Era Vargas e Revolução Cubana

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Questão 1/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Leia a citação abaixo:
“A Era Vargas corresponde a um período de quinze anos da história do Brasil, quando Getúlio Vargas comandou o país, entre 1930 e 1945. A crise do café e o enfraquecimento da república do café com leite propiciaram a chamada Revolução de 1930, quando uma junta militar assume o governo brasileiro, depondo o presidente Washington Luís e revogando a Constituição de 1891. Logo após, Vargas ascende ao poder.” 
Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 6, Tema 2, p.4.
De acordo com os conteúdo da Rota da Aprendizagem da Aula 6 de História, política, economia e cultura no século XX, a Era Vargas pode ser dividida em três períodos que estão citados abaixo. Enumere esses períodos na ordem de acontecimento correta:
1. Governo Constitucional
2. Estado Novo
3. Governo Provisório 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1-2-3
	
	B
	3-1-2
“A Era Vargas pode ser dividida em três períodos: o Governo Provisório, entre 1930 e 1934, o Governo Constitucional, entre 1934 e 1937, e o Estado Novo, entre 1937 e 1945. Uma das grandes marcas da Era Vargas foi o populismo, fator decisivo para que, anos mais tarde, em 1951, Vargas voltasse ao poder pelo voto popular.” (Rota da Aprendizagem, Aula 6, p.4)
	
	C
	3-2-1
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	2-3-1
	
	E
	1-3-2
Questão 2/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Leia com atenção a citação abaixo:
“O significado da Revolução Cubana. É que a América Latina tem uma alternativa histórica, essa alternativa não está no capitalismo, ela não é aberta pela democracia burguesa, não é aberta pelo imperialismo, não é aberta pela internacionalização da economia capitalista, ela é aberta exatamente pelo socialismo[...] Depois de um período de negociações entre Kennedy, presidente dos EUA, e Kruschev, líder da União Soviética, os soviéticos levaram suas armas de volta para seu país em troca de uma declaração pública de que os Estados Unidos não invadiriam a ilha cubana.”
Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 4, Tema 3, p.8.
Considerando os conteúdos da Rota da Aprendizagem da Aula 4 de História, política, economia e cultura no século XX, análise as afirmativas abaixo sobre a Revolução Cubana:
I. A Crise dos Mísseis foi um confronto entre EUA e URSS sobre a implantação de mísseis na ilha cubana.
II. Os russos implementaram uma base de mísseis em Cuba.
III. Com medo de um ataque, os EUA exigiram a retirada da base de mísseis de Cuba. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III
	
	B
	I, II e III
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
“A Revolução Cubana levou também à Crise dos Misseis de Cuba, quando os Estados Unidos e a União Soviética se confrontaram por 13 dias a respeito da implantação de mísseis na ilha cubana. Após a conquista do poder por Fidel Castro, o governo norte-americano tentou reconquistar a ilha por meio de cubanos exilados treinados pela CIA. O receio de uma nova invasão fez com que Fidel Castro pedisse aos russos que implementassem uma base de mísseis na ilha. Os EUA, com medo de perdas territoriais, exigiram a retirada dos mísseis de Cuba, já que a proximidade com o país permitiria um ataque às suas cidades.” (Rota de Aprendizagem, Aula 4, p.8)
	
	C
	I e II
	
	D
	Apenas a I
	
	E
	Apenas a II
Questão 3/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Considere a citação: 
“Assim, durante a Guerra da Coréia de 1950-3, em que os americanos se envolveram oficialmente, mas os russos não, Washington sabia que pelo menos 150 aviões chineses eram na verdade aviões soviéticos com pilotos soviéticos [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOBSBAWM, E. A era dos extremos: o breve século XX (1914-1991). São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 180.
Tendo em vista a citação e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX sobre as consequências da Guerra da Coreia (1950-1953), assinale a afirmativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O Japão retirou-se da Coreia e os coreanos proclamaram a independência do país.
	
	B
	O presidente da Coreia do Sul renunciou, pois não aceitou o resultado do fim da guerra, que concluiu a divisão do país.
	
	C
	Houve a divisão do país em Coreia do Norte, sob influência dos Estados Unidos capitalista, e em Coreia do Sul, sob influência da China comunista.
	
	D
	A China anexou a Coreia do Norte ao seu território, enquanto o Japão exerceu influência sobre a Coreia do Sul.
	
