AULA 10 METODOLOGIA CIENTÍFICA

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A fim de atingir os objetivos propostos nesta unidade, o conteúdo está dividido 
em cinco seções, cada uma com sua relevância para a organização (apresentação) de um 
trabalho científico, a saber: 
Seção 1: Estrutura e apresentação de trabalhos científicos acadêmicos 
Seção 2: Elementos pré textuais 
Seção 3: Elementos textuais 
Seção 4: Elementos pós textuais 
Seção 5: Formas de apresentação do texto 
 
SEÇÃO 1: ESTRUTURA E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 
ACADÊMICOS 
Além de todo o conteúdo que se deve escrever (fundamentação teórica, 
resultados da pesquisa empírica, método de pesquisa, entre outros conteúdos) em um 
trabalho de conclusão de curso, devem-se tomar cuidados para que, além do conteúdo, o 
trabalho de pesquisa também possua uma boa apresentação visual. Para a elaboração de 
um trabalho científico, você deve ter em mente a ordem lógica das etapas 
correspondentes ao processo de pesquisa, bem como apresentar clareza e qualidade na 
escrita, linguagem clara, objetiva e direta. 
A ordem lógica das etapas se subdividem em elementos pré textuais, textuais e 
pós textuais, contendo em cada um o seguinte: 
 
Parte Pré-Textual: capa, folha de rosto, ficha catalográfica, errata (se houver), 
dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, listas, tabelas e figuras, lista de siglas e 
abreviaturas e sumário; 
 
Parte Textual: introdução, fundamentação teórica (revisão bibliográfica, por meio de 
citações), principais resultados e suas implicações e conclusões; 
 
Parte Pós-Textual: referências, glossário, apêndices e anexos. 
A Figura 1, a seguir, ajuda a visualizarmos a posição de cada elemento ao longo 
de um trabalho de conclusão de curso: 
 
Figura 1: Exemplo de elementos constitutivos de um trabalho de conclusão de curso 
 
SEÇÃO 2: ELEMENTOS PRÉ TEXTUAIS 
Os elementos pré textuais são aqueles que antecedem o texto principal da pesquisa (a 
razão de ser do trabalho científico), subdivididos nos seguintes elementos: 
 Capa 
 Folha de rosto 
 Ficha catalográfica - no verso da folha de rosto 
 Errata (se houver) 
 Folha da aprovação (para trabalhos que serão avaliados em banca 
examinadora) 
 Dedicatória (opcional) 
 Agradecimentos (opcional) 
 Epígrafe (opcional) 
 Resumo (língua vernácula e estrangeira) 
 Listas (ilustrações e tabelas, símbolos, siglas e abreviaturas – opcional) 
 Sumário 
 
CAPA 
A capa é um elemento obrigatório e deve ser desenvolvida na seguinte ordem: 
nome da instituição, nome do curso, nome do autor, título, subtítulo (caso haja), local 
(cidade da instituição onde o trabalho será apresentado), ano do depósito (da entrega) do 
trabalho. A Figura 2, a seguir, ilustra um modelo de capa: 
 
Figura 2: Exemplo de capa de TCC 
FOLHA DE ROSTO 
Na folha de rosto apresentam-se os elementos que identificam o trabalho de 
pesquisa, a saber: 
 
 Nome do autor; 
 Título do trabalho; 
 Natureza (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso); 
 Nome do orientador; 
 Local (cidade) da instituição onde o trabalho será entregue e apresentado; 
 Ano de entrega do trabalho. 
A Figura 3, a seguir, ilustra um modelo de folha de rosto: 
 
Figura 3: Exemplo de capa de TCC 
 
FOLHA DE APROVAÇÃO 
A folha de aprovação é o local onde é inserido os avaliadores do trabalho, 
conforme exemplifica a Figura 4, a seguir: 
 
Figura 4: Exemplo folha de aprovação 
 
FICHA CATALOGRÁFICA 
É um item obrigatório em monografias (trabalhos de conclusão de curso), 
dissertações e teses. A Figura 5, a seguir, ilustra uma ficha catalográfica. 
 
