Alfabetização e letramento

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	sábado, 18 mai 2024, 16:43
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	sábado, 18 mai 2024, 17:11
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Questão 1
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Texto da questão
O desafio de alfabetizar é letrar o sujeito não se constitui como atividade fácil de ser desempenhada.  Diante disso, o que cabe ao professor alfabetizador?
Avalie as alternativas e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Alfabetizar os sujeitos com melhores condições de aprendizagem.
b. Entender os processos de desenvolvimento cognitivo, exercer a função de mediador, planejar sua prática de maneira intencional e proporcionar um ambiente instigador e desafiador para o sujeito. 
c. Entender e saber manejar o livro didático.
d. Conhecer as cartilhas de alfabetização.
e. Cuidar apenas do processo de ensino.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Os métodos de alfabetização analíticos e sintéticos são instrumentos que operacionalizam as ações educacionais para alfabetização e letramento. Ambos são sempre ponto de análises e discussões entre os professores. Fazer a escolha de qual método será utilizado nas instituições de ensino e aprendizagem, é fundamental e deve ser realizado por quem?
Com base na apresentação do texto base, assinale a alternativa corretamente. 
Escolha uma opção:
a. Grupos da comunidade onde a escola esteja situada.
b. Equipe de sistematização educacional do Ministério da Educação.
c. Gestores das secretarias municipais de educação.
d. Professores e equipes pedagógicas das escolas alfabetizadoras. 
e. Representações de pais e alunos das escolas.
Questão 3
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Texto da questão
No aporte teórico das tendências, a função social e educacional do professor se altera de acordo com o contexto histórico. A função de mediador do conhecimento científico, histórico e cultural é caracterizada em qual tendência pedagógica?
Assinale corretamente, visando o contexto apresentado.
Escolha uma opção:
a. Tendência progressista crítico-social dos conteúdos ou histórico crítica.
b. Tendência liberal tradicional. 
c. Tendência progressista libertadora.
d. Tendência liberal renovadora progressiva.
e. Tendência progressista libertária.
Questão 4
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Texto da questão
O primeiro símbolo produzido pela criança em geral é a figura de uma pessoa, o boneco, uma representação constante nos desenhos da primeira infância. A figura típica desse estágio é um círculo indicando a cabeça e duas linhas verticais indicando as pernas.
Com relação a fase do desenvolvimento do desenho da criança, especificamente sobre as características da fase pré-esquemática, assinale a alternativa corretamente.
Escolha uma opção:
a. Nesta fase, os desenhos começam a surgir com bolinhas fechadas e são organizadas seguindo preceitos topográficos, como “em cima/embaixo”, “fora/dentro”.
b. Relação definida entre o espaço e as representações. 
c. Rabiscos aleatórios, sem intenção de representar algo.
d. A criança transferiu o pensamento cinestésico e o motor para o pensamento imaginário.
e. Estabelecimento entre gesto e traço.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O aluno assume um papel de corresponsabilidade com o processo de ensino e aprendizagem e atua ativamente nesse processo. Desse modo, realiza as atividades que lhes forem propostas, demonstra interesse, problematiza e busca novas atividades desafiadoras. A função de zelar pela aprendizagem e promover ações de recuperação de notas e conteúdo, é legitimada a qual profissional do corpo docente?
Visando o contexto apresentado no texto base, assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Diretor
b. Gestor local
c. Gestor municipal
d. Professor 
e. Coordenador Pedagógico
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Durante o desenvolvimento infantil, a criança passa por diferentes e diversas fases de desenvolvimento, ocasionadas pelo meio em que vive. O desenho é um instrumento muito apreciado e utilizado por elas. 
Assinale a alternativa correta, visando o contexto apresentado sobre a ação de desenhar da criança.
Escolha uma opção:
a. O desenho é pouco valorizado em nossa sociedade porque não se configura como instrumento de comunicação.
b. Por meio do desenho a criança torna-se pouco criativa e não consegue desenvolver habilidades motoras.
c. As escolas devem trabalhar os desenhos apenas com as crianças da educação infantil.
d. Por meio do desenho, a criança demonstra seu modo de pensar e as habilidades que cada uma possui, além de expressar seus sentimentos, frustrações e medos. 
e. O desenho não deve ser oportunizado às crianças antes dos 4 anos de idade.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Para Sordi (1995), a avaliação deve ser um ato dinâmico, em que o professor tem um papel ativo por meio de uma ação pautada na análise e observação, comprometida com a construção do conhecimento. Na sistemática de avaliação interna, qual é a principal função da avaliação? 
Sobre isso,  assinale corretamente, visando o contexto apresentado.
