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1 UNIVERSISDADE DE BRASISLIA INSTITUTO DE FISICA FÍSICA 2 EXPERIMENTAL TURMA K 1ª SEM 2012 ALUNO: _______________________________________MATRICULA___________ ESTUDO DIRIGIDO 1º QUESTÃO Uma bolinha rola sobre uma mesa e cai no chão, como mostra a figura. Mediu- se a altura da mesa: H = 80,0 ± 0,1cm. O lançamento da bolinha foi repetido 10 vezes, e os pontos de impacto da bolinha com o chão são registrados num papel pardo com o auxilio de uma folha de papel carbono. Os valores medidos para o alcance da bolinha em cada um dos lançamentos estão registrados na tabela abaixo. (a) Determine a melhor estimativa para o alcance da bolinha e a respectiva incerteza. (b) Determine o tempo de queda da bolinha e a respectiva incerteza. (c) Determine a velocidade com que a bolinha sai da mesa e a respectiva incerteza. R H R (cm) 44,40 ± 0,05 44,30 44,20 44,10 44,00 43,95 43,90 43,90 43,60 44,10 2 2º QUESTÃO Para determinar a aceleração da gravidade local fez-se um experimento em que o período de oscilação (T) de um pêndulo simples foi medido em função do seu comprimento (L). Os dados obtidos são mostrados na tabela abaixo. (a) Trace um gráfico de período (T) em função do comprimento (L) em escala linear. (b) Que tipo de relação a forma do gráfico sugere para a relação entre as variáveis T e L ? (Do tipo linear (T = A + B L), do tipo potência ( T = C Ln) ou do tipo exponencial (T = C0 exp n t)) (c) Se a forma do gráfico não é uma reta, deve-se usar o método de linearização para determinar os parâmetros da equação. Neste caso, qual a escala apropriada para linearizar o gráfico de T = f (L)? Trace o gráfico na escala apropriada para obter uma reta. (d) Qual a equação de reta que aparece no segundo gráfico? (e) O coeficiente angular da reta corresponde a que parâmetro da equação (C ou n)? E o coeficiente linear? (f) Determine a partir do gráfico os valores dos parâmetros C e n. (g) Escreva a equação de T = f (L) que resultou da análise gráfica. (h) O modelo teórico para o pêndulo simples prevê que, para pequenos ângulos de oscilação, o período varia com o comprimento (L) segundo a equação T=2π√(L/g). Onde g é o valor da aceleração da gravidade no local. Determine o valor de g a partir da análise de dados realizada. L L (cm) T(s) 21,0 ± 0,2 1,01 ± 0,01 41,2 1,35 55,0 1,52 70,8 1,72 89,5 1,92 98,0 2,01 114,0 2,17 125,2 2,26 134,2 2,36 141,8 2,41 3 3º QUESTÃO Observamos diariamente que objetos quentes esfriam até a temperatura do meio ambiente. Se a diferença de temperatura ∆T entre um objeto e sua vizinhança (∆T=Tobj–Tviz) não for muito grande, a taxa de resfriamento do objeto será proporcional, aproximadamente, à diferença de temperatura, isto é, d ∆T = - A (∆T) dt onde A é uma constante. O sinal negativo aparece porque ∆T decrescerá com o tempo se ∆T for positivo. Isto é conhecido como Lei de Newton do Resfriamento. Se, no instante t=0, a diferença de temperatura é ∆T0, integrando a equação acima podemos mostrar que ∆T = ∆T0 exp (- A t) Num tempo posterior. Aplique a lei de Newton do resfriamento como hipótese para analisar o seguinte experimento: Um termômetro de vidro com mercúrio é colocado em água fervente por alguns minutos e depois retirado. A temperatura é observada várias vezes após o termômetro ter sido removido e está indicada na tabela. t(s) T(ºC) t(s) T(ºC) 0 98,4 100 50,3 5 76,1 150 43,7 10 71,1 200 38,8 15 67,7 300 32,7 20 66,4 500 27,8 25 65,1 700 26,5 30 63,9 1000 26,1 40 61,6 1400 26,0 50 59,4 2000 26,0 70 55,4 3000 26,0 (a) Faça um gráfico de ∆T como função do tempo. (b) A forma do gráfico sugere que a relação entre as variáveis ∆T e t é do tipo exponencial? (c) Qual a escala apropriada para linearizar o gráfico de ∆T = f (t)? Trace o gráfico nesta escala. (d) Até onde você justifica a aplicação da Lei de Newton do resfriamento neste caso? (e) Determine o valor e a dimensão da constante A.