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1Ao decidirmos onde morar e qual estilo de vida preferimos, devemos considerar que existem diversos fatores a serem levados em conta, como empregabilidade, interação social e saúde. Os estilos de vida rural e urbano variam de muitas formas e os indivíduos podem fazer uma escolha entre os dois, considerando os aspectos relacionados a cada estilo de vida. A cidade e o campo proporcionam às pessoas diferentes oportunidades que nos permitem distinguir o modo de vida rural do modo urbano. Sobre os modos de vida citados, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Modo de vida rural. II- Modo de vida urbano. ( ) A esmagadora maioria das pessoas cumpre horários muito rígidos e a oferta de atividades de ocupação de tempo livre é muito diversificada. ( ) Valorizam-se as tradições, como festas populares e pratos típicos. ( ) Há uma grande diversidade de hábitos e valoriza-se o que é moderno. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - I.
B
II - I - II.
C
I - I - II.
D
I - II - I.
2Um tratado internacional foi feito com compromissos compulsórios para a redução das emissões dos gases que provocam o efeito estufa. O objetivo do tratado é obrigar os países desenvolvidos a reduzirem a quantidade de gases poluentes com metas de curto, médio e longo prazo. Sobre esse tratado, assinale a alternativa CORRETA:
A
Protocolo ECO 92.
B
Protocolo de Kyoto.
C
Protocolo Rio 92.
D
Protocolo de Toronto.
3O conjunto de direitos e deveres fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade. Sobre o nome desse conjunto de direitos e deveres, assinale a alternativa CORRETA:
A
Cidadania.
B
Democracia.
C
Moral.
D
Ética.
4Imagine que você seja o encarregado de uma equipe de desenvolvimento de novas tecnologias da informação e a recomendação central é desenvolver um trabalho focado no humano. Considerando que a comunicação é uma das características mais particulares dos seres humanos e que a internet conecta as pessoas em tempo real. Sobre a categoria que corresponde aos meios de comunicação, como o Facebook e o Instagram, assinale a alternativa CORRETA:
A
Redes sem fio.
B
Redes Alternativas.
C
Redes Sociais.
D
Redes com fio.
5A vivência da cidadania envolve atitudes que vão desde o simples gesto de não jogar resíduos na rua ao respeito ao próximo em todos os seus aspectos. Assim, o cidadão se sente mais digno em sua vida e reconhece seus direitos e deveres perante a sociedade. Sobre a cidadania, analise as sentenças a seguir: I- Ser cidadão é buscar uma vida digna, respeitando a dignidade do próximo. II- A participação da população tanto em eleições como em decisões em espaços democráticos é característica da cidadania. III- O direito ao voto é uma forma do cidadão escolher seus representantes, os quais devem governar para si mesmos. IV- A cidadania deve ser conquistada cotidianamente, de modo a promover a vivência de direitos e deveres que beneficiem a sociedade. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.
6Nossa necessidade de comunicação vem desde nossos ancestrais. Com os meios de comunicação cada vez mais tecnológicos, essa comunicação vem se tornando cada vez mais fácil. Um dos pontos que podemos ressaltar é a formação de comunidades virtuais entre alunos e professores, a fim de tirar dúvidas e compartilhar conhecimento. Para que essas comunidades sejam um ambiente em que é possível a troca de conhecimento, é preciso dar atenção para alguns pontos. Com relação a esses pontos, analise as sentenças a seguir: I- É preciso que o professor utilize atividades que estimulem o raciocínio e a discussão dos alunos envolvidos. II- É preciso que o professor utilize todos os tipos de tecnologias, principalmente as mais sofisticadas. III- São os alunos envolvidos no grupo que devem decidir os prazos de entrega dos projetos e atividades propostas pelo professor. IV- É preciso que o professor esclareça todas as normas tanto de comunicação do grupo como de postura dos alunos no grupo ao qual pertencem. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.
7A grande concentração populacional nos centros urbanos exige o atendimento de necessidades básicas à dignidade humana, sendo que a moradia é um elemento essencial ao homem. Para tentar estruturar a questão habitacional no país, foi instituído no Brasil o Sistema Nacional de Habitação de Interesse Social (SNHIS), sendo criados o Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social (FNHIS) e o Conselho Gestor do FNHIS. Sobre os objetivos do SNHIS, assinale a alternativa CORRETA:
A
Incentiva políticas públicas habitacionais à população por melhores condições de vida, deixando em segundo plano a população de baixa renda.
B
Procura a constante viabilização do acesso à terra urbanizada e à moradia sustentável às populações de diferentes poderes aquisitivos.
C
Implementação de políticas e programas públicos de investimentos habitacionais, visando atingir a população de baixa renda.
D
Intermedeia e apoia as ações de instituições e órgãos que desempenham atividades voltadas à habitação de classe média.
8Atualmente, a tecnologia está em todos os meios, incluindo o meio científico. Portanto, a tecnologia está amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e auxilia em muitos processos científicos, bem como industriais. No entanto, não podemos confundir a tecnologia com a ciência. Sobre a tecnologia, analise as sentenças a seguir. I- Conhecimentos práticos sobre como usar recursos materiais. II- Conhecimento abstrato. III- Teorias sobre como o processo do conhecimento se constrói. IV- Teorias e paradigmas. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença III está correta.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
9A moral pode ser compreendida como um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas em determinadas épocas ou por um grupo, sendo um reflexo direto do modo de ser e conviver em sociedade, sugerindo, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em sociedade. Sobre a moral, assinale a alternativa CORRETA:
A
Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias.
B
É a ciência que estuda a ética.
C
Compreende os valores concernentes ao bem e o mal.
D
Investiga o agir humano.
10A concepção curricular que articula o Ensino Médio à formação técnica, estabelecendo o diálogo entre os conhecimentos científicos, tecnológicos, sociais e humanísticos, representa a quebra da hierarquização de saberes. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome desse currículo:
A
Integrado.
B
Tecnicista.
C
Tradicional.
D
Profissionalizante.
11(ENADE, 2014) As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém, continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-creche, auxílio babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos. Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmações a seguir. I- O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família. II- O fragmento do texto e dos dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticasque promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne a tempo médio dedicado ao trabalho e remuneração recebida. III- No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos. É correto o que se afirma em: FONTE: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2013.
A
I e II, apenas.
B
II e III apenas.
C
I, apenas.
D
III, apenas.
12(ENADE, 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso. (...) A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses "valores" se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. FONTE: LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998. O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
A
Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
B
Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
C
Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.
D
Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.