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3/21/2017
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ProfaProfa.. Neide Judith Faria de OliveiraNeide Judith Faria de Oliveira
Toxicologia para produção animal e de alimentos, Toxicologia para produção animal e de alimentos, 
Farmacologia para produção animal e Farmacologia para produção animal e EquideoculturaEquideocultura
Veterinária, Mestre em Clínica e Cirurgia, Doutora em Ciência AnimalVeterinária, Mestre em Clínica e Cirurgia, Doutora em Ciência Animal
PósPós--Graduada em Gestão de Projetos, FGV.Graduada em Gestão de Projetos, FGV.
�neidejudith@hotmail.com
�neideufmg@gmail.com
Emails não respondidos em até 72 h úteis devem ser reencaminhados!
Aula 3 – O COMEÇO DO 
PROJETO DE TCC
RESUMO DAS AULAS PASSADAS
CRONOGRAMA
EMENTA
RESOLUÇÃO 
Aula 3 – O COMEÇO DO PROJETO 
DE TCC
Objetivos da aula
Discutir e esclarecer a redação de: 
- introdução 
- justificativa 
- problema 
- hipótese
- objetivos 
Ao final da aula o aluno terá um rascunho desses itens.
Aula 3 – O COMEÇO DO PROJETO 
DE TCC Como escreverComo escrever
IntroduçãoIntrodução
http://www.ellenfinkelstein.com/pptblog/wp-
content/uploads/2011/the-beginning-road-sign.jpg
O que é introdução?
Definições
• Overview
• “Nariz de Cera”
• Uma ou duas folhas!
• Colocar a importância geral do tema
• A pesquisa é significativa, importante e/ou
relevante?
• Pode incluir resultados esperados, de forma sucinta.
http://www.heurion.com/wp-content/uploads/2014/06/overview1-copy.jpg
Exemplo – trabalho de grupo
Qual é o seu tema central?
Projeto de instalações para coelhos
§1 Por que instalações são importantes?
§2 Por que coelhos?
§3 Descrição geral dos diferentes tipos de instalações 
para coelhos existentes.
§4 Por que você escolheu a instalação “X” para discutir?.
NJFO
O que é introdução? (cont.)
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Dica:
NÃO INTRODUZA DEMAIS 
Fica cansativo! Facilite a vida do leitor. 
O leitor desiste antes dos objetivos!
NJFO
O que é introdução? (cont.) Como escreverComo escrever
JUSTIFICATIVAJUSTIFICATIVA
http://peadtcc164219.pbworks.com/f/128433
3592/comunicacion.jpg
JUSTIFICATIVA JUSTIFICATIVA (cont.)
Relevância do tema
• Colocar a importância aprofundada do tema
• A pesquisa é significativa, importante e/ou
relevante?
Técnico-científica, econômica, ambiental e social 
Pode incluir resultados esperados com a 
elaboração da pesquisa, de forma detalhada.
Dica: Why – por quê?
Explorar a fundo, acreditar na pesquisa 
“Venda o seu peixe”
Linguagem: clara, concisa e coesa
Ligação entre as frases e parágrafos.
NJFO
JUSTIFICATIVA JUSTIFICATIVA (cont.)
Como escreverComo escrever
Problema Problema 
https://amenteemaravilhosa.com.br/wp-content/uploads/2016/05/aprenda-a-lhe-dar-com-a-duvida.jpg
Problema Problema 
A percepção do problema
Raciocínio 
Pesquisa
http://www.everydayinterviewtips.com/wp-
content/uploads/2015/07/85373833-dizain-problem-solving-strategies.jpg
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Problema Problema (cont.)(cont.)
• PERGUNTA
• A pesquisa pretende responder. 
• Todo o processo de pesquisa buscará a solução.
• A formulação do problema relaciona-se com:
como são as coisas 
quais as causas
quais as consequências
Problema Problema (cont.) (cont.) 
• É original?
• É relevante?
• É “interessante”, é adequado para mim?
• tenho possibilidades reais para executar tal 
pesquisa?
• Existem recursos para a execução do projeto?
• Terei tempo suficiente para investigar tal questão?
Problema Problema (cont.)(cont.)
• Formulado como pergunta� facilita identificar o 
que se deseja pesquisar;
• Dimensão viável: deve ser restrito � viabilidade. 
• Clareza: os termos definidos para esclarecer 
significados usados na pesquisa.
• Preciso: além de definir os termos é necessário que a 
aplicação seja delimitada.
Problema Problema (cont.)(cont.)
• Qual o comportamento ingestivo de vacas 
mantidas em compost barn?
• Qual o retorno financeiro da criação de suínos ao 
ar livre?
• Existe relação entre a idade das matrizes equinas e 
o peso dos filhotes ao nascimento?
