EXERCÍCIOS II

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17/05/2024, 17:18 EXERCÍCIOS II
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Painel / Cursos / UniCV - FCE R2 / Língua Portuguesa: Fonética e Fonologia unicv-fce-r2
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Iniciado em sexta, 17 mai 2024, 16:46
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 17 mai 2024, 17:18
Tempo
empregado
32 minutos 21 segundos
Questão 1
Completo
Não avaliada
É preciso assegurar que professores serão orientados por suas equipes pedagógicas e
seguirão passos desde as primeiras noções de consciência fonológica, desde as primeiras
sílabas com estrutura simples até os conteúdos mais complexos, para evitar fracassos. 
De acordo com os estudos que fizemos, assinale o que seja correto sobre o fracasso no
processo de alfabetização:
Escolha uma opção:
a. O Brasil ainda não tem uma teoria sólida como base para a alfabetização.
b. O maior problema, segundo especialistas, é a ausência de escolas com boa estrutura
física.
c. O que falta é um material didático que seja único para o país todo.
d. Uma das causas do fracasso desse processo tem sido a falta de sistematização na
hora de alfabetizar.
e. O que falta é um método de alfabetização que seja único para o país todo.
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Realce
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Questão 2
Completo
Não avaliada
Acrescenta-se o traço [+arr] a uma consoante quando esta é antecedida e seguida por vogais
com o traço [+arr]. Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando o
fonema (+ arredondado), considerando também o contexto em que o fonema ocorre.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. miado.
b. água.
c. sapato.
d. osso
e. pilha.
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Questão 3
Completo
Não avaliada
Os portugueses, vindos do Norte de Portugal, no século XVII, à procura de ouro, levaram a
Cuiabá um sotaque bem diferente. Em pronúncias cuiabanas como [ ‘dʒeyto ] para “jeito”,
[ tʃa ‘maɾ ] para “chamar” e [ fe ‘dʒão ] para “feijão”, pode-se afirmar que:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A alteração de pronúncia é tão grande que chega a caracterizar fonemas diferentes
daqueles que são normalmente utilizados nessas palavras.
b. Na verdade, trata-se de pronúncias que não são possíveis no português falado no
Brasil.
c. Na palavra “jeito”, utilizou-se um fonema que não é usado no Português habitual; mas,
nas outras duas palavras, foram utilizados os mesmos fonemas que já são empregados
nessas palavras, apenas com alguma alteração de pronúncia.
d. Trata-se de processos fonológicos que não podem ser descritos ou analisados.
e. Fonemas que já existem em língua portuguesa tiveram sua pronúncia alterada.
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Questão 4
Completo
Não avaliada
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que procura orientar as novas
diretrizes para a educação básica no Brasil, em suas Competências Gerais trata do
desenvolvimento de competências relacionadas à ética e ao não preconceito.
De acordo com os estudos postos no seu material, analise as afirmações abaixo e
marque a correta:
Escolha uma opção:
a. Durante o processo de alfabetização, o trabalho adequado com o letramento pode
auxiliar o combate ao preconceito linguístico, porque não fica centrado em reproduzir a
chamada norma padrão.
b. Cada aluno deveria aprender a se defender sozinho, então a escola não precisaria se
preocupar com o preconceito linguístico.
c. O preconceito linguístico ocorre mais fora da escola do que dentro dela, por isso a
escola não deve se envolver com esse problema.
d. O trabalho centrado em reproduzir a norma padrão, na alfabetização, não tem
nenhuma relação contra o preconceito linguístico ou a favor dele.
e. O trabalho centrado em reproduzir a norma padrão, durante o processo de
alfabetização, é eficiente contra o preconceito linguístico.
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Questão 5
Completo
Não avaliada
O ensino de língua materna mais funcional é uma maneira de dinamizar o processo e fazê-lo
ter sentido para as crianças e, depois, para os alunos das etapas escolares seguintes.
 No processo de aquisição da linguagem escrita, o mais indicado é que alfabetização e
letramento de que maneira?
Sobre isso, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Priorizem o ensino da escrita para as crianças.
b. Aconteçam separadamente.
c. Sejam hierarquizados.
d. Aconteçam em semanas diferentes.
e. Aconteçam simultaneamente.
Questão 6
Completo
Não avaliada
A criança que passou pela educação infantil, e teve condições de desenvolver as competências
estudadas no nosso material, já deve ter o que se chama de competência fonológica. Sobre
isso, assinale o que seja correto sobre a consciência fonológica:
Escolha uma opção:
a. Trata-se de aperfeiçoar a ortografia e a leitura fluente.
b. Pressupõe que a criança tenha uma prévia noção de leitura e escrita.
c. É o desenvolvimento rudimentar da consciência dos sons da língua sem ainda se
preocupar com as rimas e a divisão silábica.
d. Desde a educação infantil, já vai sendo criada a consciência de que o que se fala pode
ser representado pela escrita.
e. É um processo que envolve a consciência dos sons da língua e, já na educação
infantil, precisa aperfeiçoar a ortografia.
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Realce
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Questão 7
Completo
Não avaliada
O preconceito linguístico é similar ao preconceito contra pobres, negros, mulheres,
homossexuais ou pessoas que venham de outras regiões. O preconceito linguístico na fase de
alfabetização pode... 
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Ser ignorado na sala de aula, porque é um problema para o psicólogo da escola
resolver.
b. Inibir as crianças e promover a evasão escolar.
c. prejudicar as crianças, caso o professor identifique o problema e dialogue sobre ele
com os alunos.
d. ser uma mera questão de diferença linguística entre os alunos.
e. Ser um problema menor na sala de aula.
Questão 8
Completo
Não avaliada
Considerando a regra fonológica de que, em fronteira de palavra, pode haver queda de
fonema, assinale a opção em que pode ocorrer esse fenômeno linguístico entre as
palavras destacadas:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. “Comprou uma casa amarela”.
b. “Ele sabia de tudo”.
c. “Comprou carros no condomínio”.
d. “Contei verdades ao juiz”.
e. “Havia trinta pessoas lá”.
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Realce
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Questão 9
Completo
Não avaliada
De acordo com Seara, Nunes e Lazzaroto-Volção (2011, p. 111-116).
Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando fonema (+ nasal) nas duas
palavras em questão.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. antes, órfã.
b. sonho, fácil.
c. navio, compras.
d. macaco, sangue.
e. carreta, pinha.
Questão 10
Completo
Não avaliada
No processo de alfabetização, várias competências são necessárias para a criança aprender a
escrever de forma eficiente. Porém, para auxiliar a criança diante da diversidade de pronúncia
que existe no Português do Brasil, uma habilidade é fundamental:Sobre isso, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Saber soletrar as palavras e montar as sílabas.
b. Compreender que se fala de uma forma, mas a palavra pode ser escrita de outra
forma.
c. Entender que as letras representam sons.
d. Saber desenhar as letras com perfeição.
e. Desenvolver a capacidade de leitura para ampliar o vocabulário e o conhecimento das
letras.
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Realce
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