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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Boas-vindas; • Modelo de ensino da Uniasselvi; • Atores Pedagógicos: Tutor Externo, Tutor Interno, Professor, Coordenador e outros; • Guia de Estudos: • https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/plano_de_aula/common/guia_de_estudos.pdf Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/plano_de_aula/common/guia_de_estudos.pdf INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Ferramentas: AVA, LEO App: • Livro didático, trilhas de aprendizagem, objetos de aprendizagem, autoatividades e etc. • Canais de Comunicação: • Chat, telefone, protocolo, mensagem. • Avaliações. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Plano de Ensino • Apresentação; • Significado etimológico da palavra Engenharia. Do latim “ingenium”, significa “gênio” e também significa “produzir ou gerar talento ou qualidade nata”. Já seu surgimento na língua portuguesa teve início no século XVI para designar quem construía ou operava o engenho. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Unidade 1 - Acesso à História da Engenharia ao longo do tempo, a evolução do ensino e dos cursos de graduação, as diferentes modalidades de Engenharia e suas características, os núcleos de conteúdos básicos, profissionalizantes e específicos e os principais tópicos da formação em Engenharia. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Unidade 2 - Tem como foco a prática da Engenharia, abordando as competências e as atribuições profissionais do engenheiro, as associações e os conselhos profissionais, as normas técnicas e a importância da anotação de responsabilidade técnica em Engenharia. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Unidade 3 - Traz a relação da Engenharia com a sociedade, abordando temas que envolvem o mercado de trabalho na área, o papel da Engenharia no desenvolvimento econômico e como os fundamentos científicos aprendidos ao longo da graduação podem ser aplicados na solução de problemas sociais e ambientais. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Unidade 1 – Os Princípios da Engenharia: • Tópico 1 – A História da Engenharia; • Tópico 2 – Modalidades da Engenharia; • Tópico 3- A importância do núcleo de conteúdos básico, específicos e profissionalizante. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 1 – A História da Engenharia; • Neste tópico, estudaremos a evolução da Engenharia desde a antiguidade até os dias atuais. Conheceremos os principais marcos e invenções dessa jornada, o surgimento do ensino da Engenharia e os desafios da Engenharia atual. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 1 – A História da Engenharia; • Neste tópico, estudaremos a evolução da Engenharia desde a antiguidade até os dias atuais. Conheceremos os principais marcos e invenções dessa jornada, o surgimento do ensino da Engenharia e os desafios da Engenharia atual. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 1 – A História da Engenharia • Reflitam acerca dos motivos que os levaram para cursar Engenharia – coloquem em uma folha de papel o resumo de suas conclusões; Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 1 – A História da Engenharia • Listem cinco inovações tecnológicas que vocês consideram terem provocado os maiores efeitos para o desenvolvimento da civilização humana (Justificando a inclusão de cada um desses itens na lista e salientando os fenômenos físicos envolvidos nessas inovações); Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 1 – A História da Engenharia • Pesquisem em livros ou na internet, algum produto técnico, por exemplo, a máquina a vapor, que foi um dos marcos da aplicação da Engenharia no desenvolvimento industrial da humanidade. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 2 – Modalidades da Engenharia; • Neste tópico, aprofundaremos nossos conhecimentos nas principais modalidades da Engenharia, no seu campo de trabalho e nas suas principais atribuições técnicas. Também conheceremos mais de outras Engenharias que estão amplamente presentes em nossa sociedade. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 2 – Modalidades da Engenharia; • Façam um levantamento dos cursos de Engenharia que são ofertados na UNIASSELVI e, com isso, discutam sobre as principais funções dos profissionais formados nos diferentes cursos. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 2 – Modalidades da Engenharia; • Liste, no mínimo, cinco características que os artigos em revistas e jornais apontam como as mais importantes para o engenheiro dentro do mercado de trabalho atual. O que você pode fazer para que tais características façam parte de sua formação. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 3- A importância do núcleo de conteúdos básico, específicos e profissionalizante: • Neste tópico, conheceremos as principais diretrizes curriculares dos cursos de graduação em Engenharia, a importância dos núcleos de conteúdos básicos, específicos e profissionalizantes, os conteúdos que formam cada núcleo nas diferentes modalidades de Engenharia e as atividades práticas e sua importância na formação profissional. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Lembrete: • Utilizem os recursos digitais da Uniasselvi; • Acessem e usem o AVA. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Próxima Aula: Unidade 2 - A prática da engenharia Por favor, leiam a Unidade 2 antes do próximo encontro para que tragam suas dúvidas e interajam ao longo do encontro!!! Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA UNIDADE 2 Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Sejam bem-vindos! Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Plano de Aula • Revisão da Unidade 1: • Atividades da aula passada; • Correção das Autoatividades: •Unidade 1 – Tópico 1 – Questão 1 e 4; •Unidade 1 – Tópico 2 – Questão 1 e 6; •Unidade 1 – Tópico 3 – Questão 1. • Unidade 2 – A prática da engenharia Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Revisão da Unidade 1 • Os Princípios da Engenharia: • Tópico 1 – A História da Engenharia; • Tópico 2 – Modalidades da Engenharia; • Tópico 3- A importância do núcleo de conteúdos básico, específicos e profissionalizante. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Revisão da Unidade 1 Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Tópico 1 – A História da Engenharia •Listem cinco inovações tecnológicas que vocês consideram terem provocado os maiores efeitos para o desenvolvimento da civilização humana (Justificando a inclusão de cada um desses itens na lista e salientando os fenômenos físicos envolvidos nessas inovações); •Pesquisem em livros ou na internet, algum produto técnico, por exemplo, a máquina a vapor, que foi um dos marcos da aplicação da Engenharia no desenvolvimento industrial da humanidade. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Revisão da Unidade 1 Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Tópico 2 – Modalidades da Engenharia • Façam um levantamento dos cursos de Engenharia que são ofertados na UNIASSELVI e, com isso, discutam sobre as principais funções dos profissionais formados nos diferentes cursos. •Liste, no mínimo, cinco características que os artigos em revistas e jornais apontam como as mais importantes para o engenheiro dentro do mercado de trabalho atual. O que você pode fazer para que tais características façam parte de sua formação. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter • Correçãodas Autoatividades: •Unidade 1 – Tópico 1 – Questão 1 e 4; •Unidade 1 – Tópico 2 – Questão 1 e 6; •Unidade 1 – Tópico 3 – Questão 1. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 1 – Questão 1 •Com base em seus conhecimentos científicos e práticos, o engenheiro estuda um problema, planeja uma solução, verifica a viabilidade econômica e técnica e finalmente, coordena o desenvolvimento. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) A engenharia é uma área do conhecimento que aplica métodos destinados à utilização de recursos naturais para criar elementos que facilitem a vida da sociedade. b) ( ) A engenharia é uma área do conhecimento que resolve todos os problemas da vida da sociedade disseminando informações empíricas. c) ( ) A engenharia é uma área do conhecimento que aplica apenas saberes populares para criar inovações para a vida da sociedade. d)( ) A engenharia é uma área do conhecimento, voltada a aplicar métodos para construir pontes e prever o futuro. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 1 – Questão 1 •Com base em seus conhecimentos científicos e práticos, o engenheiro estuda um problema, planeja uma solução, verifica a viabilidade econômica e técnica e finalmente, coordena o desenvolvimento. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: a) (x) A engenharia é uma área do conhecimento que aplica métodos destinados à utilização de recursos naturais para criar elementos que facilitem a vida da sociedade. b) ( ) A engenharia é uma área do conhecimento que resolve todos os problemas da vida da sociedade disseminando informações empíricas. c) ( ) A engenharia é uma área do conhecimento que aplica apenas saberes populares para criar inovações para a vida da sociedade. d)( ) A engenharia é uma área do conhecimento, voltada a aplicar métodos para construir pontes e prever o futuro. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 1 – Questão 4 • Os conselhos profissionais de engenharia são fundamentais para o exercício e regulamentação da profissão, sendo responsáveis por zelar pelos princípios éticos que norteiam a engenharia e pelo desenvolvimento sustentável do país. Acerca dos conselhos profissionais de engenharia, qual é o órgão que regulamenta e fiscaliza o exercício do profissional engenheiro em nível federal no Brasil? a) ( ) CONFEA b) ( ) MEC c) ( ) CREA d) ( ) FNE. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 1 – Questão 4 • Os conselhos profissionais de engenharia são fundamentais para o exercício e regulamentação da profissão, sendo responsáveis por zelar pelos princípios éticos que norteiam a engenharia e pelo desenvolvimento sustentável do país. Acerca dos conselhos profissionais de engenharia, qual é o órgão que regulamenta e fiscaliza o exercício do profissional engenheiro em nível federal no Brasil? a) (X) CONFEA b) ( ) MEC c) ( ) CREA d) ( ) FNE. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 2 – Questão 1 • Um profissional formado em engenharia possui a capacidade de aplicar conhecimentos científicos de forma prática com o objetivo de solucionar problemas. Sobre o exercício da função de engenheiro, assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Para exercer a função de engenheiro não é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia. É necessário apenas possuir o registro profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do Estado onde atua. b) ( ) Para exercer a função de engenheiro é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia em curso reconhecido pelo MEC e obter o registro profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do Estado onde atua. c) ( ) Para exercer a função de engenheiro é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia e obter o registro profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do Estado onde se formou. d)( ) Para exercer a função de engenheiro é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia em curso reconhecido pelo Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA). INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 2 – Questão 1 • Um profissional formado em engenharia possui a capacidade de aplicar conhecimentos científicos de forma prática com o objetivo de solucionar problemas. Sobre o exercício da função de engenheiro, assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Para exercer a função de engenheiro não é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia. É necessário apenas possuir o registro profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do Estado onde atua. b) (x) Para exercer a função de engenheiro é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia em curso reconhecido pelo MEC e obter o registro profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do Estado onde atua. c) ( ) Para exercer a função de engenheiro é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia e obter o registro profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do Estado onde se formou. d)( ) Para exercer a função de engenheiro é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia em curso reconhecido pelo Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA). INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 2 – Questão 6 • São muitas as responsabilidades que um profissional formado em engenharia possui na sociedade, entre elas a de ter uma boa preparação técnica. Quais são os requisitos legais para que um Engenheiro possa exercer a profissão? INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 2 – Questão 6 • São muitas as responsabilidades que um profissional formado em engenharia possui na sociedade, entre elas a de ter uma boa preparação técnica. Quais são os requisitos legais para que um Engenheiro possa exercer a profissão? R.: Para exercer a função de engenheiro é obrigatório possuir o diploma de bacharel em Engenharia em curso reconhecido pelo MEC e obter o registro profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) do Estado onde atua. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades: Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 3 – Questão 1 • Os cursos de ensino superior seguem atualmente a Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação – CNE/ Câmara de Ensino Superior – CES, de 24 de abril de 2019. Neste documento existe uma série de orientações com relação à grade curricular dos cursos de graduação. Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Todo curso de graduação deve conter, em seu Planejamento Pedagógico de Curso (PPC), núcleos de conteúdos complementares, essenciais e específicos, que estejam diretamente relacionados com as qualidades a serem desenvolvidas nos acadêmicos. b) ( ) Somente os cursos de graduação em Engenharia devem conter, em seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC), núcleos de conteúdos básicos, profissionais e específicos, que estejam diretamente relacionados com as competências a serem desenvolvidas nos acadêmicos. c) ( ) Todo curso de graduação deve conter, em seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC), núcleos de conteúdos básicos, profissionais e específicos, que estejam diretamente relacionados com as competências a serem desenvolvidas nos acadêmicos. d) ( ) Todo curso de graduação deve conter em sua ementa os núcleos de conteúdos básicos, profissionais e específicos, que são as disciplinas a serem estudadas pelos acadêmicos. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Correção das Autoatividades:Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter •Unidade 1 – Tópico 3 – Questão 1 • Os cursos de ensino superior seguem atualmente a Resolução n° 2 do Conselho Nacional de Educação – CNE/ Câmara de Ensino Superior – CES, de 24 de abril de 2019. Neste documento existe uma série de orientações com relação à grade curricular dos cursos de graduação. Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) Todo curso de graduação deve conter, em seu Planejamento Pedagógico de Curso (PPC), núcleos de conteúdos complementares, essenciais e específicos, que estejam diretamente relacionados com as qualidades a serem desenvolvidas nos acadêmicos. b) ( ) Somente os cursos de graduação em Engenharia devem conter, em seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC), núcleos de conteúdos básicos, profissionais e específicos, que estejam diretamente relacionados com as competências a serem desenvolvidas nos acadêmicos. c) (x) Todo curso de graduação deve conter, em seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC), núcleos de conteúdos básicos, profissionais e específicos, que estejam diretamente relacionados com as competências a serem desenvolvidas nos acadêmicos. d) ( ) Todo curso de graduação deve conter em sua ementa os núcleos de conteúdos básicos, profissionais e específicos, que são as disciplinas a serem estudadas pelos acadêmicos. INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Unidade 2 – A Prática da Engenharia • Tópico 1 – Competências e atribuições profissionais do engenheiro; • Tópico 2 – Associações e conselhos de engenharia; • Tópico 3 – Normas técnicas para engenharia; • Tópico 4 – Anotação de responsabilidade técnica em engenharia (art). Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 1 - Competências e atribuições profissionais do engenheiro • O objetivo deste tópico é o de apresentar o histórico de regulamentação dos profissionais de Engenharia no Brasil, introduzir os fundamentos de princípios básicos da Engenharia aos acadêmicos, aspecto muito necessários para os primeiros anos no mercado do profissional. Para ser um engenheiro de sucesso, o acadêmico deve entender os fundamentos e relacionar as variáveis do problema com fórmulas e leis pertinentes para, então, saber como essas variáveis serão medidas, aproximadas e calculadas para utilizar na prática. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 2 – Associações e conselhos de engenharia • Neste tópico, estudaremos o histórico dos conselhos, quais as obrigações profissionais e como funciona a estrutura dos conselhos para um adequado funcionamento da profissão. • O Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA) é uma autarquia federal de fiscalização do exercício das profissões de engenheiros, agrônomos, geólogos, geógrafos, meteorologistas, tecnólogos e técnicos de segundo grau das modalidades mencionadas, dotada de personalidade jurídica de direito público e jurisdição em todo o Estado, defendendo a sociedade no que diz respeito à qualidade, à ética e, principalmente, coibindo a prática do exercício ilegal dessas profissões. