: <http://www.legal.adv.br/20130223/poesia-de-lombada-muito-prazer/>. 
Acesso em: 28 de ago de 2018. 
 
265. (ifsul 2019) A figura de linguagem utilizada no texto, quando o autor cita o país do Carnaval (Brasil), 
consiste em substituir um termo por uma expressão mais longa, mantendo a mesma ideia. Outros 
exemplos são: O país do sol nascente (Japão), A terra dos faraós (Egito). A essa figura de linguagem, 
denominamos 
a) perífrase. 
b) metáfora. 
c) comparação. 
d) hipérbole. 
 
Gabarito: Resposta A - Perífrase é a figura de linguagem que consiste na substituição de um termo 
por outro mais desenvolvido, mas de sentido equivalente. Assim, “país do Carnaval”, “O país do 
sol nascente” e “A terra dos faraós” são perífrases. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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266. (Fuvest 2018) Examine esta propaganda. 
 
 
 
Por ser empregado tanto na linguagem formal quanto na linguagem informal, o termo “legal” pode ser lido, 
no contexto da propaganda, respectivamente, nos seguintes sentidos: 
a) lícito e bom. 
b) aceito e regulado. 
c) requintado e excepcional. 
d) viável e interessante. 
e) jurídico e autorizado. 
 
Gabarito: Resposta A - O termo “legal” pode ser lido, no contexto da propaganda, como algo que 
diz respeito ao que segue a lei, lícito, ou que é benéfico, ou seja, bom. Assim, é correta a opção [A]. 
 
267. (ifal 2018) «Daí a pouco estaria removido o obstáculo. Camilo fechava os olhos, pensava em outras 
coisas, mas a voz do marido sussurrava-lhe às orelhas as palavras da carta: “Vem, já, já…”. E ele via as 
contorções do drama e tremia. A casa olhava para ele. As pernas queriam descer e entrar. Camilo achou-
se diante de um longo véu opaco… pensou rapidamente no inexplicável de tantas coisas. A voz da mãe 
repetia-lhe uma porção de casos extraordinários; e a mesma frase do príncipe de Dinamarca reboava-lhe 
dentro: “Há mais coisas no céu e na terra do que sonha a filosofia…”. 
 
(MACHADO DE ASSIS. Obras completas em quatro volumes, volume 2. São Paulo: Editora Nova Aguilar, 
2015, p. 438) 
 
Considerando a sentença do texto: A casa olhava para ele, assinale a opção em que há perfeita 
correspondência de figura de linguagem. 
a) Aliteração: repetição ordenada do mesmo som consonantal. 
b) Assonância: repetição ordenada do mesmo som vocálico. 
c) Personificação: atribuir características humanas a não humanos. 
d) Catacrese: nomear algo com um termo tomado de outra coisa. 
e) Antítese: aproximação de termos contrários. 
 
Gabarito: Resposta C - Há personificação, pois o objeto “casa” adquire a característica humana de 
olhar. 
 
 
 
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268. (Ufu 2018) Fernanda é tudo que sobrou do que sempre me ensinaram. A sombra dos quarenta graus 
à sombra. Procurem os gestos no vocabulário, olhem Fernanda: estão todos lá. Sua vida é um palco 
iluminado. À direita as gambiarras do perfeccionismo. À esquerda os praticáveis do impossível. Em cima o 
urdimento geral de uma tentativa de enredo a ser refeita todas as noites, toda a vida. Atrás os bastidores, 
o mistério essencial. Embaixo, o porão, que torna viáveis os mágicos e onde, faz tanto tempo!, se ocultava 
o ponto. Em frente o diálogo, que é uma fé, e comove montanhas. 
 
Disponível em: <https://goo.gl/ww4RDN>. Acesso em: 01 abr. 2018. 
 
Na seção Retratos 3x4 de seu site, Millôr Fernandes escreve sobre alguns de seus amigos, dentre eles, a 
atriz Fernanda Montenegro. 
 
Assinale o recurso em torno do qual o texto sobre a atriz foi construído. 
a) Eufemismo. 
b) Antítese. 
c) Metonímia. 
d) Metáfora. 
 
Gabarito: Resposta D - O texto gira em torno de uma metáfora: a comparação implícita entre 
Fernanda e um palco iluminado. 
 
269. (Enem PPL 2017) O comportamento do público, em geral, parece indicar o seguinte: o texto da peça 
de teatro não basta em si mesmo, não é uma obra de arte completa, pois ele só se realiza plenamente 
quando levado ao palco. Para quem pensa assim, ler um texto dramático equivale a comer a massa do 
bolo antes de ele ir para o forno. Mas ele só fica pronto mesmo depois que os atores deram vida àquelas 
emoções; que cenógrafos compuseram os espações, refletindo externamente os conflitos internos dos 
envolvidos; que os figurinistas vestiram os corpos sofredores em movimento. 
 
LACERDA, R. Leitores. Metáfora, n. 7, abr. 2012. 
 
Em um texto argumentativo,podem-se encontrar diferentes estratégias para guiar o leitor por um 
raciocínio e chegar a determinada conclusão. Para defender sua ideia a favor da incompletude do texto 
dramático fora do palco, o autor usa como estratégia argumentativa a 
a) comoção. 
b) analogia. 
c) identificação. 
d) contextualização. 
e) enumeração. 
 
Gabarito: Resposta B - No segundo período do texto, ao comparar a massa crua de um bolo com o 
texto dramático antes de ser encenado, o autor estabelece uma relação de analogia (processo de 
transferência de informação ou de significado entre uma fonte e um alvo, ou seja, entre duas coisas 
diferentes) que expressa incompletude. Ou seja, o texto dramático, isolado, é apenas literário, 
transformando-se em teatro apenas quando encenado. Assim, é correta a opção [B]. 
 
270. (Ucpel 2017) O Último Poema 
Manuel Bandeira 
 
Assim eu quereria o meu último poema. 
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos intencionais 
Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas 
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume 
 
 
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A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais límpidos 
A paixão dos suicidas que se matam sem explicação. 
 
Disponível em:<http://www.releituras.com/mbandeira_ultimo.asp>. Acesso em: 07 nov. 2016. 
 
Em “O Último Poema”, no texto 1, Manuel Bandeira concretiza, o que é denominado 
a) intertextualidade. 
b) ironia. 
c) metalinguagem. 
d) melancolia. 
e) alusão. 
 
Gabarito: Resposta C - Por valer-se de uma poesia para falar do próprio fazer poético, Manuel 
Bandeira concretiza a metalinguagem. 
 
271. (Eear 2017) Leia: 
 
I. “As derrotas e as frustrações são amargas”. 
II. “O rio tinha entrado em agonia, após tantos meses sem chuva”. 
III. “As crianças cresceram, no devagar depressa do tempo”. 
IV. “Maria Joaquina completava quinze primaveras”. 
 
As figuras de linguagem encontradas nos textos acima são, respectivamente, 
a) metáfora, metonímia, paradoxo e prosopopeia. 
b) antítese, prosopopeia, metáfora e metonímia. 
c) metonímia, metáfora, prosopopeia e antítese. 
d) metáfora, prosopopeia, paradoxo e metonímia. 
 
Gabarito: Resposta D 
[I] Há uma comparação implícita entre as “derrotas” e as “frustrações” e o amargor, assim, uma 
metáfora. 
[II] Em “O rio tinha entrado em agonia, após tantos meses sem chuva”, há personificação do rio. 
[III] Um paradoxo é uma aparente falta de nexo, uma contradição. É o que ocorre entre as ideias de 
“devagar” e “depressa”, parece inconcebível, logicamente, um “devagar depressa”. 
[IV] Em “Maria Joaquina completava quinze primaveras”, a relação de parte (primavera) pelo todo 
(idade, anos), implica na figura de linguagem metonímia. Maria não completou apenas 15 
“primaveras”, mas 15 “primaveras, verões, outonos e invernos”, ou seja, 15 anos completos. 
 
Observação: Provavelmente a questão tenha sido anulada no gabarito oficial porque o Edital não 
contemplava a figura de linguagem “paradoxo”. 
 
272. (Espcex 2019) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos do enunciado são acentuados pela 
mesma regra. 
a) Uma sólida política de saneamento tem que levar em conta os problemas econômicos da população. 
b) Há um sistema acessível, mas também regulatório. 
c) Pressente-se um crônico sentimento de impotência, resíduo da própria história. 
d) Os termos de privacidade do sistema construído pelos estagiários são inaceitáveis. 
e) As audiências públicas são realizadas em caráter extraordinário. 
 
Gabarito: Resposta A 
[A] Correto. As palavras acentuadas são proparoxítonas, logo todas são acentuadas. 
 
 
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[B] Incorreto. Há: monossílabo terminado em –a; acessível: paroxítona terminada em –l; também: 
oxítona terminada em –em; regulatório: paroxítona terminada em ditongo. 
[C] Incorreto. Crônico: proparoxítona; impotência, resíduo, própria e história: paroxítonas 
terminadas em ditongo. 
[D] Incorreto. Construído: hiato; estagiários, inaceitáveis: paroxítonas terminadas em ditongo. 
[E] Incorreto. Audiências: paroxítona terminada em ditongo; públicas: proparoxítonas; caráter: 
paroxítona terminada em –r; extraordinário: paroxítona terminada em ditongo. 
 
273. (ifsul 2018) Em qual trecho a substituição proposta gera erro no que diz respeito ao emprego do 
acento grave? 
a) Passei dois anos escrevendo o livro que acabo de terminar. / Passei dois anos escrevendo a história 
que acabo de terminar. 
b) ... sou capaz de escrever no meio daqueles idiotas que xingam as secretárias pelo celular... / Sou capaz 
de escrever no meio daqueles idiotas que humilham as secretárias pelo celular. 
c) ... escrevi uma coluna como está sentado na primeira fila, ao lado de um bebê com dor de ouvido... / 
Escrevi uma coluna como está sentado na primeira fila, a esquerda de um bebê com dor de ouvido. 
d) Foi tão grande o prazer de contar aquelas histórias... / Foi tão grande o prazer de referir-me àquelas 
histórias. 
 
Gabarito: Resposta C - No caso da alternativa [C], ao substituirmos “ao lado” por “a esquerda”, 
temos um erro de acentuação, pois era necessário colocar a crase para marcar que o “a” é uma 
junção de artigo definido feminino e preposição: à. 
 
274. (ifsul 2018) Em relação às regras de acentuação, em qual alternativa as palavras obedecem à 
mesma regra? 
a) Silêncio – paraíso – médico. 
b) Só – você – pedirá. 
c) Só – até – atrás. 
d) Últimas – décadas – século. 
 
Gabarito: Resposta D - Na alternativa [D], todas as palavras são acentuadas por serem 
proparoxítonas: úl-ti-mas, dé-ca-das, sé-cu-lo. 
 
275. (ifsul 2018) A única palavra que, ao perder o acento, NÃO gera outra palavra existente na língua é 
a) prática. 
b) ninguém. 
c) pedirá. 
d) até. 
 
Gabarito: Resposta B - A palavra “prática”, ao perder o acento, gera o verbo “pratica”. O verbo 
“pedirá”, conjugado no futuro do presente, ao perder o acento, gera o verbo “pedira”, conjugado 
no pretérito mais-que-perfeito. A preposição "até", ao perder o acento, gera o verbo "ate", do verbo 
"atar" conjugado no presente do subjuntivo. 
 
276. (ifal 2018) Assinale nas alternativas abaixo aquela em que os vocábulos são acentuados 
graficamente por serem paroxítonos. 
a) casa, sapo, carro, mesa, relógio. 
b) júri, fóssil, hífen, abdômen, oásis. 
c) livro, fotografia, cachimbo, lápis, régua. 
d) amável, perpétuo, teodiceia, antologia, bênção. 
e) história, comentário, ímã, antigo, indústria. 
 
 
 
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Gabarito: Resposta B 
Em [B], todas as palavras são paroxítonas acentuadas: 
jú-ri 
fós-sil 
hí-fen 
ab-dô-men 
o-á-sis 
 
277. (ifsc 2018) A indústria tecnológica se desenvolveu muito nos últimos anos. Com isso, a quantidade e 
a qualidade dos produtos eletrônicos surpreendem cada dia mais os consumidores. 
 
Sabendo-se que as palavras em destaque receberam acentos gráficos por serem proparoxítonas, em qual 
alternativa há somente palavras cujos acentos foram empregados com base na mesma regra de 
acentuação? 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) bêbado, pública, cáqui, trânsito 
b) mínimo, chapéu, cândida, biquíni 
c) abadá, tricô, flácido, avô 
d) máxima, música, alfândega, obstáculo 
e) tráfego, ímpeto, sábado, fênix 
 
Gabarito: Resposta D - Em [D], há quatro proparoxítonas: má-xi-ma, mú-si-ca, al-fân-de-ga, obs-tá-
cu-lo. 
 
278. (Espcex 2017) Assinale a alternativa cujo vocábulo só pode ser empregado com acento gráfico. 
a) Diálogo 
b) Até 
c) Análogo 
d) É 
e) Música 
 
Gabarito: Resposta C - Ao suprimir o acento gráfico das palavras transcritas em [A], [B], [D] e [E], 
daríamos origem a outras palavras: 1ª pessoa do singular presente do indicativo do verbo dialogar 
(dialogo), 1ª ou 3ª pessoado singular do presente do subjuntivo do verbo atar (ate), conjunção 
coordenativa aditiva (e) e 3ª pessoa do singular do presente do indicativo do verbo musicar 
(musico) respectivamente. Assim, é correta a alternativa [C], pois “Análogo” é o único vocábulo 
que só pode ser empregado com acento gráfico. 
 
279. (ifsul 2017) Leia a tirinha a seguir. 
 
 
 
 
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As palavras “saudável e petrolífera” são acentuadas seguindo as mesmas regras que os vocábulos 
a) numérico e atômicas. 
b) agradável e vulnerável. 
c) risível e gráfico. 
d) família e álbum. 
 
Gabarito: Resposta C - A palavra “saudável” é acentuada por ser paroxítona terminada em “l”. A 
palavra “petrolífera” é acentuada por ser proparoxítona. Assim, o único par que apresenta uma 
paroxítona terminada em “l” e uma proparoxítona é o contido na letra [C]. 
 
280. (ifal 2017) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por se enquadrarem na 
mesma regra de tonicidade. 
a) Parâmetro, líquido, álbuns, ênfase, tórax. 
b) Biquíni, lágrima, fórum, ágil, íon. 
c) Ética, círculo, bíceps, órfão, picolés. 
d) Prótese, epígrafe, lápis, néctar, hábito. 
e) Parabéns, camelôs, pavê, guaraná, ninguém. 
 
Gabarito: Resposta E 
[A] Incorreta: “parâmetro”, “líquido” e “ênfase” são proparoxítonas, já “tórax” e “álbuns” são 
paroxítonas. 
[B] Incorreta: “lágrima” é proparoxítona e as outras palavras são paroxítonas. 
[C] Incorreta: “ética” e “círculo” são proparoxítonas, já “bíceps” e “órfão” são paroxítonas e 
“picolés” é oxítona. 
[D] Incorreta: “prótese”, “epígrafe” e “hábito” são proparoxítonas, já “lápis” e “néctar” são 
paroxítonas. 
[E] Correta: todas as palavras são oxítonas. 
 