 
 
 
O482t 
Oliveira, Ualison Rébula de 
 Tomada de decisão em flexibilidade de manufatura para gerenciamento 
de riscos operacionais no processo produtivo industrial. / Ualison Rébula 
de Oliveira - Guaratinguetá : [s.n.], 2009. 
 246f. : il. 
 Bibliografia: f. 232-246 
 
 Tese (doutorado) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de 
Engenharia de Guaratinguetá, 2009. 
 Orientador: Prof. Dr. Fernando Augusto Silva Marins 
 Co-orientador: Prof. Dr. Paulo Roberto Tavares Dalcol 
 
1. Planejamento dos recursos da manufatura 2. Administração de 
risco I. Título 
 
CDU 658 
Figura 5: Exemplo de Ficha Catalográfica 
 
 
ERRATA 
É um elemento eventual e que é utilizado para a correção de erros cometidos e 
que não foram observados antes do trabalho ser impresso. Ele indica o erro e mostra o 
termo correto que deve ser utilizado para substituir o tópico identificado como 
incorreto. A Figura 6, a seguir, ilustra um exemplo de Errata. 
 
 
Figura 6: Exemplo de Errata 
 
DEDICATÓRIA 
A dedicatória é um elemento opcional e vem logo após a ficha catalográfica. Ela 
serve para o pesquisador (autor) dedicar o trabalho a alguma pessoa (ou pessoas) ou, 
ainda, expressar uma homenagem. 
 
 
AGRADECIMENTOS 
A página de agradecimentos também é opcional. Trata-se de um espaço onde o 
autor da pesquisa faz agradecimentos às pessoas, instituições e/ ou empresas que 
contribuíram, de alguma forma, com a sua pesquisa. 
 
EPÍGRAFE 
A Epígrafe é outro elemento opcional. Ela está localizada após a folha de 
agradecimentos e traz uma frase que retrata um pensamento, uma poesia ou uma lição a 
ser aprendida. Seu conteúdo, preferencialmente, deve estar relacionado de alguma 
forma com o trabalho de pesquisa ou aos fatos relacionados em seu desenvolvimento, 
como por exemplo, alguma dificuldade vencida. 
 
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA 
Conforme abordamos na aula 7, o resumo deve ser objetivo e deve abordar, de 
forma sucinta, o problema de pesquisa e seus objetivos, o método utilizado, os 
resultados alcançados e a conclusão. A extensão do resumo em trabalhos acadêmicos 
geralmente varia de 100 a 500 palavras. O site do EDITAGE possui excelentes 
recomendações de como desenvolvê-lo, lembra-se? 
Imediatamente após o resumo, deve-se escrever entre três e cinco palavras 
chaves que identificam a ideia central da pesquisa. O site do EDITAGE também dá uma 
boa dica para a sua construção. 
A expressão língua vernácula significa língua nativa de um país ou de uma 
localidade. 
 
 
RESUMO NA LÍNGUA ESTRANGEIRA 
Dependendo da instituição, o resumo em língua estrangeira pode ser feito em 
espanhol, francês, alemão, inglês ou em qualquer outro idioma. Isso vai depender da 
finalidade do trabalho. Entretanto, na grande maioria dos casos, o resumo em língua 
estrangeira e as palavras chaves são realizados na língua inglesa, onde resumo é 
ABSTRACT e palavras chaves são KEYWORDS. O resumo na língua estrangeira nada 
mais é do que a tradução do resumo na língua vernácula. 
 
 
LISTA DE ILUSTRAÇÕES, TABELAS, ABREVIATURAS E SÍMBOLOS 
Para facilitar a localização de figuras, gráficos, quadros, tabelas, abreviaturas e 
símbolos dentro do texto de um trabalho de pesquisa, uma monografia, por exemplo, 
desenvolvemos listas, nessa ordem (ilustrações, tabelas, abreviaturas e símbolos). A 
Figura 7 mostra um exemplo de lista. Apesar do exemplo ser uma lista de figuras, listas 
de tabelas, quadros, etc. seguem a mesma formatação. 
 
 
Figura 7: Exemplo de Lista de ilustrações 
 
É aconselhável elaborar listas separadas para cada um dos elementos (figuras, 
gráficos, tabelas, quadros, fotografias, abreviaturas, siglas e símbolos). 
SUMÁRIO 
O sumário tem a finalidade de dar uma visão geral do trabalho, facilitando a 
localização de algum assunto em específico. A Figura 8 ilustra um sumário. 
 
 
Figura 8: Exemplo de Sumário 
 
Para mais informações sobre o sumário, leia a norma ABNT NBR 6027:2003 
 
 
 
SEÇÃO 3: ELEMENTOS TEXTUAIS 
Os elementos textuais são aqueles que, em sua maioria, já abordamos aqui em 
aulas passadas e são compostos por Introdução, Fundamentação Teórica (Revisão 
bibliográfica sobre determinado tema), Resultados da pesquisa e sua análise, 
Conclusões. Normalmente a Fundamentação Teórica e os Resultados da Pesquisa são 
tambémchamados de Desenvolvimento. 
 
