PROJETO DE EXTENSÃO II Radiologia

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	MAILDES VIANA LIMA
	RA: [Número do RA do aluno]
	3320261403
	POLO / UNIDADE:
	VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO I(1051625)A
	CURSO:
	CST EM RADIOLOGIA
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO II - RADIOLOGIA
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no importante papel social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e a população, trazendo apoio a comunidade e difusão do ensino. Ao identificar as necessidades da comunidade você terá a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de CST em Radiologia, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: os princípios éticos e bioéticos das relações humanas, normas de proteção radiológica, Radiações Ionizantes e não ionizantes, Utilização e Riscos das radiações, Cuidados com as radiações em pacientes pediátricos, radiação em clínicas de odontologia, radiações utilizadas na indústria, Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Empresas; Escolas ONGs.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Dominar os princípios de funcionamento dos instrumentos de medida das radiações e suas aplicações em proteção radiológica;
II - Planejar, implementar, aplicar e avaliar programas de garantia da qualidade;
III - Atender a legislação vigente e as recomendações de proteção radiológica relativas ao exercício da profissão.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de CST em Radiologia idealizado pela IES proporciona a formação do Tecnólogo em Radiologia, generalista, humanista, crítico e reflexivo. A atuação no Programa de Extensão Contexto à Comunidade, demonstra as habilidades para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual, bem como capacitado ao exercício de atividades referentes a compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade, pautado em princípios éticos e humanísticos.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Planejamento e organização
Análise e resolução de problemas
Criatividade e inovação
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de Biomedicina vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade está relacionado ao fato de disseminar o saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade, que, aliados fortificam as habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma atuação global, focado no mercado de trabalho e atuante junto à comunidade.
	CONTEÚDOS:
	I - Física das radiações;
II - Proteção radiológica;
III - Radiografia convencional;
IV - Radiologia odontológica;
V - Mamografia;
VI - Radioterapia;
VII - Radiologia industrial.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	NATALE, Sérgio Tomaz. Proteção Radiológica e Dosimetria Efeitos Genéticos e biológicos principais. São Paulo: Saraiva, 2018.
ALMEIDA FILHO, Francisco Antonio de. Geração e aplicação de raio x. São Paulo: Saraiva, 2019.
MOREIRA, Taís de Campos ...[et al.]. Saúde coletiva. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	 11.7 Até 2030, proporcionar o acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos, acessíveis e verdes, particularmente para as mulheres e crianças, pessoas idosas e pessoas com deficiência.
	Local de realização da atividade extensionista:
	UBSF – Unidade Básica de Saúde da Família Jardim Abc de Goiás
	Durante a ação:
	 Foi realizada uma proposta com o objetivo em reduzir os impactos sociais causados pelos serviços de Radiologia, utilizando as normas de proteção radiológica, utilização e os riscos das radiações em espaços públicos nas imediações da sala de raio-x.
 As principais iniciativas seria uma palestra oferecida à comunidade, em conscientizar sobre os riscos da radiação ionizante sem proteção, quando é usada de forma incorreta, podendo causar sérios danos ao indivíduo.
 Sendo necessário, fazer uma compra de bancos e reservar uma sala para acomodar somente os pacientes que aguardam o atendimento para realização de raio – x. Os envolvidos no processo seria a equipe de saúde, equipe diretiva e a secretaria de saúde para que se formalize essas iniciativas, onde o prazo de cumprimento e realização seria de 20 dias.
 Essa iniciativa iria auxiliar a comunidade a se conscientizar da importância da proteção radiológica e o cuidado com a radiação ionizante, sobre a importância do uso dos Epis durante o atendimento, sendo realizada a ação na UBSF – Unidade Básica de Saúde da Família Jardim Abc, não havendo limitação de pessoas ao local, onde os recursos viriam principalmente do município para a compra de assentos/bancos, não havendo necessidade de agendamento no qual a palestra ocorreria em uma sexta feira no período vespertino.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	 Não houve mudanças para o alcance dos resultados mediante o projeto de extensão citado.
