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alfabetizacao e letramento

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Questões resolvidas

Com base na apresentação do texto base, assinale a alternativa corretamente.

Os métodos de alfabetização analíticos e sintéticos são instrumentos que operacionalizam as ações educacionais para alfabetização e letramento. Ambos são sempre ponto de análises e discussões entre os professores. Fazer a escolha de qual método será utilizado nas instituições de ensino e aprendizagem, é fundamental e deve ser realizado por quem?


a. Representações de pais e alunos das escolas.
b. Equipe de sistematização educacional do Ministério da Educação.
c. Grupos da comunidade onde a escola esteja situada.
d. Gestores das secretarias municipais de educação.
e. Professores e equipes pedagógicas das escolas alfabetizadoras.

Visando a apresentação do texto base, assinale corretamente.

As abordagens pedagógicas visam analisar a formação do homem de acordo com uma perspectiva social, psicológica e histórica. Uma das mais conhecidas expressões na área educacional diz respeito a frase “a criança é vista como um adulto em miniatura”. A partir dessa definição, qual seria esse tipo de abordagem?


a. Abordagem sócio-cultural.
b. Abordagem tradicional.
c. Abordagem humanista.
d. Abordagem comportamentalista.
e. Abordagem cognitivista.

Assinale corretamente, visando o contexto apresentado sobre essas três fases.

Por meio da interação com o meio, a criança dá início a sua aprendizagem. Os seus primeiros anos de vida são fundamentais, pois é aí que ela estabelece padrões de aprendizagens que irão refletir por toda vida, desenvolvendo já nessa etapa várias habilidades que serão aperfeiçoadas ao longo da vida. Os autores Lowenfeld e Brittain (1970), estudiosos da temática sobre o desenvolvimento infantil por meio do desenho, estabelecem três classificações deste processo.


a. São as seguintes fases: visuais; pré-silábicas; e esquemáticas.
b. Auditivas, sensoriais e pré-esquemáticas são as fases desse desenvolvimento.
c. As fases são: garatujas; pré-esquemáticas; e esquemáticas.
d. São três fases: garatujas; alfabéticas; e esquemáticas.
e. Garatuja; sil

Essas questões foram legitimadas e defendidas, por qual estudioso?

A Tendência Progressista Libertadora discute questões políticas, sociais e objetiva a formação emancipatória do sujeito.
A Tendência Progressista Libertadora objetiva a formação emancipatória do sujeito adulto que está inserido numa sociedade letrada.
O sujeito adulto muitas vezes se encontra numa situação de letrada, mas não alfabetizado.
a. Dermeval Saviani.
b. Lev S. Vygotsky.
c. Lourenço Filho.
d. Paulo Freire.
e. Skinner.

Assinale a alternativa correta, sobre a formação do professor alfabetizador.

A formação do professor alfabetizador deve ser uma das bases de reflexão no processo de alfabetização e letramento.
O processo de alfabetização não depende somente do alfabetizador.
O educando deve reconstruir uma relação entre linguagem oral e escrita para se alfabetizar.
a. Em sala de aula, o importante é somente a prática do professor e não a sua formação.
b. Em sala de aula, o objetivo é promover a socialização dos sujeitos e não o processo cognitivo.
c. A formação dos professores não é discussão das políticas educacionais.
d. A formação do professor não possui relevância no processo de alfabetização e letramento do sujeito.
e. A postura do professor alfabetizador e suas ações devem estar pautadas em intenções e pesquisas, pois é uma ação humanizadora.

De acordo com as hipóteses de escrita, podemos dizer que este sujeito encontra-se em qual hipótese?

A professora alfabetizadora fez a aplicação de uma atividade de tentativa de escrita a um de seus alunos da educação de jovens e adultos.
O aluno fez a seguinte representação sequencial das palavras: IOAU. EMAE. KXO.AOM. AOT.
a. Hipótese alfabética de escrita.
b. Hipótese esquemática de escrita.
c. Hipótese silábica de escrita com valor sonoro.
d. Hipótese pré-silábica com valor sonoro.
e. Hipótese silábica-alfabética.

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Questões resolvidas

Com base na apresentação do texto base, assinale a alternativa corretamente.

Os métodos de alfabetização analíticos e sintéticos são instrumentos que operacionalizam as ações educacionais para alfabetização e letramento. Ambos são sempre ponto de análises e discussões entre os professores. Fazer a escolha de qual método será utilizado nas instituições de ensino e aprendizagem, é fundamental e deve ser realizado por quem?


a. Representações de pais e alunos das escolas.
b. Equipe de sistematização educacional do Ministério da Educação.
c. Grupos da comunidade onde a escola esteja situada.
d. Gestores das secretarias municipais de educação.
e. Professores e equipes pedagógicas das escolas alfabetizadoras.

