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Referenciação e Categorização

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Linguística de Texto 
Aula 02: Referenciação 
Tópico 02: Organização da Tessitura Textual
VERSÃO TEXTUAL 
No tópico anterior, vimos que os falantes “percebem” o mundo e, ao fazê-lo, também distinguem, 
classificam e designam as coisas à sua volta. Esse procedimento cognitivo é chamado de 
categorização e se relaciona intimamente com a referenciação, na medida que ambos os processos 
concertem às práticas e aos discurso.
No jogo da linguagem, afirma Wittgenstein (1975), nem sempre categorizamos os elementos do mundo 
com base em elementos que eles tenham em comum, mas dependendo do tipo de aspecto que escolhemos 
ressaltar, podemos fazer múltiplas associações. Desse modo, somos, à medida que enunciamos, 
responsáveis pela forma que escolhemos para categorizar um referente ou outro, como se vê no texto a 
seguir.
DESCRIÇÃO DA IMAGEM
É incrível a importância do dedo indicador!
Um patrão faz assim com o indicador... e três mil operários vão para a rua!
Aahhh!
Esse deve ser o tal indicador de desemprego de que tanto se fala! 
Fonte [2]
Note como o objeto de discurso, expresso pelo referente “indicador” é posto em foco pelo autor do texto. 
Entretanto, no momento da retomada, embora seja a mesma expressão, o objeto de discurso é categorizado 
não mais como uma parte do corpo humano, mas sim como aquilo que indica algo e, no caso, números 
relacionados a desemprego. Por meio do jogo de categorização desses elementos, o autor promove uma 
crítica social.
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