	E
	Houve a divisão do país, com a fronteira entre Coreia do Norte e Coreia do Sul, e a ascensão da China como potência asiática.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "O resultado foi destruição e morte para os coreanos e a divisão do país em Coreia do Sul e Coreia do Norte, negociada no cessar-fogo, mas sem um tratado de paz. Segundo Lowe (2011, p. 163), essa guerra conferiu à China uma nova dimensão na Guerra Fria, firmando-a como potência capaz de rivalizar com a URSS" (livro-base, p. 81).
Questão 4/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Leia a informação a seguir:
“O termo globalização começou a circular no final dos anos [19]80 para sugerir a ideia de unificação do mundo, como resultado dos três processos que marcaram o fim do ‘breve século XX’. A vitória política do neoliberalismo, representada pela ditadura de Pinochet (1973) e pelos governos Thatcher (1979) e Reagan (1980); a interrupção da ‘construção nacional’ no Terceiro Mundo, esmagado pelo peso insuportável da dívida externa, imposta pelas oligarquias financeiras globalizadas; a auto desintegração da União Soviética.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em está disponível em: CASTRO, R. P. Globalização. In: PEREIRA, I. B. (Coord.).  Dicionário da Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2009.  http://www.sites.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/glo.html. Acesso em: 8 nov. 2019.
Considerando a informação os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 6, Tema 5: A globalização) sobre a globalização, assinale a afirmativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A globalização causou um acirramento das fronteiras entre os países, que buscam se afastar cada vez mais uns dos outros.
	
	B
	O neoliberalismo é um movimento completamente separado da globalização, pois suas características e objetivos são opostos, principalmente em termos financeiros.
	
	C
	Zygmunt Bauman expõe que uma das consequências da globalização é o fechamento dos países para a circulação de empresas multinacionais.
	
	D
	Zygmunt Bauman traz que uma consequência da globalização é a chegada de grandes empresas multinacionais em países ditos subdesenvolvidos e com oferta de empregos.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com a Aula 5 (Vídeo 6, Tema 5: A globalização, 0'20" a 3'30"), Bauman apresentou críticas ao sistema capitalista global, apontando que grandes empresas chegam aos países subdesenvolvidos com oferta de empregos, mas trazendo um problema: elas não têm vínculo com o local onde estão, pois são multinacionais. Assim que elas percebem uma oportunidade mais lucrativa em outro lugar, saem desse espaço e vão para outro. O poder de barganha dos trabalhadores é praticamente anulado, e os países cortam direitos trabalhistas para atrair essas empresas.
	
	E
	A globalização é marcada pelo cancelamento de circulação de mercadorias, pessoas e investimentos em níveis globais.
Questão 5/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Atente para a informação:
A história em quadrinhos O Incrível Hulk tem como personagemum cientista que se transforma em monstro, após ser atingido por uma bomba de raios gama, denotando assim o contexto da ameaça nuclear nas artes e na cultura durante a Guerra Fria
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando a informação e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX sobre as produções culturais feitas durante a Guerra Fria, assinale a afirmativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O macarthismo foi a perseguição na cultura e na imprensa nos países comunistas contra quem seria simpático aos capitalistas.
	
	B
	Histórias em quadrinhos norte-americanas de super-heróis combatiam o anticomunismo.
	
	C
	As histórias de ficção sobre a guerra nuclear, espionagem e narrativas épicas de fantasia só apareceram nos países socialistas.
	
	D
	Nos países capitalistas, havia artistas que apoiaram a ideologia de seus governos e também artistas que eram contrários.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] para Nicholas Cull (2010, p. 458), a cultura popular desempenhou um papel crucial na Guerra Fria, pois foi empregada pelos governos de ambos os blocos, assim como foi 'empregada por artistas que queriam se engajar em grandes questões do conflito, e acabou se tornando o espaço no qual as visões dissidentes puderam ser desenvolvidas e disseminadas'" (livro-base, p. 98).
	
	E
	Histórias de sobrevivência pós-nuclear incentivavam os dois blocos a buscarem aprimoramentos nos programas nucleares.
Questão 6/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Leia a citação:
“As relações entre a Rússia soviética e o Ocidente logo ficaram tão difíceis que, embora não acontecessem lutas propriamente ditas entre os dois campos opostos, a década posterior a 1945 assistiu à primeira fase do que ficou conhecido como Guerra Fria”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOWE, N. História do mundo contemporâneo. 4. ed. Tradução de Roberto Cataldo Costa. Porto Alegre: Penso, 2011. p. 138.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX sobre os diferentes momentos da Guerra Fria, relacione corretamente as fases da Guerra Fria aos seus acontecimentos:
1. Contenção (1945-47 a 1962)
2. Distensão (1962 a 1979)
3. Segunda Guerra Fria (1979 a 1989-91)
( ) Eleição de governos neoliberais no ocidente e investimento no rearmamento nuclear- pela União Soviética.
( ) Criação da Otan pelos Estados Unidos e a assinatura do Pacto de Varsóvia, liderado pela União Soviética.
( ) A Guerra do Vietnã.
( ) A Guerra da Coreia.
( ) A Revolução Iraniana.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	 3 – 2 – 1 – 1 – 2
	
