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Aluno(a): Unidade: Turma Data: ______/_____2024 Projeto: Uma viagem pelo Brasil! Professora(a): Componente curricular: Janeiro fevereiro março abril maio junho julho agosto setembro outubro novembro dezembro segunda- feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira ATIVIDADE DEEDUCAÇÃO FINANCEIRA INTERPRETAÇÃO DO FILME SING – QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA 1) POR QUE A ELEFANTA NÃO CONSEGUIA CANTAR? 2) QUAL ERA A FUNÇÃO DA LHAMA JUDITH NO FILME? 3) POR QUE O BALDE ERA TÃO IMPORTANTE PARA O COALA BUSTER? 4) POR QUE OCORRE A DESTRUIÇÃO DO TEATRO? 5) O QUE O BUSTER RESOLVE FAZER DEPOIS QUE O TEATRO É DESTRUÍDO? 6) PRATICAMENTE TODAS AS PERSONAGENS DO FILME TÊM UM SONHO. QUAL? 7) QUE NOTA, DE 0 A 10, VOCÊ DARIA AO FILME? PORQUE DEUS TANTO AMOU O MUNDO QUE DEU SEU FILHO UNIGÊNITO, PARA TODO O QUE NELE CRE NÃO PEREÇA, MAIS TENHA A VIDA ETERNA. (JOÃO 3:16) Em ti quero alegrar-me e exultar, e cantar louvores ao teu nome, ó Altíssimo (Sal 9:2). Em ti quero alegrar-me e exultar, e cantar louvores ao teu nome, ó Altíssimo (Sal 9:2). image2.jpg image1.jpg image30.jpeg
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