Programa de Desenvolvimento de Liderança EFAPE - Frequencia Escolar, Estratégias e Orientações

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Questão 1
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Texto da questão
Conforme seus estudos neste módulo, arraste as palavras para completar corretamente a sentença.
De modo específico, há dois conjuntos de fatores que influenciam na infrequência escolar e que cabem ao gestor um olhar mais apurado, a fim de desenvolver ações voltadas para o resgate e permanência dos estudantes na escola.
São eles fatores endógenos , que originam de fatores internos e exógenos  que originam de fatores externos.
 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Analise o exemplo abaixo e identifique qual das técnicas está sendo utilizada.
Professora Neide: "O período composto por orações independentes que expressam uma ideia completa é chamado de período composto por coordenação?"
Alunos: Os estudantes que concordam com a afirmação farão o sinal de positivo, os que discordam, o sinal negativo.
Professora Neide: "Em sua opinião, haveria necessidade de repetir o sujeito na segunda oração? Por quê?"
Alunos: Novamente os estudantes que concordam com a afirmação farão o sinal de positivo, os que discordam, o sinal negativo. Em seguida, a professora solicitará que justifiquem suas respostas, fazendo complementos ou ajustes na fala dos estudantes.
Técnica Mostre-me 
Técnica Virem e Conversem
Técnica Questionamento Dirigido
Técnica Todo Mundo Escreve
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