	B
	3 – 2 – 2 – 1 - 3
	
	C
	1 – 3 – 3 – 1 - 2
	
	D
	2 – 3 – 2 – 1 - 3
	
	E
	3 – 1 – 2 – 1 – 3
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
A sequência correta é 3 – 1 – 2 – 1 – 3. De acordo com o livro-base: "A Otan [...], aliança militar entre países europeus ocidentais e os Estados Unidos, foi criada em 1949, prevendo a defesa mobilizada dos países signatários a qualquer uma das nações, caso esteja sob ataque. [...] Já o Pacto de Varsóvia (1955) foi a aliança militar constituída em resposta à Otan, firmada em 1955 entre os países socialistas do leste europeu [...]. Outro evento marcante desse período foi a Guerra da Coreia (1950-1953), que se iniciou quando tropas comunistas do norte da Coreia invadiram o sul do país. [...] Os anos 1960 e 1970 são repletos de conflitos, lutas por emancipação nacional, guerras regionais que recebem alguma tipo de cooperação internacional de uma ou duas potências – [como a] Guerra do Vietnã (1961-1975). [...] a Revolução Iraniana, em 1979, que acaba com o sequestro de diplomatas na embaixada americana no Irã durante mais de um ano, foi um evento decisivo para enterrar a releição de [Jimmy] Carter [nos Estados Unidos] [...]. A  eleição presidencial de Ronald Reagan, em 1980, e a eleição da britânica conservadora Margaret Thatcher como primeira-ministra da Inglaterra, em 1979, marcaram uma virada neoliberal na economia dessas duas potências [...]. A URSS, por sua vez, também investiu em rearmamento nuclear no fim dos anos 1970 até meados dos anos 1980, quando Mikhail Gorbatchov assumiu a secretaria-geral do Partido Comunista de Moscou, em 1985" (livro-base, p. 217, 220, 223, 224).
Questão 7/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Atente para a citação:
“O comunismo foi varrido por uma maré crescente de oposição popular e manifestações de massas, muito mais rapidamente do que qualquer pessoa poderia jamais ter imaginado.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOWE, N. História do mundo contemporâneo. 4. ed. Tradução de Roberto Cataldo Costa. Porto Alegre: Penso, 2011. p. 183.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História, política, economia e sociedade no século XX, assinale a alternativa que apresenta os fatores econômicos ligados à crise dos países socialistas:
Nota: 10.0
	
	A
	Indústria de base ecológica e sustentável, que encarecia os produtos e tornava restrito o acesso à população dos bens de consumo.
	
	B
	Crescimento da dívida externa devido à economia planificada e negligência com bens de consumo.
	
	C
	Disparidades sociais, com o fortalecimento de uma pequena elite burguesa, que controlava o partido socialista de cada país.
	
	D
	Economia de mercado, indústria primitiva extrativa do petróleo e incapacidade de produzir bens que competissem com o mercado capitalista.
	
	E
	Economia planificada, indústria de base obsoleta e negligência com bens de consumo.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a afirmativa correta. De acordo com o livro-base: "Um dos principais fatores que levou ao enfraquecimento dos Estados socialistas europeus foi o modelo econômico planificado, com ênfase à indústria de base e negligência aos bens de consumo. Essa iniciativa cobrou um alto preço a partir dos anos 1970, pois as indústrias de base estavam obsoletas e eram mais poluentes em relação às indústrias ocidentais, e a insuficiência de bens de consumo levava a desabastecimentos frequentes de itens básicos para a população" (livro-base, p. 354-355).
Questão 8/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Leia com atenção a citação a seguir: 
“Após o governo Dutra, Getúlio Vargas ascende novamente ao poder, agora por vias democráticas, mas acaba se suicidando em agosto de 1954, antes do fim de seu mandato[...] Os sucessores de Getúlio Vargas foram Café Filho, Carlos Luz, Nereu Ramos, Juscelino Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart, respectivamente. Juscelino Kubitschek venceu a corrida presidencial com uma promessa: ‘cinquenta anos de progresso em cinco anos de governo’.”
Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 6, Tema 4, p.7.
Baseado nos conteúdos da Rota da Aprendizagem da Aula 6 de História, política, economia e cultura no século XX, analise as afirmativas a seguir sobre o governo de Juscelino Kubitschek. Avalie quais estão corretas:
I. Buscou por medidas conservadoras e contrárias a modernização.
II. Inaugurou a nova capital brasileira, Brasília.
III. Era contrário a estabelecer alianças com os Estados Unidos.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II
	
