Principais Escolas Linguísticas

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TÓPICO 02: PRINCIPAIS ESCOLAS E CÍRCULOS
Como já afirmamos, anteriormente, os estudos linguísticos de 
orientação funcional não apresentam uma uniformidade teórica. O 
caracteriza a todos eles é o ponto de partida: As funções da língua. Assim são 
compelidos a explicarem e a descreverem a língua em uso.
Outro fator interessante é que dentro do Funcionalismo encontramos 
ideias funcionais, já previstas pelo grande nome do Estruturalismo, 
Saussure: língua como instrumento de comunicação e língua como cultura. 
Isso para que vejamos que uma visão não exclui a outra.
A seguir, citaremos os principais movimentos dentro da corrente em 
estudo:
OS CÍRCULOS LINGUÍSTICOS
A seguir, citaremos pelo menos três movimentos importantes de estudos 
linguísticos, dentro da corrente em estudo, que surgiram na Europa, durante 
a primeira metade do século XX: o Círculo Linguístico de Moscou (CLM), o 
Círculo Linguístico de Praga (CLP) e o Círculo Linguístico de Copenhague 
(CLC).
Estes círculos, baseados nas ideias de Saussure, eram formados por 
grupos de estudiosos interessados em discutir, sob diferentes aspectos, as 
idéias de saussureanas. Os dois primeiros não enfocaram apenas o aspecto 
formal das línguas, mas uma língua vista como sistema funcional, enquanto 
o CLC focalizou o aspecto formal das línguas, deixando sua função em 
segundo plano.
CÍRCULO LINGUÍSTICO DE MOSCOU
Fonte [1]
O Círculo Linguístico de 
Moscou (CLM) nasce em 1915, por 
iniciativa de Roman Jakobson, ao 
reunir os formalistas russos. Tinha 
como objetivo estudar 
cientificamente a língua e as leis de 
produção poética. Os estudiosos 
denominados "formalistas" 
buscavam desenvolver uma prática 
de análise despojada de 
subjetividade e abstração. O 
formalismo em excesso culminou 
com a extinção deste círculo.
Também chamado de Formalismo Russo – grupo de teóricos da 
literatura que aplicavam pressupostos estruturalistas no estudo e na 
produção de textos poéticos. Principal nome: Roman Jakobson.
CIRCULO LINGUÍSTICO DE PRAGA
INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA
AULA 03: FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO
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