Experiência no Espaço Rural Cantinho dos Filhos

Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior
à Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
Escola de Turismo
Curso de Licenciatura em Turismo
	
Aluno: Juliana Ozorio Gois Nunes 				Matrícula: 14216100053
 De acordo com a proposta da atividade, é possível descrever a experiência que tive ao conhecer o Espaço Rural Cantinho dos filhos, localizada na Estrada da Virgem Santa em Macaé - RJ. Trabalho em uma escola privada na cidade de Rio das Ostras e em Abril por ser comemorado o dia do Indígena promovemos uma visita ao Cantinho dos Filhos para a educação infantil. 
 O projeto Pataxó por um dia foi realizado com participação dos índios Makyame, Xohã e Katurinã, proporcionando uma imersão na cultura indígena através da vivência com representantes da tribo Pataxó, vindos de Porto Seguro – Bahia. Com o objetivo de aprender fora dos muros da escola o verdadeiro significado de comemorar o dia do Indígena. De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) os alunos precisam vivenciar e participar de atividades que promovam a vivência de experiência fora da sala de aula. Promovemos assim, uma viagem no conhecimento, pois neste dia os alunos descobriram e viveram coisas novas e criaram memórias afetivas importantes.
 Neste dia foi possível abordar de diferentes maneiras os hábitos alimentares da tribo; a experimentação dos alimentos típicos dos índios; os utensílios que utilizam; suas ferramentas de caça e pesca; a visitação de uma oca Pataxó; a possibilidade de dançar com os indíos; pinturas faciais e seus significados; conhecer e usar suas diferentes vestimentas e ainda conhecer seu rico artesanato. Uma verdadeira aula de história explicada de forma simples, sendo capaz de tornar o conhecimento significativo e pertinente, uma vez que por meio da experiência vivida o aluno é capaz de construir o saber sob a ótica do outro, mas sobretudo, sobre sua própria ótica. 
 
image1.png
image2.jpg