Escolha uma opção:
a. Fazer parte do processo de ensino e aprendizagem mas sem efeitos de análise.
b. Ser um instrumental de correção das ações dos alunos.
c. Acompanhar o desempenho dos alunos e professores e tomarem as melhores decisões para o desenvolvimento intelectual dos mesmos. 
d. Ser um instrumento burocrático do ensino.
e. Somente classificar os alunos.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
O que conhecemos como mais antigo na arte rupestre são as imagens pintadas em paredes, rochedos e estalactites de cavernas, as chamadas pinturas rupestres. Tais pinturas representam principalmente animais e os seres humanos, muitas vezes em cenas de caça. Nos primórdios da civilização humana, qual foi o objetivo da pintura rupestre? 
Avalie o contexto das alternativas e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Promover o registro de comunicação de fatos e ações cotidianas vivenciadas na tribo e conservar a cultura. 
b. Uma forma de enigma muito difícil de ser resolvido.
c. Ser um jogo simbólico sem grandes funções e importância.
d. Ser uma ação desvinculada da realidade temporal.
e. Ser um passatempo de crianças.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
As abordagens pedagógicas visam analisar a formação do homem de acordo com uma perspectiva social, psicológica e histórica. Uma das mais conhecidas expressões na área educacional diz respeito a frase “a criança é vista como um adulto em miniatura”. A partir dessa definição, qual seria esse tipo de abordagem?
Visando a apresentação do texto base, assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Abordagem tradicional. 
b. Abordagem humanista.
c. Abordagem cognitivista.
d. Abordagem comportamentalista.
e. Abordagem sócio-cultural.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com nossa apostila, a alfabetização “vai além do saber ler e escrever, inclui o objetivo de favorecer o desenvolvimento da compreensão e expressão da linguagem”. 
Diante desta informação, assinale a alternativa correta com relação a função da  alfabetização.
Escolha uma opção:
a. A possibilidade de incluir-se no mundo letrado e utilizar a leitura, a escrita e a oralidade para comunicar-se e tornar-se mais humanizado e emancipado. 
b. Apenas uma ação pontual e desnecessária na vida em sociedade.
c. As ferramentas necessárias para apenas arrumar um trabalho.
d. A não disposição para incluir-se na sociedade e atuar de maneira eficaz.
e. As condições para realizar uma avaliação e ser bem sucedido na mesma.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Ao abordarmos as questões relativas à alfabetização, devemos ter claro, qual o entendimento que se tem com relação ao termo. De acordo com Soares,podemos conceituar Alfabetização como sendo:
 Analise as alternativas e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. A ação de ensinar/aprender a ler e escrever. 
b. O conjunto de normas das ciências.
c. A compreensão da escrita.
d. Um processo rápido e pouco necessário.
e. A capacidade de domínio oral.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O professor é considerado o detentor de conhecimento e centro do processo educacional. Sua autoridade é reconhecida por toda a sociedade, e ao aluno cabe a função de receber os conhecimentos. A partir dessa, qual seria a tendência pedagógica?
Fazendo referência a informação apresentada, assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Tendência Progressista Libertária.
b. Tendência Progressista Crítica-social dos conteúdos.
c. Tendência Liberal Tradicional. 
d. Tendência Liberal Tecnicista.
e. Tendência Liberal Renovadora Progressiva.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
A prática pedagógica em sala de aula, deve ser baseada em conhecimentos científicos, pois a escola trabalha com ciência das mais variadas áreas, assim, o professor deve ter muito estudo e muita disponibilidade para aprender. De acordo com Duarte(2003), existe uma intencionalidade na prática pedagógica do professor.
De acordo com o mesmo, assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Trabalhar com base no senso cotidiano.
b. Preocupar-se com o fazer e não com o conhecimento científico.
c. Valorizar as práticas espontâneas.
d. Produzir a humanidade nos indivíduos. 
e. Primar pela prática em detrimento da teoria.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O processo de apropriação da alfabetização e do letramento, demanda estudos teóricos de compreensão de como funcionam as estruturas humanas. Este processo pode ser fundamentado em dois aspectos. Quais são eles?
Sobre isso, assinale  a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Instrumentais e Escolares.
b. Estruturais e Escolares.
c. Tecnológicos e Legais.
d. Biológicos e Sociais. 
e.
Físicos e Legais.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Alfabetização e letramento são ações específicas, com características diferentes, no entanto elas devem acontecer de maneira concomitante. 
Sendo assim, avalie as apresentações das alternativas e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. A utilização isolada de atividades de cópia é um recurso eficaz para se alfabetizar.
b. Desenvolver habilidades de ler e escrever e codificar e decodificar o código escrito são resultados da alfabetização e do letramento. 
c. O letramento se constitui como a competência de adquirir o sistema. convencional da leitura e da escrita.
d. A oralidade não compõem parte da ação de alfabetização e letramento.
e. Alfabetização é um processo isolado da ação de letramento.
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