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• • • • • • • • • • 1 • • • Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com ÍNDICE________________ 1. APRESENTAÇÃO..... pg. 01 2. INTRODUÇÃO AOS CONECTIVOS..... pg.03 3. LISTA DE CONECTIVOS..... pg.04 4. TAREFA DE CASA..... pg.14 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com FALA MEU NOTA 1000! Tudo de buenas? Suave na nave? Aqui quem fala é o Tiagão, um dos Gêmeos, (obviamente). Quero deixar registrado desde já que eu e meu irmão nos sentimos muito honrados por ter a oportunidade de te ajudar a conquistar uma nota melhor na Redação do Enem. E não se engane, não pense que é um bicho de 7 cabeças. É totalmente possível pra qualquer um que consiga aprender da forma correta. Já vimos esse filme várias vezes... Alunos que tinham conhecimento ZERO sobre Redação e apenas com a ajuda dos nossos materiais, cursos, aulas, vídeos e etc, conseguiram notas acima de 900. Pessoas que nunca tinham conseguido aprender em 3, 4 anos de Escola ou cursinho, quando se depararam com o nosso método, conseguiram aprender de forma mais simples e fácil... Por isso, quero te encorajar a perseguir e continuar se esforçando, mesmo que no começo seja um pouco difícil pra você, tenho certeza que se você aplicar tudo que nós ensinamos, o resultado vai chegar! 1. APRESENTAÇÃO� 01 É só ter confiança, aprender e ir pra CIMA DESSA REDAÇÃO! QUEREMOS TODO MUNDO DETONANDO! PS: Não menospreze a Redação Teoricamente, é a matéria mais fácil pra alavancar a sua média geral e facilitar ainda mais o ingresso na Faculdade. Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com Além disso, faça parte do nosso Grupo no Telegram. Avisaremos por lá todos os detalhes do nosso próximo Evento de Redação ENEM, que será ao vivo, online e gratuito. Fique de olho e NÃO FIQUE DE FORA!! SERÁ ÉPICO!! Queremos você lá pra te ajudar ainda mais nessa caminhada. É só o começo, Vamos Juntos!. Não esqueça, caso tenha alguma dúvida, pergunte na caixinha de perguntas do nosso INSTAGRAM. 02 É a única matéria que te permite tirar a nota máxima de 1000 pontos sem precisar acertar 45 questões! Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com https://www.instagram.com/redacaotaticamil/?hl=pt-br https://t.me/taticamil 2. INTRODUÇÃO AOS CONECTIVOS Caro leitor, o que você verá neste material é muito importante! Tenho certeza que, em algum momento, alguém já lhe falou que não se faz um bom texto sem o uso dos conectivos. Aqui, separamos uma baita de uma lista repleta de conectivos e seus significados. Os conectivos são “palavras” responsáveis por fornecer a coesão do seu texto. Independente do gênero textual, eles exercem uma irrefutável importância na redação e são INDISPENSÁVEIS nas suas produções. No ENEM, a competência 4 é a responsável por avaliar a coesão de sua redação. Nada melhor, caro leitor, do que devorar esta lista para garantir os 200 pontos lá. Aproveite o material! Leia até o fim, pois tem muita coisa boa!( Da primeira até a última página) Não é apenas uma lista de conectivos. Você vai encontrar muitos exemplos de como conectar o seu repertório sociocultural dentro do seu texto e exemplos de redações nota 1000. Após finalizar a leitura completa, faça o exercício de prestar atenção em todos os conectivos utilizados em algumas redações nota 1000. Perceberá que é muito difícil encontrar algum que não esteja aqui. 03 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com 3. LISTA DE CONECTIVOS CONECTIVOS DE CONTINUIDADE • Nesse sentido, • Sob essa perspectiva, • Dessa forma, • Dessa maneira, • A partir disso, • Nessa conjuntura, • Sob esse viés, • Nesse viés, • Nessa ótica, • Nesse espectro, • Nessa lógica, • Seguindo esse pensamento, • Sob esse espectro, • Nesse âmbito, • À luz