281. (ifsc 2017) O uso dos acentos é um recurso gráfico de que se dispõe para marcar a sílaba tônica de 
certas palavras. Sabe-se, no entanto, que nem todas as palavras recebem acento e que seu emprego 
depende de algumas regras específicas, dentre elas, a posição da sílaba tônica. 
 
Com base nessas informações e nos seus conhecimentos sobre as regras de acentuação gráfica na 
língua portuguesa, assinale a alternativa CORRETA. 
a) As palavras “húmus”, “processos” e “adubo” são paroxítonas. 
b) Os vocábulos “há”, “você” e “já” são oxítonos. 
c) As palavras “química”, “compostável” e “orgânicos” recebem acento gráfico porque são proparoxítonas. 
d) As palavras “além”, “papéis” e “disponível” são acentuadas porque são oxítonas. 
e) As palavras “países”, “saúde”, “dióxido” e “água” são acentuadas com base na mesma regra de 
acentuação gráfica. 
 
Gabarito: Resposta A 
[B] Incorreta: “há” e “já” são monossílabas e, portanto, não possuem “última sílaba”, não podendo 
ser oxítonos. 
[C] Incorreta: “química” e “orgânicos” de fato são proparoxítonas, mas “compostável” é 
paroxítona, pois possui a penúltima sílaba tônica. 
[D] Incorreta: “disponível” é uma paroxítona, pois possui a penúltima sílaba tônica. 
[E] Incorreta: enquanto “países”, “saúde” e “água” são paroxítonas, “dióxido” é proparoxítona. 
 
282. (col. naval 2017) Assinale a opção na qual a palavra em destaque está acentuada conforme a regra 
ortográfica vigente. 
 
 
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a) O marido estava com os pêlos do braço emaranhados por esfregá-los na toalha. 
b) Alegando estar com cefaléia, a mulher continuou em silêncio até o final do jantar. 
c) O marido pediu ao garçom uma pêra flambada com calda de chocolate para dois. 
d) A mulher não prestou atenção ao escarcéu que o marido fez por causa da Internet. 
e) De um pólo a outro, muitos abdicam de uma conversa ao vivo para usar o WhatsApp. 
 
Gabarito: Resposta D - As palavras em [A], [B], [C] e [E] devem ser respectivamente acentuadas 
como: pelos, cefaleia, pera, polo. 
 
283. (ifal 2017) Marque, dentre as alternativas abaixo, aquela em que os vocábulos são acentuados 
graficamente por serem oxítonos. 
a) caí, aí, ímã, ipê, abricó. 
b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis. 
c) vovô, capilé, Paraná, lápis, régua. 
d) amém, amável, filó, porém, além. 
e) paletó, avô, pajé, café, jiló. 
 
Gabarito: Resposta E - De acordo com o novo acordo ortográfico, toda oxítona (palavra cuja sílaba 
tônica é a última) terminada em “a”, “e” e “o”, seguidas ou não de “s”. Assim, somente em [E] 
vemos apenas palavras com a última sílaba tônica, terminadas em “o” e “e”. 
 
284. (ifsul 2017) A sequência de palavras cuja acentuação gráfica se justifica pela mesma regra é 
a) além, médio e há. 
b) referência, econômico e análise. 
c) país, além e também. 
d) bônus, própria e nível. 
 
Gabarito: Resposta D 
monossílabos: há 
oxítonas: a-lém, pa-ís, tam-bém, 
paroxítonas: mé-dio, re-fe-rên-cia, bô-nus, ní-vel, pró-pria 
proparoxítonas: e-co-nô-mi-co, a-ná-li-se 
 
Apesar de em [C] só termos oxítonas, estas não são acentuadas pela mesma regra: enquanto 
“além” e “também” são acentuadas por serem oxítonas terminadas em “em”, “país” é acentuada 
por apresentar “i” em hiato. Já em [D] todas são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em 
“l”, “us” ou ditongo oral. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia a tirinha a seguir, na qual conversam as personagens Mafalda, Susanita e Filipe, para responder à(s) 
questão(ões). 
 
 
 
 
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285. (ifsc 2017) Considerando a tirinha, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas. 
 
( ) Há desvio da norma padrão escrita em relação à acentuação gráfica em “[...] que são loiros, lindos e 
tem carro”. 
( ) Em “É a pergunta mais estúpida que eu ouvi em toda a minha vida, Susanita” e “O que você quer 
perguntar, Susanita?”, os termos destacados têm a mesma função sintática. 
( ) No segundo quadrinho, Susanita quer saber em que momento Mafalda perguntou sobre o mundo e 
as guerras. 
( ) No último quadrinho, Susanita compara os operários de seu país com os norte-americanos. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA das respostas, de cima para baixo. 
a) V – V – F – V. 
b) F – V – F – V. 
c) F – F – V – V. 
d) V – F – V – F. 
e) V – V – F – F. 
 
Gabarito: Resposta A 
3a alternativa – falsa: no segundo quadrinho, Susanita se irrita com a reclamação de Mafalda, pois a 
amiga também faz várias perguntas. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
 
 
 
 Médico debocha de paciente na internet e é demitido Pacientes e internautas ficaram indignados com a 
postura do funcionário Um médico plantonista do hospital público Santa Rosa de Lima, administrado pela 
Santa Casa de Serra Negra, em São Paulo, foi afastado do trabalho após ter uma foto divulgada em seu 
Facebook em que debocha de um paciente que não falou corretamente as palavras “pneumonia” e “Raio-
X” em uma consulta. 
O médico em questão publicou em sua rede social a imagem de um receituário em que se lê: “Não 
existe peleumonia e nem raôxis”. A postagem foi comentada pelas funcionárias do hospital, que também 
foram demitidas. 
O Conselho Regional de Medicina de São Paulo (Cremesp) informou que vai instaurar uma 
sindicância para avaliar a postura do profissional. 
O caso ganhou repercussão depois que a denúncia foi publicada na coluna “Comentando”, e outros 
pacientes e internautas ficaram indignados com a postura do clínico geral. A diretoria do Hospital Santa 
Rosa de Lima publicou uma nota em que repudia o comportamento dos ex-funcionários. 
 
Texto adaptado. Disponível em: <http://noticias.band.uol.com.br/cidades/noticia/100000816630/medico-
debocha-depaciente-na-internet-e-e-demitido-de-hospital.html>. Acesso em: 07 nov. 2016. 
 
 
 
 
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286. (Ucpel 2017) Das opções que seguem, a que está correta, segundo as regras de acentuação é: 
a) Funcionáriase receituário são acentuadas porque se enquadram na mesma regra, neste caso, as 
duas podem ser consideradas paroxítonas. 
b) Receituário é uma oxítona acentuada, pois termina com –o, enquanto que lê é uma monossílaba 
tônica, por isso está acentuada. 
c) Após e lê estão acentuadas, pois são paroxítona e monossílaba, respectivamente. 
d) Repercussão e sindicância estão acentuadas, pois são paroxítonas terminadas em ditongo. 
e) Médico, público e clínico estão acentuadas por serem proparoxítonas em que o acento agudo se 
apresenta sobre a semivogal. 
 
Gabarito: Resposta A - Por terminarem em ditongos crescentes (“ias” e “io”), as palavras 
paroxítonas “funcionárias” e “receituário” são acentuadas. 
 
 
287. (ifal 2016) Assinale a alternativa em que as palavras, que completam a frase abaixo, estão 
acentuadas corretamente. 
Os tabloides que eles __________, __________ manchetes curtas que todos __________. 
a) leem – tem – veem 
b) lêm – teem – vêm 
c) leem – têm – veem 
d) leem – têm – vêm 
e) lêm – tem – veem 
 
Gabarito: Resposta C 
Verbo ler: no plural da terceira pessoa é conjugado como “leem”. 
Verbo ter: no plural da terceira pessoa recebe acento circunflexo (têm), para diferenciá-lo do 
singular (tem). 
Verbo ver: a frase faz referência à ação de ver, já que as pessoas olham as manchetes curtas. O 
verbo “ver” conjugado na terceira pessoa do plural tem a forma “veem”, diferente do verbo “vir”, 
que na terceira pessoa do plural tem a forma “vêm”. 
 
288. (ifal 2016) Assinale a alternativa em que as palavras, que completam a frase abaixo, estão de acordo 
com as novas regras de ortografia. 
Não __________ mais essa sua __________ de esquentar tudo no __________. 
a) agüento – idéia – microondas. 
b) aguento – idéia – micro ondas. 
c) aguento – ideia – micro-ondas. 
d) agüento – ideia – micro-ondas. 
e) aguento – idéia – microondas. 
 
Gabarito: Resposta C - Depois do novo Acordo Ortográfico, o trema deixou de ser usado no 
português. Assim, a palavra “aguento”, que antes era grafada com trema no “u”, passou a ser 
grafada como “aguento”, o que torna as alternativas [A] e [D] incorretas. 
O acento agudo de “idéia” também caiu, já que ditongos “ei” em paroxítonas não são mais 
acentuados e, dessa forma, tem-se a forma correta “ideia”. 
Por fim, o Acordo coloca que deve haver hífen entre palavras que denotam uma ideia só e têm o 
encontro de duas vogais idênticas. No caso de “micro-ondas” há o encontro entre duas vogais “o”, 
tornando necessário o uso do hífen. 
 
 
 
 
 
 
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289. (ifsul 2016) Julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F). 
 
( ) As paroxítonas “ideia” e “apoia” não são acentuadas, já as oxítonas terminadas pelos ditongos 
abertos, como “coronéis” e “heróis”, recebem acento gráfico para marcar a sílaba tônica. 
( ) As palavras compostas por prefixação “anti-inflamatório”, “autossustentável” e “inter-relacionar” são 
grafadas sem o uso do hífen. 
( ) A palavra “justiçamento” é formada por derivação sufixal, sendo que é acrescentado o sufixo -mento 
ao substantivo “justiça”. 
( ) As palavras homônimas “trânsito” e “transita” classificam-se respectivamente como proparoxítona e 
paroxítona. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) V – F – V – V. 
b) F – V – F – F. 
c) V – F – V – F. 
d) F – V – F – V. 
 
Gabarito: Resposta A 
2ª Afirmativa: Falsa – As palavras “anti-inflamatório” e “inter-relacionar” são grafadas com hífen, 
pois sempre que a última letra do prefixo é igual à primeira letra da palavra, usa-se o hífen. 
 
290. (col. naval 2016) Em que opção a acentuação do termo destacado está correta? 
a) A prática da leitura constrói cidadãos capazes de entender criticamente a realidade. 
b) De acordo com o texto, pessoas que lêem, desenvolvem o raciocínio e falam melhor. 
c) Quando o conferencista enfatizou a importância da leitura, foi ovacionado pela platéia. 
d) A ignorância prepotente deforma por estagnação, pois o indivíduo pára de questionar. 
e) Se os livros são fundamentais na formação das pessoas, é bom que se averigúem as causas da 
diminuição da leitura. 
 
Gabarito: Resposta A 
[B] Incorreta: o certo é leem. 
[C] Incorreta: o certo é plateia. 
[D] Incorreta: o certo é para. 
[E] Incorreta: o certo é averiguem. 
 
291. (ifsul 2016) A acentuação está correta, sem exceção, nos vocábulos da alternativa 
a) borocoxô, libertario, pétreo. 
b) pestilência, subatomico,vértice. 
c) milícia, eficácia, chávena. 
d) alfarrabio, cadáver, indescritivel. 
 
Gabarito: Resposta C 
[A] Incorreta: o correto seria: borocoxô, libertário e pétreo. 
[B] Incorreta: o correto seria: pestilência, subatômico e vértice. 
[D] Incorreta: o correto seria: alfarrábio, cadáver e indescritível. 
 
292. (ifsul 2016) A partir da entrada em vigor do Acordo Ortográfico, a palavra assembleia passou a ser 
grafada sem acento agudo. Qual é a alternativa em que um ou mais vocábulos, segundo as regras do 
Acordo Ortográfico, foi(ram) acentuado(s) INDEVIDAMENTE? 
a) estóico – proíbe – vôo 
b) hotéis – usuário – volátil 
c) troféus – retórico – hífen 
 
 
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d) herói – alcoólico – têm 
 
Gabarito: Resposta A - A palavra “estoico” não possui mais acento, pois é uma paroxítona com 
ditongo aberto “oi”. Além disso, a palavra “voo” perdeu o acento, pois é uma paroxítona terminada 
em “oo”. 
 
293. (ifsp 2016) De acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que 
todas as palavras devam ser acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação do vocábulo 
sublinhado na placa abaixo. 
 
 
 
a) Facil/animo (substantivo)/apendice 
b) Ingenuo/varzea/magoa (substantivo) 
c) Virus/alcoolatra/unico 
d) Alibi/antibiotico/monossilabica 
e) Album/maniaco/amidala 
 
Gabarito: Resposta B - A regra de acentuação da palavra “obrigatório” é que acentuam-se todas as 
paroxítonas terminadas em ditongo crescente. Assim, a única alternativa em que observamos 
paroxítonas com ditongos crescentes é a [B]: in-gê-nuo, vár-zea e má-goa. 
 
294. (ifsul 2015) Assinala a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas de acordo com o 
padrão culto da Gramática de Língua portuguesa. 
a) guaiapó, xanxerê, heroico. 
b) ênfase, vôo, botânico. 
c) vãs, freguês, saúde. 
d) tem (verbo ter, 3ª pessoa do plural), imã, médiuns. 
 
Gabarito: Resposta A e C 
[A] Guaiapó: oxítonas terminadas em “o” são sempre acentuadas. 
Xanxerê: oxítonas terminadas em “e” são sempre acentuadas. 
Heroico: de acordo com o Novo Acordo Ortográfico, a palavra “heroico”, antes acentuada, perde 
seu acento devido à regra de não acentuação de ditongos abertos paroxítonos. 
[B] Ênfase: todas as proparoxítonas são acentuadas. 
Voo: de acordo com o Novo Acordo Ortográfico, a palavra “voo”, antes acentuada, perde seu 
acento devido à regra de não acentuação de paroxítonas terminadas em “oo”. 
Botânico: todas as proparoxítonas são acentuadas. 
[C] Vãs: oxítonas terminadas em “as” são sempre acentuadas. 
Freguês: oxítonas terminadas em “es” são sempre acentuadas. 
Saúde: paroxítonas com hiato em “u” são acentuadas. 
[D] Têm (verbo ter, 3ª pessoa do plural): o verbo ter na 3a pessoa do plural recebe acento 
circunflexo para diferenciação do mesmo conjugado no singular. 
Imã: oxítonas terminadas em “a” são sempre acentuadas. 
 
 
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Médiuns: paroxítonas terminadas em “uns” são acentuadas. 
 
295. (col. naval 2015) Assinale a opção na qual as palavras foram acentuadas pelo mesmo motivo que 
“aritméticos”, “prioritária”, “cálculos” e “Taubaté”, respectivamente. 
a) rotatória, cólica, vermífugo, Maringá. 
b) hebdomadário, ausência, andrógino, Itajaí. 
c) farmacêutico,ípsilon, síndrome, Piauí. 
d) alaúde, húngaro, déspota, Grajaú. 
e) anêmona, glúten, nômade, Tribobó. 
 