Visando a apresentação do texto base, assinale corretamente.

As abordagens pedagógicas visam analisar a formação do homem de acordo com uma perspectiva social, psicológica e histórica. Uma das mais conhecidas expressões na área educacional diz respeito a frase “a criança é vista como um adulto em miniatura”. A partir dessa definição, qual seria esse tipo de abordagem?


a. Abordagem sócio-cultural.
b. Abordagem tradicional.
c. Abordagem humanista.
d. Abordagem comportamentalista.
e. Abordagem cognitivista.

Assinale corretamente, visando o contexto apresentado sobre essas três fases.

Por meio da interação com o meio, a criança dá início a sua aprendizagem. Os seus primeiros anos de vida são fundamentais, pois é aí que ela estabelece padrões de aprendizagens que irão refletir por toda vida, desenvolvendo já nessa etapa várias habilidades que serão aperfeiçoadas ao longo da vida. Os autores Lowenfeld e Brittain (1970), estudiosos da temática sobre o desenvolvimento infantil por meio do desenho, estabelecem três classificações deste processo.


a. São as seguintes fases: visuais; pré-silábicas; e esquemáticas.
b. Auditivas, sensoriais e pré-esquemáticas são as fases desse desenvolvimento.
c. As fases são: garatujas; pré-esquemáticas; e esquemáticas.
d. São três fases: garatujas; alfabéticas; e esquemáticas.
e. Garatuja; sil

Essas questões foram legitimadas e defendidas, por qual estudioso?

A Tendência Progressista Libertadora discute questões políticas, sociais e objetiva a formação emancipatória do sujeito.
A Tendência Progressista Libertadora objetiva a formação emancipatória do sujeito adulto que está inserido numa sociedade letrada.
O sujeito adulto muitas vezes se encontra numa situação de letrada, mas não alfabetizado.
a. Dermeval Saviani.
b. Lev S. Vygotsky.
c. Lourenço Filho.
d. Paulo Freire.
e. Skinner.

Assinale a alternativa correta, sobre a formação do professor alfabetizador.

A formação do professor alfabetizador deve ser uma das bases de reflexão no processo de alfabetização e letramento.
O processo de alfabetização não depende somente do alfabetizador.
O educando deve reconstruir uma relação entre linguagem oral e escrita para se alfabetizar.
a. Em sala de aula, o importante é somente a prática do professor e não a sua formação.
b. Em sala de aula, o objetivo é promover a socialização dos sujeitos e não o processo cognitivo.
c. A formação dos professores não é discussão das políticas educacionais.
d. A formação do professor não possui relevância no processo de alfabetização e letramento do sujeito.
e. A postura do professor alfabetizador e suas ações devem estar pautadas em intenções e pesquisas, pois é uma ação humanizadora.

De acordo com as hipóteses de escrita, podemos dizer que este sujeito encontra-se em qual hipótese?

A professora alfabetizadora fez a aplicação de uma atividade de tentativa de escrita a um de seus alunos da educação de jovens e adultos.
O aluno fez a seguinte representação sequencial das palavras: IOAU. EMAE. KXO.AOM. AOT.
a. Hipótese alfabética de escrita.
b. Hipótese esquemática de escrita.
c. Hipótese silábica de escrita com valor sonoro.
d. Hipótese pré-silábica com valor sonoro.
e. Hipótese silábica-alfabética.

Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 26 ago 2023, 15:28 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 26 ago 2023, 16:18 
Tempo empregado 
Notas 9,34/10,00 
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os métodos de alfabetização analíticos e sintéticos são instrumentos que 
operacionalizam as ações educacionais para alfabetização e letramento. Ambos são 
sempre ponto de análises e discussões entre os professores. Fazer a escolha de qual 
método será utilizado nas instituições de ensino e aprendizagem, é fundamental e 
deve ser realizado por quem? 
Com base na apresentação do texto base, assinale a alternativa corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. Representações de pais e alunos das escolas. 
b. Equipe de sistematização educacional do Ministério da Educação. 
c. Grupos da comunidade onde a escola esteja situada. 
d. Gestores das secretarias municipais de educação. 
e. Professores e equipes pedagógicas das escolas alfabetizadoras. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,68 de 0,68 
Marcar questão 
Texto da questão 
O desafio de alfabetizar é letrar o sujeito não se constitui como atividade fácil de ser 
desempenhada. Diante disso, o que cabe ao professor alfabetizador? 
Avalie as alternativas e assinale corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. Entender os processos de desenvolvimento cognitivo, exercer a função de 
mediador, planejar sua prática de maneira intencional e proporcionar um ambiente 
instigador e desafiador para o sujeito. 
b. Conhecer as cartilhas de alfabetização. 
c. Alfabetizar os sujeitos com melhores condições de aprendizagem. 
d. Cuidar apenas do processo de ensino. 
e. Entender e saber manejar o livro didático. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A grande função social da escola é transmitir conhecimentos científicos, históricos, 
artísticos e sociais produzidos pelos homens ao longo da história da humanidade. 
Sendo assim, suas ações de alfabetização e disseminação de conhecimentos devem 
permear que tipo de processo? 
Partindo da apresentação do texto base, assinale corretamente. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. De memorização e avaliação dos conhecimentos científicos. 
b. Gestão escolar centrada na figura do diretor escolar. 
c. Nas reivindicações dos pais e alunos com relação à estrutura física da instituição. 
d. Ensino e aprendizagem, desenvolvidos pelos professores e alunos em uma ação 
conjunta e dialógica. 
e. De prática passiva da instituição escolar e da ação imobilizadora dos professores. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
As abordagens pedagógicas visam analisar a formação do homem de acordo com uma 
perspectiva social, psicológica e histórica. Uma das mais conhecidas expressões na 
área educacional diz respeito a frase “a criança é vista como um adulto em miniatura”. 
A partir dessa definição, qual seria esse tipo de abordagem? 
Visando a apresentação do texto base, assinale corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. Abordagem sócio-cultural. 
b. Abordagem tradicional. 
c. Abordagem humanista. 
d. Abordagem comportamentalista. 
e. Abordagem cognitivista. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
As fases do desenho da criança e as etapas de desenvolvimento, são quesitos 
importantes para que o professor esteja planejando ações eficazes no 
desenvolvimento do sujeito, principalmente em fase de alfabetização. Assim, 
compreender o desenho como uma forma de comunicação e linguagem é 
fundamental. 
Assinale a alternativa correta, em relação ao papel deste tipo de linguagem. 
Escolha uma opção: 
a. A alfabetização pouco tem haver com a comunicação e com a linguagem. 
b. O desenho criado pelo sujeito não deve ser considerado uma forma de expressão 
de sentimentos ou impressões. 
c. Ao desenhar, ao colocar no papel, na parede, na areia as suas sensações, ela (a 
criança) está conectada com o seu eu interior, promovendo o avanço emocional, o 
intelectual, o físico, o perceptual, o social, o estético e o criador. 
d. O sujeito não precisa saber apreciar uma obra em forma de desenho, basta saber 
criar e desenhar. 
e. A linguagem do desenho promove pouca instrumentalização para a comunicação 
na sociedade letrada. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Por meio da interação com o meio, a criança dá início a sua aprendizagem. Os seus 
primeiros anos de vida são fundamentais, pois é aí que ela estabelece padrões de 
aprendizagens que irão refletir por toda vida, desenvolvendo já nessa etapa várias 
habilidades que serão aperfeiçoadas ao longo da vida. Os autores Lowenfeld e Brittain 
(1970), estudiosos da temática sobre o desenvolvimento infantil por meio do desenho, 
estabelecem três classificações deste processo. 
Assinale corretamente, visando o contexto apresentado sobre essas três fases. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. São as seguintes fases: visuais; pré-silábicas; e esquemáticas. 
b. Auditivas, sensoriais e pré-esquemáticas são as fases desse desenvolvimento. 
c. As fases são: garatujas; pré-esquemáticas; e esquemáticas. 
d. São três fases: garatujas; alfabéticas; e esquemáticas. 
e. Garatuja; silábica; e pré-silábica são as fases. desenvolvidas pelos autores. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Tendência Progressista Libertadora discute muito as questões políticas, sociais e 
objetiva a formação emancipatória do sujeito, principalmente o sujeito adulto que está 
inserido numa sociedade letrada, e que muitas vezes, se encontra numa situação de 
letrada, mas não alfabetizado. Essas questões foram legitimadas e defendidas, por 
qual estudioso? 
Considerando a contextualização, assinale a alternativa correta. 
 
