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1 Circuitos Elétricos Avançados Aula Prática 1 - Introdução e análise de circuitos elétricos em corrente alternada Prof. Renato Kazuo Miyamoto Objetivos da aula prática 1 - Familiarização com o uso do osciloscópio; 2 – Compreender o manuseio de indutores e capacitores; 3 - Verificar o comportamento de circuitos em corrente alternada CA. Conhecimentos prévios • Circuitos RLC Impedância (𝒁 = 𝑹 + 𝒋𝑿) • Onde 𝜔 é a frequência angular dada por: • 𝜔 = 2𝜋𝑓 CapacitivaIndutivaResistiva 𝑋 = 1 𝑗𝜔𝐶 = −𝑗𝜔𝐶 𝑋 = 𝑗𝜔𝐿R Fonte: SADIKU, 2013 Tensão versus corrente • (a) Resistivo • (b) Indutivo • (c) Capacitivo Fonte: SADIKU,2013 (a) (b) (c) Materiais • Gerador de sinais alternados; • Osciloscópio; • Resistores; • Capacitores; • Indutores. Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Coils.jpg. 1 2 3 4 5 6 2 Procedimento 1 • Monte o circuito abaixo com os elementos na ordem e ajuste 4Vpp no gerador de sinais, com onda senoidal. Resistor: Indutor: Capacitor: Preencher com os elementos disponíveis no laboratório: Procedimento experimental • Como obter os valores: frequência Procedimento experimental • Como obter os valores: tensão de pico e eficaz. Procedimento experimental • Como obter os valores: defasagem em segundos. 1 2 2 1 2 1 1 , 360 360 360 T T T T f f T f graus 1 1 2 2 pp ef V V 2e ( )f ef V I A R 1 ef ef V Z Z Z I Varie a frequência do gerador de sinais de 1kHz a 20kHz em passos de aproximadamente 2kHz Procedimento 2 • Monte o circuito abaixo com os elementos na ordem e ajuste 4Vpp no gerador de sinais, com onda senoidal. Resistor: Indutor: Capacitor: Preencher com os elementos disponíveis no laboratório: 7 8 9 10 11 12 3 1 2 2 1 2 1 1 , 360 360 360 T T T T f f T f graus 1 1 2 2 pp ef V V 2e ( )f ef V I A R 1 ef ef V Z Z Z I Varie a frequência do gerador de sinais de 1kHz a 20kHz em passos de aproximadamente 2kHz Resultados 1-Quais foram as frequências de ressonância obtidas? 2-As frequências de ressonância obtidas são iguais para o circuito série e paralelo? 3-Para a frequência de ressonância em ambos os circuitos calcule: VRef, Ief, VLef e VCef e responda: a) O que aconteceu com a impedância do circuito? b) Qual a relação entre a corrente e tensão? 4-Por que foi utilizada a resistência de 10Ohm no circuito RLC paralelo? 13 14 15