Gabarito: Resposta E - “Aritméticos” e “anêmona” são proparoxítonas; “prioritária” e “glúten” são 
paroxítonas (esta terminada em -n, aquela terminada em ditongo); “nômade” e “cálculos” são 
proparoxítonas; e “Taubaté” e “Tribobó” são oxítonas (acentuam-se as palavras oxítonas 
terminadas em -a, -e e -o). 
 
296. Um grande filósofo disse: 
“Nem todo problema que se tem com a namorada se deve necessariamente ao modo capitalista de 
produção”. 
Com essa frase, o autor pretende criticar 
a) o sistema capitalista. 
b) a mistura indevida de planos diferentes. 
c) o envolvimento pessoal na argumentação. 
d) a visão sentimental da economia capitalista. 
e) a indicação de uma só causa para todos os fatos. 
 
Gabarito: Resposta E – Repare que o autor faz uma alusão ao hábito de simplificar os problemas e 
critica a ação de atribuir toda a culpa a uma única causa, ao invés de tentar resolver o problema de 
maneira definitiva. 
 
297. “A ciência é a inteligência do mundo; a arte, o seu coração”. 
 (M. Gorki) 
 
A oposição entre ciência e arte nessa frase está, respectivamente, nos seguintes valores: 
 
a) entendimento X sentimento. 
b) observação X interpretação. 
c) repetição X criatividade. 
d) fatos X hipóteses. 
e) verdade X ilusão. 
 
Gabarito: Resposta A – O conceito de entendimento está na palavra “inteligência”, enquanto a 
palavra “coração”, em seu sentido conotativo, se refere a sentimento, formando assim uma relação 
de oposição de ideias em uma mesma oração. 
 
298. Um escritor francês disse que 
“Nem os estadistas, nem os atores sabem se aposentar na hora certa.” 
 
Assinale a opção que apresenta a frase que reproduz corretamente o sentido dessa frase. 
 
a) Sabem aposentar-se na hora certa estadistas e atores. 
b) Estadistas e atores não sabem, a certa hora, aposentar-se. 
 
 
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c) Os estadistas e também os atores sabem aposentar-se na hora certa. 
d) Não só estadistas, mas também os atores não sabem se aposentar na hora certa. 
e) Não sabem aposentar-se, à certa hora, não só estadistas, como também os atores. 
 
Gabarito: Resposta D – A alternativa D transmite a mesma mensagem que o exemplo citado, porém 
se apoia em uma contradição estabelecida pela conjunção coordenada “mas” combinada com o 
advérbio “também” para unir as duas ideias. 
 
299. Assinale a alternativa em que o prefixo tenha valor semântico distinto dos demais. 
 
a) anormal 
b) apatia 
c) apneia 
d) afasia 
e) abotoar 
 
Gabarito: Resposta E – Somente a palavra “abotoar” transmite uma ideia positiva, um sentido 
afirmativo, de estar realizando algo. Todas as outras usam o prefixo “a” para marcar uma oposição 
ou uma negação ao sentido inicial da palavra. 
 
300. Assinale a opção que apresenta a frase em que o termo “onde” não é empregado corretamente. 
 
a) “Não sei mais onde amarrei meu burro.” 
b) “Onde falta o dinheiro, tudo desmorona.” 
c) “Nunca se vai ao lugar onde mora a fera.” 
d) “Em toda iniciativa pensa bem onde queres chegar.” 
e) “Quem tem fome não tem escolha: seu espírito não vem de onde ele gostaria, mas da fome.” 
 
Gabarito: Resposta D – A regência do verbo chegar pede a preposição “a”. Logo, o advérbio deveria 
ser combinado com ela o que resultaria no uso da palavra “aonde” no lugar de “onde”. 
 
301. “Os deuses certamente não revelaram tudo aos mortais desde o princípio, mas, procurando os 
homens encontram pouco a pouco o melhor.” (Xenófanes, poeta e filósofo grego) 
 
As opções a seguir mostram mudanças vocabulares que mantém seu sentido original, à exceção de uma. 
Assinale-a. 
 
a) certamente / com certeza. 
b) desde o princípio / primitivamente. 
c) mas / todavia. 
d) procurando / com a procura. 
e) pouco a pouco / paulatinamente. 
 
Gabarito: Resposta B – A expressão “primitivamente” não poderia substituir “desde o princípio”, 
pois a ideia não é marcar uma época em que algo acontecia e sim marcar um ponto exato no tempo 
em que algo começou. 
 
302. O ex-ministro da Fazenda do Brasil, Roberto Campos, disse certa vez que “A burrice não tem 
fronteiras ideológicas”. 
 
Com essa frase ele quer dizer que 
a) “Há pessoas burras em todas as ideologias.” 
 
 
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b) “A burrice está ausente de algumas ideologias.” 
c) “A burrice é elemento distintivo nas ideologias.” 
d) “Nenhuma ideologia mostra burrice em seus atos.” 
e) “A burrice está presente em todos os países do mundo.” 
Gabarito: Resposta A – Com essa declaração, podemos entender a “burrice” como uma 
característica que não se limita a nenhuma uma ideologia, ou seja, pode estar presente em 
qualquer uma delas. 
 
303. Alguém definiu o especialista como um homem que conhece cada vez mais sobre cada vez menos; 
essa definição mostra um problema do conhecimento moderno, que é 
 
a) a falta de critério na análise dos fatos. 
b) a incapacidade dos estudiosos de hoje. 
c) a impossibilidade de conhecer-se a realidade. 
d) a ausência de um estudo verdadeiro dos fatos. 
e) a enorme quantidade de informações sobre cada tema. 
 
Gabarito: Resposta E – O fato de muitas informações sobre tudo estarem disponíveis para o 
conhecimento das pessoas, se torna mais fácil se aprofundar em poucos temas e mais difícil saber 
o básico sobre muitos temas. 
 
Atenção às questões 304 e 305 devem ser respondidas a partir do fragmento a seguir: 
 
“O boi, substantivo masculino, com que nós acudimos às urgências do estômago, pai do rosbife, rival da 
garoupa, entre pacífico e filantrópico, não é justo que viva... isto é, que morra obscuramente nos 
matadouros.” (Machado de Assis) 
 
304. Considerando esse fragmento como argumentativo, sua tese seria: 
a) Devemos acabar com os matadouros. 
b) Precisamos modificar nossa alimentação. 
c) Não é justo matar o boi nos matadouros. 
d) É justo matar bois para a alimentação humana. 
e) Deve-se usar carne e peixe em nossa alimentação. 
 
Gabarito: Resposta C – Através de uma visão poética, ele apresenta a morte de bois nos 
matadouros como uma ação injusta e selvagem da parte dos seres humanos. 
 
305. Sobre o fragmento, assinale a afirmação inadequada. 
 
a) “isto é” foi empregado para justificar um termo anterior. 
b) a preposição “com” mostra valor de “meio ou instrumento”. 
c) os substantivos “pai” e “rival” estão empregados em sentido figurado. 
d) “substantivo masculino” indica a classe e o gênero do vocábulo “boi”. 
e) justifica-se o adjetivo “filantrópico” pelo fato de o boi ceder sua carne para a alimentação humana. 
 
Gabarito: Resposta A – O emprego de “isto é” é feito para retomar e complementar o sentido do 
termo citado anteriormente, justificando-o através do contexto apresentado. 
 
306. Todas as frases a seguir estruturam-se em duas partes. Assinale a opção em que a segunda parte 
mostra uma intensificação da primeira. 
 
a) “Valoriza-te para mais; os outros se ocuparão em abaixar o preço.” 
 
 
125 
 
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b) “Quem conhece os outros é sábio; quem conhece a si mesmo é iluminado.” 
c) “Diz-se da melhor companhia: sua conversa é instrutiva, seu silêncio, formativo.” 
d) “Nenhum homem é uma ilha autossuficiente; cada um é parte do continente.” 
e) “O problema da vida é este: como romper a própria solidão, como comunicar-se com os outros.” 
 
Gabarito: Resposta B – Nesse caso, a segunda oração ampara a primeira e dá mais ênfase à 
mensagem central transmitida pelo período. A ideia de que conhecer a si mesmo é mais importante 
do que conhecer as outras pessoas. 
 
307. “Um governo que se sustenta é um governo que cai.” 
 
Assinale a opção que mostra um problema de estruturação da afirmativa acima. 
 
a) A repetição do termo “governo”. 
b) A ambiguidade do termo“se sustenta”. 
c) O duplo sentido da expressão “que cai”. 
d) A ausência de vírgula antes da oração “que cai”. 
e) A falta de vírgula antes da oração “que se sustenta”. 
 
Gabarito: Resposta B – Pode ser compreendido por dois sentidos diferentes. O Sentido de 
sustentar-se com estruturas firmes ou de sustentar-se por meio de desvios de verbas para si 
mesmo, prejudicando o povo. Isso gera a ambiguidade causando um problema na compreensão 
adequada. 
 
308. “Os negociantes não têm amigos, apenas clientes.” 
 
Nesta frase há uma ligação semântica entre negócios/clientes, ligação essa que não se repete de forma 
adequada em 
 
a) Santos têm devotos. 
b) Ladrões têm furtos. 
c) Políticos têm eleitores. 
d) Escritores têm leitores. 
e) Artistas têm admiradores. 
 
Gabarito: Resposta B – Todas as alternativas trazem uma relação entre alguém que estabelece 
algum tipo de influência com seus influenciados. Exceto a alternativa B que relaciona a palavra 
“ladrões” com a ação de furtar. 
 
309. Leia o fragmento a seguir. 
 
“A história é a mãe da verdade, depositária das ações, testemunha do passado, vida da memória, anúncio 
do presente.” 
 
Assinale a opção que apresenta os dois termos que desempenham a mesma função, por serem 
complementos do vocábulo anterior. 
 
a) a verdade / das ações. 
b) das ações / do passado. 
c) da verdade / da memória. 
d) do passado / do presente. 
e) da memória / do presente. 
 
 
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Gabarito: Resposta D – Ambos os termos complementam as palavras anteriores, exercendo a 
função de complemento nominal e, por coincidência, trazem ideia de tempo. 
 
310. Assinale a opção que apresenta a frase inteiramente construída com vocábulos em sentido lógico, 
não figurado. 
 
a) “Os olhos são a morada da vergonha.” 
b) “A juventude é a embriaguez sem vinho.” 
c) “A velhice é o abrigo de todos os males.” 
d) “Realizando coisas justas, tornamo-nos justos.” 
 
Gabarito: Resposta D – Diferente de todas as outras alternativas que usam de sentido figurado para 
transmitir uma ideia, a alternativa D usa apenas o sentido denotativo das palavras, usando o 
sentido real e lógico delas para construir a mensagem pretendida. 
 
 
311. A frase a seguir que foi estruturada a partir de outra bastante conhecida (intertextualidade) é: 
 
a) “A pressa é inimiga da refeição.” 
b) “Quem não fez nada, não sabe nada.” 
c) “A pressa gera o erro em todas as coisas.” 
d) “Em toda iniciativa pensa bem aonde queres chegar.” 
e) “Sem entusiasmo nunca se realizou nada de grandioso.” 
 
Gabarito: Resposta A – A intertextualidade se dá quando se usam referências ou menções de um 
texto em algum outro texto. Isso acontece na alternativa “A” onde se usam referências do 
conhecido refrão popular “A pressa é inimiga da perfeição” trocando “perfeição” por “refeição” 
para atingir o resultado pretendido. 
 
312. “São todos descobridores ruins, que pensam que não há terra quando conseguem ver apenas o mar.” 
(Francis Bacon) 
 
Assinale a opção que mostra um problema lógico desse pensamento. 
 
A) Não conseguir distinguir causa e consequência. 
B) Ser incapaz de organizar cronologicamente os fatos. 
C) Fazer uma dedução fundamentada em falsa oposição. 
D) Não levar em conta o conhecimento tradicional. 
E) Desacreditar as opiniões de autoridades. 
 
Gabarito: Resposta C – O fundamento no qual está apoiada a dedução é uma oposição que não se 
sustenta já que a palavra “terra” não é necessariamente uma ideia oposta ao “mar”. 
 
313. Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema. Assinale a opção que mostra uma visão 
positiva desse sentimento. 
 
A) “O amor é cego.” 
B) “O amor é fecundo de ilusões.” 
C) “Os amores novos fazem esquecer os velhos.” 
D) “O amor para mim é o idílio de um semestre, um curto período sem chamas nem lágrimas.” 
 
 
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E) “O amor não nasce de uma circunstância fortuita, nem de uma longa intimidade, é uma harmonia entre 
duas naturezas, que se reconhecem e completam.” 
 
Gabarito: Resposta E – Diferente das outras menções e considerações sobre o amor, a alternativa E 
apresenta uma visão do amor amparada pelas ideias de harmonia e reconhecimento, o que nos traz 
uma ideia bastante positiva sobre o amor. 
 
314. Luís XIV afirmou: 
 
“Toda vez que preencho um cargo gero dez descontentes e um ingrato.” Sobre essa afirmativa, assinale a 
opção correta. 
 
A) O governante nunca fica satisfeito com as nomeações para cargos públicos. 
B) Nem todo indivíduo nomeado para um cargo público esquece o favor recebido pela nomeação. 
C) Os candidatos nomeados para um cargo público se mostram ingratos aos demais candidatos. 
D) A nomeação para um cargo deve obrigatoriamente estar ligada à competência do candidato. 
E) O preenchimento de cargos públicos é uma tarefa difícil, pois todos os candidatos ficam descontentes. 
 
Gabarito: Resposta A – Podemos concluir por eliminatória pois todas as outras alternativas estão 
fora de contexto. Com essa declaração, ele admite implicitamente que ninguém fica satisfeito 
porque quem o escolheu o decepciona e os outros ficam insatisfeitos. 
 
315. “A história é um pesadelo do qual estou tentando acordar.” 
 
Nesta frase emprega-se corretamente a expressão “do qual” em função de ter sido empregado o verbo 
“acordar”. 
 
Assinale a opção em que o termo sublinhado está empregado corretamente. 
 
A) “A cultura histórica tem o objetivo de manter viva a consciência de que a sociedade humana tem do 
próprio passado.” 
B) “A história é uma galeria de quadros de onde há poucos originais e muitas cópias.” 
C) “Compra não o que consideras oportuno, mas no que te falta.” 
D) “A maior parte das coisas de que dizemos e fazemos não é necessária.” 
E) “Esses são os problemas de que devemos falar na reunião.” 
 
Gabarito: Resposta E – Ele vai falar dos problemas na reunião. Falar de alguma coisa. Os problemas 
de que ele deve falar. A regência do verbo “falar” pede a preposição junto ao pronome relativo. 
 
316. Leia a seguinte frase: 
 
“A história é testemunha do passado, luz da verdade, vida da memória, mestra da vida, anunciadora dos 
tempos antigos.” 
Assinale a opção que mostra os dois termos que são complementos do vocábulo anterior. 
 
A) da memória / da vida. 
B) do passado / da verdade. 
C) da verdade / da memória. 
D) da vida / dos tempos antigos. 
E) dos tempos antigos / da verdade. 
 
 
 
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Gabarito: Resposta D – “Da vida” complementa “mestra”, enquanto “dos tempos antigos” é um 
complemento da palavra “anunciadora”. Ambos complementam predicativos do sujeito, por isso 
são complementos nominais. 
 
