Prévia do material em texto
Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e IV estão corretas. B As sentenças III e IV estão corretas. C As sentenças II e IV estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. Os fatores que influenciam a presença das dificuldades para a aprendizagem nos estudantes, apontam para os fatores relacionados com a escola, com a família ou com a criança. O termo dificuldades para a aprendizagem infere um termo genérico que abrange um grupo heterogêneo de problemas que são capazes de alterar as possibilidades de aprendizagem na criança, independente das condições neurológicas que a constitui. As crianças com altas habilidades/superdotação apresentam necessidades específicas para desenvolverem o processo de ensino e aprendizagem, vivenciados na diversidade do contexto escolar, sendo que acabam por apresentar dificuldades no envolvimento com as atividades. Sobre a concepção de forma generalizada com relação aos estudantes com altas habilidades/superdotação, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ROTTA, N. T. Dificuldades para a aprendizagem In: ROTTA, N. T. et al. Transtornos da Aprendizagem Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed, 2006. A Os profissionais da educação devem apresentar propostas diferenciadas, para desenvolver somente os conteúdos que as crianças apresentam dificuldades para a aprendizagem, porque os demais elas conseguem aprender sozinhas. B Os alunos com altas habilidades/superdotação devem ser estimulados na área de interesse para que consigam se realizar no ensino regular, as dificuldades para a aprendizagem ocorrem de forma natural e são resolvidas com as explicações da professora. C Há necessidade de se encontrar mecanismos pedagógicos e científicos, que desmistifiquem os mitos que permeiam as crianças com altas habilidades/superdotação e comprometem seu desenvolvimento global, considerando suas singularidades e desenvolvimento. D Os estudantes com altas habilidades/superdotação recebem somente no atendimento educacional especializado a atenção e atividades, para esclarecer suas dúvidas, e em sala de aula devem acompanhar a turma regular de ensino, sem precisarem de auxílio. As diferenças nem sempre inferiorizam as pessoas, assim como a igualdade nem sempre assegura que todos serão iguais. Para tanto, há necessidade que as pessoas tenham o direito de serem diferentes, quando a igualdade os descaracteriza enquanto sujeitos, e de serem iguais quando a diferença os inferioriza. Sobre a diferença como relação social em relação às pessoas com deficiências, assinale a alternativa CORRETA: A Seriam as vivências por meio das interações interpessoais oriundas das relações entre o sujeito e a sociedade, que apontam as diferenças como práticas culturais, suas limitações e possibilidades 6 7 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 4 of 7 14/05/2024, 13:06
