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Pergunta 10,2 pts Pontuação desse teste: 1 de 1 Dada uma determinada função, definida por uma lei de formação, seja de qualquer grau, sempre é possível calcular valores numéricos para ela. A variável “x”, que são valores de um conjunto que representam o domínio da função, são substituídos na função e dessa forma é possível obter valores numéricos para ela que, teoricamente, irão se constituir em valores que pertençam a um outro conjunto que, em tese, formarão o conjunto imagem dessa função. Baseado nesta informação, vamos considerar a seguinte função: �(�)=−�2−34 Dada a função f: R → R, os elementos do domínio quando a imagem for -1 serão Grupo de escolhas da pergunta -2 e 2 -1 e 1 0 e 1 -1 e 0 1/2 e -1/2 Sinalizar pergunta: Pergunta 2 Pergunta 20,2 pts Leia o texto a seguir que explica alguns tipos de função: Função injetora: uma função y = f (x) é injetora quando elementos distintos do seu domínio possuem imagens distintas, isto é: sendo x1≠x2, então, f (x1) ≠ f (x2). Função sobrejetora: é aquela cujo conjunto imagem é igual ao contradomínio. Ou seja, todos os elementos do conjunto contradomínio fazem parte do conjunto imagem. Função bijetora: Uma função é dita bijetora quando é, ao mesmo tempo, injetora e sobrejetora. Ou seja, seu conjunto imagem e contradomínio são iguais, e, para todo x1≠x2, temos f (x1)≠f (x2). Fonte: ARAUJO, L. M. M.; FERRAZ, M. S. A.; LOYO, T; STEFANI, R.; PARENTI, T. M. da S. Fundamentos da matemática. Porto Alegre: SAGAH. 2018. pp. 62-63. Adaptado. Considerando a função f: ℤ→ℤ, dada por: f (x) = x + 1, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. f(x) = x + 1 é uma função sobrejetora. PORQUE II. f(x) = x + 1 possui o conjunto imagem igual ao seu contradomínio. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Grupo de escolhas da pergunta A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Sinalizar pergunta: Pergunta 3 Pergunta 30,2 pts Leia o texto. O que é Diagrama de Venn e para que ele serve? https://famonline.instructure.com/courses/35632/quizzes/176912/take https://famonline.instructure.com/courses/35632/quizzes/176912/take O Diagrama de Venn é uma representação gráfica, ou seja, um desenho técnico. Ele é mais famoso por ser aplicado na matemática, principalmente na matéria de Conjuntos Numéricos. Ele ainda pode ser chamado de Diagrama de Venn-Euler ou Diagrama de Conjunto. Contudo, ele também é utilizado na lógica e na identificação de dados sociais ou de mercado. Com ele, é possível calcular a quantidade de pessoas que foram afetadas, por exemplo, por alguma doença. Ainda podemos utilizá-lo para “pesquisas de gostos” na área de vendas. Para nós, a ideia do diagrama é facilitar o entendimento nas operações básicas de conjuntos, portanto, devemos compreender como interpretá-lo. Disponível em < https://beduka.com/blog/materias/matematica/diagrama-de-venn/Links to an external site. . Acesso em 28/02/2023. A relação entre dois conjuntos numéricos, da qual podemos representar pela relação funcional �:�⟶�, significa dizer que há uma relação que se estabelece em os elementos do conjunto A com os elementos do conjunto B. Essa relação é fruto de estudo envolvendo funções. [complemento do autor, prof° Marcelo Braga]. Assuma os conjuntos A = {-2, 1, 3} e B = {-1 2, 0, 5, 7} e a lei de formação f(x) = -2x +1. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I. O produto cartesiano A x B fornece no máximo 8 pares ordenadas na relação entre os elementos dos conjuntos A e B. II. A função, dada pela relação , é uma função classificada como Injetiva (ou injetora). III. O Conjunto do contradomínio desta relação de A em B é maior que o conjunto da Imagem. VI. O elemento 2 do conjunto B recebe relação de um elemento do conjunto A, dado pela função f(x) = -2x + 1. Estão corretas apenas as afirmativas Grupo de escolhas da pergunta I e II II e III III e IV II e IV I e IV Sinalizar pergunta: Pergunta 4 Pergunta 40,2 pts Analise a situação a seguir: A empresa Z é responsável pela produção de canetas de uma escola. Para produzir tais canetas, a empresa possui um custo mensal fixo de R$ 9.100, e custos variáveis de R$ 0,30 por cada caneta produzida. https://beduka.com/blog/materias/matematica/diagrama-de-venn/ https://beduka.com/blog/materias/matematica/diagrama-de-venn/ https://famonline.instructure.com/courses/35632/quizzes/176912/take Sabendo-se que o preço de venda de cada caneta é de R$ 1,70, assinale a opção correta. Grupo de escolhas da pergunta O número de canetas necessário que a empresa Z deve produzir para não ter prejuízo, no mínimo, é 7.000. O número de canetas necessário que a empresa Z deve produzir para não ter prejuízo, no mínimo, é 6.500. O número de canetas necessário que a empresa Z deve produzir para não ter prejuízo, no mínimo, é 8.500. O número de canetas necessário que a empresa Z deve produzir para não ter prejuízo, no mínimo, é 8.000. O número de canetas necessário que a empresa Z deve produzir para não ter prejuízo, no mínimo, é 7.500. Sinalizar pergunta: Pergunta 5 Pergunta 50,2 pts Leia o texto a seguir: Uma função é uma regra que relaciona cada elemento de um conjunto A a um único elemento do conjunto B. Nessa definição, o conjunto A é chamado de domínio, e o conjunto B é o contradomínio da função. Além desses dois conjuntos, existe um subconjunto do contradomínio chamado imagem. Fonte: SILVA, L. P. M. Domínio, contradomínio e imagem. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/dominio-contradominio-imagem.htm. Acesso em: 25 de maio de 2021. Com base nas definições apresentadas e dado a função f(x) = 2x - 1, o domínio [3, 4, 5] e o contradomínio composto pelos naturais entre 1 e 10, qual é o conjunto imagem dessa função? Grupo de escolhas da pergunta [1, 2, 3, 4, 5, 10]. [2, 3, 4]. [1, 3, 4, 5, 10]. [5, 7, 9]. [6, 8, 10]. https://famonline.instructure.com/courses/35632/quizzes/176912/take
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