dessa perspectiva, Exemplo prático: ...”ALÉM DA FÍSICA, O BALANÇO DE 2014 RELATOU CERCA DE 48% DE OUTROS TIPOS DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, DENTRE ESSES A PSICOLÓGICA. NESSE ÂMBITO, PODE SE ANALISAR QUE ESSA PROBLEMÁTICA PERSISTE POR..." Obs.: São conectivos recorrentes nos parágrafos de desenvolvimento 04 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com CONECTIVOS DE SOMA • Além disso •Ademais •Outrossim EXEMPLO PRÁTICO: “... OUTROSSIM, A FALTA DE FISCALIZAÇÃO CORROBORA PARA AS DIFICULDADES NO COMBATE AO DESMATAMENTO” Obs.: São conectivos recorrentes para iniciar o segundo parágrafo de desenvolvimento. Além disso, são utilizados para unir a primeira proposta de intervenção à segunda (caso opte por fazer duas) CONECTIVOS DE OPOSIÇÃO • Contudo • No entanto • Entretanto • Por outro lado • Todavia • Porém EXEMPLO PRÁTICO: ...”A CONSTITUIÇÃO FEDERAL ASSEGURA O DIREITO DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE A TODOS. CONTUDO, QUANDO SE OBSERVA O CENÁRIO EDUCACIONAL DOS SURDOS, NOTA-SE QUE ESSE GRUPO MINORITÁRIO NÃO ESTÁ RECEBENDO DE FATO ESSA GARANTIA 05 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com CONECTIVOS DE CAUSA • Haja vista que • Visto que • Já que • Uma vez que • Posto que • Em virtude do • Devido a EXEMPLO PRÁTICO: ”O PROCESSO DE COMBATE À CORRUPÇÃO CARACTERIZA-SE COMO UM ÁRDUO PROCESSO, UMA VEZ QUE TRATA-SE DE UM PROBLEMA ENRAIZADO NO CORPO SOCIAL”. Obs: Também são recorrentes nos desenvolvimentos. CONECTIVOS DE CONCLUSÃO •Logo •Pois •Assim •Portanto •Por isso •Por conseguinte •Em suma Exemplo Prático: “PORTANTO, FAZ-SE NECESSÁRIO QUE MEDIDAS SEJAM TOMADAS PARA A RESOLUÇÃO DO IMPASSE” 06 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com CONECTIVOS DE CONFORMIDADE •Conforme... •Consoante... •De acordo com... •Segundo... Exemplo Prático: "DE ACORDO COM KANT, O HOMEM É AQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE” CONECTIVOS DE COMPARAÇÃO •Da mesma forma •Assim também •Do mesmo modo Exemplo prático: "O BRASIL SOFRE COM A DESIGUALDADE SOCIAL. DO MESMO MODO, OS PAÍSES AFRICANOS LUTAM CONTRA ESSA ADVERSIDADE." CONECTIVOS DE COMPARAÇÃO •Se •Caso •Eventualmente Exemplo prático: "CASO O EVENTO OCORRA, TEREI QUE DESMARCAR COMPROMISSOS." 07 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com CONECTIVOS DE CONSEQUÊNCIA •Por conseguinte •Assim •Logo •Assim sendo •Consequentemente Exemplo prático: "NESSE SENTIDO, HÁ, DE FATO, UMA VISÃO ELITISTA ADVINDA DOS DONOS DE SALAS DE EXIBIÇÃO, QUE MUITAS VEZES PRECIFICAM INGRESSOS COM VALORES ACIMA DOS QUE CLASSES POPULARES PODEM PAGAR. CONSEQUENTEMENTE, A POPULAÇÃO DE BAIXA RENDA FICA IMPEDIDA DE FREQUENTAR ESSES ESPAÇOS." Caro leitor, anote todos os tipos de conectivos e entenda onde usá-los. Dominando a lista acima, você já tem altas chances de garantir a nota máxima na competência 4. ___________________________ PERCEBA QUE, PARA CONECTAR O PRIMEIRO PARÁGRAFO DO SEU DESENVOLVIMENTO COM O SEGUNDO, OS CONECTIVOS ADEMAIS E OUTROSSIM se encaixam perfeitamente: Ademais = Além disso Outrossim = Do mesmo modo, igualmente Perceba que ambos transmitem ideia de ADIÇÃO. ______ 08 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com CONECTIVOS DE REPERTÓRIOS SOCIOCULTURAIS: Veja que, aqui, vai depender muito da sua alusão/citação! Primeiro, veja a relação que ela tem com o tema! Isso é o mais importante para conseguirmos conectar bem o contexto com o tema. Exemplo: Se eu colocar uma alusão/citação que ressalta a importância da política, provavelmente é porque buscarei enfatizar que há problemas no que se refere à políticas públicas eficientes sobre aquele tema Outro Exemplo: Se eu quero enfatizar que aqueles problemas já existiram antigamente, provavelmente citarei um contexto