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1 Universidade Aberta ISCED Faculdade De Economia E Gestão Curso De Gestão De Recursos Humanos Processos organizacionais Poder, Liderança e Comunicação para a Função Pública em Moçambique. Desafios e soluções. Moisés Ernesto Tumbo : Código do estudante: 31231418 Xai-Xai, 2024 2 Universidade Aberta ISCED Faculdade De Economia E Gestão Curso De Gestão De Recursos Humanos Processos organizacionais Poder, Liderança e Comunicação para a Função Pública em Moçambique. Desafios e soluções. Trabalho de Campo a ser submetido na Coordenação do Curso de Licenciatura em Direito ISCED. Tutor: Mestre. Moisés Ernesto Tumbo: Código do estudante: 31231418 Xai-Xai, 2024. 3 ÍNDICE 0.INTRODUÇÃO ........................................................................................................................... 4 1.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................................... 5 1.1.Conceitos................................................................................................................................... 5 1.2.A natureza do poder nas organizações ...................................................................................... 5 1.4.Gestores versus líderes ............................................................................................................. 6 2.Conclusão ..................................................................................................................................... 7 3.Bibliografia .................................................................................................................................. 8 4 0.INTRODUÇÃO Actualmente, no mercado competitivo prevalece a ideia de que grande parte das organizações públicos, prestam serviços não desejáveis aos cidadãos, pelas suas características na tramitação de processos, atendimento não cordial aos cidadãos e grande parte desses problemas tem como principal causa a desmotivação dos funcionários, que pode ter influencias como remuneração salarial não desejável, ambiente laboral não condigno, stressante e derivantes do clima. Neste trabalho temos como objectivo específicos: conceituar poder, organização, liderança; identificar o poder e seus impactos; descrever a natureza do poder nas organizações; e caracterizar os Gestores versus líderes; detalhar as Barreiras à comunicação organizacional. O trabalho apresenta quanto a mancha gráfica, quatro partes, nomeadamente a introdução, onde de forma objectiva apresentaremos o que pretendemos investigar, a parte de apresentação responsável confrontação de teorias e resumo da matéria em estudo, a conclusão, onde de forma mais sintética traremos as ideias inessenciais da nossa investigação e referências bibliográficas, para alistamento das obras usadas na produção do trabalho. Para a elaboração do presente trabalho para além dos conhecimentos práticos que possuímos, recorremos a pesquisa bibliográfica que consistiu nas interpretações sólidas e fundamentadas por diferentes autores de destaque que debruçaram-se sobre o tema em alusão e também recorremos a pesquisa documental, para recolher informações em diversos relatórios, monografias e teses de doutoramento. 5 1.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1.Conceitos Schultz (2016), define organização como um sistema cooperativo, sendo este, um sistema complexo de componentes físicos, biológicos, pessoais e sociais, entre os quais existe uma relação sistemática e específica em razão da cooperação de duas ou mais pessoas que visam a um determinado fim. Para Chiavenato (2000:25), organização é um sistema de actividades conscientemente coordenadas de duas ou mais pessoas. A cooperação entre elas é essencial para existência da organização. Uma organização existe quando: há pessoas capazes de se comunicar e que estão dispostas a contribuir com acção conjunta a fim de alcançar um objectivo comum. Neste contexto, o trabalho associa o conceito de empresa ao da organização, uma vez que, ambos nos conduzem a ideia de coordenação de diferentes actividades e contribuições individuais visando o alcance de um objectivo comum. 1.2.A natureza do poder nas organizações O Director de uma uma organizacao, seja ela pública ou privada, foi-lhe conferido poder legal para administrá-la. Martins (1999, p.169), argumenta que o Director, “em seu relacionamento com os subordinados, poderá dar ordens, submetendo a vontade dos mesmos ao seu poder de decisão; ou poderá fazer sugestões que influenciem a decisão do subordinado. Quando utiliza o poder de decisão, o director está procedendo como chefe e, quando influencia na decisão do subordinado, está procedendo como líder.” Por exemplo, quando o director comunica ao grupo de professores de Matemática que eles devem dar aulas extras aos seus alunos para recuperar as notas, ele estará procedendo como chefe e quando ele conversa com o grupo de professores de Matemática e sugere que os alunos de Matemática deveriam ter aulas extras para recuperarem as notas e pergunta sobre o que eles acharam sobre a sua sugestão, ele estará procedendo como líder. O Director possui autoridade para comandar e, na óptica de Fayol (1949, citado por Martins, 1999), ele deve delegá-la aos indivíduos que irão comandar sectores menores, utilizando também a autoridade ou como chefes ou líderes nos seus espaços de actuação. 6 1.4.Gestores versus líderes Algumas pessoas empregam o termo gestão para significar administração. Será que estas pessoas estão certas? A seguir procuraremos abordar estes dois conceitos. A administração tem a ver com a planificação, a concepção, a iniciativa de actividades, a disponibilidade de recursos e o controlo de actividades e dos resultados. A administração é a formulação, controlo e acompanhamento de políticas numa organização (Bilhim, 2000; Chiavenato, 2003; Megginson, et al., 1998). Ela é feita no topo de uma organização. Por exemplo, na educação a administração é feita pelo Ministério da Educação e Cultura que tem à cabeça o Ministro. A gestão, por seu turno, compreende a implementação de políticas, procedimentos, regras e regulamentos, conforme definidos pela administração (Bilhim, 2000). Por exemplo, a gestão de uma escola é feita pelo director da mesma. Sendo o gestor alguém pertencente à organização e a quem compete a execução das tarefas confiadas à gestão, torna-se agora mais fácil encontrar um conceito que o identifique. 7 2.Conclusão Portanto, os problemas existentes na empresa afectam na sua maioria no desempenho dos funcionários pois tem a ver com o clima ou ambiente organizacional, casos como atrasos salariais, falta de férias o não pagamento de horas extras afectam de forma directa na motivação dos funcionários. Isto porque, a motivação é gerida pelos factores motivacionais que podem ser intrínsecos quando tem a ver com o próprio individuo e com a tarefa que executa e os factores extrínsecos que estão totalmente fora de seu controlo e estão directamente relacionados com o ambiente de trabalho. Logo, é necessário que as entidades gestoras da organização tomem atenção a esses pormenores, procurando de todas as formas possíveis incentivar os seu trabalhadores a partir do ambiente em que lhes rodeia, podendo também aplicar estudos de clima organizacional onde os funcionários expõem as suas ideias e frustrações e as promessas na concretizadas para a entidade gestora tome nota e actuem sobre todos esses aspectos negativos com vista melhoria do clima organizacional e aumento do desempenho dos funcionários reflectindo-se nos resultados alcançáveis. 8 3.Bibliografia Chiavenato, I. (2011) Introdução à Teoria Geralda Administração. 8. ed. São Paulo: Campus. Siqueira, Mirlene (org). (2008). Medidas do comportamento organizacional: ferramentas de diagnóstico e de gestão. Porto Alegre: Artmed. Spector, E. (1997). Job satisfaction: application, assessment, cause, and consequences. London: Sage Publications Ltd. Vergara, Sylvia Constant. (,2005) Gestão de pessoas. 5.ed. São Paulo: Atlas
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