317. Um jornalista americano afirmou: 
“Os ricos são diferentes de você e de mim. Eles têm mais crédito.” 
Se reescrevêssemos este pensamento, substituindo o ponto entre os períodos por uma conjunção, a 
opção inadequada seria 
 
A) já que. 
B) porque. 
C) dado que. 
D) visto que. 
E) entretanto. 
 
Gabarito: Resposta E – A conjunção “entretanto” traz ideia de oposição, estabelecendo certa 
incoerência com a mensagem que pretende ser passada. Todas as outras estabelecem um tipo de 
explicação ou uma relação de causa ou motivo. 
 
318. Há um erro de construção na frase a seguir. 
 
“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.” 
 
Assinale a opção que o indica. 
 
A) “fosse” deve ser substituído por “seja”. 
B) “divina” deve ser substituído por “de Deus”. 
C) “Nenhum” deve ser substituído por “Nem um”. 
D) “mesmo que” deve ser substituído por “embora”. 
E) “fundamentar-se” deve ser substituído por “se fundamentar”. 
 
Gabarito: Resposta A – “Fosse”, neste contexto, está causando uma distorção no sentido. A 
primeira oração está no presente do indicativo, então a hipótese com o verbo “ser” deveria estar no 
presente do subjuntivo “seja”. 
 
319. Segundo a norma culta, assinalea frase em que o demonstrativo sublinhado está bem empregado. 
 
A) “Nada é gratuito nesse mundo em que vivemos.” 
B) “É preciso sempre desculpar-se por ter agido bem – nada fere mais do que isso.” 
C) “Marido e mulher amavam os hóspedes, porque sem aqueles acabavam brigando.” 
D) “Isto que é estrangeiro tem sempre uma aparência aristocrática para nós.” 
E) “Não quero que as pessoas sejam muito gentis; isto me poupa do trabalho de gostar muito delas.” 
 
Gabarito: Resposta B – “Isso” faz referência a algo que foi dito anteriormente pelo autor da frase, 
“desculpar-se”. Apesar de estar retomando um assunto recente, o mais próximo seria “ter agido 
bem”. Então, pela proximidade é adequado o pronome demonstrativo “isso”. “Isto” é usado para o 
mais próximo e “aquilo” para o mais distante. 
 
320. “Minha história foi composta como uma aquisição para a eternidade, não para ser ouvida por ocasião 
do triunfo na competição de um dia.” 
Na frase acima, o conector que mostra seu valor semântico corretamente é: 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
A) como / modo. 
B) para / tempo. 
C) para / direção. 
D) por / causa. 
E) de / propriedade. 
 
Gabarito: Resposta B – “Para” se refere à palavra “eternidade” estabelecendo um sentido de tempo. 
 
321. Assinale a frase em que todos os termos estão empregados em sentido lógico, sem exemplos de 
linguagem figurada. 
 
A) “A ignorância não é inocência, mas pecado.” 
B) “A cultura é o melhor conforto para a velhice.” 
C) “Nem mesmo os deuses lutam contra o destino.” 
D) “É melhor saber coisas inúteis do que não saber nada.” 
E) “As raízes da cultura são amargas, mas os frutos são doces.” 
 
Gabarito: Resposta D – A alternativa D é a única alternativa que não apresenta nenhuma palavra em 
sentido figurado. “Pecado” está representando “erro”, “cultura” está se referindo à experiência de 
vida, “deuses” está representando os “poderosos” e “raízes” está representando as “origens”. 
 
322. “O pessimismo, depois que você se acostuma com ele, é tão agradável quanto o otimismo.” 
Assinale a opção que mostra a maneira de reescrever essa frase que modifica o seu sentido original. 
 
A) O pessimismo, após acostumar-se com ele, é tão agradável quanto o otimismo. 
B) Tão agradável quanto o otimismo é o pessimismo, após acostumar-se com ele. 
C) O pessimismo é tão agradável quanto o otimismo, depois que você se acostuma com ele. 
D) O pessimismo é tão agradável quanto o otimismo, desde que você se acostume com ele. 
E) Depois que você se acostuma com o pessimismo, ele é tão agradável quanto o otimismo. 
 
Gabarito: Resposta D - Todas as alternativas transmitem ideia de ''tempo'', menos a letra D que é a 
única que estabelece entre as orações uma ideia de condição. 
 
323. “Quando o mar está calmo, todo mundo pode ser timoneiro.” 
Essa frase nos diz que: 
 
A) Podemos gastar dinheiro se estamos bem financeiramente. 
B) Todos mostramos qualidades, se a situação nos favorece. 
C) Ninguém quer viajar quando o mar está em tempestade. 
D) Nunca devemos recuar diante de um perigo. 
E) Devemos nos preparar para sermos úteis. 
 
Gabarito: Resposta B – Timoneiro significa: aquele que controla o timão em uma embarcação. O 
texto diz que, quando a situação é favorável e cômoda, todo mundo quer se aproveitar, todos 
querem tocar o barco e carregar para si as glórias. Mas quando o mar está agitado, todos querer 
passar o cargo. 
324. “Não sei ver nada do que vejo; vejo bem apenas o que relembro.” 
 
A mesma relação entre as formas verbais sublinhadas se repete de forma correta em: 
 
A) fazer / faço. 
 
 
130 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
B) prover / provo. 
C) comprar / comprei. 
D) trazer / trazia. 
E) dizer / diz 
 
Gabarito: Resposta A – Assim como no exemplo, temos um verbo de segunda conjugação no 
infinitivo seguido de sua forma conjugada no presente do indicativo na primeira pessoa do 
singular. 
325. “Onde intervém o favor e as doações, abate-se os obstáculos e desfaz-se as dificuldades.” 
Em termos de norma culta, podemos dizer que: 
A) as três formas sublinhadas estão corretas. 
B) as três formas sublinhadas estão incorretas. 
C) somente as duas primeiras formas estão corretas. 
D) somente as duas últimas formas estão corretas. 
E) somente está correta a primeira forma. 
 
Gabarito: Resposta E - O sujeito de “intervém” está posposto, por isso pode concordar com o mais 
próximo ou com ambos os núcleos. “Abate-se” deveria estar no plural para concordar com 
“obstáculos”, então a forma correta seria “abatem-se”. “Desfaz-se” deveria estar no plural, 
concordando com “dificuldades”. O correto seria “desfazem-se”. 
 
326. “Diz-se da melhor companhia: sua conversa é instrutiva; seu silêncio, formativo.” 
O emprego da vírgula é justificado na frase acima pela mesma razão em que ocorre na seguinte frase: 
 
A) “A imaginação não faz castelos no ar, mas transforma cabanas em castelos no ar.” 
B) “O homem ama a companhia, mesmo que seja apenas a de uma vela que queima.” 
C) “Para o desesperado, a partida não parece menos impossível do que o retorno.” 
D) “Ai de quem é só, pois se cai não tem quem o levante.” 
E) “Beber pouco é bom. Não beber, trágico.” 
 
Gabarito: Resposta E – Neste caso, temos uma vírgula vicária, que substitui ou omite um termo, o 
verbo ser ( é ). Podemos dizer que essa vírgula é obrigatória quando utilizada nessa ocasião, pois 
percebemos o uso de uma figura de linguagem chamada “zeugma”, que torna o verbo elíptico para 
evitar a repetição de algo que já foi mencionado anteriormente. 
327. Todas as frases a seguir estruturam-se a partir de uma comparação, à exceção de uma. Assinale-a. 
 
A) “O sono é um rastejar do homem dentro de si mesmo.” 
B) “Sem dúvida o sonho é para o espírito o que o sono é para o corpo.” 
C) “Quem conhece os outros é sábio; quem conhece a si mesmo é iluminado.” 
D) “É tão difícil observar a si mesmo quanto olhar para trás sem se voltar.” 
E) “Para o socialismo, assim como para a religião cristã, a pior propaganda são os seus sequazes.” 
 
Gabarito: Resposta C – Enquanto todas as outras alternativas estão estruturadas com base em uma 
comparação, a alternativa C está baseada em uma contradição. Poderíamos incluir a palavra “mas” 
entre as duas orações para confirmar essa afirmação; “Quem conhece os outros é sábio; mas 
quem conhece a si mesmo é iluminado.” 
 
 
 
 
131 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
328. “(...) Minas já escolheu o território de sua capital cuja descrição 
 
Olavo Bilac está fazendo na Gazeta. Belo Horizonte parece antes uma exclamação que um nome. Sobram 
na história mineira homens honrados e patriotas para designar a capital futura.” 
 
Machado de Assis 
 
Pode-se deduzir da leitura desse segmento que 
 
A) Olavo Bilac já havia escrito um poema sobre a futura capital. 
B) Machado de Assis já havia apontado um nome patriótico para a futura capital. 
C) “Belo Horizonte” não era visto por Machado como um bom nome para a futura capital mineira. 
D) O território destinado à futura capital mineira era montanhoso e completamente desconhecido. 
E) A escolha de um nome de homem não considerado honrado e patriota para a capital de Minas já tinha 
sido sugerida. 
 
Gabarito: Resposta C – Alguns aspectos na declaração de Machado de Assis parecem mostrar que 
ele não considerava “Belo Horizonte” um bom nome para uma importante cidade mineira. Podemos 
constatar isso quando ele diz que “Belo Horizonte” se parece mais uma exclamação do que um 
nome e que sobram nomes de homens honrados para designar a capital. 
 
329. “A grande tragédia da ciência: o massacre de uma bela hipótese por parte de um horrível fato.” (A. 
Huxley) 
 
Esse pensamento confirma um problema da investigação científica. Assinale a opção que o apresenta. 
 
A) Os fatos não confirmarem as hipóteses. 
B) Os fatos se apoiarem em hipóteses possíveis. 
C) As hipóteses serem comprovadas pelosfatos. 
D) Não serem criadas hipóteses prováveis para os fatos. 
E) Os fatos e as hipóteses mostrarem harmonia completa. 
 
Gabarito: Resposta A – O pensamento diz que o fato massacra a hipótese por não confirmar o que 
se havia pensado inicialmente. Então se a pesquisa traz o fato que é uma prova concreta não 
confirmar a hipótese que estava agradando a todos, esse pode ser considerado um problema. 
 
330. Assinale a opção que apresenta o pensamento que se estrutura a partir de uma oposição. 
 
A) “A ciência comete suicídio quando adota um credo.” 
B) “Não há nenhum mal no átomo, apenas na alma dos homens.” 
C) “Uma ciência que hesita em esquecer seus fundadores está perdida.” 
D) “O cientista não é o homem que fornece as verdadeiras respostas; é quem faz as verdadeiras 
perguntas.” 
E) “É preciso observar simplesmente; o espírito do observador deve ser passivo, ou seja, deve calar-se; 
ele ouve a natureza e escreve o que ela dita.” 
 
Gabarito: Resposta D – A ideia apresenta uma quebra de expectativa, pois algumas pessoas 
esperam que o cientista trará as respostas. Mas esse, na verdade, trará mais questionamentos. 
Isso estabelece uma oposição ao que se espera inicialmente. 
 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
331. Um pensamento célebre diz: 
 
“Conhece-te a ti mesmo.” 
 
Assinale a opção que mostra a variação formal de pessoa dessa frase imperativa que está 
gramaticalmente errada. 
 
A) Conheçamo-nos a nós mesmos. 
B) Conheçam-se a vocês mesmos. 
C) Conhecei-vos a vós mesmos. 
D) Conheça-se a você mesmo. 
E) Conheço-me a mim mesmo. 
 
Gabarito: Resposta E – O imperativo se flexiona para a primeira pessoa do singular. Logo, a 
alternativa E está errada. 
 
332. Alguns jardins trazem o cartaz 
 
“Não pise na grama”. 
 
O autor do cartaz pretende 
A) proteger a saúde das pessoas. 
B) preservar a aparência do jardim. 
C) causar prejuízo ao meio ambiente. 
D) mostrar preocupações com a população. 
E) evitar acidentes com os pés das crianças. 
 
Gabarito: Resposta B – É um aviso que expressa uma orientação, um pedido ou uma ordem através 
do imperativo negativo. A mensagem é visivelmente transmitida na intenção de preservar o bom 
estado do jardim. 
 
333. Numa passeata de jovens, havia uma cartolina em que estava escrito: 
 
“Mãe, desculpe! Deixei o quarto bagunçado, mas fui arrumar o Brasil.” 
 
A jovem que carregava o cartaz queria demonstrar 
 
A) carinho com a mãe. 
B) sua participação política. 
C) seu espírito de solidariedade. 
D) o cumprimento de seus deveres. 
E) sua preocupação com seu futuro profissional. 
 
Gabarito: Resposta B – A jovem mostra claramente, através desse cartaz, que tenta chamar atenção 
para a importância de sua participação no ato político em questão. 
 
334. O cartaz a seguir, encontrado à beira da rodovia Presidente Dutra, mostra várias preocupações: 
 
LIXO tem lugar certo! 
Não jogue lixo na rodovia. 
Respeite o meio ambiente e evite acidentes. 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Assinale a opção que não indica uma dessas preocupações. 
 
A) Cuidar da higiene pública. 
B) Evitar acidentes de trânsito. 
C) Desrespeitar a polícia rodoviária. 
D) Encaminhar o lixo para local próprio. 
E) Ensinar comportamentos de cidadania. 
 
Gabarito: Resposta C – Em nenhum momento o cartaz menciona a polícia rodoviária, mas fala em 
higiene, em respeito, em local próprio para o lixo e representa comportamentos de cidadania. Logo, 
somente a letra C apresenta uma preocupação não mencionada. 
 
335. Numa escola de São Paulo, a Direção mandou exibir o seguinte cartaz: 
 
Não ao bullying! 
Sim à harmonia! 
 
Com esse cartaz, a Direção pretende: 
 
A) evitar problemas de disciplina. 
C) estimular os valores do estudo. 
B) incentivar os estudos em grupo. 
D) inserir as famílias no ambiente escolar. 
E) desenvolver a solidariedade entre os alunos. 
 
Gabarito: Resposta E – Manter a harmonia entre os alunos é uma maneira de trabalhar a 
solidariedade entre eles. 
 
336. Para manter o sentido original, o vocábulo “mas” no texto do cartaz: 
“Mãe, desculpe! Deixei o quarto bagunçado, mas fui arrumar o Brasil.” não pode ser substituído por 
 
A) porém. 
B) todavia. 
C) contudo. 
D) portanto. 
E) entretanto. 
 
Gabarito: Resposta D – Entre as opções apresentadas, (portanto) se diferencia das demais por não 
ser uma conjunção adversativa como “mas” e sim uma conjunção conclusiva. Então é a única que 
não poderia substituir “mas” no texto mencionado acima. 
 
337. Um cartaz apresenta: 
 
Procura-se vira-lata “Neguinho”. 
Porte médio, que levaram da Praça General Osório. 
 
Favor devolver! 
Recompensa: 1.000,00. 
Esse tipo de cartaz demonstra 
 
A) a falta de amor aos animais. 
B) o interesse pela recompensa. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
C) a insegurança nas ruas do Rio. 
D) a descrença na bondade humana. 
E) o valor afetivo dos animais de estimação. 
 
