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Atividades em Arquitetura

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso: 
Arquitetura e 
Urbanismo 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
Disciplina: Informática aplicada à 
Arquitetura e Urbanismo I 
Teleaula: 02 
Competências: Conhecer os comandos 
de construção e edição de desenhos e 
as configurações necessárias no 
software AutoCAD para a realização de 
texto, cotas e cálculo de área 
adequados as normas de desenho 
técnico. 
Conteúdos: Conhecer no ambiente 
AutoCAD, o recurso da organização em 
camadas (layers), os conceitos básicos 
da construção e edição de desenhos na 
elaboração e composição, aplicar o 
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comando de blocos, hachuras e 
configuração de cotas e textos. 
Docente: Thaís Regina Silva Cardoso e 
Oliveira 
 
Prezado (a) aluno (a), 
Segue a orientação referente a AULA 
ATIVIDADE 02: 
A aula atividade tem a finalidade de 
promover o autoestudo das 
competências e conteúdos relacionados 
à Unidade de Ensino 02: Construção e 
edição de desenho. Ela terá a duração 
de 1 hora. Siga todas as orientações 
indicadas e conte sempre com a 
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mediação do seu tutor e a interatividade 
com o professor no Chat Atividade e 
Fórum de Discussão. 
Bons estudos! 
AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DE 
APRENDIZAGEM 
O que devo conhecer previamente 
para realizar a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios 
para realização das questões. 
1) Conhecer as ferramentas e 
comandos básicos já aprendidos 
para editar desenhos: apagar, 
mover, espelhar, esticar/encolher. 
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2) Conhecer os aspectos 
relacionados aos comandos de 
averiguação das medidas dos 
elementos do projeto, como: 
distâncias, ângulos, área e 
perímetro de um objeto. 
3) Programa AutoCAD: Conhecer a 
diferenciação e organização de 
objetos através de camadas (layers) 
de desenho. 
4) Conhecer as ferramentas para 
criar e editar blocos, hachuras e 
texturas, nos desenhos técnicos. 
O que farei? Resolução individual das 
questões objetivas a seguir. 
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Como farei? Ler e responder as 
questões. Caso necessário, registrar as 
dúvidas no chat atividade. 
Quando farei? No decorrer da aula 
atividade. 
Porque devo fazer? Para avaliar os 
resultados de aprendizagem dos 
conteúdos propostos nesta Unidade de 
Ensino. 
 
QUESTÕES: 
 
1) No AUTOCAD os comandos 
podem ser feitos de várias maneiras, 
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um dos recursos é através do teclado 
onde podemos acionar as teclas de 
funções “F” que tem por objetivo 
facilitar e agilizar o processo de 
desenho. Escolha a alternativa 
correta para o significado da tecla de 
função F8. Assinale a alternativa 
correta para a função da tecla F8. 
 
a) Ativa e desativa o OSNAP 
(ferramenta de precisão). 
b) Ativa e desativa o modo ORTHO. 
c) Ajuda do AutoCAD. 
d) Ativa e desativa o modo SNAP. 
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e) Ativa e desativa o GRID (grade). 
 
2) Os desenhos técnicos devem 
seguir padrões para sua 
representação gráfica. De acordo 
com a norma NBR 6492/1994, a 
organização e padronização dos 
desenhos é feita através das 
camadas. Assinale a resposta 
CORRETA para o uso do comando 
camadas (layers) no AutoCAD. 
 
a) Todos os elementos dos 
desenhos são iguais. 
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b) As linhas e cores de adequam 
automaticamente. 
c) A linha é padronizada com apenas 
uma espessura. 
d) As camadas não interferem no 
resultado da impressão. 
e) Os elementos do desenho são 
padronizados facilitando a leitura. 
 
3) No processo de elaboração de um 
desenho, pode ser criado um bloco, 
transformando alguns de seus 
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elementos em uma única peça, 
agrupando as suas propriedades para 
facilitar o manuseio. É ainda possível 
utilizar blocos já existentes, através 
de uma ____________ de blocos, 
composta por blocos copiados 
(download), aplicando-os em seus 
projetos. Além de criar ou copiar, 
podem ser _____________ para 
adaptar ao uso que necessita nos 
seus desenhos, pois são 
indispensáveis para indicar 
__________ e favorecer a 
compreensão do projeto. 
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Assinale a alternativa que completa 
corretamente as lacunas do texto. 
 
a) Biblioteca, editados, proporção. 
b) Seleção, elaborados, vida. 
c) Pasta, editados, leitura. 
d) Biblioteca, elaborados, clareza. 
e) Pasta, elaborados, proporção. 
 
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FECHAMENTO DO TÓPICO DA 
UNIDADE – QUESTÃO REFLEXIVA 
O que farei? Realizar a atividade 
“Fechamento do Tópico da Unidade – 
questão reflexiva” descrita a seguir. 
Como farei? Leia atentamente a 
questão reflexiva proposta pelo 
professor. Caso necessário, registrar as 
dúvidas no chat atividade. 
Quando farei? No decorrer da aula 
atividade. 
Porque devo fazer? Para avaliar os 
resultados de aprendizagem dos 
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conteúdos propostos nesta Unidade de 
Ensino. 
 
Projeto Humanizado 
 
Leia o texto sobre: Planta 
Humanizada com layout eficiente. 
Disponível no seguinte endereço 
eletrônico: 
http://fyrstudio.com/servico/planta-
humanizada/ 
Na passagem do texto: 
“Diferente das plantas técnicas 
usadas nos documentos de projeto 
para construção, a Planta 
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Humanizada é didática e agradável 
aos olhos, permitindo que as 
pessoas compreendam o projeto e 
tenham uma noção real de como 
podem organizar o espaço, são 
pensadas de forma estratégica para 
que possam demonstrar a melhor 
ocupação possível dos espaços.” 
Explique, com suas palavras, as 
vantagens de utilizar esta forma de 
apresentação de projetos aos 
clientes, do que outras maneiras de 
representação de desenho. 
 
 
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Conte sempre com a 
colaboração do tutor eletrônico e 
do professor da disciplina para 
acompanhar a aprendizagem de 
nossos alunos. 
Boa atividade!

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