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 2 – Associações e conselhos de engenharia • O programa CREAjr. Os acadêmicos matriculados nos cursos de Engenharia da modalidade EAD da UNIASSELVI podem solicitar a carteirinha no programa CREA Júnior (representado pela sigla CREAjr). Com esta carteirinha, os acadêmicos terão uma identificação como membro do programa e terão acesso a benefícios e vantagens de uma carteirinha de estudante. • A saber, o CREA Júnior é um programa composto por estudantes recém-formados dos cursos vinculados ao sistema Conselho Federal de Engenharia e Agronomia - Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CONFEA-CREA), que visa fomentar a aproximação dos futuros profissionais com o mercado de trabalho, entidades de classes e os Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 2 – Associações e conselhos de engenharia •Os CREAs e, consequentemente, os CREAjrs são regionais, estaduais e, portanto, respondem e têm abrangência estadual. Dessa forma, para solicitar sua carteirinha, é necessário que você entre em contato com o CREA do seu estado e verifique se o CREAjr está disponível, pois alguns estados ainda não possuem este programa. •https://www.confea.org.br/sistema-profissional/creas Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter https://www.confea.org.br/sistema-profissional/creas INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 3 – Normas técnicas para engenharia •Neste tópico, identificaremos todos os tipos de normalização que ocorrem no âmbito da Engenharia, apresentaremos o nível de normalização existente no país e como buscar normas para realizar um trabalho seguro e eficiência para o mercado de trabalho, uma vez que, para a execução de procedimentos de Engenharia, é essencial a utilização a rigor das normas vigentes. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Tópico 4 – Anotação De Responsabilidade Técnica Em Engenharia (Art) • Neste tópico, abordaremos o histórico do surgimento da ART, as classificações dos tipos de ART e quais são os procedimentos para a realização das ARTs nos programas do sistema do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA). • https://youtu.be/KWOxN3Fh5lw • https://youtu.be/eqBFaGbObr8 Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter https://youtu.be/KWOxN3Fh5lw https://youtu.be/eqBFaGbObr8 INTRODUÇÃO À ENGENHARIA • Dicas de Leitura: • Artigo do Engenheiro Ênio Padilha que aborda a respeito de habilidades e competências extracurriculares. http://www.eniopadilha.com.br/blog2020/blog2020_post.php?CODIGO=3029 • Também de autoria do Engenheiro Ênio Padilha, o artigo que fala sobre a importância da dedicação dos acadêmicos durante a graduação. http://www.eniopadilha.com.br/blog2020/blog2020_post.php?CODIGO=3829 Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter http://www.eniopadilha.com.br/blog2020/blog2020_post.php?CODIGO=3029 http://www.eniopadilha.com.br/blog2020/blog2020_post.php?CODIGO=3829 INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Lembretes: • Avaliação On-line – Conteúdo da Unidade 1 (disponível por 15 dias); • Leiam a Unidade 3 – Engenharia e sociedade, antes do próximo encontro para que tragam suas dúvidas e interajam ao longo do encontro. Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Obrigado pela participação! Boa noite! Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter Canais de contato: 0800 642 5000 Ambiente Virtual de Aprendizagem Tutoria On-line Professor de Plantão Tutor Externo: Eng. Eletricista Mauro Peter Slide 1: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 2: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 3: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 4: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 5: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 6: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 7: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 8: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 9: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 10: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 11: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 12: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 13: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 14: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 15: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 16: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 17: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 18: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 19: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 20: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 21: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 22: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 23: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 24: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 25: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 26: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 27: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 28: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 29: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 30: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 31: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 32: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 33: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 34: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 35: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 36: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide37: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 38: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 39: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 40: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 41: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 42: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 43: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 44: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 45: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 46: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA Slide 47
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