Gabarito: Resposta E – O cartaz nos mostra claramente que o dono do animal está buscando sua 
mascote porque possui por ele grande estima e deposita nele um grande valor afetivo, não se 
importando em pagar um alto valor para reaver o seu amigo. 
 
338. Observemos o raciocínio a seguir. 
- Todo tribunal de júri contém jurados 
- Este tribunal contém jurados 
- Este tribunal é um tribunal de júri 
 
Este silogismo mostra um problema, que é: 
 
A) possuir mais de três termos; 
B) mostrar uma premissa falsa; 
C) conter uma ambiguidade; 
D) ter uma errada distribuição de termos; 
E) concluir sem ligação lógica com as premissas. 
 
Gabarito: Resposta D – Há um erro de distribuição de termos, pois a conclusão de que o tribunal 
contém jurados vem logo depois da premissa de que todo tribunal de júri contém jurados. Então a 
informação de que o tribunal é um tribunal de júri, deveria vir como a segunda premissa, antes da 
conclusão. A ordem está errada. 
 
339. Leia o texto: 
 
“A instituição policial brasileira, segundo documentação existente no Museu Nacional do Rio de Janeiro, 
data de 1530, quando da chegada de Martim Afonso de Sousa enviado ao Brasil – Colônia por D. João III. 
A pesquisa histórica revela que no dia 20 de novembro de 1530, a polícia brasileira iniciava as suas ações, 
promovendo justiça e organizando os serviços de ordem pública, como melhor entendesse nas terras 
conquistadas do Brasil. A partir de então a instituição policial brasileira passou por seguidas reformulações 
nos anos de 1534, 1538, 1557, 1565, 1566, 1603, e, assim, sucessivamente. Somente em 1808, com a 
chegada do príncipe Dom João ao Brasil, a polícia começou a ser estruturada, comandada por um 
delegado e composta por escrivães e agentes.” 
A frase abaixo em que há ERRO no emprego ou na ausência do artigo definido é: 
 
A) Não importa se o gato é preto ou branco, desde que ele pegue os ratos; 
B) As grandes ideias sempre encontram os homens que as procuram; 
C) As ideias concordam bem mais entre si do que os homens; 
D) Todo o dia em que se trabalha é um dia perdido; 
E) A virtude premeditada é a virtude do vício. 
 
Gabarito: Resposta D – A expressão “todo o dia” significa o dia inteiro, então fica totalmente 
incoerente para o contexto apresentado, já que notoriamente se refere à frequência. O correto seria 
“todo dia”, que se refere a “todos os dias”, sendo a informação que se quer transmitir pela oração 
acima. 
 
340. Assinale a opção que apresenta a frase que não contém em seu interior uma estrutura comparativa. 
 
A) “A medicina cria pessoas doentes, a matemática, pessoas tristes, e a teologia, pecadores.” 
 
 
135 
 
 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
B) “As grandes doenças da alma, bem como aquelas do corpo, renovam o homem.” 
C) “A doença é o preço que a alma paga por ocupar o corpo, como o aluguel que um inquilino paga pelo 
lugar em que mora.” 
D) “José era médico, agora é coveiro; aquilo que fazcomo coveiro, já o fazia quando doutor.” 
E) “Quem pode decidir quando os doutores discordam?” 
 
Gabarito: Resposta E – A alternativa E nos mostra de forma implícita e através do conector de 
tempo, um tipo de confronto. Diferente das demais alternativas que nos apresentam claramente 
comparações entre elementos, implicitamente ou usando conectores coesivos que explicitam a 
comparação. 
 
341. “A Polícia Civil cumpriu, nesta quinta-feira (19), dois mandados de prisão na zona leste de Porto 
Alegre contra ladrões de veículos. Um deles, que havia rompido tornozeleira eletrônica após ter progredido 
de regime, foi recapturado no bairro Glória e, segundo a investigação, seguia cometendo crimes.” 
A substituição proposta para um segmento desse texto que se mostra adequada é: 
 
A) cumpriu / tem cumprido; 
B) dois mandados / dois mandatos; 
C) um deles / um dos quais; 
D) havia rompido / rompera; 
E) foi recapturado / recapturou-se 
 
Gabarito: Resposta D – Ambos estão no mesmo tempo verbal. Rompera; tempo verbal simples e 
havia rompido; tempo verbal composto. As duas formas estão conjugadas no pretérito mais-que-
perfeito do indicativo. A substituição é totalmente possível sem perda ou alteração no sentido. 
 
342. A opção em que o termo onde está bem empregado é: 
A) Não importa onde a polícia vá, ela será sempre bem-vinda; 
B) Não sei onde vou, mas quero chegar bem; 
C) Onde quer que você esteja, este deve ser o seu ponto de partida; 
D) Queria saber onde você quer chegar; 
E) Onde você quer dirigir-se após o almoço? 
 
Gabarito: Resposta C – Quando a preposição “a” precisa vir na frente do advérbio “onde” temos a 
palavra “aonde” como resultado. Indica movimento, para onde se deve ir. Todas as alternativas, 
com exceção da alternativa C, deveriam ter “aonde” no lugar de “onde”, pois dão ideia de 
movimento. 
 
343. Rui Barbosa disse certa vez que “As leis que não protegem o nosso adversário, não podem nos 
proteger”. isso mostra que as leis: 
 
A) contrariam, muitas vezes, a justiça; 
B) defendem sobretudo os mais fortes; 
C) devem ser as mesmas para todos; 
D) mostram dificuldades em sua aplicação; 
E) servem para a proteção social. 
 
Gabarito: Resposta C – No ponto de vista em que podemos ler esta frase, entendemos que se uma 
lei que não protege nosso adversário não poderá nos proteger, ela claramente não protegerá 
ninguém. Isso quer dizer que a lei deve ser igual para todos. 
 
 
 
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344. Leia: 
 
A instituição policial brasileira, segundo documentação existente no Museu Nacional do Rio de Janeiro, 
data de 1530, quando da chegada de Martim Afonso de Sousa enviado ao Brasil – Colônia por D. João III. 
A pesquisa histórica revela que no dia 20 de novembro de 1530, a polícia brasileira iniciava as suas ações, 
promovendo justiça e organizando os serviços de ordem pública, como melhor entendesse nas terras 
conquistadas do Brasil. A partir de então a instituição policial brasileira passou por seguidas reformulações 
nos anos de 1534, 1538, 1557, 1565, 1566, 1603, e, assim, sucessivamente. Somente em 1808, com a 
chegada do príncipe Dom João ao Brasil, a polícia começou a ser estruturada, comandada por um 
delegado e composta por escrivães e agentes.” 
 
Os termos sublinhados no texto são conectores, ou seja, ligam partes do texto; a opção abaixo em que o 
valor semântico de um desses termos NÃO está corretamente indicado é: 
 
A) segundo = conformidade; 
B) quando = tempo; 
C) como = conformidade; 
D) assim = modo; 
E) com = companhia. 
 
Gabarito: Resposta E – No texto, percebemos claramente que a expressão “com a chegada” nos 
transmite a causa e não companhia. Se substituirmos “com a chegada” por “devido a chegada” 
não haverá alteração de sentido no texto, logo o sentido é de causa. 
 
345. O célebre escritor Emerson declarou certa vez: “Cometa um crime e tu descobrirás como o mundo é 
de vidro.” 
 
Para que essa frase esteja enquadrada na norma culta da língua, a forma que lhe devemos dar é: 
 
A) Comete um crime e você descobrirá como o mundo é de vidro; 
B) Cometa um crime e tu vais descobrir como o mundo é de vidro; 
C) Comete um crime e você vai descobrir como o mundo é de vidro; 
D) Comete um crime e tu descobrirás como o mundo é de vidro; 
E) Cometa um crime e descobrirás como o mundo é de vidro. 
 
Gabarito: Resposta D – “Comete um crime” está em imperativo afirmativo na 2° pessoa do singular, 
o que combina perfeitamente com “tu descobrirás” que está no futuro do presente do indicativo na 
2 pessoa do singular. É conveniente que ambos estejam conjugados a mesma pessoa, então a letra 
D é a única alternativa que nos traz essa combinação de forma correta. 
 
346. “Scotland Yard é o Departamento de Investigações Criminais da Polícia Metropolitana de Londres. 
Seu nome vem do nome da rua onde funcionou seu primeiro quartel central e onde, por outro lado, 
localizou-se o palácio que utilizavam os reis da Escócia quando visitavam a Inglaterra.” (Atrás das 
palavras, Charlie Lopes) 
 
A afirmação correta sobre um dos termos sublinhados é: 
 
A) Seu se refere à Polícia Metropolitana de Londres; 
B) a primeira ocorrência de onde se refere à cidade de Londres; 
C) quartel não aparece citada anteriormente, mas se liga a polícia; 
D) a segunda ocorrência de onde se refere a primeiro quartel central; 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
E) o relativo que tem por antecedente quartel central. 
 
Gabarito: Resposta C – A palavra “quartel” não apareceu antes, mas seu sentido se liga a polícia. 
As outras afirmações estão apresentando afirmações equivocadas, pois “seu” se refere a 
departamento, “onde” se refere a quartel e “que” está se referindo ao palácio. 
 
347. “É minha opinião que não se deve dizer mal de ninguém, e ainda menos da polícia. A polícia é uma 
instituição necessária à ordem e à vida da cidade.” (Machado de Assis, A Semana – 1871) 
Nesse texto, Machado emprega corretamente o acento grave indicativo da crase; a frase abaixo em que 
esse mesmo acento está empregado de forma adequada é: 
 
A) Os clientes pagaram a compra à crédito; 
B) A ordem é necessária à todo grupo social; 
C) Ninguém abandonou o local à correr; 
D) O motorista deu à documentação ao policial; 
E) Todos os policiais saíram à mesma hora. 
 
Gabarito: Resposta E – Se substituíssemos “à mesma hora” por “ao entardecer”, a necessidade do 
uso da preposição ficaria óbvio em “ao”. Logo, há união entre preposição e artigo, fazendo 
necessário o uso da crase. 
 
348. “É minha opinião que não se deve dizer mal de ninguém, e ainda menos da polícia. A polícia é uma 
instituição necessária à ordem e à vida da cidade.” (Machado de Assis, A Semana – 1871) 
Ao redigirmos um texto devemos ter cuidado com a grafia das palavras empregadas; no caso do 
pensamento de Machado, há o emprego graficamente correto da palavra mal. 
 
A frase abaixo em que o emprego da mesma palavra está 
INCORRETO é: 
 
A) O mal é combatido pela polícia; 
B) O mal-educado nunca é bem-vindo; 
C) Desrespeitar as leis é um mal hábito; 
D) Mal chegou a polícia, todos se retiraram; 
E) Não há mal que sempre dure. 
 
Gabarito: Resposta C – Não podemos usar “mal” quando este é um adjetivo, ou seja, quando é o 
contrário de bom. Nesse caso, deveríamos usar “mau” com a letra “u”. O correto seria 
“desrespeitar as leis é um mau hábito”. 
 
349. Um escritor americano é autor da seguinte frase: “Não grite por socorro à noite. Pode acordar os 
vizinhos.” 
 
Tal frase apresenta um problema textual, que é: 
 
A) a falta de coerência; 
B) a inadequação vocabular; 
C) a pontuação equivocada; 
D) a ausência de coesão; 
E) o desrespeito à norma culta. 
 
 
 
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Gabarito: Resposta A - Falta coerência, ou seja, está incoerente. Imagine: se eu estou gritando por 
socorro, é porque quero chamar a atenção, alertar alguém sobreum perigo. Independentemente de 
ser de noite ou de dia, quero que meus apelos sejam atendidos. 
 
350. É minha opinião que não se deve dizer mal de ninguém, e ainda menos da polícia. A polícia é uma 
instituição necessária à ordem e à vida da cidade.” (Machado de Assis, A Semana – 1871) 
 
Sobre a estruturação desse pensamento de Machado de Assis, a única observação correta é: 
A) há uma contradição lógica entre os dois períodos que compõem esse pensamento; 
B) o texto mostra fraco poder argumentativo por tratar-se de uma opinião; 
C) o segundo período é uma explicação que justifica o período anterior; 
D) o segmento “e ainda menos da polícia” retifica uma afirmação anterior; 
E) os dois períodos do texto poderiam trocar de posição sem alteração do sentido global. 
 
Gabarito: Resposta C – No segundo período o autor cita as razões pelas quais não é certo falar mal 
da polícia. O fato de ser uma instituição necessária à ordem e à vida em sociedade faz a ação de 
falar mal da polícia ser algo errado. 
 
 
351. O cartaz a seguir valoriza um aspecto da vida humana. 
Toda floresta começa com apenas uma árvore! 
Assinale a opção que apresenta o ditado que repete esse aspecto. 
 
A) “De boas intenções o inferno está cheio.” 
B) “Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje.” 
C) “Mais vale um pássaro na mão que dois voando.” 
D) “Toda caminhada se inicia com um primeiro passo.” 
E) “Esqueça o passado enquanto caminha para a frente.” 
 
Gabarito: Resposta D – O exemplo mostra claramente que o que se quer valorizar é o ato de iniciar 
alguma coisa. O ditado que mais se assemelha à frase apresentada na questão é “toda caminhada 
se inicia com um primeiro passo”, apresentado na alternativa D. 
 
352. Prezados clientes: em função da greve dos caminhoneiros, é possível que haja indisponibilidade de 
alguns produtos. 
 
Esse cartaz, colocado à porta de um supermercado, ficaria mais bem escrito do seguinte modo: 
 
A) Alguns produtos podem estar indisponíveis em função da greve dos caminhoneiros. 
B) É possível que haja indisponibilidade de alguns produtos, em função da greve dos caminhoneiros. 
C) Não é possível que haja disponibilidade de alguns produtos, em função da greve dos caminhoneiros. 
D) Em função da greve dos caminhoneiros, é possível que não haja disponibilidade de alguns produtos. 
E) Em função da greve dos caminhoneiros, não é possível que haja disponibilidade de alguns produtos. 
 
Gabarito: Resposta D – O verbo "Haver" apresenta sentido existencial. Pelo contexto da frase, não 
está adequado dizer “há indisponibilidade”. É mais adequado o uso da expressão “não há 
disponibilidade”. 
 
353. Os trajetos das corridas a pé estão sempre cercados de cartazes, a maioria deles humorísticos. Um 
desses cartazes dizia: 
 
“Se você conseguiu ler todo este cartaz, é porque não está correndo bastante rápido!” 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
Deduz-se que o corredor que está correndo velozmente 
 
A) parou para ler o que dizia o cartaz. 
B) não chegou a ler o cartaz por inteiro. 
C) conseguiu ler todo um cartaz extenso. 
D) fechou os olhos ao passar pelo cartaz. 
E) distraiu-se com o cartaz da beira da rua. 
 
Gabarito: Resposta B – Se os que estão conseguindo ler o cartaz, não estão indo realmente rápido, 
podemos entender que os que estão correndo rapidamente não conseguirão ler o cartaz. 
 
354. Assinale a alternativa correta quanto à grafia e à adequação vocabular. 
 
A) Estudamos muito afim de sermos aprovados. 
B) As ideias dela sempre vêm de encontro às minhas, ou seja, sempre concordamos um com o outro. 
C) Naquela sessão da empresa, há funcionários pouco esforçados. 
D) Somamos vultuosas quantias com o nosso esforço de poupar. 
E) Ele é sempre tachado de ignorante. 
 