histórico em que fatos parecidos com a temática ocorriam. Nesse sentido, busque sempre entender qual a relação de sentido que você está buscando ao colocar determinada alusão/citação. Abaixo, veja alguns modelos prontos de conexão e sua utilidade na redação, especialmente no uso dos repertórios. • Nesse sentido, esse fato está intrinsecamente ligado à realidade do país quando se observa... (TEMA) • Paralelamente, verifica-se.... 09 Licensed to Kenelly Raiane- kenellyraiane5@gmail.com • De modo análogo (ou analogamente), percebe-se… (análogo = de maneira semelhante, você faz uma analogia com o tema > relação de semelhança entre fatos ou coisas distintas) • Hodiernamente, verifica-se a persistência de fatos como esse na realidade brasileira, quando se observa (TEMA)... • Entretanto, hodiernamente, o pensamento explicitado não pode ser aplicado integralmente à realidade do país quando se observa (TEMA)... • Diante disso, pode se observar ... • Não distante da ficção, é possível perceber nos dias atuais… • Contudo, há uma deturpação do pensamento explicitado dentro do corpo social.... • Todavia, o raciocínio exposto é postergado dentro do tecido social brasileiro..... • Sob essa ótica, esse trecho pertencente à música (nome da música) do cantor (nome do cantor), evidencia a notoriedade da (tese 1) dentro do tecido social Brasileiro... • Fora da ficção, nota-se que, hodiernamente, há uma relação intrínseca entre o enredo ficcional citado e a questão do (tema), devido a (tese 1) e (tese 2). apresente as suas teses... 10 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com • De maneira similar à realidade, nota-se que, no Brasil, a questão da/do (TEMA) em nada difere do enredo ficcional citado, pois... (apresentação das teses)... • Sob esse raciocínio, o pensamento exposto concretiza-se ao analisar... ___________________________ E aí, caro leitor, está conseguindo entender tudo? Sabemos que você gosta de frases prontas e por isso preparamos esses exemplos acima. Entenda o objetivo de cada um deles e quando usar... Não é simplesmente copiar e colar “onde quiser”... ___________________________ Agora, vamos ver mais exemplos nas próximas páginas! (Caramba, este material é bom pra cacete) 11 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com FRASES PARA INICIAR A CONCLUSÃO • Em suma, são necessárias medidas que atenuem (tema). • Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar essa problemática. • Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater a(o) (TEMA) • Depreende-se, portanto, que o (TEMA) pode ser muito prejudicial à sociedade e necessita de mais atenção Perceba os conectivos de conclusão sempre presentes. A coesão é linda, caro leitor! E o melhor: muito simples! • Veja ,novamente, um exemplo de alusão, que é muito usado para temas que envolvem tecnologia, e foi usado pelo Tiago no seu texto do ENEM 2018. “Dentre as inúmeras invenções bélicas da segunda guerra mundial, o ENIAC, primeiro computador inventado, configura- se como uma das mais relevantes. A partir dessa criação, avanços no ramo virtual, possibilitaram ampla autonomia da internet sobre os usuários” _______________ 12 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com Veja como ele conseguiu conectar a alusão, que ressalta o ENIAC, primeiro computador inventado, ao tema! Por isso, sempre esteja atento sobre o tipo de alusão que você usará e como você poderá conectar com o tema! Nesse caso, estamos apresentando só a alusão que foi usada e a conexão feita. O restante do parágrafo de introdução não está aí. • Agora, veja essa parte de uma introdução nota 1000 no Enem 2018! Leia atentamente e perceba como ele conectou uma alusão musical, através de uma citação indireta, ou seja, não colocou um trecho da música, mas