Buscar

Exercícios de Física: Velocidade e Movimento

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS UNIS-MG
UNIDADE DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESENCIAL – GEAT
	Curso: Engenharia Civil
	Período: 
	Data:
	Disciplina: Física 1 Professor(a): Déborah Reis Alvarenga
Lista de Exercícios
1- Um automóvel e um trem saem de São Paulo com destino ao Rio de Janeiro e realizam o trajeto com velocidades médias respectivamente iguais a 80 Km/h e 100 Km/h. O trem percorre uma distância de 500 km e o automóvel de 400 km até atingir o Rio. Calcule o tempo gasto em cada situação.
2 Para buscar um vestido, Linda tem que percorrer uma distância total de 10 km, assim distribuída: nos 2 km iniciais, devido aos sinaleiros e quebra-molas, determinou que poderia gastar 3 minutos. Nos próximos 5 km, supondo pista livre, gastará 3 minutos. No percurso restante mais 6 minutos, já que se trata de um caminho com ruas muito estreitas. Se os tempos previstos por Linda forem rigorosamente cumpridos, qual será sua velocidade média ao longo de todo o percurso?
a) 50 km/h b) 1,2 km/h c) 20 m/s c) 11 m/s d) 60 km/h 
3- A velocidade escalar média de certo ponto material, num dado intervalo de tempo, é de 180 Km/h. Exprima essa velocidade em m/s.
4 A luz demora aproximadamente 8 minutos e 18 segundos para vir do Sol à Terra. Considerando a velocidade da luz como 3 x 105 Km/s, calcule a distância entre o Sol e a Terra?
5- Uma partícula tinha uma velocidade de 18 m/s no sentido + x e 2,4 s mais tarde sua velocidade era 30 m/s no mesmo sentido. Qual a aceleração média durante esse intervalo de tempo?
6- Para decolar, um avião a jato necessita alcançar ao final da pista uma velocidade de 360 km/h. Supondo que a aceleração seja constante e que a pista tenha 1,8 km, qual a aceleração mínima necessária a partir do repouso?
7) Um avião a jato, partindo do repouso. é submetido a uma aceleração constante de 4 m/s². Qual o intervalo de tempo de aplicação desta aceleração para que o jato atinja a velocidade de decolagem de 160 m/s ? Qual a distância percorrida até a decolagem?
8- Em uma estrada seca um carro com pneus em bom estado pode conseguir frear com desaceleração de 5 m/s2. (a) Se o carro está inicialmente a 25m/s, em quanto tempo ele pode ser parado? (b) Que distância percorre nesse tempo? 
9- Uma partícula passa pelo ponto A, da trajetória esquematizada abaixo, no instante t = 0, com velocidade de 8,0m/s. No instante t = 3,0s, a partícula passa pelo ponto B com velocidade de 20m/s.
Sabendo-se que o seu movimento é uniformemente variado, a posição do ponto B, em metros, vale:
a) 25 b) 30 c) 45 d) 50 e) 55
10Uma bicicleta movimenta-se sobre uma trajetória retilínea segundo a função horária s=10+2t (no SI). 
A) qual sua posição inicial; 
B) qual sua velocidade.
11Um ponto material movimenta-se sobre uma trajetória retilínea segundo a função horária s = 10 + 2t (no SI). Determine o instante em que o ponto material passa pela posição 36 m?
12)Um móvel A percorre 20 m com velocidade constante de 4 m/s. Qual deve ser a velocidade de um móvel B que percorre a mesma distancia gastando um tempo duas vezes maior que o móvel A? 
13) Um móvel obedece a equação horária S=6+10t+2t², no sistema internacional a velocidade inicial e a aceleração desse móvel são respectivamente
a) 6 m/s e 2 m/s² b) 6 m/s e 10 m/s² c) 10 m/s e 6 m/s² d) 10 m/s e 4 m/s² e) 10 m/s e 12 m/s²
14- Se a posição de um objeto é dada por S = 2 t3 , sendo x em metros e t em segundos, determine: (a) A velocidade média entre t = 1 s e t = 2 s.
b) as velocidades em t = 1 s e t = 2 s. 
c) acelerações instantâneas em t = 1 s e t = 2 s. 
15- Se a posição de um objeto é dada por S = t4 + t - 3 sendo x em metros e t em segundos, determine: 
(a) A posição nos instantes t = 1 s e t = 2 s.
b) as velocidades em t = 1 s e t = 2 s. 
c) acelerações instantâneas em t = 1 s e t = 2 s. 
16- Se a posição de um objeto é dada por S = 3t3 + 2t2 - 1 sendo x em metros e t em segundos, determine: 
(a) A posição nos instantes t = 1 s e t = 2 s.
b) as velocidades em t = 1 s e t = 2 s. 
c) acelerações instantâneas em t = 1 s e t = 2 s. 
1
GEP/Aluno(a)
image2.jpeg
image3.png

Mais conteúdos dessa disciplina