Gabarito: Resposta E – A alternativa “A” deveria apresentar a expressão a fim, que indica 
finalidade, já que afim significa afinidade. Na B deveríamos ver a expressão “ao encontro de” e não 
“de encontro a” que significa oposição. Já na alternativa C a palavra “seção” que significa setor 
deveria estar no lugar de sessão, pois esta significa reunião. Na alternativa D a palavra “vultuosas” 
está fora de contexto e deveria estar no lugar a palavra “vultosa”. Logo, a letra E usa a palavra 
“tachado” corretamente. 
 
355. Assinale a opção em que o conteúdo do cartaz não se estrutura em antônimos. 
 
A) “Olhe sempre para o céu, mas não esqueça os buracos da terra.” 
B) “Deixe sempre pra trás o que não te leva pra frente.” 
C) “Altos estão os preços, baixos estão os salários.” 
D) “Não me traga verdades; me traga dúvidas.” 
E) “Diga-me de onde vem e para onde vai.” 
 
Gabarito: Resposta D – Temos os antônimos terra e céu, frente e trás, altos e baixos, vem e vai, mas 
as palavras “verdades” e “dúvidas” não são necessariamente antônimas. A palavra “mentiras” 
seria antônima de “verdades”. 
 
356. Leia: 
 
Vai deixar seu amigo morrer de raiva? 
 
Durante o ano você pode vacinar gratuitamente seu animal. 
 
Esse cartaz, que é acompanhado das imagens de um cão e de um gato, traz numerosas informações para 
o leitor. Em relação ao expresso no texto, assinale a afirmativa incorreta. 
 
A) a “raiva” se refere a uma doença que ataca animais. 
B) outro argumento que facilita a vacinação é que ela pode ser feita por um largo período. 
C) a expressão “morrer de raiva” se refere a quem não vacina seus animais de estimação. 
D) o texto do cartaz apela para o senso de responsabilidade de quem tem animais domésticos. 
 
 
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E) um dos argumentos usados para a vacinação de animais domésticos é que ela nada custa. 
 
Gabarito: Resposta C - É possível perceber um duplo sentido. Morrer de raiva, no sentido 
conotativo, um exemplo de hipérbole e exagerar como em “morro de raiva quando as coisas dão 
errado. E no sentido denotativo seria morrer por efeitos da hidrofobia, a doença chamada de raiva. 
 
357. Um bar na Escócia mostrava o seguinte cartaz: 
Amanhã: cerveja grátis só para escoceses! 
Assinale a opção que mostra o lado humorístico do cartaz. 
 
A) limitar a doação aos escoceses. 
B) nunca chegar o dia da gratuidade. 
C) indicar que escoceses bebem muito. 
D) dar cerveja é algo impossível na Escócia. 
E) criticar outras nacionalidades por não beberem. 
 
Gabarito: Resposta B – O cartaz não irá mudar. “Amanhã” será sempre “amanhã”, então esse dia 
não chegará nunca. Ainda que escoceses sejam o público mais frequente por razões óbvias, a 
palavra “amanhã” não permitirá que esse dia chegue. 
 
358. Leia o cartaz a seguir. 
 
ÁGUA – ECONOMIZAR PARA NÃO FALTAR! 
Colabore evitando o desperdício: 
- Evite manter as torneiras abertas; 
- Não use a descarga sem necessidade; 
- Em caso de vazamento, comunique ao setor responsável. 
As três frases finais do cartaz expressam 
 
A) as causas do desperdício de água. 
B) as consequências de não se economizar água. 
C) os princípios legais que devem ser obedecidos. 
D) as ordens para que algumas ações não sejam feitas. 
E) as ações que não devem ser feitas com frequência. 
 
Gabarito: Resposta A – Torneiras abertas, descargas desnecessárias e vazamentos são os 
principais motivos do desperdício de água. 
 
359. Um cartaz mostrava o seguinte: 
 
“O seu filho quer duas gotinhas da sua atenção. 
Vacine seu filho menor de 5 anos contra a paralisia infantil!” 
 
Sobre os termos desse cartaz, assinale a afirmativa inadequada. 
 
A) As palavras do cartaz são dirigidas aos pais. 
B) Todos os menores de 5 anos devem ser vacinados. 
C) A finalidade da vacina é o combate à paralisia infantil. 
D) “seu filho” indica que só os meninos recebem a vacina. 
E) “duas gotinhas” se refere à quantidade da vacina aplicada. 
 
 
 
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Gabarito: Resposta D - Na língua portuguesa o gênero neutro é igual ao masculino. Como quando 
nos referimos à humanidade como “A história do homem(...)". Dessamaneira, a presença de "seu 
filho" se refere aos meninos e às meninas. 
 
360. Em todas as frases abaixo há adjetivos destacados; o adjetivo que representa a opinião do autor da 
frase é: 
 
A) O homem é o único animal que ri; 
B) As grandes obras podem não ser obras grandes; 
C) Os dias atuais passam mais rapidamente; 
D) As provas extensas trazem muito cansaço; 
E) Nuvens cinzentas anunciam chuva. 
 
Gabarito: Resposta B – Dizer “grande” antes do substantivo, interpretando de forma cuidadosa e 
subjetiva, pode se referir a algo de qualidade, algo bom, o que provavelmente expressa opinião do 
locutor. 
 
361. Um pensamento anônimo diz o seguinte: “O jovem comete o erro de achar que a educação pode 
substituir a experiência; o velho, que a experiência pode substituir a educação”. 
 
A opção correta sobre a estrutura desse pensamento é: 
 
A) a juventude é apresentada como superior à velhice; 
B) “experiência” e “educação” são empregadas como sinônimos; 
C) “jovem” e “velho” são termos de valores opostos; 
D) o termo “educação” se refere a boas maneiras; 
E) a experiência é vista como superior à educação. 
 
Gabarito: Resposta C – É evidente que a palavra jovem é o oposto direto da palavra velho, ou seja, 
são palavras antônimas. Essa oposição faz da alternativa C a única que nos transmite uma 
informação correta. 
 
362. A frase “Foi observada a criação de uma nova empresa” está escrita na voz passiva com o verbo ser; 
se transformássemos essa frase para a voz ativa, a forma correta seria: 
 
A) Observou-se a criação de uma nova empresa; 
B) Observa-se a criação de uma nova empresa; 
C) Criou-se uma nova empresa; 
D) A criação de uma nova empresa foi observada; 
E) Observaram a criação de uma nova empresa. 
 
Gabarito: Resposta E – A voz ativa consiste em colocar o sujeito em primeiro plano, mesmo que, 
como no caso apresentado, o sujeito seja indeterminado. Não sabemos exatamente quem ele é, 
mas podemos perceber sua indeterminação através das desinências do verbo e essa dinâmica faz 
da alternativa E a única que apresenta a frase corretamente na voz ativa. 
 
363. Um grande empresário moderno declarou: “O mundo está progredindo e os recursos tornam-se mais 
abundantes. Prefiro entrar em uma mercearia hoje a ir ao banquete de um rei à cem anos”. 
 
A modificação necessária para que esse texto fique correto é: 
A) “está progredindo” deve ser substituído por “progrediu”; 
B) “tornam-se” deve ser substituído por “ficaram”; 
 
 
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C) “a ir” deve ser substituído por “do que ir”; 
D) “de um rei” deve ser substituído por “real”; 
E) “à cem anos” deve ser substituído por “há cem anos”. 
 
Gabarito: Resposta E – Há, do verbo haver, pode ser usado para indicar tempo passado ou 
sinônimo de existir, dependendo do contexto. A preposição “a” é usada para indicar futuro, o que 
não se aplica ao contexto da frase acima. 
 
364. No texto a seguir há dois casos de acento grave indicativo da crase: 
 
“Pedimos desculpas às esposas americanas. ABC apresenta o futebol das segundas-feiras à noite.” 
Assinale a opção que indica a frase em que o acento está empregado corretamente. 
 
A) Nas Bermudas, você está à 700 milhas de tudo que o chateia. E a apenas 90 minutos de Nova York. 
(American Airlines) 
B) Carta aberta à doce senhora que se perdeu tentando chegar à avenida Dakabay de metrô, na última 
semana. (Departamento de Trânsito de Nova York) 
C) Circe faz você tão tentadora quanto à mais bonita sobremesa. (Circe lingerie) 
D) O navio que trouxe para à América seu gosto por scotch. (Cutty Sark whisky) 
E) Você não precisa ir à Paris para comprar Chanel nº 5. Mas seria melhor se fosse. (Air France) 
 
Gabarito: Resposta B – Entre todas as alternativas, a única que precisaria de acento grave seria a B, 
pois se substituirmos à doce senhora por ao jovem rapaz, teríamos o encontro de preposição com 
artigo evidente. Alternativa A apresenta preposição diante de numeral, o que torna proibido o uso 
da crase. Na C vemos um advérbio de intensidade depois da preposição, o que dispensa o uso do 
acento grave. Na alternativa D vemos a preposição “para” o que torna o uso do acento grave 
errado, já que o “a” só pode ser um artigo. E na alternativa “E” podemos citar uma regra clara. Se 
vou a Paris, volto “de” paris. Não precisa de crase, pois não volta “da Paris”. Exemplo: Vou à 
Espanha e volto da Espanha. 
 
365. Cada uma das frases abaixo foi reescrita de outro modo, conservando-se o sentido original; a frase 
em que a modificação traz alteração de sentido é: 
 
A) O ministro foi chamado ao telefone / O ministro deu um telefonema; 
B) O cloro é utilizado para limpar a piscina / O cloro é utilizado na limpeza da piscina; 
C) O vinho foi bebido rapidamente / Bebeu-se o vinho com rapidez; 
D) Heitor é admirado por todos os colegas / Todos os colegas admiram Heitor; 
E) Depois das chuvas surgem as inundações / As chuvas provocam inundações. 
 
Gabarito: Resposta A - O ministro não deu um telefonema, na verdade ele foi chamado para atender 
a um telefonema. Já que não foi ele que telefonou e, sim, alguém telefonou para falar com ele, a 
alternativa A tem alteração de sentido entre as orações apresentadas. 
 
366. “O mundo está progredindo e os recursos tornam-se mais abundantes. Prefiro entrar em uma 
mercearia hoje a ir ao banquete de um rei à cem anos”. 
Essa frase traz a seguinte mensagem: 
 
A) os tempos atuais são de crise econômica; 
B) o mundo sofre contínuas mudanças; 
C) o progresso nem sempre traz felicidade; 
D) os tempos antigos são superiores aos modernos; 
E) a produção agrícola atual é de grande abundância. 
 
 
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Gabarito: Resposta B - A ideia de que mudanças contínuas acontecem é representada pela frase. “O 
mundo está progredindo...”, não há como parar o tempo e nem o progresso, por isso as mudanças 
no mundo são contínuas. 
 
367. “Há pessoas que fazem as coisas acontecerem; há pessoas que observam as coisas acontecerem; 
há pessoas que comentam as coisas que acontecem”. 
Esse pensamento é formulado com uma forma de oração chamada reduzida (sublinhada); se 
substituíssemos essa oração por uma forma desenvolvida, a opção correta seria: 
 
A) com que as coisas aconteçam; 
B) que as coisas acontecem; 
C) para que as coisas aconteçam; 
D) o acontecimento das coisas; 
E) que as coisas acontecessem. 
 
Gabarito: Resposta A - As orações podem ser “desenvolvidas”, quando são introduzidas por 
conjunção ou por pronome relativo, ou “reduzidas” quando apresentam um verbo em uma de suas 
formas nominais, no infinitivo, gerúndio ou particípio e não são introduzidas por conjunção nem 
por pronome. No caso acima, para que a oração reduzida se torne desenvolvida, a conjunção 
integrante acompanhada de preposição: com que precisará ser usada. 
 
368. A frase em que o emprego do gerúndio mostra adequação é: 
 
A) Entrou na sala, sentando-se na primeira fila; 
B) Nasceu em Curitiba, sendo filho de imigrantes; 
C) Repreendeu a torcida, condenando as ofensas; 
D) Desceu as escadas, chegando rapidamente ao térreo; 
E) Saiu da festa, pegando um táxi na porta. 
 
Gabarito: Resposta C - O Gerúndio é usado para expressar uma ação contínua, ou seja, uma ação 
que ainda está em desenvolvimento, não finalizada no momento em que se fala. “Repreendeu a 
torcida, condenando as ofensas”; Ele repreendeu e condenou simultaneamente. 
 
369. Um pequeno adorno doméstico traz estas palavras: “Uma casa com cachorro é um lar feliz”. 
Deduz-se dessa frase que: 
 
A) uma casa sem cachorro é um lar infeliz; 
B) a causa da felicidade de um lar é a presença de um cão; 
C) os cães são os melhores amigos do homem; 
D) um cachorro traz felicidade aos casais sem filhos; 
E) seria conveniente que todos tivéssemos cachorros. 
 
Gabarito: Letra E – Dizer que um lar com cachorro é um lar feliz, busca tratar a ideia de ter um 
cachorro comoalgo positivo e conveniente a toda e qualquer pessoa. 
 
370. A frase em que o emprego do acento grave (crase) é justificado por razão diferente dos demais é: 
A) Fui à casa dele na semana passada; 
B) Nunca mais fui à França; 
C) Entregue a encomenda à professora; 
D) Não sei à qual te referes; 
E) Dei esse livro à Rosângela. 
 
 
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Gabarito: Letra D – Em todos os casos, com exceção da alternativa D, a crase se tornou essencial 
pelo encontro de preposição com artigo. Pelo fato da necessidade de uma preposição na frente de 
uma palavra feminina. Porém, na alternativa D, apresenta um caso especial, pois está em frente a 
um pronome relativo, fazendo referência a algo do gênero feminino. 
 
371. Todas as frases abaixo sofreram a mesma alteração; a opção em que a mudança da frase traz um 
erro de conjugação verbal é: 
 
A) Queremos as informações corretas / Se vocês quiserem, eu também quererei; 
B) Trago o automóvel hoje / Se você trouxer, eu também trarei; 
C) Vejo a corrida daqui / Se você vir, eu também verei; 
D) Faço minhas obrigações sempre / Se você fizer, eu também fazerei; 
E) Não sei onde ele mora / Se você não souber, eu também não saberei. 
 
Gabarito: Resposta D – A conjugação do verbo “fazer” no futuro do presente apresenta um grave 
erro. A forma correta seria “farei”, pois se trata de um verbo irregular. 
 
 
372. “Mesmo sendo ricos, não quiseram que seus filhos estudassem nos Estados Unidos”. 
 
Mantendo-se o sentido original, a frase sublinhada pode ser adequadamente substituída por: 
 
A) Ainda que sejam ricos; 
B) Porque são ricos; 
C) Já que são ricos; 
D) Embora fossem ricos; 
E) Por serem ricos. 
 
Gabarito: Resposta D – O uso de uma conjunção concessiva torna a alternativa D a mais adequada. 
Ela é viável quando a próxima oração trouxer um sentido oposto. Ex.: "Embora tivessem 
problemas, os vizinhos se respeitavam." 
 
