Buscar

Orientaes para trabalho final

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG 
ESCOLA DE BELAS ARTES 
CONSERVAÇÃO-RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS 
 
 
SEMINÁRIO: INSETOS 
(Orientações para trabalho final) 
 
 
19 de Novembro de 2019 
Professoras: Alice Gontijo e Amanda Cordeiro 
 
 
 
 
 
 
 
PROPOSTA DE PLANO DE GERENCIAMENTO INTEGRADO 
DE PRAGAS COM ATENÇÃO AOS INSETOS PARA A DIVISÃO 
DE COLEÇÕES ESPECIAIS E OBRAS RARAS DA BU-UFMG 
Introdução: a importância do Plano de Gerenciamento Integrado de Pragas para a 
conservação preventiva de acervos 
 
• Descrição geral do espaço de guarda e do acervo; 
• Diagnóstico da susceptibilidade do acervo; 
• Propostas de adequações no espaço de guarda para a prevenção de ataques por insetos; 
• Propostas de adequações na movimentação de obras para a prevenção de ataques por 
insetos; 
• Plano de treinamento de pessoal; 
• Plano de monitoramento periódico com cronograma anual. 
 
Conclusão: pontos de atenção principais (prioridades viáveis). 
 
O Gerenciamento Integrado de Pragas (também chamado de Monitoramento ou Controle 
Integrado de Pragas) pode ser usado em todos os tipos de coleções, sejam grandes ou 
pequenas, públicas ou privadas, compostas pelos mais diversos suportes e mídias. Para 
prevenir ataques de pragas, como insetos, se faz necessário verificar as coleções 
regularmente à procura de sinais vestigiais deixados pelos agentes de deterioração, utilizar 
armadilhas para atraí-los (monitorando a sua presença e intoxicando-os para eliminação) e, 
principalmente, zelar pela manutenção dos ambientes de guarda e exposição – dentro ou o 
mais próximo possível dos parâmetros ideais para a conservação preventiva. 
 
Manter os espaços limpos, arejados, frescos e com UR entre 50 e 60% é objetivo de todo 
profissional da área, mas nem sempre, verificado ou possível. 
 
A partir dessas noções básicas compartilhadas, da observação das características 
do local visitado, das informações fornecidas ao longo da visita e da realização de 
pesquisas extensivas (a partir de nova visita e da bibliografia indicada para a 
disciplina), produza um esboço de Plano de Gerenciamento Integrado de Pragas 
(mais especificamente voltado aos insetos) para a Divisão de Coleções Especiais e 
Obras Raras da Biblioteca Universitária da UFMG, localizada no quarto andar do 
edifício da Biblioteca Central 
O desenvolvimento do plano propriamente dito, sobretudo em uma coleção de 
grande porte, pode ser uma tarefa desafiadora. Entretanto, é importante identificar 
prioridades e planejar cobrir toda a coleção, mesmo que em etapas. O objetivo de 
nosso trabalho é estabelecer um debate, uma discussão das ideias e das propostas 
de cada um de vocês para que possamos refletir sobre a problemática dos insetos 
em um caso específico: o da BU. Para a elaboração da proposta de Monitoramento 
e Controle Integrado de Insetos à Divisão de Obras Raras e Coleções Especiais da 
BU, pense nos seguintes itens: 
 Etapas Passo Instrução 
A 1 Obtenha planta(s) do local ou faça esboço(s); 
2 Identifique possíveis pontos de acesso/entrada de pragas (registre na planta, utilizando 
legendas específicas, por escrito e por meio de fotografias); 
3 Identifique itens mais vulneráveis a ataques ou aqueles de atenção prioritária (registre na 
planta, utilizando legendas específicas, por escrito e por meio de fotografias); 
4 Identifique e avalie: a situação de acondicionamento (posicionamento, embalagem e 
mobiliário dos itens do acervo); 
 
 B 5 Identifique e avalie: a presença de situação climática potencialmente danosa (agentes 
ambientais de deterioração), indícios de agentes biológicos potencialmente danosos aos 
itens do acervo; 
6 Identifique e avalie as condições construtivas e de manutenção do espaço; 
7 Indique (liste e justifique) possíveis alterações no espaço com as respectivas soluções 
aplicáveis (indicando a sua viabilidade); 
 
 C 8 Indique os locais adequados para a colocação de armadilhas de monitoramento e 
controle (indique os instrumentos a serem utilizados e justifique); 
9 Indique os locais adequados para a colocação de instrumentos de aferição de variáveis 
climáticas (indique os instrumentos a serem utilizados e justifique); 
 
 D 10 Descreva e examine o padrão de movimentação e circulação de livros (entrada, uso e 
saída) e as diretrizes para o manuseio de obras (retirada, transporte, acesso/consulta, 
retorno, etc); 
11 Proponha, se necessário, modificações naquelas diretrizes, voltando atenção especial à 
entrada de novos itens ao acervo e detalhando a metodologia de quarentena a ser 
adotada (procedimentos, mobiliário e acondicionamento). 
12 Proponha um protocolo de vistoria ao acervo e espaço de guarda com cronograma 
(periódico); 
13 Proponha um plano de treinamento para os profissionais da área, prestadores de serviços 
e consulentes (justifique as ações e orientações); 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG 
ESCOLA DE BELAS ARTES 
CONSERVAÇÃO-RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS 
 
 
SEMINÁRIO: INSETOS 
(Desenvolvimento do trabalho final) 
 
 
26 de Novembro de 2019 (Turnos de 8 às 12h na BU) 
Professoras: Alice Gontijo e Amanda Cordeiro 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG 
ESCOLA DE BELAS ARTES 
CONSERVAÇÃO-RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS 
 
 
SEMINÁRIO: INSETOS 
(Aula13: Trabalho final) 
 
 
03 de Dezembro de 2019 (8 às 10h na EBA!) 
Professoras: Alice Gontijo e Amanda Cordeiro

Mais conteúdos dessa disciplina