	Resultado da ação:
	 Foi alcançado de forma positiva as metas do projeto de extensão aplicado, no qual foi possível notar as ações na unidade de saúde pela mobilização dos envolvidos da equipe diretiva com os mesmos objetivos, minimizando os riscos inerentes nesta atividade, visando na proteção da população e dos profissionais de saúde.
 E também, além disso, conscientizando a comunidade dos riscos que a área de radiologia oferece, ficando nos arredores da sala de raio-x sem proteção radiológica e quando é utilizada de forma incorreta, podendo levar radiação de fuga, pois vai estocando no organismo podendo causar sérios danos no corpo do indivíduo, pois a radiação é inodora e indolor.
	Conclusão:
	 Foi de suma importância trabalhar com o tema escolhido sobre Programa de contexto à comunidade, deixando esclarecido sobre a utilização e riscos das radiações, aplicando as normas de proteção radiológica, pois trouxe um novo olhar perante a comunidade de conscientização dos riscos que a radiação ionizante oferece, e os danos que pode causar no indivíduo quando se toma radiação de fuga, sendo nocivo à saúde da humanidade.
 E por fim, criando uma cultura e convívio social positiva na comunidade que na maioria da população são pessoas idosas, jovens e crianças, e também trazendo conforto para os pacientes, aguardando pelo o atendimento sentado, mais confortável, organizado na sala de espera, facilitando o trabalho do tecnólogo e diminuindo o tumúltuo nos corredores da unidade, tudo isso pensando no bem-estar da população e nas gerações futuras reduzindo os impactos sociais causados pelos serviços de Radiologia.
	Depoimentos (se houver):
	
	RELATESUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	 Foi de grande importância a experiência vivida, no qual possibilitou a maturação das habilidades na prática a partir do projeto criado, vendo a situação na UBSF onde usava o corredor servindo como sala de espera para os pacientes em frente a porta da sala de raio x, e com a mobilização da comunidade juntamente com o município foi interessante, e foi visto que, precisava em unir a teoria aprendida ao longo dos quatros semestres de faculdade com a prática, neste segundo projeto proposto pude ver que o curso conseguiu relacionar com o tema escolhido o Programa de Contexto à Comunidade, atuando com as normas de proteção radiologica, utilização e riscos das radiacões que envolve a sociedade de forma indireta.
 Portanto, foi de forma possitiva o projeto onde, a principal meta era levar conscientização da comunidade dos danos que a radiação causa no corpo humano, seus riscos em torno daquela UBSF, para que de fato pudessem gerar pontos significativos para sua cooperação e proteção.
 E por fim, foi possível infatizar pontos antes que não eram vistos tão como importantes na área específica, pensando na qualidade de vida da população, atuando com as normas de proteção radiológica como uma visão de cuidado, proteção e amor para com a sociedade.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	 A academica trouxe uma proposta fundamental para melhoria e conforto no atendimento da sociedade, a palestra incentivou e fortaleceu o nosso comprometimento em conjunto com à causa e a comunidade, diminuindo os riscos da radiação de fuga nos pacientes nos arredores da sala de radiologia, o projeto nos proporcionou um novo olhar, pensando na biossegurança quando falamos em proteção radiologica. 
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	 ALMEIDA FILHO, Francisco Antonio de. Geração e aplicação de raio x. São Paulo: Saraiva, 2019. Acesso em: 09 fev. 2024.
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de Radiologia. 4.ed. Rio de Janeiro: GEN, 2015. Acesso em: 12 fev. 2024.
MOREIRA, Taís de Campos ...[et al.]. Saúde coletiva. Porto Alegre: SAGAH, 2018. Acesso em: 15 fev. 2024.
MARCHIORI, Edson. Introdução à Radiologia. 2.ed. Rio de Janeiro: GEN, 2015. Acesso em:16 fev. 2024.
NAÇÕES UNIDAS BRASIL. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Disponível em: < https://brasil.un.org/pt-br/sgds >. Acesso em: 10 fev. 2024.
NATALE, Sérgio Tomaz. Proteção Radiológica e Dosimetria Efeitos Genéticos e biológicos principais. São Paulo: Saraiva, 2018. Acesso em: 10 fev. 2024.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	
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