373. A frase abaixo em que o conectivo como mostra valor de causa é: 
 
A) A prova não saiu como ele desejava; 
B) O autor passou a ser visto como um gênio; 
C) Como se ferira no acidente, andava devagar; 
D) Espero que tudo corra como planejado; 
E) Agiu como bandido. 
 
Gabarito: Resposta C – Podemos perceber que o conectivo “como” expressa o motivo ou a causa 
dele estar andando devagar. Se passarmos a mesma estrutura para outra ordem, trocando “como” 
por “porque” temos como resultado: Andava devagar porque se ferira no acidente. 
 
374. Na frase “A natureza faz o homem feliz e bom, mas a sociedade o corrompe e torna-o miserável”, a 
conjunção sublinhada pode ser adequadamente substituída por: 
 
A) no entretanto; 
B) embora; 
C) visto que; 
D) portanto; 
 
 
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E) contudo. 
 
Gabarito: Resposta E – Assim como a conjunção “mais”, “contudo” marca oposição e é classificada 
como uma conjunção coordenada adversativa. Sendo assim, a única conjunção adequada para 
substituir “mas” na oração acima. 
 
375. Na redação de um texto, pode ocorrer uma série de dificuldades com vocábulos da língua 
portuguesa; as palavras abaixo que estão graficamente corretas são: 
 
A) advogado / metereologia; 
B) bicabornato /astigmatismo; 
C) babadouro / beneficência; 
D) reinvindicação / bugigangas; 
E) jaboticaba / cabelereiro. 
 
Gabarito: Resposta C – Babadouro é um tipo de pano que se coloca abaixo do queixo de uma 
criança para evitar que se sujem, como um babador. E beneficência é o ato de beneficiar alguém 
por meio de alguma ação. 
 
376. Observe a frase abaixo: 
 
“Dada a causa, a natureza produz o efeito do modo mais breve em que pode ser produzido”. 
 
Segundo essa frase, a natureza: 
 
A) produz tudo aquilo de que o homem precisa; 
B) indica ao homem o caminho a seguir; 
C) segue, sem pressa, a ordem natural das coisas; 
D) cria leis, mas não as respeita; 
E) mostra espírito lógico e eficiência. 
 
Gabarito: Resposta C – Analisando a mensagem transmitida, podemos entender que a natureza 
apresenta o efeito mais rapidamente em que pode ser produzido". Podemos ver dois advérbios que 
estão expressando a eficiência da natureza de forma mais intensa, ou seja, sua lógica é bem mais 
dinâmica e eficiente do que se imagina. 
 
377. Em todas as frases abaixo ocorre uma troca indevida do vocábulo sublinhado por seu parônimo; a 
única das frases cuja forma do vocábulo sublinhado está correta é: 
 
A) O motorista infligiu as leis do trânsito; 
B) O prisioneiro dilatou os comparsas do assalto; 
C) Nada há que desabone a sua conduta imoral; 
D) A cobrança é bimestral, ou seja, duas vezes por mês; 
E) Os cumprimentos devem ser dados na entrada da festa. 
 
Gabarito: Resposta E – Os cumprimentos se refere às saudações, ainda que pareça com 
“comprimento” que se refere à medida. Já nas outras alternativas, vemos equívocos que deveriam 
ser substituídos respectivamente por: infligiu / infringiu, dilatou / delatou, imoral / amoral e 
bimestral / bimensal. 
 
 
 
 
 
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378. Frase inicial: “Hoje se dá grande atenção aos espaços verdes na construção de novos condomínios”. 
Acima está uma frase inicial, com uma ideia principal. A seguir colocamos cinco opções de frases, que 
podem ou não estar relacionadas semanticamente com a ideia principal. 
A única frase que tem relação de sentido com a frase inicial é: 
 
A) Nas praças há muitos bancos para que os idosos possam descansar; 
B) No Jardim Zoológico há preocupação com o bem-estar dos animais selvagens; 
C) Graças às clareiras urbanas, as crianças podem respirar um ar pouco poluído; 
D) As árvores frutíferas apresentam a vantagem de produzir alimentos para a população mais pobre; 
E) A poluição do ar é combatida principalmente pelas águas oceânicas. 
 
Gabarito: Resposta C – A frase inicial cita os espaços verdes e as construções de novos 
condomínios. Podemos notar a relação de sentido com as “clareiras urbanas” e o ar pouco poluído 
que as crianças podem respirar. 
 
379. Observe o fragmento textual abaixo, retirado do romance Canaã, de Graça Aranha. 
 
“Todas as formas estão diluídas. Cinco horas da manhã. A carroça do padeiro passa estrondando, 
fazendo a quietude da cidade afundada, mas um instante depois o seu vulto e o seu ruído se dissolvem de 
novo na cerração. O silêncio torna a cair”. 
 
Nesse texto o observador não pode descrever perfeitamente as formas; nesse caso, o que provoca essa 
limitação do observador é: 
 
A) a falta de conhecimento do assunto; 
B) a existência de problemas psicológicos; 
C) o posicionamento distante da cena; 
D) a impossibilidade física de ver as formas; 
E) a deficiência visual e auditiva. 
 
Gabarito: Resposta D – Podemos perceber que a dificuldade em descrever as formas está em uma 
limitação física. 
 
380. Dvorak aproximou-se do alto da colina e debruçou-se sobre uma pequena pedra para olhar a 
paisagem abaixo. Observou que havia uma grande caverna, cercada de vegetação, mas não conseguiu 
identificar a entrada. Fez um sinal para que o grupo o acompanhasse e começou a descer 
cuidadosamente a encosta. 
 
Acima aparece um pequeno texto narrativo; a frase, retirada desse texto, que mostra valor descritivo é: 
 
A) Dvorak aproximou-se do alto da colina; 
B) debruçou-se sobre uma pequena pedra; 
C) havia uma grande caverna, cercada de vegetação; 
D) não conseguiu identificar a entrada; 
E) Fez um sinal para que o grupo o acompanhasse. 
 
Gabarito: Resposta C – “Havia uma grande caverna, cercada de vegetação” possui evidente 
predominância de valor descritivo, pois a caverna é descrita como “grande”, que é um adjetivo. E 
ainda vemos essa descrição ser enriquecida com uma oração subordinada adjetiva explicativa 
reduzida de particípio.” 
 
 
 
 
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381. Abaixo estão as duas primeiras frases de um silogismo. 
 
Minha mãe vai à missatodos os dias úteis. 
Hoje é segunda-feira. 
 
A conclusão adequada a esse raciocínio é: 
 
A) Segunda-feira é um dia útil; 
B) Hoje minha mãe vai à missa; 
C) Segunda-feira minha mãe vai à missa; 
D) Hoje é um dia útil; 
E) Nos dias úteis minha mãe vai à missa. 
 
Gabarito: Resposta B – Temos um silogismo na questão. Então, é necessário levar em consideração 
cada aspecto do que é mencionado. Precisamos eliminar qualquer coisa que possa ser 
considerada como especulação e nos fixarmos nas premissas. O que se pode deduzir com as 
informações, é que a mãe irá à missa hoje. 
 
382. Atribuições do oficial de justiça: “Cumprir mandados judiciais; preparar salas com livros e materiais 
necessários ao funcionamento das sessões de julgamento; buscar, na Secretaria e nos Gabinetes, os 
processos de cada Relator, separando-os e ordenando-os, colhendo assinaturas, quando for o caso; 
atender e dar informações aos advogados, partes e estagiários presentes na sessão, anotando os pedidos 
de preferência pela ordem de chegada dos interessados; auxiliar na manutenção da ordem e efetuar 
prisões, quando determinado; auxiliar o Secretário de Câmara, quando solicitado o auxílio; cumprir as 
demais atribuições previstas em lei ou regulamento”. 
Em cada opção a seguir foi destacado um substantivo do texto acima; a opção em que o adjetivo referente 
ao substantivo destacado está INCORRETO é: 
 
A) livros e materiais / necessários; 
B) advogados, partes e estagiários / presentes; 
C) pedidos / interessados; 
D) auxílio / solicitado; 
E) atribuições /previstas 
 
Gabarito: Resposta C – “Interessados” não é adjetivo no texto. Pois está precedido de “dos”, que é 
a preposição “de” com o artigo “o”. Se está precedido de artigo, não é adjetivo e sim substantivo. 
 
383. A frase que exemplifica um caso de linguagem figurada é: 
 
A) Tudo está muito bem nas férias dos funcionários; 
B) O livro foi publicado com duzentas páginas; 
C) O chocolate estava muito saboroso; 
D) Tudo correu às mil maravilhas; 
E) Nada acontece por acaso. 
 
Gabarito: Resposta D - A expressão “às mil maravilhas" é um exemplo de linguagem figurada que 
classificamos como Hipérbole. A hipérbole é uma figura de linguagem bastante presente na 
linguagem coloquial. Por exemplo: Ele está morrendo de raiva, ele rachou de tanto chorar e etc. 
 
384. O segmento composto pelo verbo ter + substantivo foi substituído de forma semanticamente 
adequada em: 
 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
A) A velhinha tem disposição para o trabalho / se dedica ao; 
B) A jovem tinha vontade de sair / gostava; 
C) Os imigrantes tinham necessidade dos documentos / exigiam; 
D) As cortinas não tinham serventia / se deterioravam; 
E) O assaltante não teve intenção de fugir / pretendeu. 
 
Gabarito: Resposta E – Dizer que você não teve a intenção de fazer alguma coisa, tem o mesmo 
sentido que dizer que você não pretendeu fazê-lo. Ou seja, não teve a intenção ou a pretensão. 
Pretensão é a ação ou efeito de pretender, de ter a intenção de fazer alguma coisa. 
 
385. A frase em que a substituição do segmento sublinhado por um particípio de valor equivalente foi feita 
de forma adequada é: 
 
A) O terreno que está sob as águas do rio / submetido às; 
B) Um edifício que está sobre duas rochas / construído; 
C) Os restos que estão na lata do lixo / acolhidos; 
D) O estado que está entre Amazonas e Maranhão / posto; 
E) Um carro que está na garagem / paralisado. 
 
Gabarito: Resposta B - O valor semântico está vinculado ao fato de que o edifício está construído 
sobre duas rochas. Atente-se a “ele está”, ou seja, está construído lá, naquele local. 
 
386. Algumas vezes, para reduzir-se a extensão do texto, ocorre a substituição de uma forma negativa por 
uma positiva equivalente. 
A frase abaixo em que isso foi feito de forma semanticamente adequada é: 
 
A) Os projetos não avançaram nas Comissões / recuaram; 
B) Vejo que os candidatos não foram chamados / desistiram; 
C) Os turistas não foram bem recebidos / foram expulsos; 
D) Os estudantes não continuaram no curso / fracassaram; 
E) O presidente não aceitou o convite / declinou do. 
 
Gabarito: Resposta E – A palavra “declinar” significa não aceitar. Recusar ou rejeitar alguma 
proposta ou convite. 
 
387. A frase abaixo em que a substituição do segmento sublinhado por um advérbio foi feita de forma 
adequada é: 
 
A) Sem que se entendesse o motivo, o convidado aborreceu-se na festa / irresponsavelmente; 
B) Ia à academia poucas vezes / habitualmente; 
C) Dirigia com toda a atenção / atenciosamente; 
D) Mesmo sem estudo realizou a tarefa a contento / Intuitivamente; 
E) Enfrentou as dificuldades com coragem / ferozmente. 
 
Gabarito: Resposta C – “Atenciosamente” poderia ser substituir “com toda a atenção” sem 
nenhuma perda de sentido. 
 
388. A frase em que a substituição do termo sublinhado foi feita de forma adequada ao sentido original é: 
 
A) Remédio sem efeito / Remédio ineficiente; 
B) Poço sem água / Poço árido; 
C) Livro sem autor / Livro desautorizado; 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
D) Carro sem direção / Carro indireto; 
E) Flor sem perfume / Flor fedorenta. 
 
Gabarito: Resposta A – Se o remédio não faz o efeito que se esperava, podemos dizer que ele é 
ineficiente. 
 
389. Um problema da língua escrita é a polissemia das palavras, que pode gerar mais de um 
entendimento da frase. 
A frase abaixo em que isso ocorre com o termo sublinhado é: 
 
A) Comprou um romance de estilo moderno; 
B) Após dois anos, perdeu os óculos; 
C) Vi o automóvel importado por meu tio; 
D) Comprou uma caixa de ovos; 
E) Adquiriu um terno na semana passada. 
 
Gabarito: Resposta B – A polissemia está na palavra “perder” por duas possibilidades de 
compreensão. Uma delas é o sentido de não encontrar o objeto. O outro é de não ter mais 
serventia. 
 
390. Observe a frase a seguir. 
 
É importante aprender muitas coisas / É importante o aprendizado de muitas coisas. 
O mesmo processo de substituição de um verbo por um substantivo correspondente foi feito de forma 
adequada em: 
 
A) É impossível ocultar a desonestidade / É impossível o ocultismo da desonestidade; 
B) Morrer é o ato final da existência humana / A mortandade é o ato final da existência humana; 
C) Enfrentar as dificuldades é o caminho da felicidade / O enfrentamento das dificuldades é o caminho da 
felicidade; 
D) Oferecer amizade é atitude rara / O ofertório de amizade é atitude rara; 
E) O mais difícil é viver / O mais difícil é a vivacidade. 
 
Gabarito: Resposta C – Entre todas as opções apresentadas, “enfrentamento” e “enfrentar” são as 
únicas palavras que se relacionam semanticamente de forma direta, já que “enfrentar” significa 
“ter um enfrentamento”. 
 
391. Também pode evitar-se a repetição de palavras idênticas, substituindo a segunda ocorrência do 
vocábulo por um pronome demonstrativo; a frase abaixo em que isso foi feito de forma adequada é: 
 
A) Amazonas e Sergipe são estados brasileiros; este tem enorme território e aquele, pequeno; 
B) Meu carro é mais elegante que esse que você está comprando; 
C) Teu jornal abordou o tema de forma interessante, mas aquele, em minhas mãos, é mais justo; 
D) Brasil e Rússia jogaram várias vezes, mas aqueles jogos nunca foram violentos; 
E) O terremoto de Lisboa foi violentíssimo, mas aquele de agora matou mais gente. 
 
Gabarito: Resposta B – O pronome demonstrativo, quando usado para indicar a localização de algo 
no espaço, leva em consideração a pessoa ao qual o objeto está próximo. No caso, “esse” faz 
referência a algo que está perto da 2° pessoa. Representada pelo pronome de tratamento “você”. 
 
 
 
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392. Ao escrever um texto, o autor enfrenta várias dificuldades. Uma delas é evitar a repetição de palavras 
e um dos meios para isso é substituir uma palavra de valor específico por outra de conteúdogeral, como 
no exemplo a seguir. 
 
O sargento foi atropelado; depois de alguns minutos, chegou uma ambulância que levou o militar para o 
hospital. 
 
Assinale os vocábulos abaixo que mostram, respectivamente, esse mesmo tipo de relação: 
 
A) selvagens / índios; 
B) músicos / sambistas; 
C) embalagens / caixas; 
D) bananeira / bananal; 
E) quarto / cômodo. 
 
Gabarito: Resposta E – A palavra cômodo se refere a qualquer ambiente de uma casa, diferente da 
palavra “quarto” que se refere a um ambiente específico. Essa relação entre as palavras se dá por 
hiponímia e hiperonímia. 
 