escreveu o significado geral que a música tem. Colocou um conectivo de contradição (No entanto) para contrapor a ideia central da música e logo em seguida apresentar o tema!! Em sua canção "Pela Internet", o cantor brasileiro Gilberto Gil louva a quantidade de informações disponibilizadas pelas plataformas digitais para seus usuários. No entanto, com o avanço de algoritmos e mecanismos de controle de dados desenvolvidos por empresas de aplicativos e redes sociais, essa abundância vem sendo restringida e as notícias, e produtos culturais vêm sendo cada vez mais direcionados - uma conjuntura atual apta a moldar os hábitos e a informatividade dos usuários. _________________________ ___________________________ É isso aí! Você já pode ir colocando em prática os conhecimentos adquiridos nas nossas produções e ir aprimorando o conhecimento ao longo do tempo. 13 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com 4. TAREFA DE CASA LEIA AS DUAS REDAÇÕES NOTA 1000 DO ENEM 2019 A SEGUIR (DESTACAMOS TODOS OS CONECTIVOS USADOS, PRA VOCÊ PERCEBER A IMPORTÂNCIA) "A Constituição brasileira de 1988 assegura a todos os indivíduos do amplo acesso aos bens culturais do país. No entanto, na prática, tal garantia é deturpada, visto que o contato com a cultura — por meio dos cinemas — não se encontra efetivado na sociedade nacional. Esse cenário nefasto ocorre não só em razão do deficitário incentivo à valorização cultural nas escolas, mas também devido à excessiva mercantilização da cultura. Logo, faz-se imperiosa a análise dessa conjuntura, com o intuito de mitigar os entraves para a consolidação dos direitos constitucionais. _________________________________ Em primeira análise, vale destacar que durante o Renascimento Cultural — movimento artístico e intelectual ocorrido na transição da Idade Média para a Idade Moderna — a cultura era valorizada e usada como uma maneira de transmitir conhecimentos. Hodiernamente, entretanto, a situação é pouco observada na sociedade brasileira, uma vez que o acesso ao cinema, como forma de expandir a construção dos saberes, encontra-se pouco ampliado. Esse panorama lamentável acontece porque a maioria das escolas, instituições essenciais para a formação de indivíduos engajados culturalmente, interessa-se, geralmente, apenas pela transmissão de conteúdos técnicos, negligenciando estimular as habilidades socioculturais. Evidencia-se, portanto, que a restrita ida aos cinemas relaciona-se com o deficitário incentivo contato com essa modalidade de entretenimento por parte dos colégios. 1ª REDAÇÃO 14 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com Ademais, vale ressaltar que, de acordo com os sociólogos da Escola de Frankfurt, a cultura tornou-se um instrumento voltado para a obtenção de lucros. Nesse viés, a excessiva mercantilização dos bens culturais, como os cinemas, segrega áreas periféricas, nas quais grande parte da população é desprovida de amplos recursos financeiros para acessar tais meios de lazer. Desse modo, constata-se que a concentração dos cinemas em áreas privilegiadas economicamente, atestada pela óptica frankfurtiana, fere os princípios constitucionais e impede a democratização do acesso a esse meio de entretenimento. Verifica-se, então, a necessidade de ampliar o acesso ao cinema no Brasil. Para isso, faz-se imprescindível que o Ministério da Educação e da Cultura, por intermédio de minicursos, instrua os educadores — especialmente os docentes em sociologia, haja vista o conhecimento cultural inerente a tal curso — a elucidar em suas aulas a importância da valorização dos bens culturais para a ampliação do conhecimento, a fim de estimular os alunos a irem aos cinemas. Paralelamente, precisa-se que a sociedade civil organizada, mediante a criação de projetos