• O reflorestamento com eucalipto é capaz de 
melhorar a qualidade do solo? 
Problema Problema (cont.)(cont.)
QUAL É O PROBLEMA DA SUA 
PESQUISA? 
Como escreverComo escrever
HipótesesHipóteses
https://image.slidesharecdn.com/researchhypothesis-141103111454-
conversion-gate02/95/research-hypothesisppt-9-638.jpg?cb=1415013421
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Hipóteses Hipóteses (cont.)(cont.)
PESQUISA
Formulação de hipóteses � suposições
Soluções possíveis para o problema identificado.
Hipóteses Hipóteses (cont.)(cont.)
• Hipóteses� suposições 
• Respostas plausíveis e provisórias
• Aceitas ou negadas com a pesquisa
• Orientam o planejamento metodológico para 
executar a pesquisa.
• Afirmação - resposta suposta, provável e 
temporária para o problema.
Hipóteses Hipóteses (cont.)(cont.)
Para formular hipóteses é necessário
• Ter resultados de outras pesquisas
• Verificar por observação
• Examinar as teorias
• Usar a intuição https://cdn.baymard.com/blog/ab-testing-
problem-hypothesis-full-size.png
• Qual o comportamento ingestivo de vacas mantidas em compost
barn?
• Vacas mantidas em sistema compost barn ingerem 
mais alimentos, possuem maior tempo de 
ruminação e de descanso.
• Qual o retorno financeiro da criação de suínos ao ar livre?
• A criação de suínos ao ar livre promove lucros 
superiores aos criadores, se comparada a criação 
convencional.
Hipóteses Hipóteses (cont.)(cont.)
• Existe relação entre a idade das matrizes equinas e o peso dos 
filhotes ao nascimento? 
• Éguas mais velhas geram potros mais leves ao 
nascimento.
• O reflorestamento com eucalipto é capaz de melhorar a qualidade do 
solo?
• O plantio de eucalipto em uma área aumenta o teor 
de matéria orgânica, reduz a acidez e aumenta o 
teor de fósforo do solo. 
Hipóteses Hipóteses (cont.)(cont.) Hipóteses Hipóteses (cont.)(cont.)
QUAL É A HIPÓTESE DA SUA 
PESQUISA? 
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Como Como escreverescrever
OBJETIVOSOBJETIVOS
http://www.minnova.com.br/images/Devocional/ALL.jpg
OBJETIVOS (cont.)OBJETIVOS (cont.)
• OBJETIVOS (para quê?)
Indicar claramente o que se deseja fazer e pretende 
alcançar. 
Podem ser: geral e específicos
• OBJETIVO GERAL
• Escrever de forma genérica o objetivo a ser alcançado.
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Detalhe o objetivo geral mostrando o que 
pretende alcançar com a pesquisa.
• Torne operacional o objetivo geral indicando 
exatamente o que será realizado em sua 
pesquisa.
OBJETIVOS (cont.)OBJETIVOS (cont.)
• OBJETIVO GERAL
• Verificar o comportamento ingestivo de vacas mantidas em 
sistema de confinamento tipo compost barn.
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Em vacas mantidas em sistema de confinamento compost barn: 
• Analisar o tempo de ingestão de alimentos;
• Medir o tempo de ruminação e 
• Mensurar o tempo de descanso. 
OBJETIVOS (cont.)OBJETIVOS (cont.)
QUAIS SÃO OS OBJETIVOS DA SUA 
PESQUISA? 
DICA: Use verbos no infinitivo
testar, analisar, comparar, avaliar...
OBJETIVOS (cont.)OBJETIVOS (cont.)
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Primeiro rascunho sempre é bagunçado!
Mas...
Leia antes e anote as dúvidas para 
conversar comigo ou com seu orientador
Aula 3 – O COMEÇO DO PROJETO 
DE TCC
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Aula 3 – O COMEÇO DO PROJETO 
DE TCC
REFERÊNCIAS
FRANÇA, J. L., VASCONCELLOS, A.C., MAGALHÃES, M. H. A., BORGES, S.M. 9 Ed. Manual para normalização de publicações técnico - científicas.Belo Horizonte: Editora UFMG. 2009. 263p.
PRODANOV, C. C.; FREITAS, E. C. 2 Ed. Metodologia do trabalho
científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico.Novo Hamburgo: Fevale. 277p. Disponível em:<http://www.feevale.br/Comum/midias/8807f05a-14d0-4d5b-b1ad-1538f3aef538/E-book Metodologia do Trabalho Cientifico.pdf>. Acessoem: 15 mar. 2017
OBRIGADA
http://blogs.gazetaonline.com.br/residencia/w
p-content/uploads/sites/26/2015/11/keep-
calm-and-foca-tcc.png