	B
	II e III
	
	C
	Apenas a II
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
“Em 1960, inaugurou a nova capital brasileira, Brasília, e vendeu uma imagem de “presidente bossa-nova”. O ímpeto de modernização contagiava os países aliados aos EUA durante a Guerra Fria e, como podermos perceber pela trajetória de Kubitschek, o Brasil também acreditava no modelo de vida moderno norte-americano.” (Rota da Aprendizagem, Aula 6, p.7)
	
	D
	I e III
	
	E
	Apenas a I
Questão 9/10 - História, Política, Economiae Cultura no Século XX
Leia com atenção a citação a seguir:
“A ONU foi criada logo após a Segunda Guerra Mundial, em outubro de 1945. Tem como objetivos evitar um novo conflito mundial, buscando garantir a paz, além de promover os direitos humanos e a ajuda humanitária. Sua sede fica em Manhattan, nos EUA, com escritórios em Genebra, Viena e Nairóbi. Em suas primeiras décadas de criação, passou pela turbulência da Guerra Fria. Após o término desse conflito, passou a assumir missões de paz em diversos países.”
Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 5, Tema 2, p.5.
Considerando o conteúdo da Rota da Aprendizagem da Aula 5 de História, política, economia e cultura no século XX, a Organização das Nações Unidas é uma instituição de importância mundial, ela possui órgãos internos para facilitar a dinâmica de funcionamento e sua administração.  Analise a lista abaixo e avalie qual destes são de fato órgãos da ONU.
I. Conselho de Comunicação
II. Conselho de Segurança
III. Secretariado
IV. Organização Global da Saúde
V. Assembleia Geral
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	II, III e V
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
“A organização da ONU se dá por meio de três órgãos políticos, com sede em Nova York. O primeiro desses órgãos é a Assembleia Geral [...] Ao analisar os outros órgãos políticos organizativos da ONU – o Conselho de Segunda e o Secretariado –, podemos perceber que a Organização das Nações Unidas não se configura como um órgão internacional onde todos os países possuem o mesmo direito de voto.” (Rota da Aprendizagem, Aula 5, p.5)
	
	B
	I, II e III
	
	C
	III, IV e V
	
	D
	I e II
	
	E
	II e IV
Questão 10/10 - História, Política, Economia e Cultura no Século XX
Leia a citação abaixo:
“O golpe de Estado contra o governo de João Goulart e a democracia brasileira, em março de 1964, teve características comuns aos pronunciamentos que derrubavam e criavam ditaduras na América Latina, como a liderança militar e o salvacionismo, travestido agora, em tempos de Guerra Fria, de anticomunismo. Mas teve uma característica diferenciada fundamental: a participação intensa e organizada de amplos setores da sociedade civil, justificando definições como ‘golpe civil-militar’ e ‘golpe de classe’.”
Após esta avaliação, caso queira reler esse texto, ele está disponível em: ARRUDA, Douglas. História, política, economia e cultura no século XX. Rota de Aprendizagem, Aula 6, Tema 5, p.9.
 
Considerando os conteúdos da Rota da Aprendizagem da Aula 6 de História, política, economia e cultura no século XX, analise as afirmativas abaixo sobre a Ditadura civil-militar brasileira. Marque (V) para a Verdadeira e (F) para a Falsa:
(  ) O exército brasileiro recebeu apoio dos Estados Unidos.
(  ) A tortura foi uma prática amplamente utilizada contra a oposição ao regime.
(  ) A ditadura militar brasileira durou até 1990.
(  ) O país teve um período de modernização, que fez com que parte da população civil apoiasse o regime militar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	F-V-F-V
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	V-V-F-V
“Um fator importante a se destacar sobre a ditadura militar brasileira foi o apoio que o exército recebeu dos Estados Unidos. [...] A prática da tortura foi amplamente utilizada pelo governo militar brasileiro contra seus opositores. [...] A ditadura militar brasileira durou até 1985, configurando-se como um governo autoritário que promovia censura à imprensa e perseguição a inimigos políticos por meio de atos institucionais. A modernização do país no período fez com que civis apoiassem a ditadura e empresários doassem dinheiro em prol de seu financiamento.” (Rota da Aprendizagem, Aula 6, P.9 e 10)
	
	C
	F-F-V-V
	
	D
	V-F-V-V
	
	E
	F-F-F-V
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