de lei, os quais tornam obrigatória a descentralização dos cinemas, pressione o Poder Judiciário a aprová-los, com o objetivo de democratizar o acesso a esse meio de entretenimento. Assim, tornar-se-á possível a construção de uma sociedade permeada pela efetivação dos elementos elencados na Magna Carta." Redação de Aldillany Maria Rodrigues Obs: Veja que, geralmente, após cada ponto final, um elemento coesivoaparece 15 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com _________________________________ 2ª REDAÇÃO "A construção dos feudos, muros que delimitavam uma determinada área no período da Idade Média, segregou milhares de pessoas e impossibilitou o acesso a bens que somente a nobreza podia usufruir. Semelhante a essa época, no contexto brasileiro contemporâneo, o cinema é um dos inúmeros meios de democratizar a cultura, mas ainda é "feudalizado", já que grande parte da população continua alheia a esse serviço. Então, tanto a concentração das salas de teledramaturgia em regiões mais desenvolvidas economicamente, quanto os exorbitantes preços dos ingressos e alimentos, vendidos com exclusividade pela empresa proprietária, mutilam a cidadania e consagram importantes simbologias de poder. Nessa perspectiva, a cultura é imprescindível para a identidade de um povo e, indubitavelmente, o cinema é uma fundamental ferramenta de inclusão e de propagação de valores sociais. Entretanto, de acordo com o geógrafo Milton Santos, no texto "Cidadanias Mutiladas", a democracia, extremamente necessária para a fundamentação cultural do indivíduo, só é efetiva quando atinge a totalidade do corpo social, ou seja, na medida em que os direitos são universais e desfrutados por todos os cidadãos. Dessa maneira, a concentração das salas de cinemas em áreas com alto desenvolvimento econômico e o alheamento de milhares de pessoas a esse serviço provam que não há democratização do acesso à cultura cinematográfica no Brasil, marginalizando grande parcela da sociedade desprovida de recursos financeiros. ... 16 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com Outrossim, os preços abusivos de ingressos, a divisão das salas em categorias de conforto e a proibição de entrada de bebidas e alimentos, que não sejam vendidos no estabelecimento, dividem, ainda mais, a sociedade. Isso pode ser explicado pelo teórico Pierre Bourdieu, o qual afirma que todas as minúcias de um indivíduo constituem simbologias que são constantemente analisadas pelo corpo social, isto é, o poder de compra, as características pessoais e o acesso a bens e serviços refletem quem é o homem para outrem. Dessa forma, o alto custo praticado pelas redes cinematográficas violenta simbolicamente aqueles que não conseguem contemplar as grandes telas e aumenta a desigualdade. Portanto, cabe à iniciativa privada, em parceria com os estados e municípios, promover a interiorização das salas de teledramaturgia, por meio da construção de novos empreendimentos em áreas distantes dos polos econômicos e da redução dos custos para o consumidor de baixa renda, incentivando, então, a cultura mais democrática. Além disso, é responsabilidade da Ancine, Agência Nacional de Cinema, estabelecer um canal de comunicação mais efetivo com o telespectador, por intermédio de aplicativos e das redes sociais interativas, para que denúncias e reclamações sobre preços abusivos possam ser realizadas. Como efeito social, a democratização do cinema no Brasil será uma realidade, destruindo, assim, barreiras e “feudos” sociais. Redação de Amanda Rocha Obs: Perceba a importância de iniciar cada parágrafo do seu texto (com exceção da introdução) com um elemento coesivo. 17 Licensed to Kenelly Raiane - kenellyraiane5@gmail.com
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