393. Observe a frase a seguir. 
 
O Brasil está tentando superar dificuldades; torçamos para que o maior país da América do Sul tenha 
sucesso. 
 
Nesse caso substituiu-se o primeiro termo, para evitar-se a repetição de palavras, por uma qualificação; 
ocorre o mesmo processo na seguinte frase: 
 
A) Monet, criador do Impressionismo, vai ser o motivo de uma exposição em Porto Alegre; 
B) O Museu de Arte Moderna, localizado no centro de São Paulo, é destacado centro cultural; 
C) Fernando Henrique Cardoso governou o país por dois mandatos e FHC acaba de escrever mais um 
livro; 
D) Flamengo e River Plate vão decidir este mês a Taça Libertadores da América; 
E) Pelé já está idoso, mas o mais famoso jogador de futebol de todos os tempos continua sendo um papo 
interessante. 
 
Gabarito: Resposta E – Em “Pelé já está idoso”, entendemos que a informação é sobre o Pelé. Logo 
depois vemos “mas o mais famoso jogador de futebol de todos os tempos continua sendo um papo 
interessante” e conseguimos associar automaticamente “o mais famoso jogador de todos os 
tempos” ao Pelé. Percebemos que aí o uso de uma qualificação foi preciso para evitar a repetição 
de um termo. 
 
394. Todos os dizeres dos cartazes a seguir se dirigem especificamente a alguém, a um tipo de pessoa. 
Assinale a opção em que o destinatário está bem identificado. 
 
A) “Para professores: não me bote de castigo; ensine-me!” 
B) “Para médicos: não há mal que sempre dure!” 
C) “Para comerciantes: entrada, só de máscara!” 
D) “Para motoristas: atravesse na faixa!” 
E) “Para garis: não jogue lixo nas ruas!” 
 
Gabarito: Resposta A – Graças ao pronome oblíquo átono “me”, podemos identificar com facilidade 
a primeira pessoa do singular – eu. 
 
 
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 APOSTILA DE EXERCÍCIOS SOLDADO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 
395. (Fuvest-Ete 2022) A condição humana compreende algo mais que as condições nas quais a vida foi 
dada ao homem. Os homens são seres condicionados: tudo aquilo com o qual entram em contato torna-se 
imediatamente uma condição de sua existência (...). O impacto da realidade do mundo sobre a existência 
humana é sentido e recebido como força condicionante. A objetividade do mundo - o seu caráter de coisa 
ou objeto - e a condição humana complementam-se uma à outra; por ser uma existência condicionada, a 
existência humana seria impossível sem as coisas, e estas seriam um amontoado de artigos incoerentes, 
um não-mundo, se esses artigos não fossem condicionantes da existência humana. 
 
ARENDT, H. A Condição Humana, RJ: Forense-Universitária, 1987. 
 
Com base nas premissas apresentadas pelo texto, a conclusão necessariamente correta é: 
a) As condições sociais e ambientais condicionam a experiência humana, já que determinam suas ações e 
suas iniciativas. 
b) O intenso desenvolvimento tecnológico promovido pela humanidade, na medida em que altera as 
condições da experiência, amplia a condição humana. 
c) Após importantes eventos históricos, como a Revolução Industrial, a condição humana se modifica, já 
que as condições que dialogam com a experiência se alteram. 
d) O mundo relaciona-se à coerência dos artigos que o compõem, figurando como causa organizadora da 
experiência humana. 
e) A condição humana condiciona a existência do mundo, uma vez que estabelece relações necessárias 
entre os objetos. 
 
Gabarito: Resposta C – Se os homens são seres condicionados por tudo aquilo com o qual entram 
em contato e o impacto da realidade do mundo sobre a existência humana é sentido e recebido 
como força condicionante, como afirma Hannah Arendt, então isso justificaria o fato de 
importantes eventos históricos terem sido agentes de grandes mudanças sociais e políticas, já que 
as condições que dialogam com a experiência se alteraram. Assim, é correta a opção [C]. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
A escrita faz de tal modo parte de nossa civilização que poderia servir de definição dela própria. A história 
da humanidade se divide em duas imensas eras: antes e a partir da escrita. Talvez venha o dia de uma 
terceira era – depois da escrita. Vivemos os séculos da civilização escrita. Todas as nossas sociedades 
baseiam-se no escrito. A lei escrita substitui a lei oral, o contrato escrito substitui a convenção verbal, a 
religião escrita se seguiu à tradição lendária. E sobretudo não existe história que não se funde sobre 
textos. 
 
Charles Higounet. A história da escrita. Adaptado. 
 
396. (Fuvest 2022) A escrita poderia servir de definição da nossa civilização, uma vez que 
a) a terceira era está prestes a acontecer. 
b) o escrito respalda as atividades humanas. 
c) as convenções verbais substituíram o escrito. 
d) a oralidade deixou de ser usada em períodos remotos. 
e) os textos pararam de se modificar a partir da escrita. 
 
Gabarito: Resposta B – Se “todas as nossas sociedades baseiam-se no escrito” e “não existe 
história que não se funde sobre textos”, podemos deduzir que a escrita poderia servir de definição 
da nossa civilização, uma vez que o escrito respalda as atividades humanas, como transcrito em 
[B]. 
 
 
 
 
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o trecho do livro O mundo assombrado pelos demônios, de Carl Sagan, publicado originalmente em 
1995. 
 
 A ciência e a tecnologia não são apenas cornucópias1 despejando dádivas sobre o mundo. Os 
cientistas não só conceberam as armas nucleares; eles também pegaram os líderes políticos pela lapela, 
argumentando que a sua nação tinha que ser a primeira a fabricar uma dessas armas. E assim eles 
produziram mais de 60 mil armas nucleares. Durante a Guerra Fria, os cientistas nos Estados Unidos, na 
União Soviética, na China e em outras nações estavam dispostos a expor os seus conterrâneos à radiação 
– na maioria dos casos, sem o conhecimento deles – a fim de se preparar para a guerra nuclear. A nossa 
tecnologia produziu a talidomida, os CFCs, o agente laranja, os gases que atacam o sistema nervoso, a 
poluição do ar e da água, as extinções de espécies, e indústrias tão poderosas que podem arruinar o clima 
do planeta. Aproximadamente metade dos cientistas na Terra dedica parte de seu tempo de trabalho para 
fins militares. Embora alguns cientistas ainda sejam vistos como estranhos ao sistema, criticando 
corajosamente os males da sociedade e dando os primeiros avisos sobre catástrofes tecnológicas 
potenciais, muitos são considerados oportunistas submissos ou uma fonte complacente de lucros 
empresariais e de armas de destruição em massa - não importa quais sejam as consequências a longo 
prazo. Os perigos tecnológicos que a ciência apresenta, seu desafio implícito ao conhecimento recebido e 
sua visível dificuldade são razões para que as pessoas, desconfiadas, a evitem. Existe uma razão para as 
pessoas ficarem nervosas a respeito da ciência e da tecnologia. 
 
(O mundo assombrado pelos demônios, 2006. Adaptado.) 
 
1cornucópia: vaso em forma de chifre, com frutas e flores que dele extravasam profusamente, antigo 
símbolo da fertilidade, riqueza, abundância. 
 
397. (Famerp 2021) Depreende-se do texto que 
a) os políticos são necessariamente corruptos. 
b) a ciência e a tecnologia são ambivalentes. 
c) os cientistas e os tecnólogos são necessariamente corruptos. 
d) os políticos corromperam a tecnologia. 
e) as pessoas superestimamo potencial destrutivo da ciência. 
 
Gabarito: Resposta B – No início do texto, o papel positivo da ciência e da tecnologia é relativizado, 
trazendo o contraponto dos aspectos negativos que serão desenvolvidos ao longo do texto. Assim, 
depreende-se que a ciência e a tecnologia são ambivalentes. 
 
TEXTO PARA AS QUESTÕES 398 a 400. 
Leia o texto de Teresinha Costa. 
 
 Em História social da criança e da família, Philippe Ariès faz um estudo na Europa, no período 
compreendido entre a Idade Média e o século XX, para demonstrar como a definição de criança se 
modificou no decorrer do tempo de acordo com parâmetros ideológicos. Pela análise de pinturas, diários, 
esculturas e vitrais produzidos na Europa no período anterior aos ideais da Revolução Francesa, Ariès 
forja a expressão "sentimento da infância" para designar "a consciência da particularidade infantil, essa 
particularidade que distingue essencialmente a criança do adulto". Esse sentimento vai aparecer a partir 
apenas do século XVII. 
 Na Idade Média, a criança era vista como um pequeno adulto, sem características que a 
diferenciassem, e desconsiderada como alguém merecedor de cuidados especiais. Isso não significava 
que as crianças fossem até então desprezadas ou negligenciadas, mas sim que não se tinha consciência 
de uma série de particularidades intelectuais, comportamentais e emocionais que passaram, então, a ser 
consideradas como inerentes ou até mesmo naturais às crianças. Ariès comenta, inclusive, que os 
 
 
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pintores ocidentais reproduziam crianças vestidas como pequenos adultos, e que somente percebemos se 
tratar de uma criança devido ao seu tamanho reduzido. Nas sociedades agrárias, a infância era um 
período rapidamente superado e, tão logo a criança adquiria alguma independência, passava a participar 
da vida dos adultos e de seus trabalhos, jogos e festas. 
 
(Psicanálise com crianças, 2010.) 
 
398. (Fgv 2021) De acordo com o texto, a pesquisa de Philippe Ariès 
a) critica a ideia, corrente na Idade Média, de que uma criança é um ser em desenvolvimento, com 
características específicas que a diferenciam de um adulto. 
b) apresenta dados que permitem afirmar que as crianças, na Idade Média, eram consideradas inferiores 
até que pudessem participar das atividades que caracterizavam a vida adulta. 
c) afirma que o conceito de infância, que hoje conhecemos, é uma construção ideológica socialmente 
compartilhada, que se transformou ao longo dos séculos. 
d) descreve como, desde a Idade Média, as crianças das classes sociais menos favorecidas tiveram que 
amadurecer mais cedo para colaborarem nas tarefas da vida adulta. 
e) delimita a ideia de infância, descrevendo suas características inerentes, e prescreve os cuidados que a 
sociedade deve dedicar a elas. 
 
Gabarito: Resposta C – A opção [C] menciona o principal objetivo da pesquisa de Philippe Ariès 
sobre a transformação do conceito da definição de criança ao longo dos tempos e cujas 
particularidades, que a distinguem do adulto, apenas são observadas a partir do século XVII. 
 
399. (Fgv 2021) "entre a Idade Média e o século XX" (1º parágrafo) 
"Ariès forja a expressão 'sentimento da infância'" (1º parágrafo) 
"sem características que a diferenciassem" (2º parágrafo) 
 
As três ocorrências do vocábulo "a" sublinhadas correspondem, respectivamente, a: 
a) artigo, artigo e pronome. 
b) artigo, artigo e preposição. 
c) pronome, preposição e pronome. 
d) preposição, artigo e preposição. 
e) preposição, preposição e artigo. 
 
Gabarito: Resposta A – Nas primeira e segunda ocorrências, o termo “a” exerce função morfológica 
de artigo por se referir aos substantivos “Idade” e “expressão”. Já na terceira, é pronome pessoal 
oblíquo que estabelece ligação anafórica com a palavra “criança”. Assim, é correta a opção [A]. 
 
400. (Fgv 2021) "Isso não significava que as crianças fossem até então desprezadas" (2º parágrafo) 
 
Se esta frase for transposta para a voz ativa, a locução verbal sublinhada muda para: 
a) desprezavam. 
b) eram desprezadas. 
c) desprezam. 
d) seriam desprezadas. 
e) desprezassem. 
 
Gabarito: Resposta E – A locução verbal inserida na oração na voz passiva, “que as crianças fossem 
até então desprezadas" (2º parágrafo), encontra-se no pretérito imperfeito do modo subjuntivo, 
tempo e modo que devem ser respeitados na transposição para a voz ativa: desprezassem. Assim, 
é correta a opção [E]. 
 
 
 
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HISTÓRIA DO BRASIL 
 
1. (FGV-SP) 
Sobre as relações entre os reinos ibéricos e a expansão ultramarina, é correto afirmar que a: 
a) centralização do poder no reino português só ocorreu após a vitória contra os muçulmanos na guerra de 
Reconquista, o que garantiu o estabelecimento de alianças diplomáticas com os demais reinos ibéricos, 
condição para sanar a crise do feudalismo por meio da expansão ultramarina. 
b) guerra de Reconquista teve papel importante na organização do Estado português, uma vez que 
reforçou o poder do rei como chefe político e militar, garantindo a centralização do poder, requisito para 
mobilizar recursos a fim de bancar a expansão marítima e comercial. 
c) canalização de recursos, organizada pelo Estado português para a expansão ultramarina, só foi 
possível com a preciosa ajuda do capital dos demais reinos da península Ibérica na guerra de 
Reconquista, interessados em expulsar o invasor muçulmano que havia fechado o rentável comércio no 
Mediterrâneo. 
d) expansão marítima e comercial precisou de recursos promovidos pelo reino português, ainda não 
unificado, que usou a guerra de Reconquista para garantir a sua unificação política contra os demais 
reinos ibéricos, que lutavam ao lado dos muçulmanos como forma de impedir o fortalecimento do futuro 
Estado luso. 
e) vitória do reino de Portugal contra os muçulmanos foi garantida pela ajuda militar e financeira do Estado 
espanhol, já unificado, o que permitiu também a expansão marítima e comercial, condição essencial para 
o fim da crise do feudalismo na Europa Ocidental. 
Gabarito: Resposta E - Os reinos ibéricos compreendem basicamente onde atualmente temos a 
Espanha e Portugal, a guerra de Reconquista durou mais de quatro séculos e trata-se de conflitos 
ocorridos entre Portugal e Espanha em luta contra os muçulmanos que conquistaram a região 
ibérica, primeiramente os portugueses vencem os muçulmanos e a guerra continua entre Espanha 
Prof. Pedro Jacomo 
Professor Pedro Jacomo é uma grande 
revelação do magistério e faz parte de 
uma geração talentosa. Professor de 
História Geral e do Brasil, leciona com 
uma didática fácil e aplicada diretamente à 
necessidade dos alunos. 
 
 
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e os mouros (grupo muçulmano), a Espanha sai também vencedora e consegue expulsa-los de 
seus domínios, após vencer a guerra de Reconquista Portugal se unifica, centraliza o poder nas 
mãos do rei e tais processos de centralização e unificação territorial são definitivos para a 
expansão marítima. 
 
2. (FGV-SP) 
O Estado era tanto o sujeito como o objeto da política econômica mercantilista. O mercantilismo refletia a 
concepção a respeito das relações entre o Estado e a nação que imperava na época (séculos XVI e XVII). 
Era o Estado, não a nação, o que lhe interessava. 
(Eli F. Heckscher, La epoca mercantilsta, 1943, p. 459-461 “Apud Adhemar Marques e et alii (seleção), 
História modema através de textos, 1989, p. 85. Adaptado) 
Segundo o autor, 
a) as relações profundas entre o Estado absolutista e o nacionalismo levaram à intolerância e a tudo o que 
impedia o bem-estar dos súditos, unidos por regulamentações