INTRODUÇÃO 
 
A introdução contextualiza o problema e o apresenta, delimita o assunto, define 
brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração. Além disso, a 
introdução apresenta as hipóteses da pesquisa. A introdução não deve antecipar 
conclusões e recomendações. Ela é a parte do trabalho na qual o assunto é apresentado 
em sua totalidade, de maneira clara, precisa e sintética, e tem a função de situar o leitor 
no contexto do tema pesquisado. 
Se você fez (ou está fazendo) a atividade da aula 9, basicamente você tem todos 
os elementos necessários para o desenvolvimento de uma introdução. 
 
DESENVOLVIMENTO 
Essa etapa se subdivide em revisão da literatura e resultados da pesquisa e sua 
análise. É a parte do trabalho mais densa e mais trabalhosa. 
A parte da fundamentação teórica (revisão da literatura) analisa as mais recentes 
obras científicas disponíveis que tratam do assunto. É aqui também que são 
explicitados os principais conceitos e termos técnicos a serem utilizados na pesquisa. 
Além de artigos em periódicos nacionais e internacionais, artigos de eventos científicos 
e livros, utilizam-se teses, dissertações e outras monografias para a sua construção. É 
onde reunimos, analisamos e discutimos ideias de vários autores sobre o tema em 
questão, a fim de fornecer base conceitual sólida para o problema. Lembrando que os 
autores citados no corpo do trabalho devem estar contidos nas Referências 
Quanto aos resultados da pesquisa e sua análise, essa parte é o suprassumo de 
um trabalho científico, pois é exatamente essa parte que trará contribuições para 
empresas, profissionais, sociedade e outros acadêmicos, ou seja, é a partir dos 
resultados da pesquisa que se produzirá novos conhecimentos. 
Nessa parte, organizam-se os resultados, por meio de discurso, gráficos, tabelas, 
quadros e outras formas que possam sintetizar tudo aquilo que foi levantado pelo 
pesquisador em seu trabalho de pesquisa. Por exemplo, se você aplica um questionário 
para levantar informações sobre determinado tema, os resultados das questões desse 
questionário devem ser organizados e discutidos na parte de desenvolvimento, mais 
especificamente nos resultados da pesquisa e sua análise. 
 
 
CONCLUSÃO 
 primeira dica para se desenvolver uma boa conclusão é escrever aquilo que é 
essencial. Trata-se de uma recapitulação de tudo aquilo que seu trabalho 
pesquisou/abordou, dando ênfase, principalmente, aos resultados de sua pesquisa. 
Obrigatoriamente a conclusão deve ressaltar o alcance dos objetivos que foram traçados 
na introdução, justificando aqueles que não foram alcançados e mostrando as principais 
contribuições de seu trabalho de pesquisa. Deve ser breve, basear-se em dados 
comprovados e evitar o uso de citações. Nesta poderá conter recomendações e 
sugestões. 
 
SEÇÃO 4: ELEMENTOS PÓS TEXTUAIS 
Os elementos pós textuais são aqueles que complementam os elementos textuais 
e o mais importante deles é, sem dúvida alguma, as referencias bibliográficas. Além de 
tudo aquilo que aprendemos nas aulas anteriores sobre as Referências, recomendo a 
leitura da Norma da ABNT NBR 6023 para aprofundamento do aprendizado desse 
tópico. Outros elementos pós textuais são: 
 Glossário (opcional); 
 Apêndices (opcional); 
 Anexos (opcional); 
 
GLOSSÁRIO - Elemento opcional elaborado em ordem alfabética e inserido no 
trabalho de pesquisa logo após as referencias, com a finalidade de facilitar a 
compreensão pelo leitor de termos técnicos ou pouco usuais. 
 
APÊNDICE - Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado 
pelo autor do trabalho, com o objetivo de complementar o argumento apresentado. 
Aparece com letras maiúsculas, travessão e o respectivo título. 
 
APÊNDICE A – Nome do apêndice 
APÊNDICE B – Nome do apêndice 
 
ANEXO - Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento não elaborado 
pelo autor do trabalho, mas que serve de fundamentação, comprovação ou ilustração. 
Aparece em letras maiúsculas, travessão e o título. 
 
ANEXO A – Nome do anexo 
ANEXO B – Nome do anexo 
 
 
SEÇÃO 5: FORMAS DE APRESENTAÇÃO 
De acordo com a NBR 14724:2002, um trabalho científico deve seguir algumas 
normas de apresentação, como número de seções, tamanho da letra, paginação, tipo de 
fonte, inserção de fonte (autoria) e nome em tabelas e figuras. Para mais informações 
sobre como escrever (formatação) um trabalho científico, leia a NBR 14724. 
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