Escolha uma opção: 
a. Dermeval Saviani. 
b. Lev S. Vygotsky. 
c. Lourenço Filho. 
d. Paulo Freire. 
e. Skinner. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A formação do professor alfabetizador deve ser uma das bases de reflexão no 
processo de alfabetização e letramento. Ferreiro (2001) ainda ressalta que o processo 
de alfabetização não depende somente do alfabetizador, deixando claro que o 
educando deve reconstruir uma relação entre linguagem oral e escrita para se 
alfabetizar. 
 Assinale a alternativa correta, sobre a formação do professor alfabetizador. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Em sala de aula, o importante é somente a prática do professor e não a sua 
formação. 
b. Em sala de aula, o objetivo é promover a socialização dos sujeitos e não o processo 
cognitivo. 
c. A formação dos professores não é discussão das políticas educacionais. 
d. A formação do professor não possui relevância no processo de alfabetização e 
letramento do sujeito. 
e. A postura do professor alfabetizador e suas ações devem estar pautadas em 
intenções e pesquisas, pois é uma ação humanizadora. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Uma professora alfabetizadora fez a aplicação de uma atividade de tentativa de escrita 
a uma de seus alunos da educação de jovens e adultos. Ela ditou as seguintes 
palavras: DINOSSAURO. ELEFANTE. CACHORRO. GATO. SAPO. O aluno fez a seguinte 
representação sequencial destas palavras: IOAU. EMAE. KXO.AOM. AOT. De acordo 
com as hipóteses de escrita, podemos dizer que este sujeito encontra-se em qual 
hipótese? 
Partindo da concepção apresentada, avalie as alternativas e assinale corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. Hipótese alfabética de escrita. 
b. Hipótese esquemática de escrita. 
c. Hipótese silábica de escrita com valor sonoro. 
d. Hipótese pré-silábica com valor sonoro. 
e. Hipótese silábica-alfabética. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com os estudos disponibilizados na apostila, a aprendizagem significativadeve ter dois componentes básicos para que ela ocorra de maneira eficaz. Quais são? 
Assinale corretamente, visando o contexto apresentado. 
Escolha uma opção: 
a. Um bom livro didático e um acervo bibliográfico. 
b. O ensino do professor e a dedicação da família, sem a necessidade de 
predisposição do aluno. 
c. O projeto político pedagógico da escola e o trabalho do coordenador pedagógico. 
d. A equipe gestora e as intervenções do orientador educacional. 
e. A disposição do aluno para aprender e, os conteúdos serem significativos para o 
mesmo, que ele consiga estabelecer relações. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que conhecemos como mais antigo na arte rupestre são as imagens pintadas em 
paredes, rochedos e estalactites de cavernas, as chamadas pinturas rupestres. Tais 
pinturas representam principalmente animais e os seres humanos, muitas vezes em 
cenas de caça. Nos primórdios da civilização humana, qual foi o objetivo da pintura 
rupestre? 
Avalie o contexto das alternativas e assinale corretamente. 
 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Ser um jogo simbólico sem grandes funções e importância. 
b. Ser um passatempo de crianças. 
c. Ser uma ação desvinculada da realidade temporal. 
d. Promover o registro de comunicação de fatos e ações cotidianas vivenciadas na 
tribo e conservar a cultura. 
e. Uma forma de enigma muito difícil de ser resolvido. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Alfabetização e letramento são ações específicas, com características diferentes, no 
entanto elas devem acontecer de maneira concomitante. 
Sendo assim, avalie as apresentações das alternativas e assinale corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. O letramento se constitui como a competência de adquirir o sistema. convencional 
da leitura e da escrita. 
b. Alfabetização é um processo isolado da ação de letramento. 
c. A oralidade não compõem parte da ação de alfabetização e letramento. 
d. A utilização isolada de atividades de cópia é um recurso eficaz para se alfabetizar. 
e. Desenvolver habilidades de ler e escrever e codificar e decodificar o código escrito 
são resultados da alfabetização e do letramento. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de apropriação da alfabetização e do letramento, demanda estudos 
teóricos de compreensão de como funcionam as estruturas humanas. Este processo 
pode ser fundamentado em dois aspectos. Quais são eles? 
Sobre isso, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Estruturais e Escolares. 
b. Tecnológicos e Legais. 
c. 
 
Físicos e Legais. 
d. Biológicos e Sociais. 
e. Instrumentais e Escolares. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O portfólio se constitui em um instrumento avaliativo cujo processo de 
desenvolvimento do sujeito é acompanhado mediante o arquivo sequencial e 
temporal das atividades desenvolvidas pelo mesmo e de maior relevância. A escolha 
das atividades a serem arquivadas é desempenhada por quem? 
Avalie o contexto apresentado nas alternativas e assinale corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. Pela coordenação pedagógica, que é responsável pelo ensino em sala. 
b. Pelo professor, que possui autonomia para escolher as que melhor lhe interessam. 
c. Pelo aluno, que seleciona as mais bonitas e fáceis de serem realizadas. 
d. Pelo gestor escolar, pois esta é uma de suas atribuições. 
e. Pelo professor e pelo sujeito, ambos discutem e selecionam as atividades de 
arquivo. 
Questão 15 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando ingressamos na escola, as funções psicológicas superiores são acionadas. 
Essas funções são importantes para o processo de alfabetização. Dentre as funções 
psicológicas superiores, uma delas é fundamental para apropriação de todo o 
processo, qual é essa função? 
Diante do exposto, assinale corretamente. 
Escolha uma opção: 
a. Avaliações. 
b. Coordenação ampla. 
c. Frequência Escolar. 
d. Memória. 
e. Oralidade.

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