Temas na Arte: Paisagem e História

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TEMAS OU ASSUNTOS NA ARTE II 
 
 
ATIVIDADE I 
Leia o texto, observe a imagem e responda: 
As obras de arte são produzidas de diferentes maneiras. Materiais, técnicas, estilos e variados tipos de 
linguagens artísticas são usados pelos artistas para representarem a sua visão de mundo, suas ideias e suas 
criações. Se prestarmos atenção ao nosso redor podemos perceber que quase tudo já serviu de inspiração para 
os artistas criarem as suas obras. Objetos, paisagens, pessoas, animais, cenas religiosas, fatos históricos e o 
cotidiano das pessoas, já foram temas de vários trabalhos. Diferente de título ou o nome da obra, as várias 
temáticas foram categorizadas pelas academias europeias como gêneros artísticos. Esses temas ou gêneros 
artísticos são os assuntos gerais ou as temáticas mais tradicionais tratadas nas obras de Arte. A princípio, isso 
ocorreu na pintura e depois foi estendido para as outras linguagens artísticas como gravura, fotografia, dentre 
outras. Em todos os gêneros artísticos, as representações podem ser feitas de forma realista ou estilizada, 
dependendo do modo pessoal que cada artista tem de entender e fazer arte. De acordo com os temas 
representados nas obras, os gêneros artísticos recebem nomes específicos como por exemplo, “Paisagem”, 
outra temática muito representada nas obras de arte. A princípio, a paisagem foi utilizada como cenário, 
contextualizando as cenas e os retratos. A partir do século 17, passou a ser popularizada na Europa como 
gênero independente dos outros. As paisagens naturais representam a natureza, as paisagens urbanas, as 
cidades e o que há nelas. 
 
 
 
 
 
6º ANO 
 ARTES VISUAIS 
ATIVIDADE 008 
Tema: 
Objetos de Conhecimento/Conteúdos: 
Processos de Criação: Relações processuais e as conexões entre as diversas linguagens artísticas; Sentidos 
Plurais; Processos de criação e ressignificação em artes visuais. 
Materialidades e Imaterialidades: Formas de expressão artística. 
Habilidades: 
(GO-EF06AR23) Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais e as conexões 
entre as diversas linguagens artísticas, a produção autônoma e autoral, respeitando os contextos pessoais, 
sociais e culturais. 
(GO-EF06AR05) Experimentar, apreciar e compreender criticamente a criação em artes visuais de modo 
individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da instituição escolar e da comunidade. 
(GO-EF06AR06) Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais e ampliar 
seu repertório imagético e inventivo, dando sentido e significado aos contextos afetivos e sociais de modo 
individual, coletivo e colaborativo. 
(GO-EF06AR04-A) Distinguir, explorar e empregar diferentes formas de expressão artística existentes, tais 
como: desenhos, pinturas, colagens, gravuras, HQ, zines, memes, dobraduras, esculturas, modelagens, 
instalações, vídeos, fotografias, performances, grafite, intervenções artísticas, tecelagens fazendo uso 
sustentável de materiais, instrumentos, recursos, técnicas convencionais e não convencionais. Compreender 
os processos de criação artística bem como suas possibilidades distintas na bidimensionalidade e 
tridimensionalidade, articulados com a poética pessoal. 
NOME: 
UNIDADE ESCOLAR: 
 
Imagem 1 - Paisagem com arco-íris (1636 -38) – Rubens 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Pintura_de_paisagem#/media/Ficheiro:Peter_Paul_Rubens_071.jpg / acesso em 17/06/2023. 
 
ATIVIDADE I 
a) Descreva a imagem 1. O que você vê? 
 
 
 
 
 
b) Como é a paisagem no seu bairro? O que você vê quando anda por ele? Faça registros fotográficos e crie um 
banco de imagens. 
 
c) Você viu que nas artes visuais o tema paisagem representa a natureza ou ainda, paisagem urbana representa 
a cidade e tudo o que há nela. Mas você já ouviu a expressão paisagem sonora? Nesta questão você vai pensar 
nos sons que costumam ter, nos lugares por onde você passa, ou apenas feche os olhos e em silêncio ouça e 
registre por meio de palavras os sons à sua volta. 
 
 
 
 
 
 
Para saber mais: 
“Paisagem sonora é um conceito com origem na palavra inglesa "soundscape" e que se caracteriza pelo estudo 
e análise do universo sonoro que nos rodeia. Uma paisagem sonora é composta pelos diferentes sons que 
compõe um determinado ambiente, sejam esses sons de origem natural, humana, industrial ou tecnológica. O 
estudo de paisagens sonoras enquadra-se no âmbito da Ecologia Acústica.” 
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Paisagem_sonora /acesso em 10/05/2023. 
 
 
 
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pintura_de_paisagem#/media/Ficheiro:Peter_Paul_Rubens_071.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/Paisagem_sonora
ATIVIDADE II 
Há ainda outras temáticas bastante representadas nas obras dos artistas. “Fatos Históricos”, ou seja, 
representações de acontecimentos importantes. Observe a imagem a seguir “Independência ou Morte” (1888) 
de Pedro Américo. 
 
 
Imagem 2 
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Academismo_no_Brasil#/media/Ficheiro:Pedro_Am%C3%A9rico_-
_Independ%C3%AAncia_ou_Morte_-_cores_ajustadas.jpg/ acesso em 27/06/2023. 
 
a) Que fato histórico a obra da imagem 1 representa? 
 
 
 
 
 
 
 
 
“Cenas Religiosas” apresentam passagens bíblicas 
ou personagens religiosos. 
 
b) Observe a imagem ao lado, o que ela está 
representando? 
 
 
 
 
 
 
Imagem 3 - A última ceia – Leonardo da Vinci 
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leonardo_da_Vinci_(1452-1519)_-_The_Last_Supper_(1495-1498).jpg /acesso em 
26/06/2023. 
 
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Academismo_no_Brasil#/media/Ficheiro:Pedro_Américo_-_Independência_ou_Morte_-_cores_ajustadas.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/Academismo_no_Brasil#/media/Ficheiro:Pedro_Américo_-_Independência_ou_Morte_-_cores_ajustadas.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leonardo_da_Vinci_(1452-1519)_-_The_Last_Supper_(1495-1498).jpg
“Cenas Mitológicas” representam cenas ou personagens da mitologia, 
principalmente greco-romana. 
 
c) O que está representado na imagem ao lado? 
 
 
 
 
 
Imagem 4 - Medusa – Caravaggio 
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Caravaggio_-_Medusa_-_Google_Art_Project.jpg /acesso em 26/06/2023. 
 
 
 
“Pintura de Gênero”, outra fonte de inspiração dos artistas são as 
ações e rotinas diárias, cenas do dia a dia, os espaços domésticos. 
Observe o exemplo ao lado: 
 
d) Descreva abaixo as ações dos personagens centrais da obra. 
 
 
 
 
 
Imagem 5 - O Violeiro – Almeida Júnior 
Disponível em: http://joserosarioart.blogspot.com/2011/12/almeida-junior.html/ acesso em 10/06/2023. 
 
ATIVIDADE III 
Faça um desenho em uma folha de papel A4, de alguma ação do seu dia a dia, o que você costuma ou o que 
mais gosta de fazer. 
 
 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Caravaggio_-_Medusa_-_Google_Art_Project.jpg
http://joserosarioart.blogspot.com/2011/12/almeida-junior.html/